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          下列句子中沒有詞類活用這一語法現(xiàn)象的是

          A.婦撫兒乳
          B.遙聞深巷中犬吠
          C.京中有善口技者
          D.不能名其一處也
          相關習題

          科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題

          下列句子中沒有詞類活用這一語法現(xiàn)象的是

          [     ]

          A.婦撫兒乳
          B.遙聞深巷中犬吠
          C.京中有善口技者
          D.不能名其一處也

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          科目:初中語文 來源:湖南省郴州市2011年初中畢業(yè)學業(yè)考試語文試卷 題型:048

          閱讀下列說明文宇完成下題

           、偕钤诤Q笾械聂~類,也有自己的醫(yī)生——-種體態(tài)小巧,行動輕盈的小魚。魚醫(yī)給魚治病,不是通過用藥,而是州尖尖的嘴巴為病魚清除細菌和壞死的細胞。實際上魚醫(yī)是以病魚身上的寄生蟲為美味佳肴的。

           、诓◆~就診時,必須頭朝下,尾巴朝上,筆直地懸浮在水中。如果是喉嚨生病,那么病魚就得乖乖地張大嘴巴讓魚醫(yī)鉆進嘴里去。病魚會不會把魚醫(yī)吃掉呢,根據海洋學家的觀察分析,這種事情不會發(fā)生。即使是遇上敵害,病魚也會將魚醫(yī)吐出后再逃之夭夭。

           、酆D陮W家試圖在魚醫(yī)經常活動的水域將魚醫(yī)捉走,結果,前往求醫(yī)的大為減少。令人驚訝的是,魚醫(yī)失蹤兩周后,該水域的很多魚都染上疾病,一些魚的鱗、腮和鰭上開始出現(xiàn)膿腫。海洋學家又做了一個試驗,在一些魚池中放有魚醫(yī),而在另一些魚池中不放魚醫(yī)。結果,有魚醫(yī)的水池里,魚都不生病,而在沒有魚醫(yī)的水池中,疾病迅速蔓延。

           、荇~醫(yī)治病的速度快得令人難以置信。一位海洋生物學家留連續(xù)6小時在水中觀察魚醫(yī)治病,經他統(tǒng)計,一條魚醫(yī)在這6小時內竟醫(yī)治了300條病魚!

           、莺Q髮W家還發(fā)現(xiàn),拜訪魚醫(yī)的病魚以雄魚居多。有時,一條雄魚一天中竟幾次找不同的魚醫(yī)看病。經過觀察發(fā)現(xiàn),原來是雄魚間為了爭奪雌魚,常常發(fā)生激烈的“情戰(zhàn)”,因而負傷的機會較多。此外,海洋學家還發(fā)現(xiàn),有些雄魚根本沒有負傷,也沒有病,但它們仍然頻繁地去找魚醫(yī)。對此他們猜想,雄魚們可能是為了取悅雌魚,而找魚醫(yī)為自巴“美容”的。

          (1)

          下列說法不符合文意的一項是

          [  ]

          A.

          魚醫(yī)給魚治病,實際上是以病魚身上的寄生蟲為美味佳肴。

          B.

          根據海洋學家觀察分析,即使遇上敵害,病魚吃掉魚醫(yī)的事情也不會發(fā)生。

          C.

          魚醫(yī)治病的速度快得令人難以置信,一條魚醫(yī)6小時內可以醫(yī)治300條病魚。

          D.

          雄魚去找魚醫(yī)治病的唯一原因,是因為雌魚間為了爭奪雌魚發(fā)生激戰(zhàn),經常負傷。

          (2)

          下列關于本文語言的運用分析正磅的一項是

          [  ]

          A.

          “一位海洋生物學家曾連續(xù)6小時在水中觀察魚醫(yī)治病,經他統(tǒng)計,一條魚醫(yī)在這6小時內竟醫(yī)治了300條病魚!”中的“竟”字是表示范圍的限制。

          B.

          “對此,他們猜想,雄魚們可能是為了取悅雌魚,而找魚醫(yī)為自己‘美容’的!敝械摹翱赡堋币辉~表估計,用得不準確。

          C.

          “病魚就診時,必須頭朝下,尾巴朝上,筆直地懸浮在水中!敝械摹氨仨氁辉~強調了病魚就診時采用的唯一姿勢。

          D.

          “經過觀察發(fā)現(xiàn),原來是雄魚間為了爭奪雌魚,常常發(fā)生激烈的‘情戰(zhàn)’,因而負傷的機會較多!边\用了平實的說明語言。

          (3)

          下列關于本文說明方法的運用分析不正確的一項是

          [  ]

          A.

          “經海洋學家統(tǒng)計,一條魚醫(yī)在這6小時內竟醫(yī)治了300條病魚!”運用了列數(shù)字的方法,給人以具體、準確的印象。

          B.

          選文第⑤段運用了舉例子的方法,通過具體的、有代表性的例子來說明事物。

          C.

          選文第③殷運用了分類別的方法,讓我們清楚、全面的認識事物。

          D.

