| 下列加粗字注音、釋義全部正確的一項是 | ||||||||||||||||
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科目：初中語文 來源：同步題 題型：單選題
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科目：初中語文 來源：點擊新版全程測試卷初二（下） 題型：048
閱讀語段，回答問題：
永之氓咸善游。一日，水暴甚，有五六氓，乘小船絕湘水。中濟(jì)，船破，皆游。其一氓盡力而不能尋常。其侶曰：“汝善游最也，今何后為？”曰：“吾腰千錢，重，是以后�！痹唬骸昂尾蝗ブ�？”不應(yīng)，搖其首；有頃益怠。已濟(jì)者立岸上。呼且號曰：“汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以貨為？”又搖其首，遂溺死。
1．給下列加粗字注音或釋義有錯誤的一項是
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2．為下列加粗詞選擇正確的解釋：
（1）永之氓咸善游
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A．姓氏
B．都、全
（2）乘小船絕湘水
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A．橫流而渡
B．?dāng)嘟^
（3）吾腰千錢
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A．身體的中部
B．動詞，即腰纏
（4）其一氓盡力而不能尋常
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A．平常
B．古時八尺為一尋，倍尋為“�！薄こ�，約兩丈距離。
（5）有頃益怠
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A．更加
B．好處
（6）汝愚之甚，蔽之甚
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A．隱蔽
B．指思想呆滯，死心眼
3．對下列文句翻譯不正確的一項是
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A．汝善游最也，今何后為？
（譯文：你是最會游水的，現(xiàn)在怎么落后了呢？）
B．吾腰千錢，重，是以后。
（譯文：我腰纏千錢，身體太沉重，所以落在后面。）
C．何不去之？
（譯文：為什么不離去呢？）
D．汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以貨為？
（譯文：你太愚蠢了，太死心眼了，性命都保不住了，還要錢干什么呢？）
4．選文是個非常淺顯的故事，但揭露諷刺卻是非常深刻的。結(jié)合自己對課文的理解和個人經(jīng)歷，談?wù)勥x文揭示了什么道理？哪些人應(yīng)從中吸取教訓(xùn)？
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5．根據(jù)課文內(nèi)容，發(fā)揮想象，寫一篇記敘文，注意抓住主要人物動作、神態(tài)，語言進(jìn)行描寫，極力表現(xiàn)其舍命不舍財?shù)奶匦浴Ｗ謹(jǐn)?shù)在300字左右。自命題。
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科目：初中語文 來源：新教材完全解讀·八年級語文·上（江蘇版 新課標(biāo)） 蘇教版 新課標(biāo) 題型：048
�、俚竭^許多的海，東海、南海、渤�！踔量催^太平洋、大西洋，也看過許多寫海的詩文。東海觀紅日，南海賞銀月，渤海戲碧浪。海像一面多棱鏡，永遠(yuǎn)閃著云譎波詭的光。海浪、沙灘、日光、月輝、貝殼，是詠海的詩文中最基本的元素。海，常給人以壯闊、浩________（mi3o）、雄渾、博大之印象，吐納百川，蕩除污穢。
�、谖┆�，沒有領(lǐng)略過被無月的夜幕籠罩下的大海的姿容。
③想像著，那一定很乏味。無月無星的夜晚，天空似一幅碩大無比潑了墨的畫布，幾乎連云彩的輪廓都辨不清，只依稀瞧見洇洇濕濕的墨跡。
