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        1. 下列加粗字意義相同的一項(xiàng)是

          A.①自富陽(yáng)至桐廬一百里  、谙壬恢人也
          B.①之不能盡其才     、谥魅巳赵
          C.①閑靜少言,不榮利   、谝圣賢之道
          D.①負(fù)勢(shì)競(jìng)上        、負(fù)篋曳屣行深山巨谷中
          C
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          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題

          下列加粗字意義相同的一項(xiàng)是

          [     ]

          A.①自富陽(yáng)至桐廬一百里   ②先生不知何人也
          B.①之不能盡其才     、谥魅巳赵
          C.①閑靜少言,不榮利   、谝圣賢之道
          D.①負(fù)勢(shì)競(jìng)上        、負(fù)篋曳屣行深山巨谷中

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀下面的文字,完成1~4題。
            風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽(yáng)至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無(wú)礙。急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹。負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈;爭(zhēng)高直指,千百成峰。泉水激石,冷冷作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見日。
          1.選出下列加粗字的意義與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的一項(xiàng)(  )
          A.從流飄蕩
          B.任意東西
          C.互相軒邈
          D.天下獨(dú)絕
          2.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
          (1)游魚細(xì)石,直視無(wú)礙。
          _________________________________________________
          (2)橫柯上蔽,在晝猶昏。
          _________________________________________________
          3.作者由景生情,因情明志,表達(dá)鄙棄名利思想的句子是:
          _________________________________________________ 。
          4.作者寫富春江的江水之美,先寫“水皆縹碧”,這是寫水的______________;次寫“千丈見底”,這是寫水的______________;接著寫“游魚細(xì)石”,這是寫水的____________;最后寫“急湍甚箭”,這是寫水的_____________。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:中華題王 語(yǔ)文九年級(jí)上 (蘇教版) 蘇教版 題型:048

            風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽(yáng)至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。

            水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無(wú)礙。急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹;負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈;爭(zhēng)高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響。好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見日。

          (1)

          下列加粗字解釋有誤的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          蟬則千轉(zhuǎn)不(盡)

          B.

          負(fù)勢(shì)競(jìng)上(憑依)

          C.

          橫柯上(隱蔽)

          D.

          鳥相鳴(美麗)

          (2)

          選出下列加粗詞的意義與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的一項(xiàng)

          [  ]

          A.

          從流

          B.

          任意東西

          C.

          互相軒邈

          D.

          天下獨(dú)絕

          (3)

          文中從聽覺感受寫山水奇異的句子是________。

          (4)

          文中能夠突出山之“奇”的句子是________。

          (5)

          文中哪句話最能概括所寫景物的特點(diǎn)?

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:新課標(biāo)讀想用  八年級(jí)語(yǔ)文(上) 題型:048

          閱讀下面的文字,回答問(wèn)題。

            風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽(yáng)至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。

            水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無(wú)礙。急湍甚箭,猛浪若奔。

            夾岸高山,皆生寒樹,負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈;爭(zhēng)高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見日。

          (吳均《與朱元思書》)

          1.下列加粗字解釋有錯(cuò)的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.風(fēng)煙(都)凈

          天山(同樣)色

          (青白色)碧

          B.直視無(wú)(障礙)

          負(fù)(憑借,依靠)勢(shì)競(jìng)上

          (遠(yuǎn))

          C.爭(zhēng)高直(向)

          千轉(zhuǎn)不(盡,停止)

          (急流的水)

          D.鳶飛(到)天

          (偷看)谷忘反

          橫柯上(躲藏)

          2.下列兩組句中加粗詞意思分析正確的一項(xiàng)是

          [  ]

              

          A.兩個(gè)“絕”意思相同,兩個(gè)“上”也相同。

          B.兩個(gè)“絕”意思不同,兩個(gè)“上”也不同。

          C.兩個(gè)“絕”意思相同,兩個(gè)“上”不同。

          D.兩個(gè)“絕”意思不同,兩個(gè)“上”相同。

          3.下列句子翻譯不正確的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.水皆縹碧,千丈見底。(江水都是青白色,清澈的河水讓人一直看到河底。)

          B.爭(zhēng)高直指,千百成峰。(這些山爭(zhēng)著往高處,筆直地向上,形成無(wú)數(shù)的山峰。)

          C.橫柯上蔽,在晝猶昏。(橫斜的樹枝在上面遮蔽著,在白天看到也會(huì)頭昏眼花。)

          D.疏條交映,有時(shí)見日。(稀疏的枝條交相掩映,白天里有時(shí)能見到太陽(yáng)。)

          4.填空。

          (1)第1段對(duì)富春江山水的特點(diǎn)作總的概括的語(yǔ)句是________________。

          (2)第2段作者是扣住富春江水的________和________的特點(diǎn)來(lái)展開描寫的。

          5.下列對(duì)上文內(nèi)容分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

          [  ]

