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        1. 選出句中加粗字的古義。
          、渭不足。(。

          A、黃河
          B、泛指河流
          A
          請?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中語文 來源:黃岡重點(diǎn)作業(yè) 初二語文(上) 題型:048

          閱讀理解:

          夏蚊成雷,私擬作群鶴舞空。心之所向,則或千或百果然鶴也。昂首觀之,項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使其沖煙飛鳴,作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,怡然稱快。

          1.選出句中加粗字理解正確的一項(xiàng)。

          (1)又留蚊于帳中

          [  ]

          A.無色,透明  B.淺色  C.白色

          (2)怡然

          [  ]

          A.贊揚(yáng)  B.說,叫  C.叫做

          2.比較下列加粗詞的古今含義。

          (1)千或百    古義________  今義________

          (2)帳中     古義________  今義________

          3.找出“之”的用法不同類的一項(xiàng)。

          [  ]

          A.心之所向  B.昂首觀之  C.項(xiàng)為之強(qiáng)

          4.本文中是否有通假字?若有,請指出。

          5.對這一段文字中心,概括正確的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.寫夏天蚊子有時(shí)也有樂趣

          B.寫夏天觀察蚊子的樂趣

          C.寫夏天蚊子有趣味。

          6.翻譯句子。

          (1)又留蚊于素帳中,徐噴以煙。

          __________________________________________________________

          (2)昂首觀之,項(xiàng)為之強(qiáng)

          __________________________________________________________

          7.概括這段文章的內(nèi)容:

          __________________________________________________________

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          科目:初中語文 來源:黃岡中學(xué)作業(yè)本  九年級語文(上冊)  人教版 題型:021

          下面是就句中加粗字詞的古義和今義所作的說明,請選出不正確的項(xiàng)。

          [  ]

          A.將軍宜枉駕之(古義:拜訪;今義:照顧)

          B.三往(古義:平凡;今義:凡是)

          C.遂用猖獗(古義:失;今義:兇狠而放肆)

          D.此天所以資將軍(古義:大概;今義:危險(xiǎn))

          E.遂猖獗(古義:采用;今義:使用)

          F.亦人謀也(古義:而且;今義:壓抑;或者)

          G.此可以為援而不可圖也(古義:可以把;今義:表可能;表許可)

          H.不度德量力(古義:王侯自稱;今義:孤獨(dú))

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          科目:初中語文 來源:遼寧省營口市2012年中考模擬(一)語文試題 題型:048

          閱讀下面文言文,完成下題

           。奂祝萼捣!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲。居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰先天下之憂而憂,后天下之樂而樂乎。噫!微斯人,吾誰與歸?

          (選自《岳陽樓記》)

           。垡遥莘段恼K州人;平生好施與,擇其親而貧、疏而賢者,咸施之。方顯貴時(shí)置負(fù)郭常稔之田①十畝號曰義田,以養(yǎng)濟(jì)群族之人。日有食歲有衣,嫁娶兇葬皆有贍。

            注釋:①負(fù)郭常稔之田:靠近城市而且常年豐收的田地。

          (1)

          解釋下面句中加粗字

          (1)予嘗古仁人之心________

          (2)施之________

          (2)

          翻譯下列句子

          (1)微斯人,吾誰與歸?________

          (2)日有食歲有衣________

          (3)

          用“/”給下面句子斷句。(斷兩處)

          方 顯 貴 時(shí) 置 負(fù) 郭 !★≈√铩∈‘ 號 曰 義 田

          (4)

          選出和所給例句中加粗的詞意義相同的一項(xiàng)

          物喜

          [  ]

          A.

          養(yǎng)濟(jì)群族之人

          B.

          先帝簡拔

          C.

          美于徐公

          D.

          屬于作文記之

          (5)

          概括甲文的內(nèi)容。

          (6)

          從甲文我們可以讀出范仲淹憂國憂民的情懷,乙文中哪些事情是其憂國憂民的具體表現(xiàn),請寫出兩處。

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          科目:初中語文 來源:走向清華北大同步導(dǎo)讀·初三語文·上 題型:048

          閱讀下面文段,回答下列問題。

            至于負(fù)者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。

          (1)給加粗的字注音。

          傴僂( 。┨釘y 山(  )

          (2)選出下列句中“而”字用法不同類的一項(xiàng)

          [  ]

          A.朝而往,暮而歸

          B.臨溪而漁

          C.雜然而前陳者

          D.往來而不絕者

          (3)指出下列加粗字的古今意義。

          ①非

          絲竹:古義是________________________________________

          今義是________________________________________________

          負(fù)者歌于途

          負(fù)者:古義是________________________________________________

          今義是_____________________________________________________

          (4)翻譯下面句子正確的一項(xiàng)是

          臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌。

          [  ]

          A.面對著溪水打魚,因?yàn)橄钏贼~肥,用泉水釀酒,泉香并且酒清。

          B.到溪水邊捕魚,溪深并且魚肥,用釀泉為酒,泉水又香,酒水又清。

          C.在溪水里釣魚,不怕溪水深,并且釣上魚,用泉水釀酒,泉香并且酒清。

          D.到溪邊來釣魚,溪水深,魚兒肥;用泉水來釀酒,泉水香,酒水清。

          (5)第一句中寫滁人,是些什么人?他們的精神面貌如何?作者為什么要寫滁人的游樂?

          ____________________________________________________

          (6)第二句寫太守與賓客的宴會(huì)。宴會(huì)中的“物”與“人”各有什么特色?作者這樣寫有什么目的?

          ____________________________________________________

          (7)“蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也!迸c上文的“____________________”一句相呼應(yīng),使文義又深一層。

          (8)這段文字的描寫順序是________,全段的核心是寫________,其余都是陪襯。

          (9)用“‖在原文中給這段文字劃分層次。

          (10)這段文字表現(xiàn)了

          [  ]

          A.作者寄情山水的思想感情。

          B.滁人游樂山林的思想感情。

          C.作者借酒澆愁的思想感情。

          D.作者與民同樂的思想。

          (11)用簡潔的文字概括本段的段意。

          ____________________________________________________

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          科目:初中語文 來源:黃岡重點(diǎn)作業(yè) 初二語文(上) 題型:048

          閱讀理解:

          小石潭記

            從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清洌。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。

            潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上,佁然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂。

            潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。

            坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。

            同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。

          1.解釋下列句子中加粗的詞。

          A.水清洌

          B.潭中魚百許頭

          C.乃記之而

          D.而從者

          2.選項(xiàng)中“之”字用法不同的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.黔婁妻有言

          B.以其境過清,不可久居,乃記而去。

          C.昂首觀

          D.宣王死,湣王立,好一一聽

          3.詞語古今義發(fā)生了較大變化的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.下小潭
          B.蒙絡(luò)
          C.佁然不動(dòng)
          D.不可久

          4.選出沒有比喻義的一項(xiàng)。

          A.如鳴佩環(huán),心樂之
          B.皆若空游無所依
          C.斗折蛇行,明滅可見
          D.其岸勢犬牙差互

          5.理解填空。(用文中原句作答)

          (1)文章取名“小石潭”的緣由是________。

          (2)表明作者坐潭上時(shí)的感受的句子是________。

          6.翻譯文言語句。

          以其境過清,不可久居,乃記之而去。

          __________________________________________________________

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