          選文中第①段的第一句運用了摹狀貌的方法有助干把說明的對象說得更具體、生動。

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          科目:初中語文 來源: 題型:現(xiàn)代文閱讀


          未來農業(yè)科技大探秘
          ⑴有沒有想過,當有一天耕地變得越來越少,或者干脆消失了的時候,你吃的蔬菜、水果,甚至面條、米飯從哪里來?
          ⑵這好像有點兒“杞人憂天”,但現(xiàn)實確實讓我們感覺到了這種威脅。不過,也不必絕望,一些農業(yè)科學家或許更早想到了這一點。只要你有興趣接受他們的想法,你家的廚房或者陽臺馬上就可以變成“空中菜園”。
          ⑶不信?可以跟我們去西安楊凌現(xiàn)代農業(yè)示范園探一探虛實。
          ⑷酷熱的夏天,鉆進高大透明的智能陽光溫室,立馬神清氣爽。沿著長長的走廊往里走,咦?怎么紅薯在頭頂?敢情紅薯生長不用土,喝西北風就成。順著藤架尋根溯源,原來紅薯的根長在一個水缸里,長長的藤蔓爬滿架子,然后一茬一茬的結,一茬一茬的摘……
          ⑸在這里游蕩,一不小心就會被出乎想象的創(chuàng)意撞一下腰。
          ⑹來自世界各地的水果、蔬菜,在這里全部采用無土栽培,有的被吊在空中生長,有的則在水管里相互穿插擺放。真可謂枝蔓空中吊,瓜菜空中結。
          “這是來自臺灣的西瓜,也是無土栽培,每個小盆的下面都有一個小孔,是透氣孔。每個小盆里面有個球形網芯,網芯里面有營養(yǎng)液,西瓜的根系直接扎到營養(yǎng)液和空氣房里,使瓜苗在生長期不缺氧、不缺營養(yǎng)……”對著一株長在水盆里的西瓜,解說員津津有味地向大家介紹道。
          ⑻更神的是,一個類似報架式的物件隨便擺放在眼前,上面居然密密麻麻長滿了生菜。原來這個報架只是個造型,它實際上是用PVC管制成的“菜畦”。
          ⑼這個東西其實很簡單,買個小水泵、幾根PVC管,你自己在家都能制作。原理更簡單,讓水循環(huán)起來就行了,然后在水里面適當加點營養(yǎng)液,菜苗從管子上鉆開的小孔里探出頭,一點點長大。據說生長速度比地里快一倍,還沒有污染。
          ⑽如果還沒搞懂怎么制作,那就讓技術人員來教你:“管道的一頭是進液口,另一頭為回液口,通過間斷或不間斷的供液,并設定好液位高度來保持管道內的液位,一般液位高度為管道直徑的1/3到2/3。管道式水培技術可以根據需要設計制作成多種栽培造型,  A  可制成固定式,  B  可作成可移動式。管道式水培技術主要適宜于栽培矮生的蔬菜,而以葉菜栽培為主!
          正在贊嘆“水管變菜畦”的奇妙,不小心一頭撞上了“南墻”。抬頭一看,一面直立的“墻”上竟然也長滿了芹菜!
          ⑿這個墻是采用特制的高密度泡沫板制成。在栽培墻板間填充有利于根系生長和吸收水肥的“基質體”。墻上有傾斜向上的“插植孔”,蔬菜苗在特制的定植杯中培育,等成苗后直接插入栽培墻的插植孔中,就行了。
          ⒀“墻面立體栽培技術可以充分利用建筑物的立體表面附著固定,也可通過在栽培墻內設鋼管骨架而自立成墻,形成雙面或幾何垂直多面的栽培設施!奔夹g人員介紹說,“墻面立體無土栽培技術適用于栽培各種矮生植物,包括蔬菜、花草、藥材及糧食作物等!
          ⒁像這種墻面立體栽培,當然比那個管道栽培更絕了,它甚至不用水。技術人員把它稱為霧培或氣培,將營養(yǎng)液壓縮成氣霧狀而直接噴到作物的根系上,根系就直接懸掛于容器的空間內部。瞧瞧,節(jié)約土地又節(jié)約水。
          ⒂可以想象一下,用這樣的方法把你家的陽臺、廚房或者客廳武裝一遍,做飯的時候,新鮮的蔬菜豈不是“手到擒來”?!身在都市,你還會覺得遠離了田園么?你甚至被田園包圍了,豈不愜意?
          ⒃除了“紅薯空中長、水管變菜畦”,在西安楊凌現(xiàn)代農業(yè)創(chuàng)新園里,你還可以體驗“蔬菜樹上摘”的樂趣,感受“辣椒住 ‘高樓’”的新奇。雖然,這一切要真正成為你的生活還有待時日,但起碼它讓你看到了未來,領略了人類面對生存問題時,表現(xiàn)出的無窮智慧。當然,它也讓我們認識到,農業(yè)其實原本并不是一件枯燥的產業(yè),它完全可以變得很有趣。                              (摘自《科技日報》)
          【小題1】閱讀全文,用簡潔的語言概括本文的主要內容。(2分)
          【小題2】文章開頭有什么特點?這樣寫有什么好處?(3分)
          【小題3】從說明方法的角度,簡要說明(7)段畫線句子的表達作用。(3分)
          “這是來自臺灣的西瓜,也是無土栽培,每個小盆的下面都有一個小孔,是透氣孔。每個小盆里面有個球形網芯,網芯里面有營養(yǎng)液,西瓜的根系直接扎到營養(yǎng)液和空氣房里,使瓜苗在生長期不缺氧、不缺營養(yǎng)……”
          【小題4】細讀文章,體會第⑾段畫線句子的表達效果。(3分)
          正在贊嘆“水管變菜畦”的奇妙,不小心一頭撞上了“南墻”。
          【小題5】根據文章內容或寫法,下列表述錯誤的一項是(     )(3分)
          A、利用管道栽培技術種植的作物生長速度要比在土地種植成長速度快,且無污染。
          B、本文作者以導游的口吻,用邏輯順序向讀者介紹了楊凌現(xiàn)代農業(yè)示范園。
          C、第(10)段畫線 A、B兩處可填的關聯(lián)詞語是:既……也……
          D、霧培或氣培適用于雙面或幾何垂直多面的栽培設施,是將營養(yǎng)液壓縮成氣霧狀而直接噴到作物的根系上,達到節(jié)約土地和節(jié)水的效果。

