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        1. 選出下列句子所使用的表達(dá)方式。
          對人類來說,第一個到達(dá)者擁有一切,第二個到達(dá)者什么也不是。( 。

          A、議論
          B、敘述
          C、描寫
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中語文 來源:江蘇期末題 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀下列語段,完成問題。
           、佟罢_答案只有一個”這種思維模式,在我們頭腦中已不知不覺地根深蒂固。事實上,若是某種數(shù)學(xué)問題的話,說正確答案只有一個是對的。麻煩的是,生活中大部分事物并不像某種數(shù)學(xué)問題那樣。生活中解決問題的方法并非只有一個,而是多種多樣。由于情況的變化,原來行之有效的方法,到了現(xiàn)在___________不靈了。正因為如此,如果你認(rèn)為正確答案只有一個的話,當(dāng)你找到某個答案以后,就會止步不前。因此,不滿足于一個答案,不放棄探求,這一點非常重要。
           、谌欢瑢で蟮诙N答案,或是解決問題的其他路徑和方法,有賴于創(chuàng)造性的思維。那么,創(chuàng)造性的思維又有哪些必需的要素呢?
            ③有人是這樣回答的:“富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取知識,使自己學(xué)識淵博。從古代史到現(xiàn)代技術(shù),從數(shù)學(xué)到插花,不精通各種知識就一事無成。因為這些知識隨時都可能進(jìn)行組合,形成新的創(chuàng)意。這種情況可能出現(xiàn)在六分鐘之后,也可能在六個月之后,六年之后。但當(dāng)事人堅信它一定會出現(xiàn)!
           、芪覍Υ送耆澩。知識是形成新創(chuàng)意的素材。但這并不是說,光憑知識就能擁有創(chuàng)造性。發(fā)揮創(chuàng)造力的真正關(guān)鍵,在于如何運用知識。創(chuàng)造性的思維,必須有探求新事物,并為此而活用知識的態(tài)度和意識,在此基礎(chǔ)上,持之以恒地進(jìn)行各種嘗試。
            ⑤這方面的典型代表,首推約翰o古登貝爾克。他將原來毫不相關(guān)的兩種機(jī)械──葡萄壓榨機(jī)和硬幣打制器組合起來,開發(fā)了一種新形式。因為葡萄壓榨機(jī)用來從葡萄中榨出汁,所以它在大面積上均等加力。而硬幣打制器的功能則是在金幣之類的小平面上打出印花來。有一天,古登貝爾克半開玩笑地自言自語道:“是不是可以在幾個硬幣打制器上加上葡萄壓榨機(jī)的壓力,使之在紙上打印出印花來呢?”由此組合就是印刷機(jī)和排版術(shù)。
           、蘖硪粋例子是羅蘭·布歇內(nèi)爾。1971年的一天,布歇內(nèi)爾邊看電視邊這么想:“光看太沒意思了。把電視接收器作為試驗對象,看它產(chǎn)生什么反應(yīng)。”此后不久,他就發(fā)明了對戰(zhàn)型的乒乓球游戲,從此開始了游戲機(jī)的革命。
           、呷魏稳硕紦碛袆(chuàng)造力,首先要堅信這一點。關(guān)鍵是要經(jīng)常保持好奇心,不斷積累知識;不滿足于一個答案,而去探求新思路,去運用所得的知識;一旦產(chǎn)生小的靈感,相信它的價值,并鍥而不舍地把它發(fā)展下去。如果能做到這些,你一定會成為一個富有創(chuàng)造性的人。
          1.請用文中原句回答:為什么“不滿足于一個答案”“這一點很重要”?
          _________________________________________________________
          2.培養(yǎng)創(chuàng)造性思維必須具備哪些條件?請根據(jù)文章內(nèi)容作簡要概括。
          _________________________________________________________
          3.請為文章空缺處選擇合適的詞語,并寫出詞語表達(dá)的效果。
          原句:原來行之有效的方法,到了現(xiàn)在_______不靈了。(①必定     ②往往)
          選__________(填序號)。
          表達(dá)效果:_______________________________________________
          4.閱讀下面的材料,用文中的觀點分析亞克敦沒有成功的原因。
            材料:有一位叫亞克敦的英國人,他的書齋里雜亂地排著各科各類的圖書七萬卷,而且每卷書上都有他的手跡。他零零碎碎地記住了不少知識,可人家問到他時,他總是七拉八扯說不清楚。他活了66歲,可以說是讀了一輩子書,卻什么也沒給人留下。
          _________________________________________________________

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          科目:初中語文 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 語文 七年級下 蘇教版 題型:048

          閱讀下列文字,回答問題。

          邂逅霍金

            自從《時間簡史》在中國翻譯出版后,知道霍金的人越來越多。青年學(xué)人爭讀《時間簡史》,一時頗有洛陽紙貴之勢。我沒有看過這本書,一則太忙,二則有自知之明,未必看得懂。但我對霍金以高度殘疾之身能寫出如此經(jīng)典著作的精神和業(yè)績,卻是充滿了深深的敬意。

            我知道霍金是劍橋大學(xué)的,想不到在來劍橋的第二周就見到了他。

            7月15日下午,一位青年朋友約我一起去那家有百年歷史的ORCHARD(果園)茶室,走過劍河邊時他告訴我,傍晚霍金常在這里散步,有時可以遇見他。于是成了我們的話題,我問這位學(xué)西方哲學(xué)的博士生是否看過《時間簡史》,他說看過,但也沒有看完。這使我頗感自慰,我的選擇看來是明智的。

            6時半,當(dāng)我們從茶室回家又經(jīng)過劍河邊時,忽然我見到前面緩緩駛來一輛輪椅車,上面坐的正是霍金——和以前在照片上見到的完全一樣。

            車駛近了,我卻呆滯了,是敬仰,是震驚,是凝視,是沉思;都是,或許都不是——在他經(jīng)過我身邊的那段時間我什么也沒有做,只是目送他靜靜地過去。

            這是一個弱小的身軀,稍向左側(cè)傾斜地靠在——或許是被安放在——輪椅車背上。除了他的目光,似乎見不到他有其他動作。他的目光顯得異乎尋常,可以看成極度冷漠,也可以視為顯示著超常的魅力。我想走上前去,又下意識地摸著照相機(jī),但我既沒有移步,也沒有拍照,連拍一下他的背影的念頭也很快被自己否定了。

            或許是霍金獨特的形象震撼了我。對于這樣一位隨時面對逼近的死神卻依然像超人那樣奮斗的人,對他的任何干擾都是一種罪惡,更不用說任何好奇的舉動或過分的熱情表現(xiàn)。

            或許是周圍的人感染了我。當(dāng)霍金經(jīng)過時,一切都是那么平靜,認(rèn)識他和不認(rèn)識他的都毫無異樣,就連照料他的老護(hù)士也不靠近他的輪椅,只是默默地跟隨著,大家都尊重他作為一個正常人的生存權(quán)利。

            霍金的輪椅漸漸地消失了,就像路上無數(shù)過往的行人一樣。

            霍金是不幸的,他在風(fēng)華正茂時遭遇了罕見的疾病,要不,憑著他的才華和毅力,他完全能為人類做出更杰出的貢獻(xiàn)。

            霍金是幸運的,他生活在一個人的價值得到充分尊重的時代,他也生活在一個科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的時代,要不,他如何能完成他的著作,如何能繼續(xù)他的生命和工作?他的輪椅上裝滿了大大小小的機(jī)械和電腦,他的身前就有顯示屏和特殊的鍵盤,這是IBM公司專為他設(shè)計制造的,所以他才能自如地操縱輪椅,才能傳達(dá)自己的思維,才能延續(xù)他的生命。

            我更慶幸霍金生活在劍橋,他完全可以像常人一樣生活,不必隨時面對鏡頭、鮮花、握手和掌聲,不用應(yīng)付集會、宴請、報告和表彰,因為大家都懂得個人的價值和時間的可貴。

            愿霍金在平靜中度過不平凡的一生,更愿世界上其他“霍金”能像他那樣幸運。

          (1)

          通讀文章,理解“邂逅”一詞的含義:________。

          (2)

          文中有一句話照應(yīng)了標(biāo)題“邂逅霍金”,這句話是________。

          (3)

          文章開頭為何從《時間簡史》這本書寫起?

