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        1. 選擇加粗字解釋有誤的一項(xiàng)是

          A.至(學(xué)舍,書(shū)館) 容(氣味,臭味)
          B.鐵未銷(xiāo)(銷(xiāo)蝕)   酒(端起)
          C.在必醉(期望)  箭(勝過(guò))
          D.天(至,到)   何人(處所)
          A
          請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題

          選擇加粗字解釋有誤的一項(xiàng)是          
          [     ]
          A.至(學(xué)舍,書(shū)館) 
          B.鐵未銷(xiāo)(銷(xiāo)蝕)     
          C.在必醉(期望)   
          D.天(至,到)                            
          (氣味,臭味)     
          酒(端起)           
          箭(勝過(guò))           
          人(處所)                                 

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題

          選擇加粗字解釋有誤的一項(xiàng)是

          [     ]

          A.至(學(xué)舍,書(shū)館) 容(氣味,臭味)
          B.鐵未銷(xiāo)(銷(xiāo)蝕)   酒(端起)
          C.在必醉(期望)  箭(勝過(guò))
          D.天(至,到)   何人(處所)

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:黃岡學(xué)霸七年級(jí)語(yǔ)文  上 題型:013

          選擇對(duì)加粗字解釋有誤的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.可望而不可(靠近、接觸)  步(快而有力)

          B.神已久(向往)       首挺立(抬)

          C.談(盡情地)        不計(jì)其數(shù)(考慮)

          D.無(wú)之談(根據(jù))       年年如(此)

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:發(fā)散思維大課堂蘇教版七年級(jí)語(yǔ)文(下) 蘇教版 題型:013

          下列句中加粗詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.我們不愿恣情地悲痛。(放縱感情)

          B.專(zhuān)家們對(duì)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行了遴選和抉擇。(選擇)

          C.(普)及次日臨政,處決如流。(處決犯人像流水一樣迅速)

          D.胡須很打眼,好像濃墨寫(xiě)的隸體“一”字。(顯眼,引人注意)

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

          課外閱讀。
            余閑居,案頭瓶花不絕。蕓曰:“子之插花能備風(fēng)晴雨露,可謂精妙入神。而畫(huà)中有草蟲(chóng)一法,盍仿而效之。”余曰:“蟲(chóng)躑躅不受制,焉能仿效?”蕓曰:“有一法,恐作俑罪過(guò)耳。”余曰:“試言之。”曰:“蟲(chóng)死色不變,覓螳螂蟬蝶之屬,以針刺死,用細(xì)絲扣蟲(chóng)項(xiàng)系花草間,整其足,或抱梗,或踏葉,宛然如生,不亦善乎?”余喜,如其法行之,見(jiàn)者無(wú)不稱(chēng)絕。(選自沈復(fù)《浮生六記?閑情記趣》)
          【注釋】①蕓:指作者的妻子陳蕓。②盍:何不。③躑躅:徘徊,文中指蟲(chóng)子不停跳動(dòng)。④作俑:比喻倡導(dǎo)做不好的事。
          1.給下列加粗的字選擇正確的讀音。
          (1)仿而效之(    )
          A.già
          B.hé
          C.hè
          (2)蟲(chóng)躑躅不受制(    )
          A.zhí zhú
          B.zhì zhú
          C.zhí  shǔ
          (3)恐作罪過(guò)耳(    )
          A.yōng
          B.yòng
          C.yǒng
          2.解釋下列句中加粗的詞。
          (1)案頭瓶花不絕_________________
          (2)螳螂蟬蝶之屬_________________
          (3)如其法之_________________
          (4)不亦乎_________________
          3.翻譯下列句子。
          (1)蟲(chóng)躑躅不受制,焉能仿效?
          ______________________________________________
          (2)或抱梗,或踏葉,宛然如生。
          ______________________________________________
          4.判斷下列說(shuō)法的正誤。
          (1)本文記敘了作者和妻子裝飾瓶花之事,表現(xiàn)了夫妻之間的伉儷情深和自得其樂(lè)的家庭生活。(    )
          (2)文章的主要內(nèi)容是作者的妻子向作者介紹畫(huà)中的草蟲(chóng)技法,作者欣然模仿這種方法作畫(huà)。(    )
          (3)從文中的敘述與描寫(xiě)中可知作者甘愿過(guò)一種從事藝術(shù)的自由自在的平淡生活而無(wú)意涉足官場(chǎng)。(    )

