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        1. 給下列加粗字詞注音正確的選項(xiàng)是
          (     ) 澎湃(     ) 長(zhǎng)(     )  障(     ) 轉(zhuǎn)(     )

          A、pò;péng;pài;zī;píng;wǎn
          B、pò;péng;pài;zī;píng;wǎ
          C、pò;péng;bài;zī;bíng;wǎn
          D、bò;péng;pài;zī;píng;wǎn
          A
          請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:新疆自治區(qū)同步題 題型:閱讀理解與欣賞

          課外類文閱讀。
          楊利偉:祖國(guó)期待你凱旋
          新華社記者    黃國(guó)柱、賈永、徐壯志
           、沤裉,闃寂的天宮迎來(lái)了一位新的訪客;
           、平褚,璀璨的星空中多了一顆明亮的星。
           、菑腳________A_________,到________B_________;從__________C_________,到______D__________,中國(guó)人的飛天夢(mèng)想幾乎與我們這個(gè)古老民族的滄桑歷史一樣悠遠(yuǎn)。今天,“神舟”五號(hào)飛船載著中國(guó)航天員開(kāi)始遨游太空。楊利偉,你作為第一名造訪“天宮”的中國(guó)人,是否感覺(jué)到了億萬(wàn)中華兒女在即將千年夢(mèng)圓時(shí)那遏 制不住的激奮!   
           、 為了這一天,中華民族已經(jīng)等得太久太久。因此,當(dāng)新中國(guó)的太陽(yáng)高高升起,共和國(guó)一代又一代科技工作者便夸父逐日般地投入了航天——這一充滿夢(mèng)想的事業(yè)。航天城,航天港,火箭,飛船,還有那時(shí)刻與你保持聯(lián)絡(luò)的航天測(cè)控站……這些只有極少數(shù)發(fā)達(dá)國(guó)家才有能力研究建造的載人航天系統(tǒng),今天已奇跡般地出現(xiàn)在這片遼闊的土地上。而此時(shí),有著科技城堡之稱的4艘遠(yuǎn)洋測(cè)量船,也正從浩瀚的大洋上追蹤著你的航跡,隨時(shí)把你太空旅行的足跡,傳遞給千千萬(wàn) 萬(wàn)關(guān)心著你、關(guān)心著中國(guó)航天事業(yè)的人們。       
           、捎腥苏f(shuō),載人航天是一個(gè)國(guó)家科技實(shí)力與綜合國(guó)力的集中體現(xiàn)。       
            ⑹盡管,在太空中,你不是捷足先登者。但是,你代表的是這樣的一個(gè)民族——一個(gè)最早萌發(fā)飛天夢(mèng)想,一個(gè)最早發(fā)明和使用火箭的偉大民族。她曾向世界貢獻(xiàn)出包括火藥在內(nèi)的對(duì)人類文明具有根本性影響的四大發(fā)明。你的太空之行,使中國(guó)成為第三個(gè)依靠自己的力量實(shí)現(xiàn)載人航天飛行的國(guó)家。在航天技術(shù)已成為人類現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志時(shí),全世界都會(huì)從你的太空旅行中清晰地發(fā)現(xiàn),中國(guó),這個(gè)古老而年輕的國(guó)家,已經(jīng)站在了新的起跑線上。
           、诉@是一項(xiàng)科技的奇跡,是中國(guó)航天史上的一座豐碑。而你,就處在了這個(gè)奇跡的頂點(diǎn),就是這座豐碑的見(jiàn)證人。       
           、踢@是你的驕傲,更是祖國(guó)的驕傲。       
           、腿祟愐呀(jīng)登上過(guò)月球,人類的航天器已經(jīng)訪問(wèn)了太陽(yáng)系的主要成員,并對(duì)大部分行星進(jìn)行過(guò)反復(fù)的勘測(cè)。建立月球基地和登陸火星也已進(jìn)入具體研究階段。你的太空之行,標(biāo)志著人類探索太空的隊(duì)伍中,從此又多了一支新興的力量。       
           、谓裉,人類已進(jìn)入一個(gè)享受“太空文明”所帶來(lái)的成果的時(shí)代。但是,正像你所深知的一樣,人類對(duì)于太空的認(rèn)識(shí)和利用才剛剛開(kāi)始。浩瀚無(wú)際的太空,神秘遼遠(yuǎn)的宇宙,還有無(wú)窮的秘密等待著人類的探索和發(fā)現(xiàn)。今夜,當(dāng)我們仰望你所馳騁的星空,我們仿佛感受到了與遠(yuǎn)古先民們一樣的渴望與期待……       
           、隙,就令人羨慕地站在太空探索的最前沿。人類最古老最大膽的夢(mèng)想,正在你和你的同行們的身上一點(diǎn)點(diǎn)地變成現(xiàn)實(shí)。      
           、袕年懙氐胶Q,從天上到太空,人類探索腳步的每一次延伸,都伴隨著巨大的風(fēng) 險(xiǎn)和犧牲。正是那些勇敢的先行者,不斷引領(lǐng)人類探索的步伐。楊利偉,作為人類造訪太空的又一位使者,作為新中國(guó)飛天第一人,祖國(guó)期待著你凱旋!你挑戰(zhàn)未知世界的勇氣,無(wú)疑會(huì)給我們的民族精神注入新的時(shí)代內(nèi)涵。而那些用智慧和創(chuàng)造把你和一個(gè)民族的飛天夢(mèng)想高高擎舉起來(lái)的人,同樣也正在續(xù)寫著民族精神的嶄新篇章!
          1.給下列加粗字注音。
          璀璨(    )(    ) (    )游 (    )制 (    )測(cè) 馳騁(    ) 舉(    )
          2.聯(lián)系上下文將下列語(yǔ)句恰當(dāng)?shù)靥钊胛闹锌瞻滋帯?
          ①遠(yuǎn)古“嫦娥奔月”的傳說(shuō)
          ②明代幻想家萬(wàn)戶乘坐綁在一起的47支火箭開(kāi)始人類首次飛向空中的嘗試
          ③戰(zhàn)國(guó)時(shí)期詩(shī)人屈原面對(duì)長(zhǎng)空發(fā)出的“天問(wèn)”
          ④莫高窟壁畫上的“飛天”
          A:___________ B:___________C:___________D:___________             
          3.段⑷中的劃線句采用了什么修辭手法?有何表達(dá)效果?
          答:___________________________________________
          4.段⑺中加粗的“這”字指代的內(nèi)容是什么?
          答:___________________________________________
          5.段⑽中加粗的“認(rèn)識(shí)”和“利用”這兩個(gè)詞能不能互換?為什么?
          答:__________________________________________________________
          6.43年前,中國(guó)登山健兒歷盡艱辛最終完成人類歷史上從北路攀上世界最高峰——珠穆朗瑪峰的創(chuàng)舉,43年后的今天,楊利偉作為第一名造訪“天宮”的中國(guó)人,實(shí)現(xiàn)了中華民族千年的飛天夢(mèng)想,請(qǐng)結(jié)合選文和課文《登上地球之巔》,談?wù)勎覀兠褡寰竦膬?nèi)涵。
          答:___________________________________________________________