          ________

          (4)

          用“——”畫出霍金經(jīng)過“我”身邊時,描寫“我”心理活動的句子。

          ________

          (5)

          文中寫到,“在他經(jīng)過我身邊的那段時間我什么也沒有做,只是目送他靜靜地過去。”對“我什么也沒有做”原因分析正確的一項是

          [  ]

          A.

          霍金身軀弱小,傾斜地靠在或被安放在輪椅上,形象不適宜拍照,所以“我”下意識地摸著照相機(jī),卻沒有拍。

          B.

          《時間簡史》雖然熱賣,但“我”卻沒有讀過。

          C.

          “我”認(rèn)為,對于霍金這樣一位隨時面對逼近的死神卻依然像超人一樣奮斗的人,對他的任何干擾都是一種罪惡,更不用說任何好奇的舉動或過分熱情的表現(xiàn)。

          D.

          霍金目光顯得異乎尋常,極度冷漠,不愿意與周圍的人打交道。

          (6)

          霍金的“幸運”表現(xiàn)在哪三個方面?請用三個結(jié)構(gòu)相同的整齊句式加以概括。

          (1)________

          (2)________

          (3)________

          (7)

          通過這篇文章,你認(rèn)為作者所要傳達(dá)的主要意思是什么,請選擇正確的選項

          [  ]

          A.

          歌頌霍金才華和毅力,贊揚他為人類作出的杰出貢獻(xiàn)。

          B.

          提出名人取得成就需要特定土壤,認(rèn)為如果名人經(jīng)常被鏡頭、鮮花、掌聲所包圍,被集會、宴請、報告所牽累,就會失去個人的價值和可貴的時間。

          C.

          鞭撻表面尊重,但實為冷漠的劍橋大學(xué)的人與人之間關(guān)系。

          D.

          歌頌高度發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù),對于更充分體現(xiàn)一個人的價值的巨大作用。

          (8)

          讀了《邂逅霍金》,尤其是最后一節(jié),你得到什么啟迪?

          ________

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          科目:初中語文 來源:三點一測叢書七年級  語文(上) 題型:048

          閱讀理解

          人類的摯友蚯蚓

            蚯蚓,是一種環(huán)節(jié)動物,屬于毛足綱寡毛目。

            蚯蚓生活在土壤中,以腐殖有機(jī)物和泥土為食。凡經(jīng)它吞入而排出的泥土均成團(tuán)粒結(jié)構(gòu),增強(qiáng)了土壤的透氣性和透水性,而且它排出的糞便是一種良好的有機(jī)肥料,富有硝酸鹽和鉀鹽,可改變酸性或堿性土壤,使其變成中性,對農(nóng)作物的生長極為有利。因此,自古以來,蚯蚓就被人們譽(yù)為“耕耘能手”和改良土壤的“功臣”。

            蚯蚓有驚人的消化系統(tǒng),嗜吃糞肥和各種有機(jī)廢物,除玻璃、塑料和金屬外,其他垃圾它都“吃”,諸如蛋殼、香蕉皮、硬紙板或下水道中的污物,它都吃得津津有味,而且胃口也大得驚人。美國加利福尼亞州的一座蚯蚓養(yǎng)殖工廠,養(yǎng)殖了5億條蚯蚓,每天吃掉垃圾200噸,并獲得大量的優(yōu)質(zhì)肥料。日本的一家工廠,每年處理木漿渣需要40萬美元,而購進(jìn)125噸蚯蚓后,不僅及時清理了這些廢料,還可以轉(zhuǎn)而將蚯蚓糞便賣給附近蔬菜農(nóng)場,很快就收回了成本,所以,蚯蚓既是保護(hù)環(huán)境、處理城市有機(jī)廢物的“主力軍”,又是優(yōu)質(zhì)肥料的天然制造者。

            蚯蚓還能吸收土壤中鎘、汞、鉛等金屬元素。根據(jù)科研人員測定:蚯蚓體內(nèi)聚積的這些金屬元素可達(dá)外界的十倍。據(jù)此,人們又可用它作為監(jiān)測土壤中金屬污染程度的“監(jiān)測器”。

            蚯蚓的藥用價值很高,其正式藥名叫地龍,自古以來作為一味中藥用于治病。

            蚯蚓含有很高的蛋白質(zhì)和維生素,因而成為現(xiàn)代化畜牧業(yè)、漁業(yè)的優(yōu)良飼料、餌料。近年來,人們把蚯蚓烹調(diào)成營養(yǎng)豐富的佳肴。將來蚯蚓有可能成為人類攝食的主要動物蛋白。

            由此看來,蚯蚓確實是人類的摯友。由于蚯蚓神通廣大,又具有分布廣,適應(yīng)性強(qiáng)、繁殖快、管理簡易等特點,很適合大規(guī)模養(yǎng)殖利用,讓它為人類造福。

          1.王明說本文的說明對象就是蚯蚓,李紅不同意,說他說的不準(zhǔn)確,你同意誰的觀點?為什么?

          2.為什么說蚯蚓是人類的摯友?請你將作者列出的理由一一寫出來,并說說為什么按這樣的順序?qū)憽?/P>

          3.第二段中第二句里的“其”指代什么?

          4.本文主要采用了哪些說明方法?請舉例并分析其作用。

          5.作者在介紹科學(xué)知識的時候,也表現(xiàn)了對蚯蚓的贊美、喜愛之情,你能在文中找到例子嗎?