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:點(diǎn)擊新版全程測(cè)試卷初二(下) 題型:048

          閱讀語(yǔ)段,回答問(wèn)題:

            永之氓咸善游。一日,水暴甚,有五六氓,乘小船絕湘水。中濟(jì),船破,皆游。其一氓盡力而不能尋常。其侶曰:“汝善游最也,今何后為?”曰:“吾腰千錢(qián),重,是以后!痹唬骸昂尾蝗ブ俊辈粦(yīng),搖其首;有頃益怠。已濟(jì)者立岸上。呼且號(hào)曰:“汝愚之甚,蔽之甚,身且死,何以貨為?”又搖其首,遂溺死。

          1.給下列加粗字注音或釋義有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.永之咸善游。
          (氓:m2ng古時(shí)對(duì)農(nóng)民、百姓的稱(chēng)呼)
          B.中濟(jì),船破,皆游。
          (濟(jì):j@過(guò)河,渡)
          C.有頃益。
          (。d4i松懈,這里指疲憊不堪)
          D.呼且號(hào)
          (號(hào):h2o大聲喊叫)

          2.為下列加粗詞選擇正確的解釋?zhuān)?/P>

          (1)永之氓善游

          [  ]

          A.姓氏

          B.都、全

          (2)乘小船湘水

          [  ]

          A.橫流而渡

          B.?dāng)嘟^

          (3)吾千錢(qián)

          [  ]

          A.身體的中部

          B.動(dòng)詞,即腰纏

          (4)其一氓盡力而不能尋常

          [  ]

          A.平常

          B.古時(shí)八尺為一尋,倍尋為“!薄こ,約兩丈距離。

          (5)有頃

          [  ]

          A.更加

          B.好處

          (6)汝愚之甚,之甚

          [  ]

          A.隱蔽

          B.指思想呆滯,死心眼

          3.對(duì)下列文句翻譯不正確的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.汝善游最也,今何后為?

          (譯文:你是最會(huì)游水的,現(xiàn)在怎么落后了呢?)

          B.吾腰千錢(qián),重,是以后。

          (譯文:我腰纏千錢(qián),身體太沉重,所以落在后面。)

          C.何不去之?

          (譯文:為什么不離去呢?)

          D.汝愚之甚,蔽之甚,身且死,何以貨為?

          (譯文:你太愚蠢了,太死心眼了,性命都保不住了,還要錢(qián)干什么呢?)

          4.選文是個(gè)非常淺顯的故事,但揭露諷刺卻是非常深刻的。結(jié)合自己對(duì)課文的理解和個(gè)人經(jīng)歷,談?wù)勥x文揭示了什么道理?哪些人應(yīng)從中吸取教訓(xùn)?

          ___________________________

          5.根據(jù)課文內(nèi)容,發(fā)揮想象,寫(xiě)一篇記敘文,注意抓住主要人物動(dòng)作、神態(tài),語(yǔ)言進(jìn)行描寫(xiě),極力表現(xiàn)其舍命不舍財(cái)?shù)奶匦。字(jǐn)?shù)在300字左右。自命題。

          ___________________________

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:022

          閱讀選文,回答問(wèn)題:

             齊桓公見(jiàn)小臣稷,一日三至不得見(jiàn)也。從者曰:“萬(wàn)乘之主見(jiàn)布衣之士,一日三至不得見(jiàn),亦可以止矣。”桓公曰:“不然,士之傲,爵祿者,固輕其主;其主傲霸王者,亦輕其士?v夫子傲爵祿,吾庸敢傲霸王乎?”王往而后得見(jiàn)。皆曰:“桓公猶下布衣之士,而況國(guó)君乎?”

