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從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。
潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。
潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。
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(1) |
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本文是一篇游記，根據(jù)文體特征采取了（0.5分）
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| [ ] |
A． |
移步換形法
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B． |
欲揚先抑法
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C． |
比喻象征法
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D． |
夾敘夾議法
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(2) |
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小石潭得名的根據(jù)（0.5分）
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| [ ] |
A． |
聞水聲，如鳴珮環(huán)。
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B． |
全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。
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C． |
潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。
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D． |
其岸勢犬牙差互，不可知其源。
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(3) |
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與“水尤清冽”相照應(yīng)的是（ ）和（ �。�1分）
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A． |
潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。
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B． |
潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。
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C． |
日光下澈，影布石上，佁然不動。
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D． |
如鳴珮環(huán)，心樂之。
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(4) |
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解釋加粗字的含義。（1分）
①水尤清冽�、�乃記之而去
③佁然不動�、芙匀�空游無所依
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A． |
在選文的第一段中，作者寫潭中游魚，抓住潭小、水清的特點。描寫游魚時動靜結(jié)合，“似與游者相樂”，寫出了作者暫時忘卻世間煩憂、與魚同樂的情趣。
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B． |
選文的第二段寫遙望潭的水源，抓住溪流曲折蜿蜒、岸勢“犬牙差互”的特點，既有靜態(tài)的描寫，也有動態(tài)的勾畫。而“不可知其源”更增加了一層神秘。
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C． |
選文的第三段寫了作者對小石潭的總的印象和感受。作者突出一個“靜”字，將環(huán)境的靜滲入心神，情景交融，寫出了一種凄苦孤寂的心境。
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D． |
作為一篇優(yōu)秀的山水游記，本篇語言精美，含義豐富。文章大量采用了比喻、擬人、夸張的修辭手法，對景物的描寫收到了細致入微、形象逼真的效果。
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(5) |
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解釋加粗的詞（2分）
（1） （2）
（3） （4）
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A． |
在選文的第一段中，作者寫潭中游魚，抓住潭小、水清的特點。描寫游魚時動靜結(jié)合，“似與游者相樂”，寫出了作者暫時忘卻世間煩憂、與魚同樂的情趣。
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B． |
選文的第二段寫遙望潭的水源，抓住溪流曲折蜿蜒、岸勢“犬牙差互”的特點，既有靜態(tài)的描寫，也有動態(tài)的勾畫。而“不可知其源”更增加了一層神秘。
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C． |
選文的第三段寫了作者對小石潭的總的印象和感受。作者突出一個“靜”字，將環(huán)境的靜滲入心神，情景交融，寫出了一種凄苦孤寂的心境。
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D． |
作為一篇優(yōu)秀的山水游記，本篇語言精美，含義豐富。文章大量采用了比喻、擬人、夸張的修辭手法，對景物的描寫收到了細致入微、形象逼真的效果。
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(6) |
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找出下列句子中存在詞類活用現(xiàn)象的詞語，并加以解釋。（2分）
（1）潭西南而望 ________ ________
（2）斗折蛇行，明滅可見 ________ ________
（3）其岸勢犬牙差互 ________ ________
（4）凄神寒骨，悄愴幽邃 ________ ________
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A． |
在選文的第一段中，作者寫潭中游魚，抓住潭小、水清的特點。描寫游魚時動靜結(jié)合，“似與游者相樂”，寫出了作者暫時忘卻世間煩憂、與魚同樂的情趣。
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B． |
選文的第二段寫遙望潭的水源，抓住溪流曲折蜿蜒、岸勢“犬牙差互”的特點，既有靜態(tài)的描寫，也有動態(tài)的勾畫。而“不可知其源”更增加了一層神秘。
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C． |
選文的第三段寫了作者對小石潭的總的印象和感受。作者突出一個“靜”字，將環(huán)境的靜滲入心神，情景交融，寫出了一種凄苦孤寂的心境。
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D． |
作為一篇優(yōu)秀的山水游記，本篇語言精美，含義豐富。文章大量采用了比喻、擬人、夸張的修辭手法，對景物的描寫收到了細致入微、形象逼真的效果。
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(7) |
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下列說法不正確的一項是（0.5分）
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A． |
在選文的第一段中，作者寫潭中游魚，抓住潭小、水清的特點。描寫游魚時動靜結(jié)合，“似與游者相樂”，寫出了作者暫時忘卻世間煩憂、與魚同樂的情趣。
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B． |
選文的第二段寫遙望潭的水源，抓住溪流曲折蜿蜒、岸勢“犬牙差互”的特點，既有靜態(tài)的描寫，也有動態(tài)的勾畫。而“不可知其源”更增加了一層神秘。
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C． |
選文的第三段寫了作者對小石潭的總的印象和感受。作者突出一個“靜”字，將環(huán)境的靜滲入心神，情景交融，寫出了一種凄苦孤寂的心境。
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D． |
作為一篇優(yōu)秀的山水游記，本篇語言精美，含義豐富。文章大量采用了比喻、擬人、夸張的修辭手法，對景物的描寫收到了細致入微、形象逼真的效果。
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(8) |
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翻譯句子。（1分）
（1）潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。
（2）以其境過清，不可久居，乃記之而去。
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