          6.請你選擇一種小動物加以說明,要求既生動又能表達(dá)自己的感情。

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          科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:048

          閱讀下文,回答后面的問題。

           、偎堑厍蛏脑慈|闊的海洋、奔騰的江河、皚皚的冰雪、飄蕩的白云,這液態(tài)、固態(tài)、氣態(tài)三種形態(tài)的水構(gòu)成了地球上的水圈。雖然地球上的水非常豐富,但是,________,________。________,________,它們才是能被人類直接利用的水資源。在世界上的很多地方,河流、湖泊及地表淺層中的水已不能滿足生活和生產(chǎn)的需要,人們便把目光投向了藍(lán)天上來來往往、川流不息的白云。

           、谠剖菓腋≡诳罩械臉O小的水滴。在夏季,天空中常常飄浮著一朵朵形似菜花、云體高聳如山的積雨云,這種云的水分較多,整個云體的總水量可達(dá)上百萬噸;還有一種連綿起伏、云層布滿天空的雨層云,這種云云體龐大,總水量可達(dá)幾百萬噸到上千萬噸。這些云就像空中的水庫,人類向往著開發(fā)它們,以它們蘊(yùn)藏的豐富淡水資源為人類造福。

           、墼谧匀粻顟B(tài)下,水從海洋、江河、湖泊和陸地蒸發(fā),由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)進(jìn)入空氣中。水汽隨著空氣移動,在上升過程中冷卻達(dá)到飽和或過飽和,依附在大氣中懸浮的許許多多小粒子上凝結(jié)成云滴。當(dāng)溫度降到0℃以下時,大部分云滴依然保持液態(tài),叫做過冷云滴。在一定溫度下,過冷云滴碰到一種被稱為冰核的粒子,就會變成冰晶。當(dāng)云中的冰晶達(dá)到一定數(shù)量時,冰晶的個體就會迅速增大、下降,形成雪晶。這樣,有的云滴之間互相碰撞逐漸變大、下降;有的云滴與雪晶碰撞,形成更大的粒子下降,在下降的過程中融化,降水就產(chǎn)生了。

            ④經(jīng)過努力探索,人類找到了開發(fā)“空中水庫”的辦法,那就是創(chuàng)造促使云層降水的各種條件,進(jìn)行人工增雨。目前我國人工增雨的方法,主要是在水汽充沛的云中施放催化劑,主要有干冰、液態(tài)氮,還有碘化銀。實施的方式有飛機(jī)人工增雨和高炮、火箭人工增雨等。飛機(jī)人工增雨一般在穩(wěn)定深厚的層狀云內(nèi)進(jìn)行。層狀云覆蓋面積大,但自然降水量很小,甚至不降水,主要原因是云內(nèi)缺少足夠的觸發(fā)降水的冰晶。飛機(jī)在高空中將液態(tài)氮播撒在層狀云里,液態(tài)氮迅速汽化產(chǎn)生低溫區(qū),當(dāng)溫度低于-40℃時,云中產(chǎn)生大量冰晶,從而增加降水量。高炮、火箭人工增雨,是將含有碘化銀的炮彈射入積雨云中,人為增加冰核數(shù)量,達(dá)到增加雨量的目的。

           、菸覈莻水資源匱之的國家,人均淡水資源只有世界人均占有量的1/4,而且分布很不均勻。全國80.4%的淡水資源分布在長江以南,而長江以北的廣大地區(qū),僅占全國的14.7%。因此,專家提出,要加大科學(xué)的、規(guī);娜斯ぴ鲇甑难芯繉嵤┝Χ龋跃徑馕鞅、華北地區(qū)的缺水狀況。

           。1)液態(tài)、固態(tài)、氣態(tài)三種形態(tài)的水構(gòu)成了地球的水圈。其中液態(tài)水指的是________,固態(tài)水指的是________,氣態(tài)水指的是________。

           。2)下面是第①段中空白處的句子,怎樣排列它們的順序才合理?選擇答案,將字母寫在括號里…………………………………………………………………………………(。

           、俚蠹s只占3%

           、谥挥袠O少部分存在于大氣、河流、湖泊以及地表淺層中

            ③海洋水約占地球全部水量的97%

           、苓@大約3%的淡水絕大部分又分布在南極、北極和人跡罕至的高山地區(qū)

            A.①③②④    B.①④③②    C.③②①④    D.③①④②

           。3)第②段中為什么把云比喻為“空中的水庫”?用簡要的語言概括回答。(不超過15個字)

           。4)根據(jù)第③段的內(nèi)容,為下圖的四個空白處填寫相應(yīng)的詞,直接寫在橫線上。

            ①________;②________;③________;④________。

            (5)聯(lián)系全文看,對第③段說明內(nèi)容概括正確的是哪一項?選擇答案,將字母寫在括號里………………………………………………………………………………( )

            A.水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),需要經(jīng)過一系列復(fù)雜的變化過程。

            B.氣態(tài)水在云中是以各種各樣的形態(tài)存在的。

            C.自然狀態(tài)下,從云中產(chǎn)生降水需要經(jīng)過一系列復(fù)雜的物理變化過程。

            D.水從陸地、江河、湖海蒸發(fā)變?yōu)闅鈶B(tài),在云中又會變成液態(tài)或固態(tài)。

           。6)第⑤段運用了列數(shù)字和作比較的說明方法,說明了________和________。

            (7)讀下面一則消息,回答問題。

            4月5日北京降下了入春以來最大的一場雨!侗本┏繄蟆酚浾攉@悉,雨前有關(guān)部門不失時機(jī)地進(jìn)行了人工增雨。

            據(jù)北京市人工影響天氣辦公室介紹,他們接到4日夜將有小雨的天氣預(yù)報后,在北京西部上空進(jìn)行了兩架次飛機(jī)增雨作業(yè),共施放碘化銀炮彈56枚。

            據(jù)了解,昨天北京市大部分地區(qū)降雨量已超過12毫米,達(dá)到中等雨量。經(jīng)過此次人工增雨,北京市的旱情已大為緩解。

            ①聯(lián)系上面說明文第④段的內(nèi)容來看,北京4月5日雨前進(jìn)行人工增雨,使用液態(tài)氮增加雨量,是因為它能使________;使用碘化銀增加雨量,是因為它能夠________。

           、诿绹骷荫R克·吐溫曾說過:“人人都在談?wù)撎鞖,但沒有一個人能對它有所作為。”讀了上面的說明文和短消息后,你是如何看待馬克·吐溫這句話的?(答案不超過50個字)

           

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          科目:初中語文 來源:學(xué)習(xí)指導(dǎo)用書  語文八年級上冊 題型:048

          閱讀理解。

          自然界的各種奇妙語言

          化學(xué)語言

            語言功能是人類獨有的。鳥類用鳴叫表達(dá)感情,蜜蜂用舞姿傳遞信息。此外,還有許多生物,既不會鳴叫,又不會表現(xiàn)特殊的形體動作。它們有沒有信息交流,又是怎樣進(jìn)行信息交流的呢?