④這是一個名氣尚不太響的海灘——飛沙灘，中國第一僑鄉(xiāng)臺山市南部上川島東部的一個海濱浴場，卻擁有一流海濱浴場所必備的一切基本條件。
�、莩嗄_站在飛沙灘那平坦、細(xì)膩卻又硬實的沙地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著海浪匯聚成一牙一牙的銀色花邊，鑲嵌在奔涌的黛色海潮周圍，似一幅翻卷、飄舞的裙裾。只是，望穿雙眼也看不到舞者的芳容，黛色遮掩了一切。
�、蘼牪灰妷验煹霓Z鳴，看不見驚濤拍岸的飛浪。大海怎會如此乖巧？夜潮怎會如此溫柔？
�、唔樦顺焙舐懵冻鰜淼拇笃教苟�(xì)________（n@）的沙灘向海里走，想用雙腳和身體去觸摸看起來溫柔有加的夜潮。
⑧別看海潮時常用咆哮、怒吼的面孔來顯示它的威嚴(yán)、雄壯，________（l!n）然不可侵犯的模樣，飛沙灘只是張開五千米特別平滑柔順的臂彎擁抱了它一下，就把它從大海深處聚集的力量緩緩地釋放掉，令其呈現(xiàn)一派輕吟、低唱的姿容。飛沙灘以其柔克海之剛烈，讓人們領(lǐng)略到大自然剛?cè)嵯酀?jì)之美。
�、醿�(yōu)哉游哉地趟著撲到沙灘上的海浪，走到潮水觸膝的位置，靜靜地望著泛起白沫的海潮，想再體驗一下海的溫柔。不料想，只定定地盯著海面看了一分鐘，溫柔的海潮霎時換了面孔，忽然變得深不可測，一種森然的感覺頃刻襲上心頭，并迅速灌注了全身。
�、馇疲∵h(yuǎn)望的海潮似鑲嵌著銀色花邊舞動著的裙裾，近觀的海潮卻演變成千萬條銀蛇，黛色的大海似乎是一個深不見底黑洞洞的蛇窩，無休止地撒出一條條銀蛇，貼著地皮朝著沙灘迅疾游來。
莫非，大海在雄渾、壯闊的常態(tài)之外，既有溫柔、婉約的情愫，也有陰森、可怖的夢魘？
我踉蹌地后退了幾步，驚________（ch4）于大海的倏忽幻異，感嘆大海對不同距離的觀察者展示的不同特質(zhì)。
忽然頓悟，大海之所以世世代代被人們詠嘆，激發(fā)人們抒情、壯懷，永遠(yuǎn)不厭倦，永遠(yuǎn)不乏味，實在是因為它太博大、太變幻莫測。大海實在是過于博大、深奧了。人類在大海面前永遠(yuǎn)如學(xué)步的兒童，睜著好奇的雙眼，費盡氣力探索著這個藍(lán)色的萬花筒，剛剛看清了里面的一個幾何圖形的碎片，卻見她波光一閃，一個新的圖案又如一道難題呈現(xiàn)在眼前，人類世世代代會有許多精英為破譯海的神秘耗盡畢生的心血和才華。
飛沙灘，下一次再見面的時候，你會給我一個怎樣的新感覺呢？
1．給下列加粗的字注音。
渤海（ �。 �詭譎（ ） 踉蹌（ �。 ∥�穢（ �。�
裙裾（ �。 �霎時（ ） 裸露（ �。 ∨�哮（ ）
情愫（ �。 �倏忽（ �。�
2．根據(jù)所給拼音，在文中橫線處填上漢字。
3．從文中找出三個以上的成語。
4．文章的第①段概括地描述了各地的海景，這與下文寫飛沙灘夜潮有什么關(guān)系？
5．第③段所寫的是作者的想像，其想像的景象與下文的無月夜潮形成怎樣的關(guān)系？說一說這樣寫的好處。
6．作者從兩個角度來寫飛沙灘的夜潮，一個是遠(yuǎn)望，一個是近觀。仔細(xì)閱讀第④～⑩段，回答下列問題。
（1）遠(yuǎn)望大海，大海所呈現(xiàn)的最顯著的特點是________，而夜潮則顯得________。
（2）解釋“黛”字的含義，大海為什么會呈現(xiàn)出“黛色”？
（3）作者近觀海潮，大海又呈現(xiàn)出怎樣的特點？
（4）第⑨段中所寫的“一種森然的感覺頃刻襲上心頭，并迅速灌注了全身”，其中的“襲”換成“涌”，“灌注”換成“傳遍”，表達(dá)效果有什么不同？
（5）作者在第④～⑩段的安排上，層次清晰，下面劃分正確的一項是
A．④／⑤⑥⑦⑧／⑨⑩ B．④⑤／⑥⑦／⑧／⑨⑩
C．④／⑤⑥／⑦⑧／⑨／⑩ D．④⑤⑥／⑦⑧／⑨⑩
7．作者在觀潮之后，對大海的特點有了更新的認(rèn)識，請你總結(jié)一下，大海有哪些特點？
8．指出下列語句所運用的修辭方法。
（1）東海觀紅日，南海賞銀月，渤海戲碧浪。（ �。�
（2）遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著海浪匯聚成一牙一牙的銀色花邊，鑲嵌在奔涌的黛色海潮周圍，似一幅翻卷、飄舞的裙裾。（ ）
（3）人類在大海面前永遠(yuǎn)如學(xué)步的兒童，睜著好奇的雙眼。（ ）
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