          A.文章在對(duì)富春江山水的描繪時(shí)按照由總到分的結(jié)構(gòu),分寫時(shí)先寫水,再寫山。

          B.第3段對(duì)山進(jìn)行景物描寫時(shí)運(yùn)用了擬人的修辭手法把靜態(tài)的山寫得生動(dòng)傳神。

          C.“鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反”一句含義深刻,一方面襯托了山景的奇麗多姿、多趣,另一方面也反映了作者意志的薄弱。

          D.這篇課文表達(dá)了作者對(duì)富春江奇麗多姿的山水的喜愛之情與贊美之情。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048

          閱讀短文,回答問(wèn)題。

          與朱元思書

          吳均

            風(fēng)煙俱凈,天山共色,從流飄蕩,任意東西。自富陽(yáng)至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。

            水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無(wú)礙。急湍甚箭,猛浪若奔。

            夾岸高山,皆生寒樹。負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈。爭(zhēng)高直指,千百成峰。泉水游石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見日。

          (1)解釋加粗詞語(yǔ)在文中的意思。

          ①風(fēng)煙俱凈_____________

          ②負(fù)勢(shì)競(jìng)_____________

          ③互相軒邈_____________

          谷忘反_____________

          (2)下列句中加粗詞語(yǔ)含義相同的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          天下獨(dú)

          B.

          許里

          猿則百叫無(wú)

          猿則叫無(wú)絕

          C.

          風(fēng)煙

          D.

          猶昏

          生寒樹

          有時(shí)見

          (3)文中寫出富春江的特點(diǎn)是______、______。

          (4)把原本靜止的重山疊嶺之狀寫活的句子是:____________________。

          (5)能暗示文中所寫景色季節(jié)特征的一個(gè)字是:____。從你積累的古詩(shī)詞中寫一個(gè)含有該字的句子:____________________________________。

          (6)下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.本文生動(dòng)簡(jiǎn)練地描寫了富陽(yáng)、桐廬一帶富春江上優(yōu)美的景色,抒發(fā)了向往自然、厭棄塵俗的心態(tài)。

          B.開頭一段是總寫,敘寫并贊嘆了從富陽(yáng)至桐廬一百許里沿江兩岸的奇麗山水,誘人景色。

          C.第2段前后兩個(gè)層次形成了鮮明的對(duì)照,通過(guò)對(duì)照,反映了江水的動(dòng)靜變化,補(bǔ)足了富春江水的特色。

          D.第3段先描寫了群山的靜態(tài)美,再鋪寫山中的各種聲音,這是以靜寫鬧,顯示春天山中熱鬧的景象。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048

          閱讀短文,回答問(wèn)題。

          與朱元思書

          吳均

            風(fēng)煙俱凈,天山共色,從流飄蕩,任意東西。自富陽(yáng)至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。

            水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無(wú)礙。急湍甚箭,猛浪若奔。

            夾岸高山,皆生寒樹。負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈。爭(zhēng)高直指,千百成峰。泉水游石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見日。

          1)解釋加粗詞語(yǔ)在文中的意思。

          ①風(fēng)煙俱_____________

          ②負(fù)勢(shì)競(jìng)_____________

          ③互相軒_____________

          谷忘反_____________

          2)下列句中加粗詞語(yǔ)含義相同的一項(xiàng)是

          [  ]

          A

          天下獨(dú)

          B

          許里

          猿則百叫無(wú)

          猿則叫無(wú)絕

          C

          風(fēng)煙

          D

          猶昏

          生寒樹

          有時(shí)見

          3)文中寫出富春江的特點(diǎn)是____________。

          4)把原本靜止的重山疊嶺之狀寫活的句子是:____________________。

          5)能暗示文中所寫景色季節(jié)特征的一個(gè)字是:____。從你積累的古詩(shī)詞中寫一個(gè)含有該字的句子:____________________________________。

          6)下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.本文生動(dòng)簡(jiǎn)練地描寫了富陽(yáng)、桐廬一帶富春江上優(yōu)美的景色,抒發(fā)了向往自然、厭棄塵俗的心態(tài)。