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          科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞


          未來農業(yè)科技大探秘
          ⑴有沒有想過,當有一天耕地變得越來越少,或者干脆消失了的時候,你吃的蔬菜、水果,甚至面條、米飯從哪里來?
          ⑵這好像有點兒“杞人憂天”,但現(xiàn)實確實讓我們感覺到了這種威脅。不過,也不必絕望,一些農業(yè)科學家或許更早想到了這一點。只要你有興趣接受他們的想法,你家的廚房或者陽臺馬上就可以變成“空中菜園”。
          ⑶不信?可以跟我們去西安楊凌現(xiàn)代農業(yè)示范園探一探虛實。
          ⑷酷熱的夏天,鉆進高大透明的智能陽光溫室,立馬神清氣爽。沿著長長的走廊往里走,咦?怎么紅薯在頭頂?敢情紅薯生長不用土,喝西北風就成。順著藤架尋根溯源,原來紅薯的根長在一個水缸里,長長的藤蔓爬滿架子,然后一茬一茬的結,一茬一茬的摘……
          ⑸在這里游蕩,一不小心就會被出乎想象的創(chuàng)意撞一下腰。
          ⑹來自世界各地的水果、蔬菜,在這里全部采用無土栽培,有的被吊在空中生長,有的則在水管里相互穿插擺放。真可謂枝蔓空中吊,瓜菜空中結。
          “這是來自臺灣的西瓜,也是無土栽培,每個小盆的下面都有一個小孔,是透氣孔。每個小盆里面有個球形網芯,網芯里面有營養(yǎng)液,西瓜的根系直接扎到營養(yǎng)液和空氣房里,使瓜苗在生長期不缺氧、不缺營養(yǎng)……”對著一株長在水盆里的西瓜,解說員津津有味地向大家介紹道。
          ⑻更神的是,一個類似報架式的物件隨便擺放在眼前,上面居然密密麻麻長滿了生菜。原來這個報架只是個造型,它實際上是用PVC管制成的“菜畦”。
          ⑼這個東西其實很簡單,買個小水泵、幾根PVC管,你自己在家都能制作。原理更簡單,讓水循環(huán)起來就行了,然后在水里面適當加點營養(yǎng)液,菜苗從管子上鉆開的小孔里探出頭,一點點長大。據說生長速度比地里快一倍,還沒有污染。
          ⑽如果還沒搞懂怎么制作,那就讓技術人員來教你:“管道的一頭是進液口,另一頭為回液口,通過間斷或不間斷的供液,并設定好液位高度來保持管道內的液位,一般液位高度為管道直徑的1/3到2/3。管道式水培技術可以根據需要設計制作成多種栽培造型,  A  可制成固定式,  B  可作成可移動式。管道式水培技術主要適宜于栽培矮生的蔬菜,而以葉菜栽培為主!
          正在贊嘆“水管變菜畦”的奇妙,不小心一頭撞上了“南墻”。抬頭一看,一面直立的“墻”上竟然也長滿了芹菜!
          ⑿這個墻是采用特制的高密度泡沫板制成。在栽培墻板間填充有利于根系生長和吸收水肥的“基質體”。墻上有傾斜向上的“插植孔”,蔬菜苗在特制的定植杯中培育,等成苗后直接插入栽培墻的插植孔中,就行了。
          ⒀“墻面立體栽培技術可以充分利用建筑物的立體表面附著固定,也可通過在栽培墻內設鋼管骨架而自立成墻,形成雙面或幾何垂直多面的栽培設施!奔夹g人員介紹說,“墻面立體無土栽培技術適用于栽培各種矮生植物,包括蔬菜、花草、藥材及糧食作物等!
          ⒁像這種墻面立體栽培,當然比那個管道栽培更絕了,它甚至不用水。技術人員把它稱為霧培或氣培,將營養(yǎng)液壓縮成氣霧狀而直接噴到作物的根系上,根系就直接懸掛于容器的空間內部。瞧瞧,節(jié)約土地又節(jié)約水。
          ⒂可以想象一下,用這樣的方法把你家的陽臺、廚房或者客廳武裝一遍,做飯的時候,新鮮的蔬菜豈不是“手到擒來”?!身在都市,你還會覺得遠離了田園么?你甚至被田園包圍了,豈不愜意?
          ⒃除了“紅薯空中長、水管變菜畦”,在西安楊凌現(xiàn)代農業(yè)創(chuàng)新園里,你還可以體驗“蔬菜樹上摘”的樂趣,感受“辣椒住 ‘高樓’”的新奇。雖然,這一切要真正成為你的生活還有待時日,但起碼它讓你看到了未來,領略了人類面對生存問題時,表現(xiàn)出的無窮智慧。當然,它也讓我們認識到,農業(yè)其實原本并不是一件枯燥的產業(yè),它完全可以變得很有趣。                              (摘自《科技日報》)
          小題1:閱讀全文,用簡潔的語言概括本文的主要內容。(2分)
          小題2:文章開頭有什么特點?這樣寫有什么好處?(3分)
          小題3:從說明方法的角度,簡要說明(7)段畫線句子的表達作用。(3分)
          “這是來自臺灣的西瓜,也是無土栽培,每個小盆的下面都有一個小孔,是透氣孔。每個小盆里面有個球形網芯,網芯里面有營養(yǎng)液,西瓜的根系直接扎到營養(yǎng)液和空氣房里,使瓜苗在生長期不缺氧、不缺營養(yǎng)……”
          小題4:細讀文章,體會第⑾段畫線句子的表達效果。(3分)
          正在贊嘆“水管變菜畦”的奇妙,不小心一頭撞上了“南墻”。
          小題5:根據文章內容或寫法,下列表述錯誤的一項是(     )(3分)
          A、利用管道栽培技術種植的作物生長速度要比在土地種植成長速度快,且無污染。
          B、本文作者以導游的口吻,用邏輯順序向讀者介紹了楊凌現(xiàn)代農業(yè)示范園。
          C、第(10)段畫線 A、B兩處可填的關聯(lián)詞語是:既……也……
          D、霧培或氣培適用于雙面或幾何垂直多面的栽培設施,是將營養(yǎng)液壓縮成氣霧狀而直接噴到作物的根系上,達到節(jié)約土地和節(jié)水的效果。

