將下面三個(gè)短語(yǔ)填在下面句子中的橫線上,順序最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/TD> |
我的生命的道路,_______________流入“不擇細(xì)流”的大海。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題
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我的生命的道路,_______________流入“不擇細(xì)流”的大海。
①緩緩地、曲折地
②從淺淺的山谷中
③如同一道小溪
A.①②③
B.②③①
C.③①②
D.③②①
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
下面是一則有趣的故事,請(qǐng)讀后回答相關(guān)問(wèn)題。
南方風(fēng)俗,新媳婦過(guò)門第三天,公婆要檢驗(yàn)其烹調(diào)手段,并推及家教。某書(shū)香門地同時(shí)娶兩房媳婦。大媳婦起早洗手下廚,果然整治一桌佳肴,公婆齊口夸獎(jiǎng)。大媳婦謙虛道:“有蔥有姜,煮糞也香。”眾人 A 。小媳婦接著也辦一桌美食,嘖嘖聲遍起.那小媳婦兒福了一福,謙遜著:“并非媳婦巧,乃是多佐料!眲儇(fù)不辯而明。
一舒婷《民食天地》
(1)為加點(diǎn)的“烹”字注音。
(2)劃?rùn)M線的句子中有一個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出來(lái)并改正。
(3)請(qǐng)你根據(jù)相關(guān)情節(jié)在A處填入一個(gè)詞語(yǔ)或短句,來(lái)形容此時(shí)眾人的表情。
(4)將大媳婦的話作少許改動(dòng),使之表達(dá)得體,你準(zhǔn)備怎樣改?
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面文段,完成下列各題。(7分)
寧德世界地質(zhì)由白水洋、白云山和大姥山三個(gè)園區(qū)組成。集山、海、川、島于一體,風(fēng)光旖旎,景色秀麗,不但峰luán( )俊秀,洞壑幽奇,而且溪美瀑雄,海灣壯闊。屏南白水洋尤為壯觀,一路水勢(shì)縈回,流水淙淙,兩岸松濤陣陣;放眼遠(yuǎn)tiào( ),秋風(fēng)勁舞,波光粼粼,遠(yuǎn)山綽約,云霧 甲 。沒(méi)有一個(gè)人不會(huì)不為大自然創(chuàng)造出這樣的奇跡而感到驚嘆。
(1)看拼音寫(xiě)漢字,給劃線字注音。(4分)
①峰luán( )②遠(yuǎn)tiào( )③洞壑( )④縈回( )
(2)給短文甲處選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)(填序號(hào),1分)
A.迷蒙 B.迷惘 C.迷離
(3)文段中劃線句子有語(yǔ)病,請(qǐng)你將修改后的正確語(yǔ)句寫(xiě)在下面橫線上。(2分)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012年蘇教版初中語(yǔ)文八下《范進(jìn)中舉》練習(xí)卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面文段,回答文后問(wèn)題
胡屠戶道:“我自倒運(yùn),把個(gè)女兒嫁與你這 ,歷年以來(lái),不知累了我多少。如今不知因我積了甚么德,帶挈你中了個(gè)相公,我所以帶個(gè)酒來(lái)賀你。”范進(jìn)唯唯連聲,叫()家把腸子煮了,燙起酒來(lái),在茅草棚下坐著。母親自和媳婦在廚下造飯。胡屠戶又吩咐女婿道:“你如今既中了相公,凡事要立起個(gè)體統(tǒng)來(lái)。比如我這行事里,都是些正經(jīng)有臉面的人,又是你的長(zhǎng)親,你怎敢在我們跟前裝大?若是家門口這些做田的,扒糞的,不過(guò)是平頭百姓,你若同他拱手作揖,平起平坐,這就是壞了學(xué)校規(guī)矩,連我臉上都無(wú)光了。你是個(gè),所以這些話我不得不教導(dǎo)你,免得惹人笑話!狈哆M(jìn)道:“岳父見(jiàn)教的是!焙缿粲值溃骸坝H家母也來(lái)這里坐著吃飯。老人家每日小菜飯,想也難過(guò)。我女孩兒也吃些。自從進(jìn)了你家門,這十幾年,不知豬油可曾吃過(guò)兩三回哩!可憐!可憐!”說(shuō)罷,婆媳兩個(gè)都來(lái)坐著吃了飯。吃到日西時(shí)分,胡屠戶吃的醺醺的!