            原來生物界最原始的信息交流媒介是化學(xué)物質(zhì),不妨稱之為化學(xué)語言。這種化學(xué)語言,至今仍在從微生物到動植物的許多物種中廣泛運用。同一個物種之間的交流媒介叫信息素,不同物種之間因利損關(guān)系不同而又有區(qū)分。蜜蜂種群能保持有條不紊的社會秩序,是靠蜂王分泌的王權(quán)信息素。一旦蜂群成員感受不到王權(quán)信息素,就會亂成一團(tuán)。螞蟻找到食源后要返巢召集同伴,就在地上施放標(biāo)這信息素,同伴就能尋跡隨往。如果用蘸了乙醚的棉球在行徑的中途擦去這種信息素,原來秩序井然的行列就會中斷而左顧右盼,迷失方向。杉樹受小蠹蟲蛀食后會分泌一種使小蠹蟲厭食甚至中毒的防御性化學(xué)物質(zhì);小蠹的對付辦法是用聚集信息素召來大批同伴,傳播病菌,使杉樹患病直至死亡而停止分泌防御物。小小蚜蟲受敵擾時會釋放報警信息素使同伴疏散逃逸。田野和森林中的飛蛾則用性信息素招引配偶以繁衍后代。有些實蠅和菜粉蝶在產(chǎn)卵時會留下標(biāo)記信息素,這樣它們的同伴就不會在同一處重復(fù)產(chǎn)卵,從而可保證孵出的幼蟲有足夠的食源。蜂類使用蜇針時,釋放的是一種既損害自身又使敵方受毒的互損素,它對同伴又起報警信息素的作用,使被蜇方成為蜂群的攻擊目標(biāo)。花香招引蜜蜂采蜜,同時幫植物傳粉,則起著互利素的作用。大豆的一種寄生線蟲可以休眠多年,要感受到大豆根部分泌的一種促孵化物質(zhì)才能孵化,這種分泌物就是利他素。

            所有這些化學(xué)物質(zhì)的作用量都極微,甲(  )一些生物靠它們進(jìn)行信息交流的現(xiàn)象雖早已發(fā)現(xiàn),但長期以來一直不知其所以然,乙( 。微量化學(xué)檢測技術(shù)發(fā)展起來以后,才得以確定這些物質(zhì)的化學(xué)結(jié)構(gòu)。近20多年來,這方面的研究工作飛速發(fā)展,形成了一門邊緣學(xué)科,叫化學(xué)生態(tài)學(xué)。目前,中國生態(tài)學(xué)會下面也設(shè)立了化學(xué)生態(tài)專業(yè)委員會。國內(nèi)已有好幾種經(jīng)濟(jì)作物害蟲,如棉紅鈴、梨小食心蟲、亞洲玉米螟、甘蔗條螟和白物透翅蛾等的性信息素在蟲情測報和害蟲綜合防治中已取得實用效果。昆蟲性信息素的研究工作展示出很好的應(yīng)用前景。

          聲音語言

            人們發(fā)現(xiàn),每當(dāng)敵害來到白蟻的巢穴時,整群白蟻常常已逃得無影無蹤,只留下空“城”一座。為了揭開這個奧秘,昆蟲學(xué)家進(jìn)行了專門的研究。原來,擔(dān)任哨兵的白蟻能從很遠(yuǎn)的地方,就發(fā)出敵情“報告”,用自己的頭叩擊洞壁,通知巢中的蟻群立即撤退。

            在大自然中,用聲音作為通信工具的動物是很多的。許多鳥都有著清甜多變的歌喉,它們是出色的歌唱家。據(jù)說,全世界的鳥類語言共有二三千種之多,和人類語言的種類不相上下。有些動物學(xué)家對鳥類的各種語言進(jìn)行了研究,并編成了一本《鳥類語言詞典》。這本詞典是很有用處的。舉個例子說,空中的飛鳥對飛機(jī)是個很大的威脅,因為飛鳥雖小,卻能像子彈一樣擊穿飛機(jī),使飛機(jī)墜毀,F(xiàn)在有的機(jī)場已設(shè)立了鳥語廣播臺,播送鳥類的驚恐叫聲,以便驅(qū)散它們,使飛機(jī)安全起飛和降落。

            動物的聲音語言千變?nèi)f化,含義各不相同。長尾鼠在發(fā)現(xiàn)地面上的強(qiáng)敵——狐貍和狼等時,會發(fā)出一連串的聲音:如果威脅來自空中,它的聲音便單調(diào)而冗長;一旦空中飛賊已降臨地面,它就每隔8秒鐘發(fā)一次警報。母雞可以用7種不同的聲音來報警,它的同伴們一聽便知:來犯者是誰,它們來自何方,離這兒有多遠(yuǎn)。

            心有靈犀一點通。有些動物的警報聲,不僅本家族的成員十分熟悉,就連其他動物也都心領(lǐng)神會。例如,當(dāng)獵人走進(jìn)森林時,喜鵲居高臨下,嘰嘰喳喳地發(fā)出了警報,野鹿、野豬和其他飛禽走獸頓時便明白了:此地危險。于是它們不約而同地四處逃竄了。

            目前,分類學(xué)家正在研究,把動物的聲音信號,作為動物分類的一種指標(biāo);生態(tài)學(xué)家正在探索,如何通過聲音信號,來揭示動物行為的奧秘。更引人注目的,則是利用動物的聲音語言來指揮動物,使之按人類的吩咐行事,不得越出雷池半步。

          色彩語言

            孔雀是以華艷奪目的羽毛著稱于世的。雄孔雀所以常在春末夏初開屏,是因為它沒有清甜動聽的歌喉,只好憑著一身艷麗的羽毛,尤其是那迷人的尾羽來向它的“對象”炫耀雄姿美態(tài)。

            現(xiàn)在已經(jīng)知道,善于運用色彩語言的動物不光是鳥類,爬行類、魚類、兩棲類,甚至連蜻蜓、蝴蝶和墨魚也都充分利用色彩。

            觀察一下背上長著三根長利的刺背魚的體色變化,是十分有趣的。這種魚體呈青灰色,貌不驚人。在交配前夕,雄魚各自劃分勢力范圍,同時腹部出現(xiàn)了紅色,以警告旁的雄魚,趕快回避。當(dāng)它追求雌魚時,隨即披上了絢麗的婚裝——腹部泛紅,背呈藍(lán)白,煞是好看。待到交配、產(chǎn)卵和魚卵孵化后,雄魚便再度恢復(fù)婚前的色彩——紅色的腹部和青灰色的魚體,日夜看守著幼魚。

          超聲語言

            螽斯、蟋蟀、蝗蟲和老鼠等動物,是用超聲波進(jìn)行聯(lián)系的。螽斯有三種鳴聲:“單身漢”螽斯唱的大多是“求婚典”,其他“單身漢”聽到后,會此呼彼應(yīng)地對唱起來。雌螽斯聞樂赴會,并選中歌聲嘹亮者。兩只雄螽斯相遇,就高唱“戰(zhàn)歌”,面對面地擺好陣勢,頻頻搖動觸角,大有一觸即發(fā)之勢。當(dāng)周圍出現(xiàn)危險時,螽斯就高奏“報警曲”,聞?wù)弑恪班淙艉s”,溜之大吉。

            海豚的超聲語言是頗為復(fù)雜的。它們能交流情況,展開討論,共商大計。1962年,有人曾記錄了一群海豚遇到障礙物時的情景:先是一只海豚“挺身而出”,偵察了一番;然后其他海豚聽了偵察報告后,便展開了熱烈討論;半小時后,意見統(tǒng)一了——障礙物中沒有危險,不必?fù)?dān)憂,于是它們就穿游了過去。

            現(xiàn)在,人們已聽懂了海豚的呼救信號:開始聲調(diào)很高,而后漸漸下降。當(dāng)海豚因受傷不能升上水面進(jìn)行呼吸時,就發(fā)出這種尖叫聲,召喚遠(yuǎn)處的伙伴火速前來相救。有人由此得到啟發(fā),認(rèn)為今后人們可以直接用海豚的語言,向海豚發(fā)號施令,讓它們攜帶儀器潛入大海深處進(jìn)行勘查,或完成某些特殊的使命,使之成為人類征服海洋的得力助手。