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          科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀王鼎鈞《那樹》(有刪改),完成下列各題。(14分)

             ①那棵樹立在那條路邊上已經很久很久了。認識那棵樹的人都說,有一年,臺風連吹兩天兩夜,附近的樹全被吹斷,房屋也倒坍了不少,只有那棵樹屹立不動,而且據說,連一片樹葉都沒有掉下來。這真令人難以置信。據說,當這一帶還沒有建造新公寓之前,陸上臺風緊急警報聲中,總有人到樹干上旋渦形的洞里插一炷香呢。

              ②那的確是一株堅固的大樹,幾丈以外的泥土下,還看出有樹根的伏脈。在夏天的太陽下挺著頸子急走的人,會像獵犬一樣奔到樹下,吸一口濃陰,仰臉看千掌千指托住陽光,看指縫間漏下來的碎汞。

              ③于是鳥來了,鳥叫的時候,幾丈外幼稚園里的孩子也在唱歌。

              ④于是情侶止步,夜晚,樹下有更黑的黑暗;于是那樹,那沉默的樹,暗中伸展它的根,加大它所能蔭庇的土地。

              ⑤但是,這世界上還有別的東西,柏油路、高壓線、公寓樓房……那樹被一重又一重死魚般的灰白色包圍,連根須都被壓路機碾進灰色之下,但樹頂仍在雨后滴翠,有新的建筑物襯托,綠得更深沉。

              ⑥不久,計程車像饑蝗擁來。在車輪揚起的滾滾黃塵里,在一片焦躁惱怒的喇叭聲里,那一片清陰不再有用處。公共汽車站搬了,水果攤搬了,幼稚園也搬了。只有那樹屹立不動,連一片葉也不落下。那一蓬蓬葉子照舊綠,綠得很。

              ⑦啊,啊,樹是沒有腳的。樹是世襲的土著,是春泥的效死者。樹離根,根離土,樹即毀滅。

              ⑧這天,一個喝醉了的駕駛者,以六十英里的速度,對準樹干撞去。于是人死。于是交通專家宣判那樹要償命。于是這一天來了,電鋸從樹的踝骨咬下去,嚼碎,撒了一圈白森森的骨粉。那樹僅僅在倒地時呻吟了一聲。這次屠殺安排在深夜進行,為了不影響馬路上的交通。夜很靜,像樹的祖先時代,星臨萬戶,天象莊嚴。

              ⑨尸體的肢解和搬運連夜完成。早晨,行人只見地上有碎葉,葉上每一平方厘米仍綠著。緩緩的,清道婦一路揮帚出現(xiàn),掃到樹根,她們圍著年輪站定。一個說,昨天早晨,她掃過這條街,樹仍在,住在樹干里的螞蟻大搬家,由樹根到馬路對面,流成一條細細的黑河。她用作證的語氣說,她從沒有見過那么多螞蟻,那一定是一個螞蟻國。她甚至說,有幾個螞蟻像蒼蠅一般大。她一面說,一面用掃帚劃出大移民的路線,汽車的輪胎幾次將隊伍切成數(shù)段,但秩序毫不紊亂。老樹是通靈的,它預知被伐,將自己的災禍先告訴體內的寄生蟲。于是弱小而堅忍的民族,決定遠征,一如當初它們遠征而來。每一個黑斗士在離巢后,先在樹干上繞行一周,表示了依依不舍。這是那個鄉(xiāng)下來的清道婦說的。這就是落幕了,它們來參加樹的葬禮。

