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（1）奇怪啊，怎么樓前憑空________（出現、涌現、涌起）那么多黑黝黝的小山。

（2）住在溫泉的人多半喜歡吃這種蜜________（滋補、滋潤、滋養(yǎng)）身體。

（3）老梁________（贊嘆、贊賞、嘆息）似的輕輕說：“你瞧這群小東西，多聽話！”

（4）一蜇，它自己就________（消耗、耗盡、耗費）了生命，也活不久了。

（5）它們從來不爭，也不計較什么，還是繼續(xù)勞動，繼續(xù)釀蜜，整日整月不辭________（辛勞、辛苦、勞苦）……

填空題

從括號中選擇合適的詞語，填入句中的橫線上。

　　①晉察冀邊區(qū)的軍民，凡親身受過白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過白求恩醫(yī)生的工作的，________為之感動。（都 沒有 無不）

　　②她把那小橘碗四周________地穿起來，像一個小筐似的，用一根小竹棍挑著。（相對 相互 相應）

　　③我又拿起一本《唐詩三百首》來，看了一半，天色越發(fā)________了，我的朋友還不回來。（陰沉 低沉 深沉）

　�、堋斑@盞小橘燈照你上山吧！”我________地接過來，謝了她，她送我到門外。（欣賞 贊賞 鑒賞）

填空題

從括號中選擇合適的詞語，填入句中的橫線上。

　�、贂x察冀邊區(qū)的軍民，凡親身受過白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過白求恩醫(yī)生的工作的，________為之感動。（都 沒有 無不）

　　②她把那小橘碗四周________地穿起來，像一個小筐似的，用一根小竹棍挑著。（相對 相互 相應）

　�、畚矣帜闷鹨槐尽短圃娙�百首》來，看了一半，天色越發(fā)________了，我的朋友還不回來。（陰沉 低沉 深沉）

　�、堋斑@盞小橘燈照你上山吧！”我________地接過來，謝了她，她送我到門外。（欣賞 贊賞 鑒賞）

　　閱讀短文，回答問題。

　　太和殿俗稱金鑾殿，高28米，面積2380多平方米，是故宮最大的殿堂。在湛藍的天空下，那金黃色的琉璃瓦重檐屋頂，顯得格外輝煌。殿檐斗拱、額枋、梁柱，裝飾著青藍點金和貼金彩畫。正面是12根紅色大圓柱，金瑣窗，朱漆門，同臺基相襯映，色彩鮮明，雄偉壯麗。

　　大殿正中是一個約兩米高的朱漆方臺，上面安放著金漆雕龍寶座，背后是雕龍屏。方臺兩旁有六根高大的蟠龍金柱，每根大柱上________(纏繞、盤繞、圍繞、環(huán)繞)著矯健的金龍。仰望殿頂，中央藻井有一條巨大的雕金蟠龍。從龍口里垂下一顆銀白色大圓珠，周圍環(huán)繞著六顆小珠，龍頭、寶珠正對著下面的寶座。梁枋間彩畫絢麗，有雙龍戲珠、單龍翔舞，有行龍、升龍、降龍，多態(tài)多姿，龍身周圍還襯托著流云火焰。

　　(1)從文中括號內選擇合適的詞語填入空格，這個詞語是：________。

　　(2)引文第一段里主要運用了________的說明方法。

　　(3)第一段先介紹太和殿的布局和外觀，具體寫________、________、________、________以及雄偉壯麗的氣勢。

　　(4)第二段由外觀轉入寫________。先寫“________”，次寫“背后”，再寫“________”，然后由殿頂到“________”，圍繞“雕刻寶座”，描寫姿態(tài)各異的________，以顯示皇帝是________。

　　(5)本文把說明重點放在太和殿上，這是為什么?

　　(6)“方臺兩旁有六根高大的蟠龍金柱，每根大柱上盤繞著矯健的金龍”一句中的“每根”能去掉嗎?為什么?

　　　____________________________________________________　

　　(7)故宮博物院的總體特征是________、________、________、________。

自然之道

①     一天傍晚，在加拉巴哥群島最南端的海島上，我和7位旅行者由一位當地的年輕人做向導，沿著白色的沙灘前進。當時，我們正在尋找太平洋綠色海龜孵卵的巢穴。

②     小海龜孵出后可長至330磅。它們大多在四五月份時出世，然后拚命地爬向大海.