          運動語言

            有些動物是以動作作為聯(lián)系信號的。在我國海灘上,有一種小蟹,雄的只有一只大螯,在尋求配偶時,便高舉這只大鰲,頻頻揮動,一旦發(fā)覺雌蟹走來,就更加起勁地?fù)]舞大鰲,直至雌蟹伴隨著一同回穴。

            有一種鹿是靠尾巴報信的。平安無事時,它的尾巴就垂下不動;尾巴半抬起來,表示正處于警戒狀態(tài);如果發(fā)現(xiàn)有危險,尾巴便完全豎直。

            蜜蜂的運動語言算是登峰造極的了,它能用獨特的舞蹈動作向自己的伙伴報告食物(蜜源)的方向和距離。蜜源的距離不同,在一定時間內(nèi)完成的舞蹈次數(shù)也不一樣。有人因此提出了一個誘人的設(shè)想:派人造的電子蜂打入蜜蜂之中,指揮蜜蜂活動。這樣,不但可以按人的需要收獲不同的蜂蜜,還可以幫助植物傳粉,提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,真是一舉兩得。

          氣味語言

            一位昆蟲學(xué)家曾經(jīng)做過一個試驗:把一頭新羽化的天蠶雌蛾,裝進(jìn)一只用紗布縫制的口袋里,然后在桌上放一夜。翌日清晨發(fā)現(xiàn)竟有40多萬頭同種雄蛾闖進(jìn)這間房子,將那頭雌蛾團(tuán)團(tuán)圍住。天蠶雌蛾既無聲音語言,又無色彩和運動語言,它是靠什么和雄蛾取得聯(lián)系的呢?

            原來,許多昆蟲都是靠釋放一種有特殊氣味的微量物質(zhì)(即氣味語言)進(jìn)行通信聯(lián)系的。這種微量物質(zhì)稱之為傳信素。目前,人們已查明一百多種昆蟲傳信素的化學(xué)結(jié)構(gòu),并根據(jù)這些氣味語言物質(zhì)的作用進(jìn)行了分類:有借以吸引同種異性個體的性引誘劑;通知同種個體對勁敵采取防御和進(jìn)攻措施的警戒激素;幫助同類尋找食物或在遷居時指明道路的示蹤激素;以及維持群居昆蟲間的正常秩序的行為調(diào)節(jié)劑等。

            人們發(fā)現(xiàn),運用氣味語言的絕非昆蟲一家,魚和某些獸類也有這種本領(lǐng)。有些雄獸(如許多鹿和羚羊)在生殖季節(jié),能用特殊的氣味物質(zhì)進(jìn)行“圈地”,借以警告它的同伙:有我在此,你須回避。

            各種傳信素的發(fā)現(xiàn)、分離和人工合成,丙( 。為我們揭示動物行為的秘密,。ā 。為進(jìn)而控制、改造生物開辟了誘人的前景。據(jù)報道,最近已研制成功一種香味濃郁的“假激素”,蚊子、蛾子和小甲蟲等害蟲聞到之后,便會大倒胃口,停止吃食和排泄,中斷發(fā)育周期,并不再繁殖后代了。一旦這些研究成果得到廣泛應(yīng)用,人們對于使用農(nóng)藥的后顧之憂,也就可以徹底解除了。

          1.文中畫線句子中,“原始”一詞的含義是________,“之”指代的是________。

          2.根據(jù)文意,在橫線上甲、乙、丙、丁4處填入恰當(dāng)?shù)脑~語。

          3.下列物質(zhì)屬于“化學(xué)語言”范圍的是

          [  ]

          A.性信息素
          B.食源
          C.互損素
          D.花的香味
          E.促孵化物
          F.化學(xué)檢測
          G.蜜蜂舞姿
          H.互利素

          4.認(rèn)真讀上面的每一部分,完成填空。

          ①動物的“聲音語言”的特點是:________________。

          ②動物的“色彩語言”的特點是:________________。

          ③動物的“超聲語言”的特點是:________________。

          ④動物的“運動語言”的特點是:________________。

          ⑤動物的“氣味語言”的特點是:________________。

          5.這篇文章的結(jié)構(gòu)安排采用的是

          [  ]

          A.“總-分-總”式
          B.“總-分”式
          C.“分-總”式
          D.并列式

          6.本文主要運用了哪些說明方法?試舉一例說說運用這種說明方法的好處。

          答:________________________________________________

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          科目:初中語文 來源: 題型:現(xiàn)代文閱讀

          黑色金子——石油(12分)
          張春賀
          ①石油被稱作工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中流淌著的黑色血液,是人類生活中不可或缺的重要能源。很多交通運輸工具如汽車、飛機(jī)等使用的汽油、航空煤油等都是石油產(chǎn)品,日常生活中部分電力的供應(yīng)也來自石油。美國有45%的能源供應(yīng)來自石油;我國能源供應(yīng)中石油所占比例約為23%。據(jù)不完全統(tǒng)計,我們生活中有6000多種產(chǎn)品,例如潤滑油、橡膠、塑料、合成纖維、涂料等等,都是石油產(chǎn)品。石油像黑色的金子一樣,吸引著人們?nèi)ふ、去開采。
          ②石油是怎么生成的呢?研究表明,石油的生成至少需要200萬年的時間,在現(xiàn)今已發(fā)現(xiàn)的油藏中,時間最老的可達(dá)到5億年之久。在地球不斷演化的漫長歷史過程中,有一些“特殊”時期,如古生代和中生代,大量的植物和動物死亡后,構(gòu)成其身體的有機(jī)物質(zhì)不斷分解,與泥沙或碳酸質(zhì)沉淀物等物質(zhì)混合組成沉積層。由于沉積物不斷地堆積加厚,導(dǎo)致溫度和壓力上升,隨著這種過程的不斷進(jìn)行,沉積層變?yōu)槌练e巖,進(jìn)而形成沉積盆地,這就為石油的生成提供了基本的地質(zhì)環(huán)境。
          ③伴隨各種地質(zhì)作用,沉積盆地中的沉積物持續(xù)不斷地堆積。當(dāng)溫度和壓力達(dá)到一定程度后,沉積物中動植物的有機(jī)物質(zhì)轉(zhuǎn)化為碳?xì)浠衔锓肿,最終生成石油和天然氣。
          ④分散在巖層中的石油又是怎樣聚集在一起的呢? 石油不像水聚集在水庫中那樣聚集在沉積盆地最初形成的巖石——生油源巖,也就是沉積巖中,而是透過巖石的孔隙,被擠壓到壓力分布更低的巖石裂隙和孔隙中,直至停留在被完全封閉的儲集巖中。儲集巖是聚集石油的巖石。儲集巖形成了儲藏石油的地質(zhì)環(huán)境——圈閉構(gòu)造,它是阻止石油被繼續(xù)運移的地質(zhì)構(gòu)造。石油的這種聚集方式就如同水被一塊海綿吸收一樣。正因為有了儲集巖和圈閉構(gòu)造,石油才能夠安靜地在地下定居,等待發(fā)掘者的到來。
          ⑤地質(zhì)學(xué)家認(rèn)為,在漫長的地質(zhì)過程中,已有很大一部分石油因圈閉構(gòu)造遭到各種地質(zhì)作用的破壞而流失掉。在經(jīng)歷生成、運移和儲集后,石油一般分布在近地表的范圍內(nèi)。
          ⑥可以看出,特定的時間與空間對應(yīng)著生油環(huán)境、沉積盆地的形成。相當(dāng)規(guī)模的生油源巖、儲集巖及儲集巖形成的圈閉構(gòu)造等幾個要素,是生成石油和發(fā)現(xiàn)石油的核心。在石油的生成過程中,上述諸要素任何一項缺失或“不佳”,都會對石油生成全過程產(chǎn)生影響或破壞,導(dǎo)致僅形成規(guī)模較小的石油生成、聚集,而不具備商業(yè)化開采的價值。
          【小題1】根據(jù)選文內(nèi)容填空。(2分)
          選文②~⑥段主要介紹了                    和                     兩方面的內(nèi)容。
          【小題2】根據(jù)選文②~③段內(nèi)容,選出句子排列順序符合原文的一項:(1分)
          ①沉積物持續(xù)加厚、溫度和壓力上升,沉積層變?yōu)槌练e巖,進(jìn)而形成沉積盆地。②伴隨各種地
          質(zhì)作用,沉積盆地中的沉積物不斷堆積。③動植物死亡后,經(jīng)過分解、混合,成為沉積層。④當(dāng)溫度和壓力上升到一定程度,沉積物中動植物的有機(jī)物質(zhì)轉(zhuǎn)化為碳?xì)浠衔锓肿,最終生成石油和天然氣。