              ⑩兩星期后,根也被挖走了,為了割下這顆生滿虬須的大頭顱,劊子手貼近它做了個陷阱,切斷所有的動脈靜脈。時間仍然是在夜間,這一夜無星無月,黑得像一塊仙草冰。他們帶利斧和美制的十字鎬來,帶工作燈來,人造的強光把舉鎬揮斧的影子投射在路面上、在公寓二樓的窗簾上,跳躍奔騰如巨無霸!贿^這一切都過去了,F(xiàn)在,日月光華,周道如砥,已無人知道有過這么一棵樹,更沒有人知道幾千條斷根壓在一層石子一層瀝青又一層柏油下悶死。

          1.下列詞語中,加點字讀音全部正確的一項是(    )(2分)

            A.倒坍(tān)     周道如砥(dǐ)

            B.虬須(zhá)     毫不紊亂(wěn)

            C.踝骨(luǒ)     舉鎬揮斧(gǎo)

            D.秩序(zhì)     劊子手(kuài)

          2.從選文①-④段看,“那樹”為人類作了哪些貢獻?(2分)

          答:                                                                           

                                                                                         

                                                                                         

          3.選文第⑤段中“那樹被一重又一重死魚般的灰白色包圍,連根須都被壓路機碾進灰色之下,   

            但樹頂仍在雨后滴翠,有新的建筑物襯托,綠得更深沉。”一句表現(xiàn)了“那樹”怎樣的品

            質?(2分)

           答:                                                                           

                                                                                           

          4.選文對伐木工人挖走樹根的描寫耐人尋味,請賞析第⑩段中的劃線句。(2分)

          答:                                                                           

                                                                                          

          5.對選文理解有誤的一項是(    )(2分)

            A.作者主要以第三人稱進行敘述,但有幾處是引用他人的話,這些引用的傳說起到了豐富文章內容、深化主題的作用。

            B.第⑧段中“夜很靜,像樹的祖先時代,星臨萬戶,天象莊嚴”一語渲染了樹被伐倒之時莊嚴、悲壯的氣氛。

            C.選文以議論結尾,旗幟鮮明地表達了作者的觀點:人類文明的發(fā)展不應以犧牲環(huán)境為代價。

            D.選文運用擬人手法,賦予“那樹”真實的性靈,給人以沉重的悲劇感。

          6.根據市政規(guī)劃,你家附近將要修建一個文化宮,以豐富市民生活,一棵百年古樹將面臨

            被屠戮的命運。為了讓“那樹”的悲劇不再上演,你將如何說服市政規(guī)劃局局長,請寫下

            你要說的話。(4分)

          答:                                                                           

                                                                                          

                                                                                          

           

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          科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀王鼎鈞《那樹》(有刪改),完成下列各題。(14分)
          ①那棵樹立在那條路邊上已經很久很久了。認識那棵樹的人都說,有一年,臺風連吹兩天兩夜,附近的樹全被吹斷,房屋也倒坍了不少,只有那棵樹屹立不動,而且據說,連一片樹葉都沒有掉下來。這真令人難以置信。據說,當這一帶還沒有建造新公寓之前,陸上臺風緊急警報聲中,總有人到樹干上旋渦形的洞里插一炷香呢。
          ②那的確是一株堅固的大樹,幾丈以外的泥土下,還看出有樹根的伏脈。在夏天的太陽下挺著頸子急走的人,會像獵犬一樣奔到樹下,吸一口濃陰,仰臉看千掌千指托住陽光,看指縫間漏下來的碎汞。
          ③于是鳥來了,鳥叫的時候,幾丈外幼稚園里的孩子也在唱歌。
          ④于是情侶止步,夜晚,樹下有更黑的黑暗;于是那樹,那沉默的樹,暗中伸展它的根,加大它所能蔭庇的土地。
          ⑤但是,這世界上還有別的東西,柏油路、高壓線、公寓樓房……那樹被一重又一重死魚般的灰白色包圍,連根須都被壓路機碾進灰色之下,但樹頂仍在雨后滴翠,有新的建筑物襯托,綠得更深沉。
          ⑥不久,計程車像饑蝗擁來。在車輪揚起的滾滾黃塵里,在一片焦躁惱怒的喇叭聲里,那一片清陰不再有用處。公共汽車站搬了,水果攤搬了,幼稚園也搬了。只有那樹屹立不動,連一片葉也不落下。那一蓬蓬葉子照舊綠,綠得很。
          ⑦啊,啊,樹是沒有腳的。樹是世襲的土著,是春泥的效死者。樹離根,根離土,樹即毀滅。
          ⑧這天,一個喝醉了的駕駛者,以六十英里的速度,對準樹干撞去。于是人死。于是交通專家宣判那樹要償命。于是這一天來了,電鋸從樹的踝骨咬下去,嚼碎,撒了一圈白森森的骨粉。那樹僅僅在倒地時呻吟了一聲。這次屠殺安排在深夜進行,為了不影響馬路上的交通。夜很靜,像樹的祖先時代,星臨萬戶,天象莊嚴。
          ⑨尸體的肢解和搬運連夜完成。早晨,行人只見地上有碎葉,葉上每一平方厘米仍綠著。緩緩的,清道婦一路揮帚出現(xiàn),掃到樹根,她們圍著年輪站定。一個說,昨天早晨,她掃過這條街,樹仍在,住在樹干里的螞蟻大搬家,由樹根到馬路對面,流成一條細細的黑河。她用作證的語氣說,她從沒有見過那么多螞蟻,那一定是一個螞蟻國。她甚至說,有幾個螞蟻像蒼蠅一般大。她一面說,一面用掃帚劃出大移民的路線,汽車的輪胎幾次將隊伍切成數(shù)段,但秩序毫不紊亂。老樹是通靈的,它預知被伐,將自己的災禍先告訴體內的寄生蟲。于是弱小而堅忍的民族,決定遠征,一如當初它們遠征而來。每一個黑斗士在離巢后,先在樹干上繞行一周,表示了依依不舍。這是那個鄉(xiāng)下來的清道婦說的。這就是落幕了,它們來參加樹的葬禮。
          ⑩兩星期后,根也被挖走了,為了割下這顆生滿虬須的大頭顱,劊子手貼近它做了個陷阱,切斷所有的動脈靜脈。時間仍然是在夜間,這一夜無星無月,黑得像一塊仙草冰。他們帶利斧和美制的十字鎬來,帶工作燈來,人造的強光把舉鎬揮斧的影子投射在路面上、在公寓二樓的窗簾上,跳躍奔騰如巨無霸。……不過這一切都過去了,F(xiàn)在,日月光華,周道如砥,已無人知道有過這么一棵樹,更沒有人知道幾千條斷根壓在一層石子一層瀝青又一層柏油下悶死。
          【小題1】下列詞語中,加點字讀音全部正確的一項是(   )(2分)
          A.倒坍(tān)周道如砥(dǐ)
          B.虬須(zhá)毫不紊亂(wěn)
          C.踝骨(luǒ)舉鎬揮斧(gǎo)
          D.秩序(zhì)劊子手(kuài)
          【小題2】從選文①-④段看,“那樹”為人類作了哪些貢獻?(2分)
          答:                                                                           
                                                                                         