          B.開頭一段是總寫,敘寫并贊嘆了從富陽(yáng)至桐廬一百許里沿江兩岸的奇麗山水,誘人景色。

          C.第2段前后兩個(gè)層次形成了鮮明的對(duì)照,通過(guò)對(duì)照,反映了江水的動(dòng)靜變化,補(bǔ)足了富春江水的特色。

          D.第3段先描寫了群山的靜態(tài)美,再鋪寫山中的各種聲音,這是以靜寫鬧,顯示春天山中熱鬧的景象。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:湖北省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀下面文言文,完成1-5題。
          與朱元思書
            風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽(yáng)至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。     
            水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無(wú)礙。急湍甚箭,猛浪若奔。     
            夾岸高山,皆生寒樹,負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈,爭(zhēng)高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見日。
          1.解釋下面加粗詞的含義。 
          任意東西(   )     
          從流飄蕩(   )     
          ③天山共色(   )     
          ④爭(zhēng)高直指(   )
          2.下列加粗詞,意義相同的一項(xiàng)是(    )     
          A.一百里 /  雜然相    
          B.猿則百叫無(wú) /  天下獨(dú)
          C.疏條交映,有時(shí)日/  余,大喜曰     
          D.在晝昏/  神龜雖壽,有竟時(shí)
          3.翻譯下列句子。
          ①負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈。____________________________     
          ②經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。____________________________
          4.請(qǐng)分別用兩個(gè)字概括富春江山“奇”水“異”的特點(diǎn)。
          山“奇”水“異”______________
          5.下面表述不正確的一項(xiàng)是(  )    
          A.文章首段以“奇山異水,天下獨(dú)絕”八字總領(lǐng)全篇,結(jié)構(gòu)上綱舉目張,脈絡(luò)分明。   
          B.通過(guò)寫景,作者表達(dá)出對(duì)功名利祿的鄙棄,對(duì)官場(chǎng)政務(wù)厭惡的情感。     
          C.本文句式整齊,音韻和諧,讀來(lái)朗朗上口,節(jié)奏感鮮明、強(qiáng)烈。     
          D.該文與《答謝中書書》,可謂一去一往,一唱一和,都是書札中的精品,亦是寫景文的佳作,共同表達(dá)出與知音共賞美景,傳情達(dá)意的高雅志趣。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:黃岡難點(diǎn)課課練八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)(蘇教版) 題型:048

            風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽(yáng)至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。

            水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無(wú)礙。急湍甚箭,猛浪若奔。

            夾岸高山,皆生寒樹,負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈;爭(zhēng)高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見日。

          1.選出下列加粗字的解釋有錯(cuò)的一項(xiàng)。

          [  ]

          A.蟬則千轉(zhuǎn)不(盡)
          B.負(fù)勢(shì)競(jìng)上(憑依)
          C.橫柯上(隱蔽)
          D.鳥相鳴(美麗)

          2.選出下列各組加粗字的意義不同的一項(xiàng)。

          [  ]

          A.
          B.
          C.
          D.

          3.選出下列加粗字的意義與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的一項(xiàng)。

          [  ]

          A.從流飄蕩
          B.任意東西
          C.互相軒邈
          D.天下獨(dú)絕

          4.文中從側(cè)面表現(xiàn)水的清澈的句子是:________

          5.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子的意思。

          經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。

          ________________________________

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀下面的文字,完成問(wèn)題。
            風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽(yáng)至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。
            水皆縹碧。千丈見底。游魚細(xì)石,直視無(wú)礙。急湍甚箭,猛浪若奔。
            夾岸高山,皆生寒樹,負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈;爭(zhēng)高直指。
            千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見日。
          1.下列加粗字的意義與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的一項(xiàng)是(     )
          A.從流飄蕩
          B.鳶飛戾天
          C.互相軒邈
          D.天下獨(dú)
          2.下列加粗字不是虛指的一項(xiàng)是(     )
          A.自富陽(yáng)至桐廬,一百許里
          B.水皆縹碧,千丈見底
          C.爭(zhēng)高直指,千百成峰
          D.蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕
          3.本文有從視覺方面描寫景物的,也有從聽覺方面描寫景物的,請(qǐng)分別找出兩方面的對(duì)偶句各一組,并說(shuō)說(shuō)他們的表達(dá)效果。
          (1)視覺上的對(duì)偶句___________________________________
          (2)聽覺上的對(duì)偶句___________________________________
          (3)表達(dá)效果_________________________________________
          4.本文對(duì)富春江山水景物特點(diǎn)進(jìn)行概括描寫的語(yǔ)句是什么?全文主要表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
          ______________________________________________________

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:素質(zhì)教育新學(xué)案·語(yǔ)文·八年級(jí)·下冊(cè) 題型:048

          閱讀語(yǔ)段,回答問(wèn)題。

            風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽(yáng)至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。

            水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無(wú)礙。急湍甚箭,猛浪若奔。

            夾岸高山,皆生寒樹,負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈,爭(zhēng)高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見日。

          1.選出下列加粗字的解釋有錯(cuò)的一項(xiàng)

          [  ]

          A.蟬則千轉(zhuǎn)不(盡)

          B.負(fù)勢(shì)競(jìng)上(憑依)

          C.橫柯上(隱蔽)

          D.鳥相鳴(美麗)

          2.選出下列各組加粗字的意義不同的一項(xiàng)

          [  ]

          A.

          B.

          C.

          D.

          3.選出下列加粗字的意義與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的一項(xiàng)

          [  ]

          A.從流飄蕩      B.任意東西

          C.互相軒邈      D.天下獨(dú)絕

          4.文中從側(cè)面表現(xiàn)水的清澈的句子是:_____________________________

          5.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子的意思。

          經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。

          _________________________________________________________________

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