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閱讀語段，回答問題。

　�、僭�豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。②念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。③懷民亦未寢，相與步于中庭。④庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。⑤何夜無月？⑥何處無竹柏？⑦但少閑人如吾兩人者耳。

1．下列句中加粗字解釋有誤的一項

[　　]

A．欣然起行（高興的樣子）

B．念無與為樂者（……的人）

C．何夜無月？何處無竹柏？（什么，哪里，疑問代詞）

D．但少閑人如吾兩人耳（罷了）

2．對畫線句子理解正確的用“T”表示，錯誤用“F”表示：

①這句話點明了文章的主旨。

(　　)

②這句話包孕著作者宦海浮沉的悲涼之感。

(　　)

③由此句看出作者領悟到的人生哲理——失意者可從大自然的神奇秀美中獲得精神的復蘇和心境的安寧。

(　　)

④此句流露出遭貶生涯中自我排遣的特殊心情。

(　　)

3．下列句子翻譯正確的一項是。

[　　]

A．何夜無月？（譯：哪夜沒有月光？）

B．蓋竹柏影也。（譯：原來是竹子、松柏和人的影子呀。）

C．念無與為樂者。（譯：想念那個可以和我共同游樂的人。）

D．遂至承天寺。（譯：立刻到了承天寺。）

4．為選文結構分析合理的一項是

[　　]

閱讀下面的語段，完成后面的練習。

　�、僭�豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。②念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。③懷民亦未寢，相與步于中庭。④庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。⑤何夜無月？⑥何處無竹柏？⑦但少閑人如吾兩人者耳。

1．下列句中加粗字解釋有誤的一項

[　　]

A．欣然起行（高興的樣子）

B．念無與為樂者（……的人）

C．何夜無月？何處無竹柏？（什么，哪里，疑問代詞）

D．但少閑人如吾兩人耳（罷了）

2．對加粗句子理解正確的用“T”表示，錯誤用“F”表示：

A．這句話點明了文章的主旨。

（　�。�

B．這句話包孕著作者宦海浮沉的悲涼之感。

（　�。�

C．由此句看出作者領悟到的人生哲理——失意者可從大自然的神奇秀美中獲得精神的復蘇和心境的安寧。

（　�。�

D．此句流露出遭貶生涯中自我排遣的特殊心情。

（　�。�

3．下列句子翻譯正確的一項是。

[　　]

A．何夜無月？（譯：哪夜沒有月光？）

B．蓋竹柏影也。（譯：原來是竹子、松柏和人的影子呀。）

C．念無與為樂者。（譯：想念那個可以和我共同游樂的人。）

D．遂至承天寺。（譯：立刻到了承天寺。）

4．為選文結構分析合理的一項是

[　　]

A．①②|③④|⑤⑥⑦　　B．①②③|④⑤⑥⑦

C．①②③|④|⑤⑥⑦　　D．①②③|④|⑤⑥|⑦

閱讀語段，回答問題：

　　永之氓咸善游。一日，水暴甚，有五六氓，乘小船絕湘水。中濟，船破，皆游。其一氓盡力而不能尋常。其侶曰：“汝善游最也，今何后為？”曰：“吾腰千錢，重，是以后�！痹唬骸昂尾蝗ブ�？”不應，搖其首；有頃益怠。已濟者立岸上。呼且號曰：“汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以貨為？”又搖其首，遂溺死。

1．給下列加粗字注音或釋義有錯誤的一項是

[　　]

2．為下列加粗詞選擇正確的解釋：

（1）永之氓咸善游

[　　]

A．姓氏

B．都、全

（2）乘小船絕湘水

[　　]

A．橫流而渡

B．斷絕

（3）吾腰千錢

[　　]

A．身體的中部

B．動詞，即腰纏

（4）其一氓盡力而不能尋常

[　　]

A．平常

B．古時八尺為一尋，倍尋為“�！薄�尋常，約兩丈距離。

（5）有頃益怠

[　　]

A．更加

B．好處

（6）汝愚之甚，蔽之甚

[　　]

A．隱蔽

B．指思想呆滯，死心眼

3．對下列文句翻譯不正確的一項是

[　　]

A．汝善游最也，今何后為？

（譯文：你是最會游水的，現在怎么落后了呢？）

B．吾腰千錢，重，是以后。

（譯文：我腰纏千錢，身體太沉重，所以落在后面。）

C．何不去之？

（譯文：為什么不離去呢？）

D．汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以貨為？

（譯文：你太愚蠢了，太死心眼了，性命都保不住了，還要錢干什么呢？）

4．選文是個非常淺顯的故事，但揭露諷刺卻是非常深刻的。結合自己對課文的理解和個人經歷，談談選文揭示了什么道理？哪些人應從中吸取教訓？

___________________________

5．根據課文內容，發(fā)揮想象，寫一篇記敘文，注意抓住主要人物動作、神態(tài)，語言進行描寫，極力表現其舍命不舍財的特性。字數在300字左右。自命題。

___________________________

（1）解釋文中加粗的詞。

①四時：________②頹；________

②沉鱗：________④與：________

（2）對下面兩組加粗字分析正確的一項是

[　　]

（3）下列各項中對句子翻譯有誤的一項是

[　　]

A．高峰人云，清流見底。

B．兩岸石壁，五色交輝。

C．夕陽欲頹，沉鱗競躍。

D．實是欲界之仙都。

（4）對下面句子翻譯正確的一項是

[　　]

A．康樂自己來了以后，不再能觀賞到這奇妙的景色了。

B．自從康樂以后，不再有和他一樣神奇的人了。

C．自從康樂來了以后，沒有再遇到那個神奇的人。

D．自從康樂以后，就再也沒有能欣賞到這奇妙山水的人了。

（5）下列對文章內容分析不正確的一項是

[　　]

A．這篇文章敘述了江南山水之美，表達了作者對江南美景的贊美之情。

B．這篇文章運用了議論、寫景、抒情相結合的表達方式，第一句屬議論，中間屬寫景，最后兩句屬抒情。

C．作者寫景時能把江南美景寫得有聲有色，有靜有動。

D．“實是欲界之仙都”一句中“仙都”是指仙人居住的地方，從中可以看出作者曾到過仙都，見過仙都的美景。