                                                                                         
          【小題3】選文第⑤段中“那樹被一重又一重死魚般的灰白色包圍,連根須都被壓路機碾進灰色之下,   
          但樹頂仍在雨后滴翠,有新的建筑物襯托,綠得更深沉!币痪浔憩F(xiàn)了“那樹”怎樣的品
          質?(2分)
          答:                                                                           
                                                                                          
          【小題4】選文對伐木工人挖走樹根的描寫耐人尋味,請賞析第⑩段中的劃線句。(2分)
          答:                                                                           
                                                                                          
          【小題5】對選文理解有誤的一項是(   )(2分)
          A.作者主要以第三人稱進行敘述,但有幾處是引用他人的話,這些引用的傳說起到了豐富文章內容、深化主題的作用。
          B.第⑧段中“夜很靜,像樹的祖先時代,星臨萬戶,天象莊嚴”一語渲染了樹被伐倒之時莊嚴、悲壯的氣氛。
          C.選文以議論結尾,旗幟鮮明地表達了作者的觀點:人類文明的發(fā)展不應以犧牲環(huán)境為代價。
          D.選文運用擬人手法,賦予“那樹”真實的性靈,給人以沉重的悲劇感。
          【小題6】根據市政規(guī)劃,你家附近將要修建一個文化宮,以豐富市民生活,一棵百年古樹將面臨
          被屠戮的命運。為了讓“那樹”的悲劇不再上演,你將如何說服市政規(guī)劃局局長,請寫下
          你要說的話。(4分)
          答:                                                                           
                                                                                          
                                                                                          

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          科目:初中語文 來源:2010年高中階段教育學校招生統(tǒng)一考試語文卷(四川省達州市) 題型:現(xiàn)代文閱讀

