日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          

          
	
          
	
          


			
          
				
          下列句子中加粗成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?/TD>

          A．1年級四班班長陳娜學(xué)習(xí)好，工作好，人品好，在班級同學(xué)中德高望重。 
          B．進入九年級以來，我們班的好多同學(xué)都比以前更加苦心孤詣的學(xué)習(xí)，很多同學(xué)的成績都有不同程度的提高。 
          C．比起貝殼里的生命來，我在這世間停留的時間也算長的了，應(yīng)該用我的能力來把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加地一絲不茍。 
          D．在一次數(shù)學(xué)考試中，他做一道選擇題足足花了半個小時才完成，真是是小題大做。 
          			
          

			
			
			
		
          



							
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          	
						
          
			
          
				科目：初中語文
				來源：同步題
				題型：單選題
			
          
									
          下列句子中加粗成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?/div>
          

          [     ]
          A．1年級四班班長陳娜學(xué)習(xí)好，工作好，人品好，在班級同學(xué)中德高望重。 
          B．進入九年級以來，我們班的好多同學(xué)都比以前更加苦心孤詣的學(xué)習(xí)，很多同學(xué)的成績都有不同程度的提高。 
          C．比起貝殼里的生命來，我在這世間停留的時間也算長的了，應(yīng)該用我的能力來把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加地一絲不茍。 
          D．在一次數(shù)學(xué)考試中，他做一道選擇題足足花了半個小時才完成，真是小題大做。 
          

			
          
				查看答案和解析>>
			
          
		
          
				
          
			
          
				科目：初中語文
				來源：泰州市2007年初中語文達標(biāo)檢測題（四）
				題型：013
			
          
									
          

          下列各句中，加粗的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?/P>

          

          [　　]
          

          A．改革開放以來，我們泰州人民的生活水平與日俱增。
          

          

          B．會議一開始，大家對這個問題見仁見智，經(jīng)過廣泛的討論，最后終于達成了共識。
          

          

          C．一大批莘莘學(xué)子積極報考公務(wù)員，報名和錄取比例達到了50∶1。
          

          

          D．受日本首相參拜靖國神社、東海油氣開采及臺灣問題三大因素的影響，中日友好關(guān)系面臨空前絕后的威脅。
          

          

          

			
          
				查看答案和解析>>
			
          
		
          
				
          
			
          
				科目：初中語文
				來源：同步題
				題型：單選題
			
          
									
          下列句子中加粗的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?nbsp;  
          

          [     ]
          A．新疆啤酒珠峰登山隊隊員們在攀登珠峰過程中，多次陷入進退維谷的境地，但他們最終戰(zhàn)勝了困難，于2007年5月16日晨成功登頂。  
          B．日前，以巴楚地震為題材、由天山電影制片廠攝制的影片《至愛》，獲伊朗國際少兒電影節(jié)“金蝴蝶”大獎，作為該片的導(dǎo)演是當(dāng)之無愧的。  
          C．烏魯木齊市建立了食品質(zhì)量報告制度，定期向社會公布有關(guān)部門的檢驗結(jié)果，使那些劣質(zhì)產(chǎn)品在劫難逃。  
          D．教育部決定從今年9月1日起，我國中小學(xué)將開始全面推廣校園集體舞，這讓許多教師和家長憂心忡忡，他們擔(dān)心此舉更易導(dǎo)致學(xué)生早戀。
          

			
          
				查看答案和解析>>
			
          
		
          
				
          
			
          
				科目：初中語文
				來源：江蘇省連云港市2010年中考一模語文試題
				題型：013
			
          
									
          

          下列各組句子中加粗的成語，使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?/P>

          

          [　　]
          

          A．

          在中考100天誓師大會上，學(xué)生代表信誓旦旦地說：一定要考出好成績回報父母和老師。
          

          

          B．

          城市花園安裝了先進的防盜系統(tǒng)，從此，小偷的出現(xiàn)不過是鳳毛麟角了。
          

          

          C．

          1月20日四位中國維和警察胡運旺、段中慧、施金東、何光偉臨危受命，再赴海地。
          

          

          D．

          到你們懂得我這片心的時候，你們早已不是這樣的人，我的畫在世間已無可印證了！這是何等可歌可泣的事�。�
          

          

          

			
          
				查看答案和解析>>
			
          
		
          
				
          
			
          
				科目：初中語文
				來源：廣東省中山市中山紀(jì)念中學(xué)三鑫雙語學(xué)校2011-2012學(xué)年七年級上學(xué)期期中考試語文試題
				題型：048
			
          
									
          

          		


          

          

          閱讀下面文段，完成下題。
          

          　　余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細(xì)察其紋理，故時有物外之趣。
          

          　　夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項為之強。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。
          

          　　余常于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，蹲其身，使與臺齊；定神細(xì)視，以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。
          