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初二語(yǔ)文 江蘇教育出版社(新課標(biāo)2001-2年通過(guò)) 蘇教版 題型:048

          閱讀文章,回答文后的問(wèn)題。

            京中有善口技者。會(huì)賓客大宴,于廳事之東北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團(tuán)坐。少頃,但聞屏障中撫尺一下,滿坐寂然,無(wú)敢嘩者。

            遙聞深巷中犬吠,便有婦人驚覺(jué)欠伸,其夫囈語(yǔ)。既而兒醒,大啼。夫亦醒。婦撫兒乳,兒含乳啼,婦拍而嗚之。又一大兒醒,絮絮不止。當(dāng)是時(shí),婦手拍兒聲,口中嗚聲,兒含乳啼聲,大兒初醒聲,夫叱大兒聲,一時(shí)齊發(fā),眾妙畢備。滿坐賓客無(wú)不伸頸,側(cè)目,微笑,默嘆,以為妙絕。

            未幾,夫齁聲起,婦拍兒亦漸拍漸止。微聞?dòng)惺笞髯魉魉,盆器傾側(cè),婦夢(mèng)中咳嗽。賓客意少舒,稍稍正坐。

            忽一人大呼“火起”,夫起大呼,婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼,百千兒哭,百千犬吠。中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風(fēng)聲,百千齊作;又夾百千求救聲,曳屋許許聲,搶奪聲,潑水聲。凡所應(yīng)有,無(wú)所不有。雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處也。于是賓客無(wú)不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。

            忽然撫尺一下,群響畢絕。撤屏視之,一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。

          (1)

          給下列加粗字注音。

          1.夫大兒聲

          2.夫聲起

          3.欲先走

          4.屋許

          5.其夫語(yǔ)

          6.中力拉崩倒之聲

          (2)

          解釋下列句中加粗詞的意思。

          1.會(huì)賓客大宴

          2.聞屏障中撫尺一下

          3.人有百手

          4.不能其一處也

          5.兩戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先

          6.滿賓客無(wú)不伸頸

          (3)

          下列句子中不含通假字的一項(xiàng)是(  )

          [  ]

          A.

          學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?

          B.

          扁鵲望桓侯而還走。

          C.