          A.①②③④ B.③①②④ C.③②①④ D.③①④②
          【小題3】選文第①段中畫線部分使用了打比方的說明方法有什么作用?(3分)
          【小題4】選文第⑤段“石油一般分布在近地表的范圍內(nèi)”一句中,加點詞語“一般”能否刪去? 為什么? (3分)
          【小題5】請你結(jié)合選文內(nèi)容并聯(lián)系生活實際,說一說近年來石油價格大幅上漲的主要原因。(3分)

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          科目:初中語文 來源:重慶市期中題 題型:閱讀理解與欣賞

          黑色金子——石油
          張春賀
                 ①石油被稱作工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中流淌著的黑色血液,是人類生活中不可或缺的重要能源。很多交通運輸工具如汽車、飛機(jī)等使用的汽油、航空煤油等都是石油產(chǎn)品,日常生活中部分電力的供應(yīng)也來自石油。美國有45%的能源供應(yīng)來自石油;我國能源供應(yīng)中石油所占比例約為23%。據(jù)不完全統(tǒng)計,我們生活中有6000多種產(chǎn)品,例如潤滑油、橡膠、塑料、合成纖維、涂料等等,都是石油產(chǎn)品。石油像黑色的金子一樣,吸引著人們?nèi)ふ、去開采。 
                 ②石油是怎么生成的呢?研究表明,石油的生成至少需要200萬年的時間,在現(xiàn)今已發(fā)現(xiàn)的油藏中,時間最老的可達(dá)到5億年之久。在地球不斷演化的漫長歷史過程中,有一些“特殊”時期,如古生代和中生代,大量的植物和動物死亡后,構(gòu)成其身體的有機(jī)物質(zhì)不斷分解,與泥沙或碳酸質(zhì)沉淀物等物質(zhì)混合組成沉積層。由于沉積物不斷地堆積加厚,導(dǎo)致溫度和壓力上升,隨著這種過程的不斷進(jìn)行,沉積層變?yōu)槌练e巖,進(jìn)而形成沉積盆地,這就為石油的生成提供了基本的地質(zhì)環(huán)境。
                 ③伴隨各種地質(zhì)作用,沉積盆地中的沉積物持續(xù)不斷地堆積。當(dāng)溫度和壓力達(dá)到一定程度后,沉積物中動植物的有機(jī)物質(zhì)轉(zhuǎn)化為碳?xì)浠衔锓肿,最終生成石油和天然氣。 
                 ④分散在巖層中的石油又是怎樣聚集在一起的呢? 石油不像水聚集在水庫中那樣聚集在沉積盆地最初形成的巖石——生油源巖,也就是沉積巖中,而是透過巖石的孔隙,被擠壓到壓力分布更低的巖石裂隙和孔隙中,直至停留在被完全封閉的儲集巖中。儲集巖是聚集石油的巖石。儲集巖形成了儲藏石油的地質(zhì)環(huán)境——圈閉構(gòu)造,它是阻止石油被繼續(xù)運移的地質(zhì)構(gòu)造。石油的這種聚集方式就如同水被一塊海綿吸收一樣。正因為有了儲集巖和圈閉構(gòu)造,石油才能夠安靜地在地下定居,等待發(fā)掘者的到來。
                 ⑤地質(zhì)學(xué)家認(rèn)為,在漫長的地質(zhì)過程中,已有很大一部分石油因圈閉構(gòu)造遭到各種地質(zhì)作用的破壞而流失掉。在經(jīng)歷生成、運移和儲集后,石油一般分布在近地表的范圍內(nèi)。
                 ⑥可以看出,特定的時間與空間對應(yīng)著生油環(huán)境、沉積盆地的形成。相當(dāng)規(guī)模的生油源巖、儲集巖及儲集巖形成的圈閉構(gòu)造等幾個要素,是生成石油和發(fā)現(xiàn)石油的核心。在石油的生成過程中,上述諸要素任何一項缺失或“不佳”,都會對石油生成全過程產(chǎn)生影響或破壞,導(dǎo)致僅形成規(guī)模較小的石油生成、聚集,而不具備商業(yè)化開采的價值。
          1.根據(jù)選文內(nèi)容填空。
               選文②~⑥段主要介紹了                 和                 兩方面的內(nèi)容。
          2.根據(jù)選文②~③段內(nèi)容,選出句子排列順序符合原文的一項
          [     ]
               ①沉積物持續(xù)加厚、溫度和壓力上升,沉積層變?yōu)槌练e巖,進(jìn)而形成沉積盆地。 ②伴隨各種地質(zhì)作用,沉積盆地中的沉積物不斷堆積。 ③動植物死亡后,經(jīng)過分解、混合,成為沉積層。 ④當(dāng)溫度和壓力上升到一定程度,沉積物中動植物的有機(jī)物質(zhì)轉(zhuǎn)化為碳?xì)浠衔锓肿樱罱K生成石油和天然氣。
          A.①②③④
          B.③①②④
          C.③②①④
          D.③①④②
          3.選文第①段中畫線部分使用了打比方的說明方法有什么作用?
                                                                                                                   
          4. 選文第⑤段“石油一般分布在近地表的范圍內(nèi)”一句中,畫線詞語“一般”能否刪去? 為什么?
                                                                                                                  
          5.請你結(jié)合選文內(nèi)容并聯(lián)系生活實際,說一說近年來石油價格大幅上漲的主要原因。
                                                                                                                  

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          科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