③     黃昏時，如果年幼的海龜們準備逃走，就會先有一只小海龜鉆出沙面來，作一番偵察.試探一下如果它的兄弟姐妹們跟著出來是否安全。

④     我恰好碰到了一個很大的、碗形的巢穴。一只小海龜正把它的灰腦袋伸出沙面約有半英寸。當我的伙伴們聚過來時，我們聽到身后的灌木叢中發(fā)出了瑟瑟的聲響，只見一只反舌鳥飛了過來。

⑤"別作聲，注意看。"當那只反舌鳥移近小海龜的腦袋時，我們那位年輕的向導提醒說，"它馬上就要進攻了。"

⑥反舌鳥一步一步的走近巢穴的開口處，開始用嘴啄那小海龜的腦袋，企圖把它拖到沙灘上面來。

⑦伙伴們一個個緊張得連呼吸聲都加重了。"你們干嗎無動于衷？"一個人喊道。

⑧向導用手壓住自己的嘴唇，說："這是自然之道。"

⑨ "我不能坐在這兒看著這種事情發(fā)生。"一位和善的洛杉礬人提出了抗議。

⑩"你為什么不聽他的？"我替那位向導辯護道，"我們不應該干預它們。"

(11)"既然你們不干，那就看我的吧!"另一個人打算去幫助小海龜。

(12)我們的爭吵把那只反舌鳥給驚跑了。那位向導極不情愿的把小海龜從洞中拉了出來，幫助它向大海爬去。

 (13)然而，然后發(fā)生的一切使我們每個人都驚呆了。不單單是那只獲救的小海龜急急忙忙的奔向安全的大海，無數的幼龜由于收到一種錯誤的安全信號，都從巢穴中涌了出來，涉水向那高高的潮頭奔去。

 (14)我們的所作所為簡直是愚蠢透了。小海龜們不僅由于錯誤的信號而大量的涌出洞穴，而且它們這種瘋狂的沖刺為時過早。黃昏時仍有余光，因此，它們無法躲避空中那些急不可耐的捕食者。

 (15)剎那間，空中就布滿了驚喜萬分的軍艦鳥、海鵝和海鷗。一對禿鷹瞪大著眼睛降落在海灘上。越來越多的反舌鳥急切的追逐著它們那在海灘上拚命涉水爬行的"晚餐"。

 (16)"噢，上帝！"我聽到身后一個人__的叫道，"我們都干了些什么！"

 (17)(對小海龜的屠殺正在緊張的進行著)。年輕的向導為了彌補這違背自己初衷的惡果，抓起一項壘球帽、把小海龜裝在帽子里，費力的走進海水里，將小海龜放掉，然后拚命的揮動手中的帽子，驅趕那一群接一群的海鳥。

 (18)(屠殺以后)，空中滿是(劊子手們)飽餐后的慶賀聲。那兩只禿鷹靜靜的立在海灘上，希望能再逮一只落伍的小海龜來做食物。此時所能看到的只是潮水沖擊著的空蕩蕩的白色沙灘。

 (19)大家垂頭喪氣的沿著沙灘緩緩而行。這幫過于富有人情味的人此時變得沉默了。這肅靜也許包含著一種沉思。

1.選擇恰當的詞語填入(16)中的空白處：（     ）

   A.懊悔   B.懺悔      C.后悔          D.悔恨

2.根據文意，填入②段空白處最合適的句子是：（               ）

A.      否則就會被空中的捕食者透去做美餐。 B.因為沙灘不是小海龜生活的環(huán)境。

C.因為小海龜太向往大海的生活了。     D.否則留在沙灘生活太不安全了。

3.小海龜為什么"把它的發(fā)腦袋伸出沙面"？用括號在文中畫出對這一現象作出完整解釋的一句話。

4.文中所指的"空中捕食者"是_  ___、__     _、__    _、___    _和____   _五種鳥。

5.(17)(18)段中加(    )的句子所用的修辭法依次是：（    ）

A.夸張  比喻B.夸張  借代 C.擬人  比喻D.擬人   借代

6.本文最后一句話："這肅靜也許包含著一種沉思。"這些人"沉思"的是什么？根據文章中心，選擇理解最準確、深刻的一項：（      ）

A.      如果我們不驚跑那只反舌鳥，就不會發(fā)生這樣的悲慘的事情了，是我們殺害了這些可愛的小海龜。

B.      這位向導把小海龜從洞中拉出來，實際上是幫助海鳥把更多的小海龜引出巢穴，導致了這場悲劇。

C.      做事情要三思而行，魯莽相助，往往適得其反。

D.     我們的所作所為必須遵循自然規(guī)律，違背它，就必然會付出慘痛的代價。

7.(19) 段中說"這幫過于富有人情味的人此時變得沉默了"。

"過于富有人情味"的行為指什么？____