          滿坐寂然,無(wú)敢嘩者。

          D.

          賓客意少舒,稍稍正坐。

          (4)

          下列句子中加粗詞的含義相同的一項(xiàng)是( 。

          [  ]

          A.

          婦撫兒,兒含乳啼。

          兒含啼聲。

          B.

          一時(shí)齊發(fā),眾畢備。

          微笑,默嘆,以為絕。

          C.

          而嗚之。

          婦拍兒亦漸漸止。

          D.

          微笑,默嘆,以為妙。

          群響畢

          (5)

          1.《口技》選自________朝________編的《________》。

          2.遙聞深巷中犬吠,________,________。

          3.當(dāng)是時(shí),________,________,________,________,________,一時(shí)齊發(fā),眾妙畢備。

          4.聽(tīng)到火聲和救火聲后聽(tīng)眾的反應(yīng)是:________,________,________,________。

          (6)

          用現(xiàn)代漢語(yǔ)說(shuō)說(shuō)下列句子的意思。

          1.賓客意少舒,稍稍正坐。

          2.少頃,但聞屏障中撫尺一下,滿坐寂然,無(wú)敢嘩者。

          3.滿坐賓客無(wú)不伸頸,側(cè)目,微笑,默嘆,以為妙絕。

          4.于是賓客無(wú)不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。

          (7)

          《口技》中口技表演者有一段時(shí)間同時(shí)發(fā)出許多種聲音,請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫵雒鑼戇@些文字的句子。

          (8)

          《口技》中從側(cè)面寫“賓客”的反應(yīng)的語(yǔ)句有哪些?請(qǐng)分析側(cè)面描寫的作用。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:初中語(yǔ)文課外練習(xí)(開(kāi)明版)初一(二冊(cè)) 題型:048

          《周處》

            周處年少時(shí),兇強(qiáng)俠氣,為鄉(xiāng)里所患。又義興水中有蛟,山中有白額虎,并皆暴犯百姓。義興人謂為三橫,而處尤劇;蛘f(shuō)處殺虎斬蛟,實(shí)冀三橫唯余其一。處即刺殺虎,又入水擊蛟。蛟或浮或沒(méi),行數(shù)十里,處與之俱。經(jīng)三日三夜,鄉(xiāng)里皆謂已死,更相慶。竟殺蛟而出,聞里人相慶,始知為人情所患,有自改意。乃入?yún)菍ざ。平原不在,正?jiàn)清河,具以情告,并云欲自修改,而年已蹉跎,終無(wú)所成。清河曰:“古人貴朝聞夕死,況君前途尚可。巨人患志之不立,何憂令名不彰邪?”處遂改勵(lì),終為忠臣。

          1.給下列加粗字注音。(4分)

          A.周處年時(shí)
          少:
          B.義興人謂為三
          橫:
          C.或說(shuō)處殺虎斬蛟
          說(shuō):
          D.處刺殺虎
          即:

          2.與“里人相慶”中“聞”字用法不一致的一句是(2分)

          [  ]

          A.微聞?dòng)惺笞髯魉魉?/div>
          B.?dāng)橙寺勶L(fēng)而動(dòng)
          C.遙聞深巷中犬吠
          D.這味道很難聞

          3.判斷下列句中停頓,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)

          [  ]

          A.或說(shuō)/處/殺虎斬蛟
          B.古/人貴/朝聞夕死
          C.且/人患/志之不立
          D.并皆暴/犯百姓

          4.對(duì)“古人貴朝聞夕死”一句理解恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)

          [  ]

          A.古人認(rèn)為早上聽(tīng)故事晚上可以去死很看重。

          B.古人認(rèn)為“朝聞夕死”這句話很重要。

          C.古人很看重“朝聞道,夕可死矣”這句話。

          D.古人認(rèn)為“朝聞道,夕可死”這個(gè)機(jī)會(huì)很珍貴。

          5.下列解詞不正確的一項(xiàng)是(2分)

          [  ]

          A.并皆暴犯百姓
          暴犯:侵害。
          B.何憂令名不
          彰:表?yè)P(yáng)。
          C.而年已蹉跎
          蹉跎:時(shí)間白白過(guò)去,虛度光陰。
          D.況君前途尚可
          尚可:還有希望。

          6.解釋下列句意。(4分)

          ①何憂令名不彰:

          ②人患志之不立:

          7.用“‖”給本文分成三層,并寫出層意。(4分)

          答:________

          8.簡(jiǎn)答(6分)

          ①周處前后性格有什么變化?

          答:________

          ②陸云用什么道理開(kāi)導(dǎo)周處的?(用原文回答)

          答:________

          ③《周處》這個(gè)故事告訴我們什么道理?

          答:________

          查看答案和解析>>