          (1)為下列加粗字選擇正確的讀音:

          ①齊公(A.hu2n B.h6ng

          ②小臣(A.l0ng B.j@

          祿者(A.ji2o B.ju6

          ④萬(wàn)之主,(A.ch6ng B.sh8ng

          (2)下列加粗字解釋有誤的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.桓公下布衣之士  。íq:尚且)

          B.吾敢傲霸王乎?  。ㄓ梗贺M,怎么)

          C.萬(wàn)之主見(jiàn)布衣之士 。ǔ耍汗糯Q(chēng)四匹馬拉的車(chē)一輛為一乘)

          D.夫子傲爵祿    。ǹv:放縱)

          (3)下列句子理解正確的一句是

          [  ]

          A.吾庸敢傲霸王乎?(譯:我怎么敢輕視霸業(yè)和王業(yè)呢?)

          B.齊桓公見(jiàn)小臣稷。(譯:齊桓公要召見(jiàn)小臣稷)。

          (4)選文所敘述故事一定會(huì)使你想起三國(guó)時(shí)期與之類(lèi)似的一個(gè)傳世佳話,請(qǐng)用一成語(yǔ)概括出來(lái)。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:點(diǎn)擊新版全程測(cè)試卷初二(上) 題型:048

          閱讀選文,回答問(wèn)題:

            (一)齊桓公見(jiàn)小臣稷,一日三至不得見(jiàn)也。從者曰:“萬(wàn)乘之主見(jiàn)布衣之士,一日三至不得見(jiàn),亦可以止矣!被腹唬骸安蝗唬恐,爵祿者,固輕其主;其主傲霸王者,亦輕其士?v夫子傲爵祿,吾庸敢傲霸王乎?”王往而后得見(jiàn)。皆曰:“桓公猶下布衣之士,而況國(guó)君乎?”

          1.為下列加粗字選擇正確的讀音:

          ①齊公(A.hu2n B.h6ng

          ②小臣(A.l0ng B.j@

          祿者(A.ji2o B.ju6

          ④萬(wàn)之主,(A.ch6ng B.sh8ng

          2.下列加粗字解釋有誤的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.桓公下布衣之士  。íq:尚且)

          B.吾敢傲霸王乎?  。ㄓ梗贺M,怎么)

          C.萬(wàn)之主見(jiàn)布衣之士 。ǔ耍汗糯Q(chēng)四匹馬拉的車(chē)一輛為一乘)

          D.夫子傲爵祿     (縱:放縱)

          3.下列句子理解正確的一句是

          [  ]

          A.吾庸敢傲霸王乎?(譯:我怎么敢輕視霸業(yè)和王業(yè)呢?)

          B.齊桓公見(jiàn)小臣稷。(譯:齊桓公要召見(jiàn)小臣稷)。

          4.選文所敘述故事一定會(huì)使你想起三國(guó)時(shí)期與之類(lèi)似的一個(gè)傳世佳話,請(qǐng)用一成語(yǔ)概括出來(lái)。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:廣西自治區(qū)中考真題 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀下面甲、乙兩段文言文,完成1~4題。
            山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁?梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹竹之耳,無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭。孔予云:“何陋之有?”
                                                                                  
            嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲。居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必日“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?
          1.下列句子朗讀停頓劃分有誤的一項(xiàng)是(。
          A.山/不在高,有仙/則名
          B.苔痕上/階綠,草色入/簾青
          C.談笑/有鴻儒,往來(lái)/無(wú)白丁
          D.南陽(yáng)/諸葛廬,西蜀/子云亭
          2.解釋下列句中加粗的字。
          (1)無(wú)案牘之形                勞____________
          (2)斯人,吾誰(shuí)與歸         微____________
          (3)孔子云:何陋有         之____________
          (4)予嘗求古仁人心         之____________
          3.翻譯句子。
          (1)斯是陋室,惟吾德馨。
          ______________________________________________
          (2)居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。
          ______________________________________________
          4.批注是一種實(shí)用的讀書(shū)方法。批注可以寫(xiě)心得,作評(píng)價(jià);也可以聯(lián)想、概括等。請(qǐng)參考下面示例,在乙文三個(gè)畫(huà)線句子中選擇其中一句進(jìn)行批注。
          示例:
          甲文讀書(shū)批注
          作者:劉禹錫           內(nèi)容:苔痕上階綠,草色入簾青。
          批注:一“上”一“入”,靈活機(jī)動(dòng),運(yùn)用擬人手法寫(xiě)出了環(huán)境雅致、閑適、清凈的特點(diǎn)。
          乙文讀書(shū)批注
          作者: ________       內(nèi)容:__________
          批注:_____________________________

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