          　　一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。
          

          (1)
          		

          

          對下列句子中加粗詞語的解釋，不正確的一項是
          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          心之所向，則或千或百　　或：或者
          

          

          B．
          		

          做青云白鶴觀　　　　　　觀：景觀
          

          

          C．
          		

          鞭數(shù)十，驅(qū)之別院　　　　鞭：用鞭子打
          

          

          D．
          		

          方出神，不覺訝然一驚　　方：正
          

          

          

          (2)
          		

          

          將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
          

          又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴
          

          

          

          (3)
          		

          

          作者常有物外之趣的原因是________。
          

          

          

          (4)
          		

          

          下列對選文的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁検?/P>

          

          [　　]
          

          A．
          		

          《童趣》告訴我們要善于觀察，并要善于想象，善于思考，讓童年的樂趣，重返其中。
          

          

          B．
          		

          《童趣》中不論是“鶴唳云端”還是“龐然大物”都是幼年作者的錯覺所造成的。
          

          

          C．
          		

          作者以一顆天真的童心作為出發(fā)點，運用創(chuàng)造性的聯(lián)想和想象，使形象顯得十分逼真，全篇洋溢著新奇爛漫的情趣。
          

          

          D．
          		

          本文主旨是寫作者兒時的“物外之趣”�！拔锿庵ぁ奔次镒陨硭�，是觀物者的主觀體驗作用于物的結(jié)果，可以誘發(fā)兒童的好奇心和想象力。
          

          

          

          

			
          
				查看答案和解析>>
			
          
		
          
				
          
			
          
				科目：初中語文
				來源：廣東省期中題
				題型：閱讀理解與欣賞
			
          
									
          閱讀下面文段，完成問題。
          　　余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細(xì)察其紋理，故時有物外之趣。
          　　夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項為之強。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。
          　　余常于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，蹲其身，使與臺齊；定神細(xì)視，以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。
          　　一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。
          1．對下列句子中加粗詞語的解釋，不正確的一項是（    ）
          A．心之所向，則或千或百　　或：或者
          B．做青云白鶴觀　　　　　　觀 ：景觀
          C．鞭數(shù)十，驅(qū)之別院　　　　鞭：用鞭子打
          D．方出神，不覺訝然一驚　　方：正
          2．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
          又留蚊 于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴
          __________________________________________________
          3．作者常有物外之趣的原因是________________________________________。
          4．下列對選文的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁検?nbsp; （     ）
          A．《童趣》告訴我們要善于觀察，并要善于想象，善于思考，讓童年的樂趣，重返其中。
          B．《童趣》中不論是“鶴唳云端”還是“龐然大物”都是幼年作者的錯覺所造成的。
          C．作者以一顆天真的童心作為出發(fā)點，運用創(chuàng)造性的聯(lián)想和想象，使形象顯得十分逼真，全篇洋溢著新奇爛漫的情趣。
          D．本文主旨是寫作者兒時的“物外之趣”�！拔锿庵ぁ奔次镒陨硭�，是觀物者的主觀體驗作用于物的結(jié)果，可以誘發(fā)兒童的好奇心和想象力。 
          

			
          
				查看答案和解析>>
			
          
		
          
				
          
			
          
				科目：初中語文
				來源：浙江省杭州市蕭山區(qū)金山學(xué)校2012屆九年級上學(xué)期期中質(zhì)量檢測語文試題
				題型：048
			
          
									
          

          		


          

          

          閱讀下面文言文，完成下題
          

          （一）陶侃母湛氏
          

          　　陶侃母湛氏，豫章新淦人。侃少為潯陽縣吏，嘗監(jiān)魚梁，以一封鲊①遺母，湛還鲊，以書責(zé)侃曰：“爾為吏，以官物遺我，非唯不能益我，乃以增吾憂矣。”鄱陽范逵素知名，舉孝廉，投侃宿。時冰雪積日，侃室如懸磬，而逵仆馬甚多，湛語侃曰：“汝但出外留客，吾自為計。”湛剪頭發(fā)，賣得數(shù)斛米。斫諸屋柱，悉割半為薪，遂具精饌，從者俱給，逵聞嘆曰：“非此母不生此子。”至洛陽，大為延譽，侃遂通顯。
          

          （二）嚴(yán)延年母
          

          　　嚴(yán)延年守河南，酷烈好殺，號曰“屠伯”。其母從東海來，適見報囚，大驚，便止都亭，不肯入府。因責(zé)延年曰：“天道神明，人不可獨殺，我不意當(dāng)老見壯子被刑戮也，行矣，去汝東歸，掃除墓地。”遂去歸郡。后歲余，果敗誅。東海莫不賢智②其母。
          

          　　注：①鲊：腌魚。②賢智：認(rèn)為賢明智慧。
          

          (1)
          		

          