范進(jìn)即將這銀子交與( )家打開(kāi)看,一封一封雪白的細(xì)絲錠子,即便包了兩錠,叫胡屠戶進(jìn)來(lái),()與他道:“方才費(fèi)老爹的心,拿了五千錢來(lái)。這六兩多銀子,老爹拿了去!蓖缿舭雁y子攥在手里緊緊的,把拳頭舒過(guò)來(lái),道:“這個(gè),你且收著。我原是賀你的,怎好又拿了回去?”范進(jìn)道:“眼見(jiàn)得我這里還有這幾兩銀子,若用完了,再來(lái)問(wèn)爹討來(lái)用!蓖缿暨B忙把拳頭縮了回去,往腰里(),口里說(shuō)道:“也罷,你而今相與了這個(gè)張老爺,何愁沒(méi)有銀子用?他家里的銀子,說(shuō)起來(lái)比皇帝家還多些哩!他家就是我賣肉的主顧,一年里就是無(wú)事,肉也要用四五千斤,銀子何足為奇!”又轉(zhuǎn)回頭來(lái)望著女兒,說(shuō)道:“我早上拿了錢來(lái),你那該死行()的兄弟還不肯,我說(shuō):‘ 今非昔比,少不得有人把銀子送上門來(lái)給他用,只怕姑老爺還希( )!袢展黄淙!如今拿了銀子家去,罵這死砍頭短命的奴才!”說(shuō)了一會(huì),千恩萬(wàn)謝,低著頭,笑迷迷的去了。
1.按拼音依次在( )處填上恰當(dāng)?shù)臐h字
hún dì chuāi wēn han
2.所引兩段中畫(huà)曲線的語(yǔ)句,表現(xiàn)出胡屠戶在范進(jìn)中舉前后截然不同的兩種態(tài)度說(shuō)出胡屠戶這種不同態(tài)度的思想根源是什么,并從文中找出依據(jù)。
3.胡屠戶在范進(jìn)中舉前后截然不同的兩種態(tài)度反映出他怎樣的性格特點(diǎn)?
4.從所引的第2段中找出胡屠戶見(jiàn)財(cái)心喜卻又假意推讓的一系列動(dòng)作的描寫(xiě)語(yǔ)句。
5.所引第2段畫(huà)橫線句了的表達(dá)作用是什么?
6.所引第2段中胡屠戶對(duì)女兒所說(shuō)的話暴露出他怎樣的心機(jī)?
7.兩段引文中的兩個(gè)“千恩萬(wàn)謝”各自的含義是什么?
8.范進(jìn)中舉前稱胡屠戶為“岳父”,中舉后卻稱他為“老爹”這說(shuō)明了什么?
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建寧德卷)語(yǔ)文 題型:其他題
閱讀下面文段,完成下列各題。(7分)
寧德世界地質(zhì)由白水洋、白云山和大姥山三個(gè)園區(qū)組成。集山、海、川、島于一體,風(fēng)光旖旎,景色秀麗,不但峰luán( )俊秀,洞壑幽奇,而且溪美瀑雄,海灣壯闊。屏南白水洋尤為壯觀,一路水勢(shì)縈回,流水淙淙,兩岸松濤陣陣;放眼遠(yuǎn)tiào( ),秋風(fēng)勁舞,波光粼粼,遠(yuǎn)山綽約,云霧 甲 。沒(méi)有一個(gè)人不會(huì)不為大自然創(chuàng)造出這樣的奇跡而感到驚嘆。
(1)看拼音寫(xiě)漢字,給劃線字注音。(4分)
①峰luán( )②遠(yuǎn)tiào( )③洞壑( )④縈回( )
(2)給短文甲處選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)(填序號(hào),1分)
A.迷蒙 B.迷惘 C.迷離
(3)文段中劃線句子有語(yǔ)病,請(qǐng)你將修改后的正確語(yǔ)句寫(xiě)在下面橫線上。(2分)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面文言講段,做1-4題。
(甲)秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)曰:“臣未嘗聞也!鼻赝踉唬骸疤熳又,伏尸百萬(wàn),流血千里!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地爾。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;(A) , ;要離之刺慶忌也,倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也!蓖Χ穑
(乙)時(shí)先主屯新野。徐庶見(jiàn)先主,先主器之,謂先主曰:“諸葛孔明者,臥龍也,將軍豈愿見(jiàn)之乎?”先主曰:“君與俱來(lái)。”庶曰:“此人可就見(jiàn),不可屈致也。將軍宜枉駕顧之!庇墒窍戎魉煸劻,凡三往,乃見(jiàn)。因屏人曰:“(B) , ,主上蒙塵。孤不度德量力,欲信大義于天下,而智術(shù)短淺,遂用猖獗,至于今日。然志猶末已,君謂計(jì)將安出?”
1.根據(jù)原文內(nèi)容,把文中A、B兩處應(yīng)填充的句子寫(xiě)在下面相應(yīng)的橫線上。
A: , ;
B: , ,
2.解釋下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
①以頭搶地爾 ②天下縞素
③謂先主曰 ④將軍宜枉駕顧之
3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面文言句子。
①懷怒未發(fā),休祲降于天。
_______________________________________________________________________
②然志猶未已,君謂計(jì)將安出?
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4.閱讀上面兩個(gè)文段,浦你就其中的一個(gè)人物作簡(jiǎn)要分析。
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