          黑色金子——石油(12分)
          張春賀
          ①石油被稱作工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中流淌著的黑色血液,是人類生活中不可或缺的重要能源。很多交通運輸工具如汽車、飛機(jī)等使用的汽油、航空煤油等都是石油產(chǎn)品,日常生活中部分電力的供應(yīng)也來自石油。美國有45%的能源供應(yīng)來自石油;我國能源供應(yīng)中石油所占比例約為23%。據(jù)不完全統(tǒng)計,我們生活中有6000多種產(chǎn)品,例如潤滑油、橡膠、塑料、合成纖維、涂料等等,都是石油產(chǎn)品。石油像黑色的金子一樣,吸引著人們?nèi)ふ摇⑷ラ_采。
          ②石油是怎么生成的呢?研究表明,石油的生成至少需要200萬年的時間,在現(xiàn)今已發(fā)現(xiàn)的油藏中,時間最老的可達(dá)到5億年之久。在地球不斷演化的漫長歷史過程中,有一些“特殊”時期,如古生代和中生代,大量的植物和動物死亡后,構(gòu)成其身體的有機(jī)物質(zhì)不斷分解,與泥沙或碳酸質(zhì)沉淀物等物質(zhì)混合組成沉積層。由于沉積物不斷地堆積加厚,導(dǎo)致溫度和壓力上升,隨著這種過程的不斷進(jìn)行,沉積層變?yōu)槌练e巖,進(jìn)而形成沉積盆地,這就為石油的生成提供了基本的地質(zhì)環(huán)境。
          ③伴隨各種地質(zhì)作用,沉積盆地中的沉積物持續(xù)不斷地堆積。當(dāng)溫度和壓力達(dá)到一定程度后,沉積物中動植物的有機(jī)物質(zhì)轉(zhuǎn)化為碳?xì)浠衔锓肿樱罱K生成石油和天然氣。
          ④分散在巖層中的石油又是怎樣聚集在一起的呢? 石油不像水聚集在水庫中那樣聚集在沉積盆地最初形成的巖石——生油源巖,也就是沉積巖中,而是透過巖石的孔隙,被擠壓到壓力分布更低的巖石裂隙和孔隙中,直至停留在被完全封閉的儲集巖中。儲集巖是聚集石油的巖石。儲集巖形成了儲藏石油的地質(zhì)環(huán)境——圈閉構(gòu)造,它是阻止石油被繼續(xù)運移的地質(zhì)構(gòu)造。石油的這種聚集方式就如同水被一塊海綿吸收一樣。正因為有了儲集巖和圈閉構(gòu)造,石油才能夠安靜地在地下定居,等待發(fā)掘者的到來。
          ⑤地質(zhì)學(xué)家認(rèn)為,在漫長的地質(zhì)過程中,已有很大一部分石油因圈閉構(gòu)造遭到各種地質(zhì)作用的破壞而流失掉。在經(jīng)歷生成、運移和儲集后,石油一般分布在近地表的范圍內(nèi)。
          ⑥可以看出,特定的時間與空間對應(yīng)著生油環(huán)境、沉積盆地的形成。相當(dāng)規(guī)模的生油源巖、儲集巖及儲集巖形成的圈閉構(gòu)造等幾個要素,是生成石油和發(fā)現(xiàn)石油的核心。在石油的生成過程中,上述諸要素任何一項缺失或“不佳”,都會對石油生成全過程產(chǎn)生影響或破壞,導(dǎo)致僅形成規(guī)模較小的石油生成、聚集,而不具備商業(yè)化開采的價值。
          小題1:根據(jù)選文內(nèi)容填空。(2分)
          選文②~⑥段主要介紹了                    和                     兩方面的內(nèi)容。
          小題2:根據(jù)選文②~③段內(nèi)容,選出句子排列順序符合原文的一項:(1分)
          ①沉積物持續(xù)加厚、溫度和壓力上升,沉積層變?yōu)槌练e巖,進(jìn)而形成沉積盆地。②伴隨各種地
          質(zhì)作用,沉積盆地中的沉積物不斷堆積。③動植物死亡后,經(jīng)過分解、混合,成為沉積層。④當(dāng)溫度和壓力上升到一定程度,沉積物中動植物的有機(jī)物質(zhì)轉(zhuǎn)化為碳?xì)浠衔锓肿,最終生成石油和天然氣。
          A.①②③④B.③①②④C.③②①④D.③①④②
          小題3:選文第①段中畫線部分使用了打比方的說明方法有什么作用?(3分)
          小題4:選文第⑤段“石油一般分布在近地表的范圍內(nèi)”一句中,加點詞語“一般”能否刪去? 為什么? (3分)
          小題5:請你結(jié)合選文內(nèi)容并聯(lián)系生活實際,說一說近年來石油價格大幅上漲的主要原因。(3分)

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          科目:初中語文 來源:黃岡難點課課練 八年級語文上冊(語文版) 題型:048

          世間最美的墳?zāi)?/P>

          記1928年的一次俄國旅行

          茨威格

            我在俄國所見到的景物再沒有比列夫·托爾斯泰墓更宏偉、更感人的了。這將被后代懷著敬仰之情來朝拜的圣地,遠(yuǎn)離塵囂,孤零零地躺在林陰里。順著一條羊腸小路信步走去,穿過林間空地和灌木叢,便到了墳?zāi)骨。這只是一個長方形的土堆而已,無人守護(hù),無人管理,只有幾株大樹蔭蔽。他的外孫女跟我講,這些高大挺拔、在初秋的風(fēng)中微微搖動的樹木是托爾斯泰親手栽種的。小的時候,他的哥哥尼古萊和他聽保姆或村婦講過一個古老傳說,提到親手種樹的地方會變成幸福的所在。于是他們倆就在自己莊園的某塊地上栽了幾株樹苗,這個兒童游戲不久也就被忘掉了。托爾斯泰晚年才想起這樁兒時往事和關(guān)于幸福的奇妙許諾,飽經(jīng)憂患的老人突然從中獲得了一個新的、更美好的啟示。他當(dāng)即表示愿意將來埋骨于那些親手栽種的樹木之下。

            后事就這樣辦了,完全按照托爾斯泰的愿望。他的墳?zāi)钩闪耸篱g最美的、給人印象最深刻的、最感人的墳?zāi)。它只是樹林中的一個小小長方形土丘,上面開滿鮮花,沒有十字架,沒有墓碑,沒有墓志銘,連托爾斯泰這個名字也沒有。這個比誰都感到被自己聲名所累的偉人,就像偶爾被發(fā)現(xiàn)的流浪漢、不為人知的士兵一般不留名姓地被人埋葬了。誰都可以踏進(jìn)他最后的安息地,圍在四周的稀疏的木柵欄是不關(guān)閉的保護(hù)列夫·托爾斯泰得以安息的沒有任何別的東西,唯有人們的敬意,而通常,人們總是懷著好奇,去破壞偉人墓地的寧靜。這里,逼人的樸素禁錮住任何一處觀賞的閑情,并且不容許大聲說話。夏天,風(fēng)兒在俯臨這座無名者之墓的樹木之間颯颯響著,和暖的陽光在墳頭嬉戲;冬天,白雪溫柔地覆蓋著這片幽暗的土地。無論你在夏天或冬天經(jīng)過這兒,你都想像不到,這個小小的、隆起的長方形包容著當(dāng)代最偉大人物當(dāng)中的一個。然而,恰恰是不留姓名,比所有挖空心思置辦的大理石和奢華裝飾更扣人心弦:在今天這個特殊的日子里,成百上千到他的安息地來的人中間沒有一個有勇氣,哪怕僅僅從這幽暗的土丘上摘下一朵花留作紀(jì)念。人們重新感到,這個世界上再也沒有比這最后留下的、紀(jì)念碑式的樸素更打動人心的了。老殘軍人退休院大理石穹隆底下拿破侖的墓穴,魏瑪公侯之墓中歌德的靈寢,西敏司寺里莎士比亞的石棺,看上去都不像樹林中的這個只有風(fēng)兒低吟,甚至全無人語聲,莊嚴(yán)肅穆,感人至深的無名墓冢那樣能劇烈震撼每一個人內(nèi)心深藏著感情。