          下列句子中加粗詞語解釋錯誤的一項是
          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          以官物遺我（贈送）
          

          

          B．
          		

          鄱陽范逵素知名（質(zhì)樸）
          

          

          C．
          		

          適見刑囚（恰逢）
          

          

          D．
          		

          去汝東歸（離開）
          

          

          

          (2)
          		

          

          下列句子中加粗詞語意思相同的兩項
          

          

          A．
          		

          以一封鲊遺母　　徒以有先生也
          

          

          B．
          		

          而逵仆馬甚多　　而君以五十里之地存者
          

          

          C．
          		

          因責(zé)延年曰　　　安陵君因使唐雎使于秦
          

          

          D．
          		

          悉割半為薪　　　士卒多為用者
          

          

          

          (3)
          		

          

          用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。
          

          ①非唯不能益我，乃以增吾憂矣。
          

          ②我不意當(dāng)老見壯子被刑戮也。
          

          

          

          (4)
          		

          

          兩篇短文中的母親各有怎樣的品質(zhì)？請概括回答。
          

          

          

          

			
          
				查看答案和解析>>
			
          
		
          
				
          
			
          
				科目：初中語文
				來源：四川省眉山市仁壽聯(lián)校2012屆九年級上學(xué)期期中檢測語文試題
				題型：048
			
          
									
          

          		


          

          

          課內(nèi)文言文閱讀
          

          　　秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對曰：“臣未嘗聞也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百萬，流血千里。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。”挺劍而起。
          

          　　　　秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
          

          (1)
          		

          

          下列各句中加粗詞語解釋不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/P>

          

          [　　]
          

          A．
          		

          謂唐雎曰（謂：告訴）
          

          

          B．
          		

          倉鷹擊于殿上（“倉”通“蒼”）
          

          

          C．
          		

          天下縞素（縞素：穿喪服）
          

          

          D．
          		

          長跪而謝之（謝：道謝）
          

          

          

          (2)
          		

          

          下列句子中加粗詞語的意思相同的一組是：
          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          ①唐雎使于秦　　　�、谇赝�使人謂安陵君曰
          

          

          B．
          		

          ①徒以有先生也　　�、�以頭搶地耳
          

          

          C．
          		

          ①此庸夫之怒也　　　②夫?qū)ＶT之刺王僚也
          

          

          D．
          		

          ①秦王怫然怒　　　�、谟型ひ�然臨于泉上者
          

          

          

          (3)
          		

          

          下列有關(guān)對文意的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/P>

          

          [　　]
          

          A．
          		

          秦王敘述“天子之怒”引起戰(zhàn)爭的可怕場景，目的是炫耀武力，想用戰(zhàn)爭來進行恫嚇。
          

          

          B．
          		

          外交辭令中常有言外之意，“與臣而將四矣”的言外之意是他將效法三人，刺殺秦王。
          

          

          C．
          		

          “秦王色撓，長跪而謝之”表示秦王已經(jīng)屈服，說明他已經(jīng)明白自己所作所為的不對，并主動放棄了這場戰(zhàn)爭。
          

          

          D．
          		

          在唐雎與秦王的這場斗爭中，表現(xiàn)了唐雎的凜然正氣和不畏強暴的布衣精神。
          

          

          

          (4)
          		

          

          把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
          

          （1）此人可就見，不可屈致也。將軍宜枉駕顧之。
          

          __________________
          

          （2）扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。
          

          __________________
          

          

          

          

			
          
				查看答案和解析>>
			
          
		
          
				
          
			
          
				科目：初中語文
				來源：雙色筆記　　九年級語文（上）
				題型：048
			
          
									
          

          閱讀下列語段，完成文后題目
          

          　　我看了看他的手，那是一只滿是皺痕的水手的手。我又看了看他的臉，那是一張又老又窮苦的臉，滿臉愁容，狼狽不堪。①我心里默念道：“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔�！�
          

          　　我給了他10個銅子的小費。他趕緊謝我：“上帝保佑您，我的年輕先生！”
          

          　　等我把2法郎交給父親，母親詫異起來，就問：“吃了3個法郎？這是不可能的�！�
          

          　　我說：“我給了他10個銅子的小費�！�
          

          　　我母親嚇了一跳，直望著我說：“你簡直是瘋了！拿10個銅子給這個人，給這個流氓！”她沒再往下說，因為父親指著女婿對她使了個眼色。
          

          　　后來大家都不再說話。在我們面前，②天邊遠處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來。那就是哲爾賽島了。
          

          　　我們回來的時候改乘圣瑪洛船，以免再遇見他。
          

          1．下列刻畫人物的手法中，不屬于選文中運用的一項是
          

          [　　]
          

          

          A．外貌描寫
          B．語言描寫
          

          C．心理描寫
          D．正面烘托
          

          

          2．文段所反映的“母親”的性格特征，概括得最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/P>

          [　　]
          