          閱讀王鼎鈞《那樹》(有刪改),完成下列各題。(14分)
          ①那棵樹立在那條路邊上已經很久很久了。認識那棵樹的人都說,有一年,臺風連吹兩天兩夜,附近的樹全被吹斷,房屋也倒坍了不少,只有那棵樹屹立不動,而且據說,連一片樹葉都沒有掉下來。這真令人難以置信。據說,當這一帶還沒有建造新公寓之前,陸上臺風緊急警報聲中,總有人到樹干上旋渦形的洞里插一炷香呢。
          ②那的確是一株堅固的大樹,幾丈以外的泥土下,還看出有樹根的伏脈。在夏天的太陽下挺著頸子急走的人,會像獵犬一樣奔到樹下,吸一口濃陰,仰臉看千掌千指托住陽光,看指縫間漏下來的碎汞。
          ③于是鳥來了,鳥叫的時候,幾丈外幼稚園里的孩子也在唱歌。
          ④于是情侶止步,夜晚,樹下有更黑的黑暗;于是那樹,那沉默的樹,暗中伸展它的根,加大它所能蔭庇的土地。
          ⑤但是,這世界上還有別的東西,柏油路、高壓線、公寓樓房……那樹被一重又一重死魚般的灰白色包圍,連根須都被壓路機碾進灰色之下,但樹頂仍在雨后滴翠,有新的建筑物襯托,綠得更深沉。
          ⑥不久,計程車像饑蝗擁來。在車輪揚起的滾滾黃塵里,在一片焦躁惱怒的喇叭聲里,那一片清陰不再有用處。公共汽車站搬了,水果攤搬了,幼稚園也搬了。只有那樹屹立不動,連一片葉也不落下。那一蓬蓬葉子照舊綠,綠得很。
          ⑦啊,啊,樹是沒有腳的。樹是世襲的土著,是春泥的效死者。樹離根,根離土,樹即毀滅。
          ⑧這天,一個喝醉了的駕駛者,以六十英里的速度,對準樹干撞去。于是人死。于是交通專家宣判那樹要償命。于是這一天來了,電鋸從樹的踝骨咬下去,嚼碎,撒了一圈白森森的骨粉。那樹僅僅在倒地時呻吟了一聲。這次屠殺安排在深夜進行,為了不影響馬路上的交通。夜很靜,像樹的祖先時代,星臨萬戶,天象莊嚴。
          ⑨尸體的肢解和搬運連夜完成。早晨,行人只見地上有碎葉,葉上每一平方厘米仍綠著。緩緩的,清道婦一路揮帚出現(xiàn),掃到樹根,她們圍著年輪站定。一個說,昨天早晨,她掃過這條街,樹仍在,住在樹干里的螞蟻大搬家,由樹根到馬路對面,流成一條細細的黑河。她用作證的語氣說,她從沒有見過那么多螞蟻,那一定是一個螞蟻國。她甚至說,有幾個螞蟻像蒼蠅一般大。她一面說,一面用掃帚劃出大移民的路線,汽車的輪胎幾次將隊伍切成數(shù)段,但秩序毫不紊亂。老樹是通靈的,它預知被伐,將自己的災禍先告訴體內的寄生蟲。于是弱小而堅忍的民族,決定遠征,一如當初它們遠征而來。每一個黑斗士在離巢后,先在樹干上繞行一周,表示了依依不舍。這是那個鄉(xiāng)下來的清道婦說的。這就是落幕了,它們來參加樹的葬禮。
          ⑩兩星期后,根也被挖走了,為了割下這顆生滿虬須的大頭顱,劊子手貼近它做了個陷阱,切斷所有的動脈靜脈。時間仍然是在夜間,這一夜無星無月,黑得像一塊仙草冰。他們帶利斧和美制的十字鎬來,帶工作燈來,人造的強光把舉鎬揮斧的影子投射在路面上、在公寓二樓的窗簾上,跳躍奔騰如巨無霸。……不過這一切都過去了,F(xiàn)在,日月光華,周道如砥,已無人知道有過這么一棵樹,更沒有人知道幾千條斷根壓在一層石子一層瀝青又一層柏油下悶死。
          【小題1】下列詞語中,加點字讀音全部正確的一項是(   )(2分)

          A.倒坍(tān)周道如砥(dǐ)
          B.虬須(zhá)毫不紊亂(wěn)
          C.踝骨(luǒ)舉鎬揮斧(gǎo)
          D.秩序(zhì)劊子手(kuài)
          【小題2】從選文①-④段看,“那樹”為人類作了哪些貢獻?(2分)
          答:                                                                           
                                                                                         
                                                                                         
          【小題3】選文第⑤段中“那樹被一重又一重死魚般的灰白色包圍,連根須都被壓路機碾進灰色之下,   
          但樹頂仍在雨后滴翠,有新的建筑物襯托,綠得更深沉!币痪浔憩F(xiàn)了“那樹”怎樣的品
          質?(2分)
          答:                                                                           
                                                                                          
          【小題4】選文對伐木工人挖走樹根的描寫耐人尋味,請賞析第⑩段中的劃線句。(2分)
          答:                                                                           
                                                                                          
          【小題5】對選文理解有誤的一項是(   )(2分)
          A.作者主要以第三人稱進行敘述,但有幾處是引用他人的話,這些引用的傳說起到了豐富文章內容、深化主題的作用。
          B.第⑧段中“夜很靜,像樹的祖先時代,星臨萬戶,天象莊嚴”一語渲染了樹被伐倒之時莊嚴、悲壯的氣氛。
          C.選文以議論結尾,旗幟鮮明地表達了作者的觀點:人類文明的發(fā)展不應以犧牲環(huán)境為代價。
          D.選文運用擬人手法,賦予“那樹”真實的性靈,給人以沉重的悲劇感。
          【小題6】根據市政規(guī)劃,你家附近將要修建一個文化宮,以豐富市民生活,一棵百年古樹將面臨
          被屠戮的命運。為了讓“那樹”的悲劇不再上演,你將如何說服市政規(guī)劃局局長,請寫下
          你要說的話。(4分)
          答:                                                                           
                                                                                          
                                                                                          

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          科目:初中語文 來源:2010年高中階段教育學校招生統(tǒng)一考試語文卷(四川省達州市) 題型:現(xiàn)代文閱讀

          閱讀王鼎鈞《那樹》(有刪改),完成下列各題。(14分)

             ①那棵樹立在那條路邊上已經很久很久了。認識那棵樹的人都說,有一年,臺風連吹兩天兩夜,附近的樹全被吹斷,房屋也倒坍了不少,只有那棵樹屹立不動,而且據說,連一片樹葉都沒有掉下來。這真令人難以置信。據說,當這一帶還沒有建造新公寓之前,陸上臺風緊急警報聲中,總有人到樹干上旋渦形的洞里插一炷香呢。

              ②那的確是一株堅固的大樹,幾丈以外的泥土下,還看出有樹根的伏脈。在夏天的太陽下挺著頸子急走的人,會像獵犬一樣奔到樹下,吸一口濃陰,仰臉看千掌千指托住陽光,看指縫間漏下來的碎汞。