          [參考資料]

           、訇P(guān)于作者

            茨威格(1881~1942),奧地利著名作家!妒篱g最美的墳?zāi)埂愤x自《外國優(yōu)秀散文選》。

            ②關(guān)于列夫·托爾斯泰

            列夫·托爾斯泰(1828~1910),俄國偉大作家,在世界文學(xué)史上居有崇高位置。代表作有《戰(zhàn)爭與和平》、《復(fù)活》、《安娜·卡列尼娜》等。

           、鄞耐裾劻蟹颉ね袪査固

            馬克西姆·高爾基曾將列夫·托爾斯泰稱為“一個人類的人”,這是一句精辟的話。因為他是同我們所有人一樣的人,由同樣龜裂的粘土塑成,帶有同樣世俗的不足,但是他更深刻地了解這些不足,更痛苦地忍受他們。列夫·托爾斯泰從不是一個與眾不同的、一個比他同時代的其他人更高的人,只是比大多數(shù)更具人性,更有德行,更敏銳地深思熟慮,更清醒和更熱情仿佛是世界藝術(shù)家(指上帝,譯者注)的工作室中那個看不見的原始形式的第一個因而是最清晰的模型。

          (摘自茨威格《列夫·托爾斯泰最后的日子》)

          1.第二段中,作者連用四個“沒有”寫墳?zāi)沟暮啒悖砻娴摹皼]有”更表達(dá)出作者內(nèi)心深蘊(yùn)著的感情。下邊是對這段文字的簡略分析,請進(jìn)行補(bǔ)充(每道橫線上的字?jǐn)?shù)不一定相等)。

          分析:這座墳?zāi)埂皼]有十字架,沒有墓碑,沒有墓志銘,連托爾斯泰這個名字也沒有”,但這里卻有無限的情思,有________,有________……

          2.第②段中寫墓地的夏天和冬天,用了“俯臨”、“和暖”、“嬉戲”、“溫柔”等極富感情色彩的詞語,更顯出墓地環(huán)境的清靜和氣氛的肅靜。請體會這種感情和氣氛,為墓地的春天和秋天各寫一個描寫句。(每句20字左右)

          春天,________________________;

          秋天,________________________。

          3.第一段寫道:“飽經(jīng)憂患的老人突然從中獲得了一個新的,更美好的啟示!遍喿x本文后,你是怎樣理解這個“新的、更美好的啟示”的?請用一句話寫出你的理解。

          ________________________________________________

          4.托爾斯泰的墓地沒有墓碑,不留姓名;而有的人卻“挖空心思”裝飾自己的墓地。讀到此處,不由得使人想起一首紀(jì)念魯迅的詩中的相關(guān)詩句。請寫出這幾句詩。

          ________________________________________________

          ________________________________________________

          5.假如你就是托爾斯泰墓前成百上千的憑吊者中的一員,憑吊之后,有一本留言簿放在你面前,你最想在上面寫下什么?請寫出來。(字?jǐn)?shù)在50個以內(nèi))

          ________________________________________________

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          科目:初中語文 來源:黃岡重點作業(yè) 初二語文(下) 題型:048

          閱讀理解

           、偕衬褟(qiáng)施威,所用的武器是風(fēng)和沙。風(fēng)沙的進(jìn)攻主要有兩種方式。一種可以稱為“游擊戰(zhàn)”?耧L(fēng)一起,沙粒隨風(fēng)飛揚,風(fēng)愈大,沙的打擊力愈強(qiáng)。春天四五月間禾苗剛出土,正是狂風(fēng)肆虐的時候,一次大風(fēng)沙襲擊,可以把幼苗全部打死,甚至連根拔起。沿長城一帶風(fēng)沙大的地區(qū),農(nóng)民常常要補(bǔ)種兩三次才能有點收獲。一種可以稱為“陣地戰(zhàn)”,就是風(fēng)推動沙丘,緩緩前進(jìn),沙丘的高度一般從幾米到幾十米,也有高達(dá)100米以上的。沙丘的前進(jìn)并不是整體移動的。當(dāng)風(fēng)速達(dá)到每秒5米以上的時候,沙丘迎風(fēng)面的沙粒就成批地隨風(fēng)移動,從沙丘的底部移到頂部,過了頂部,由于風(fēng)速減弱,就在背風(fēng)面的坡上落下。所以部分沙粒的移動速度雖然相當(dāng)快,每天可移動幾米到幾十米,可是整個沙丘波浪式地前進(jìn),移動速度并不快,每年不過5米到10米。幾個沙丘常常聯(lián)在一起,成為沙丘鏈。沙丘的移動雖然慢,可是所到之處,森林全被摧毀,田園全被埋葬,城郭變成丘墟。

           、诘钟L(fēng)沙襲擊的方法是培植防護(hù)林。防護(hù)林的主要作用是減小風(fēng)的力量。風(fēng)遇到防護(hù)林,速度就減小70%~80%。到距離防護(hù)林等于林木高度20倍的地方,風(fēng)又恢復(fù)原來的速度。所以防護(hù)林必須是并行排列的許多林帶,兩列之間的距離不要超過林木高度的20倍。其次是培植草皮。有了草皮覆蓋地面,即使有風(fēng),刮起的沙也不多,這就減少了沙粒的來源。

           、鄣钟城疬M(jìn)攻的方法是植樹種草。我國沙荒地區(qū),有一部分沙丘已經(jīng)長了草皮和灌木,不再轉(zhuǎn)移陣地了。這種固定的沙丘,只要能妥善保護(hù)草皮和灌木,防止過度砍伐和任意放牧,就可以固定下來。根據(jù)近年治沙的經(jīng)驗,陜北榆林、內(nèi)蒙古磴口、甘肅民勤地區(qū)的流動沙丘,表面干沙層的厚度一般不超過10厘米。10厘米以下,水分含量逐漸增大,到40厘米的深處,水分含量達(dá)到2%以上,這就是濕沙層了。濕沙層的水分足夠供應(yīng)固定沙丘的植物的需要。所以在流動沙丘上植樹種草,是可以成活的。林木和草類成長以后,沙丘就可以固定下來了。

          1.請用簡潔的文字概括選文內(nèi)容:____________________________________

          2.從①段中找出兩個最能說明沙漠對人類危害大的句子。

          答:①_____________________________________________________________

           、赺____________________________________________________________

          3.第②段中說防護(hù)林“兩列之間的距離不要超過林木高度的20倍”其原因是什么?

          答:________________________________________________________________

          4.第②段和第③段的順序能否調(diào)換?為什么?

          答:________________________________________________________________

          5.選文中所運用的四種說明方法是:___________________________________

          6.簡要分析第③段中加粗的兩個詞的表達(dá)作用:_________________________

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