          A．冷酷、自私、惟利是圖
          

          B．冷酷、虛偽、惟利是圖
          

          C．機警、冷酷、見風(fēng)使舵
          

          D．精明、潑辣、有心計
          

          3．對第①處畫線句子的理解有誤的一項是
          

          [　　]
          

          A．這句話反映了“我”對資本主義社會人與人之間的金錢關(guān)系有了初步的認(rèn)識。
          

          B．這句話反映了“我”對于貧困中的于勒叔叔的同情。
          

          C．表明了“我”對父母六親不認(rèn)的困惑、苦悶和不滿。
          

          D．表明了“我”善良、純真的性格特征。
          

          4．對文中第②處畫線句子的作用分析正確的一項是
          

          [　　]
          

          A．景色描寫預(yù)示了全家希望的破滅和前景的黯淡。
          

          B．僅僅是對自然景色的真實描繪，表明天氣已晚，交代回家的時間。
          

          C．景色描寫烘托了人物失望、沮喪的心情。
          

          D．自然景色的描繪是陰暗的資本主義社會的真實寫照。
          

          5．分析句中加粗詞語的含義。
          

          （1）那是一張又老又窮苦的臉，滿臉愁容，狼狽不堪。
          

          （2）父親神色狼狽，低聲嘟噥著：“出大亂子了。”
          

          答：（1）________________　�。�2）________________
          

          6．“拿10個銅子給這個人，給這個流氓”中連用兩個“這個”表現(xiàn)了母親怎樣的心理？
          

          答：________________________________________________________________
          

          7．文中最后交代“改乘圣瑪洛船”的目的是什么？
          

          答：________________________________________________________________
          

          

			
          
				查看答案和解析>>
			
          
		
          
				
          
			
          
				科目：初中語文
				來源：新課標(biāo)讀想用　　九年級語文（下）
				題型：048
			
          
									
          

          閱讀下面文字，回答問題。
          

          　　先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。
          

          　　宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之治，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。
          

          1．對下列各句中加粗的詞解釋錯誤的一項是
          

          [　　]
          

          

          A．此誠危急存亡之秋也
          秋：秋天
          

          B．蓋追先帝之殊遇
          遇：待遇
          

          C．以光先帝遺德
          光：發(fā)揚光大
          

          D．以昭陛下平明之治
          昭：顯示，表明
          

          

          2．對下面兩個句子中對“以”字的意義和用法解說正確的一項是
          

          不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。
          

          宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之治。
          

          [　　]
          

          A．兩個“以”字意義相同，用法不同
          

          B．兩個“以”字意義不同，用法相同
          

          C．兩個“以”字意義相同，用法也相同
          

          D．兩個“以”字意義不同，用法也不同
          

          3．下列句子中加粗的詞語在文中的意思，解釋不正確的一項是
          

          [　　]
          

          

          A．今天下三分，益州疲弊
          疲弊：指人力物力損耗嚴(yán)重
          

          B．誠宜開張圣聽
          開張：指擴大、不閉塞
          

          C．恢弘志士之氣
          恢弘：指氣度大
          

          D．宜付有司論其刑賞
          有司：指專門管理某種事情的官
          

          

          選出以下4～5題的句子在文中的正確意思。
          

          4．不宜妄自菲薄，引喻失義
          

          [　　]
          

          A．不適合胡亂地看不起別人，說話不恰當(dāng)。
          

          B．不適合胡亂地看不起別人，說話沒有意義。
          

          C．不應(yīng)該隨意地看不起自己，說話沒有意義。
          

          D．不應(yīng)該隨意地看不起自己，說話不恰當(dāng)。
          

          5．宮中府中俱為一體，陟罰臧否，不宜異同
          

          [　　]
          

          A．皇宮和官府同為一個整體，獎懲功過、好壞的法令，不該有所不同。
          

          B．皇宮和官府都為一個整體，獎懲功過、好壞，不該沒有差異。
          

          C．皇宮和相府同為一個整體，獎懲功過、好壞的法令，不該沒有差異。
          

          D．皇宮和相府同為一個整體，獎懲功過、好壞，不該有所不同。
          

          6．下列敘述不符合選文意思的一項是
          

          [　　]
          

          A．諸葛亮在分析蜀國內(nèi)外形勢時，既指出了面臨形勢的嚴(yán)峻性，也指出了振興國家的有利條件。
          

          B．諸葛亮勸勉劉禪要繼承先帝遺志，并提出了要嚴(yán)明賞罰、親賢遠佞的建議。
          

          C．諸葛亮勸勉劉禪的目的在于激勵他去完成未完成的統(tǒng)一全國的大業(yè)。
          

          D．在勸勉劉禪時，諸葛亮先是動之以情，再曉之以理，同時提出了諄諄告誡。
          

          

			
          
				查看答案和解析>>