              ③于是鳥來了,鳥叫的時候,幾丈外幼稚園里的孩子也在唱歌。

              ④于是情侶止步,夜晚,樹下有更黑的黑暗;于是那樹,那沉默的樹,暗中伸展它的根,加大它所能蔭庇的土地。

              ⑤但是,這世界上還有別的東西,柏油路、高壓線、公寓樓房……那樹被一重又一重死魚般的灰白色包圍,連根須都被壓路機碾進灰色之下,但樹頂仍在雨后滴翠,有新的建筑物襯托,綠得更深沉。

              ⑥不久,計程車像饑蝗擁來。在車輪揚起的滾滾黃塵里,在一片焦躁惱怒的喇叭聲里,那一片清陰不再有用處。公共汽車站搬了,水果攤搬了,幼稚園也搬了。只有那樹屹立不動,連一片葉也不落下。那一蓬蓬葉子照舊綠,綠得很。

              ⑦啊,啊,樹是沒有腳的。樹是世襲的土著,是春泥的效死者。樹離根,根離土,樹即毀滅。

              ⑧這天,一個喝醉了的駕駛者,以六十英里的速度,對準樹干撞去。于是人死。于是交通專家宣判那樹要償命。于是這一天來了,電鋸從樹的踝骨咬下去,嚼碎,撒了一圈白森森的骨粉。那樹僅僅在倒地時呻吟了一聲。這次屠殺安排在深夜進行,為了不影響馬路上的交通。夜很靜,像樹的祖先時代,星臨萬戶,天象莊嚴。

              ⑨尸體的肢解和搬運連夜完成。早晨,行人只見地上有碎葉,葉上每一平方厘米仍綠著。緩緩的,清道婦一路揮帚出現(xiàn),掃到樹根,她們圍著年輪站定。一個說,昨天早晨,她掃過這條街,樹仍在,住在樹干里的螞蟻大搬家,由樹根到馬路對面,流成一條細細的黑河。她用作證的語氣說,她從沒有見過那么多螞蟻,那一定是一個螞蟻國。她甚至說,有幾個螞蟻像蒼蠅一般大。她一面說,一面用掃帚劃出大移民的路線,汽車的輪胎幾次將隊伍切成數(shù)段,但秩序毫不紊亂。老樹是通靈的,它預知被伐,將自己的災禍先告訴體內的寄生蟲。于是弱小而堅忍的民族,決定遠征,一如當初它們遠征而來。每一個黑斗士在離巢后,先在樹干上繞行一周,表示了依依不舍。這是那個鄉(xiāng)下來的清道婦說的。這就是落幕了,它們來參加樹的葬禮。

              ⑩兩星期后,根也被挖走了,為了割下這顆生滿虬須的大頭顱,劊子手貼近它做了個陷阱,切斷所有的動脈靜脈。時間仍然是在夜間,這一夜無星無月,黑得像一塊仙草冰。他們帶利斧和美制的十字鎬來,帶工作燈來,人造的強光把舉鎬揮斧的影子投射在路面上、在公寓二樓的窗簾上,跳躍奔騰如巨無霸!贿^這一切都過去了。現(xiàn)在,日月光華,周道如砥,已無人知道有過這么一棵樹,更沒有人知道幾千條斷根壓在一層石子一層瀝青又一層柏油下悶死。

          1.下列詞語中,加點字讀音全部正確的一項是(    )(2分)

            A.倒坍(tān)     周道如砥(dǐ)

            B.虬須(zhá)     毫不紊亂(wěn)

            C.踝骨(luǒ)     舉鎬揮斧(gǎo)

            D.秩序(zhì)     劊子手(kuài)

          2.從選文①-④段看,“那樹”為人類作了哪些貢獻?(2分)

          答:                                                                           

                                                                                          

                                                                                         

          3.選文第⑤段中“那樹被一重又一重死魚般的灰白色包圍,連根須都被壓路機碾進灰色之下,   

            但樹頂仍在雨后滴翠,有新的建筑物襯托,綠得更深沉!币痪浔憩F(xiàn)了“那樹”怎樣的品

            質?(2分)

           答:                                                                            

                                                                                           

          4.選文對伐木工人挖走樹根的描寫耐人尋味,請賞析第⑩段中的劃線句。(2分)

          答:                                                                           

                                                                                           

          5.對選文理解有誤的一項是(    )(2分)

            A.作者主要以第三人稱進行敘述,但有幾處是引用他人的話,這些引用的傳說起到了豐富文章內容、深化主題的作用。

            B.第⑧段中“夜很靜,像樹的祖先時代,星臨萬戶,天象莊嚴”一語渲染了樹被伐倒之時莊嚴、悲壯的氣氛。

            C.選文以議論結尾,旗幟鮮明地表達了作者的觀點:人類文明的發(fā)展不應以犧牲環(huán)境為代價。

            D.選文運用擬人手法,賦予“那樹”真實的性靈,給人以沉重的悲劇感。

          6.根據市政規(guī)劃,你家附近將要修建一個文化宮,以豐富市民生活,一棵百年古樹將面臨

            被屠戮的命運。為了讓“那樹”的悲劇不再上演,你將如何說服市政規(guī)劃局局長,請寫下

            你要說的話。(4分)

          答:                                                                           

                                                                                           

                                                                                          

           

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