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        1. 下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

          A.能否刻苦鉆研是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵。
          B.增加質(zhì)量是語(yǔ)文教學(xué)改革的當(dāng)務(wù)之急。
          C.我們沒(méi)有理由不珍惜今天的幸福生活。
          D.當(dāng)外國(guó)友人來(lái)杭州時(shí),受到了杭州人民的熱烈歡迎。
          C
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          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題

          下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是
          [     ]
          A.能否刻苦鉆研是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵。
          B.增加質(zhì)量是語(yǔ)文教學(xué)改革的當(dāng)務(wù)之急。
          C.我們沒(méi)有理由不珍惜今天的幸福生活。
          D.當(dāng)外國(guó)友人來(lái)杭州時(shí),受到了杭州人民的熱烈歡迎。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題

          下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

          [     ]

          A.能否刻苦鉆研是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵。
          B.增加質(zhì)量是語(yǔ)文教學(xué)改革的當(dāng)務(wù)之急。
          C.我們沒(méi)有理由不珍惜今天的幸福生活。
          D.當(dāng)外國(guó)友人來(lái)杭州時(shí),受到了杭州人民的熱烈歡迎。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題

          下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是
          [     ]
          A.能否刻苦鉆研是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵。
          B.增加質(zhì)量是語(yǔ)文教學(xué)改革的當(dāng)務(wù)之急。
          C.我們沒(méi)有理由不珍惜今天的幸福生活。
          D.當(dāng)外國(guó)友人來(lái)杭州時(shí),受到了杭州人民的熱烈歡迎。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012屆人教版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)第二單元測(cè)試卷 題型:選擇題

          下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(     )(2分)

          A.我們沒(méi)有理由不珍惜今天的幸福生活!

          B.增加質(zhì)最是語(yǔ)文教學(xué)改革的當(dāng)務(wù)之急。

          C.能否刻苦鉆研是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵。 

          D.當(dāng)外國(guó)友人來(lái)長(zhǎng)沙時(shí),受到了長(zhǎng)沙人民的熱烈歡迎。

           

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(     )(2分)
          A.我們沒(méi)有理由不珍惜今天的幸福生活!
          B.增加質(zhì)最是語(yǔ)文教學(xué)改革的當(dāng)務(wù)之急。
          C.能否刻苦鉆研是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵!
          D.當(dāng)外國(guó)友人來(lái)長(zhǎng)沙時(shí),受到了長(zhǎng)沙人民的熱烈歡迎。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

          下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(     )(2分)

          A.我們沒(méi)有理由不珍惜今天的幸福生活!

          B.增加質(zhì)最是語(yǔ)文教學(xué)改革的當(dāng)務(wù)之急。

          C.能否刻苦鉆研是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵。 

          D.當(dāng)外國(guó)友人來(lái)長(zhǎng)沙時(shí),受到了長(zhǎng)沙人民的熱烈歡迎。

           

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

          下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(     )(2分)
          A.我們沒(méi)有理由不珍惜今天的幸福生活!
          B.增加質(zhì)最是語(yǔ)文教學(xué)改革的當(dāng)務(wù)之急。
          C.能否刻苦鉆研是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵!
          D.當(dāng)外國(guó)友人來(lái)長(zhǎng)沙時(shí),受到了長(zhǎng)沙人民的熱烈歡迎。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012學(xué)年人教版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)第二單元測(cè)試卷 題型:單選題

          下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(     )(2分)

          A.我們沒(méi)有理由不珍惜今天的幸福生活!
          B.增加質(zhì)最是語(yǔ)文教學(xué)改革的當(dāng)務(wù)之急。
          C.能否刻苦鉆研是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵!
          D.當(dāng)外國(guó)友人來(lái)長(zhǎng)沙時(shí),受到了長(zhǎng)沙人民的熱烈歡迎。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:山東省濰坊四縣市2010-2011學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試題 題型:013

          下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的是

          [  ]
          A.

          能否刻苦鉆研是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵。

          B.

          班會(huì)課上,班主任研究并聽(tīng)取了同學(xué)們關(guān)于開(kāi)展“名著閱讀月”活動(dòng)的意見(jiàn)。

          C.

          “主題閱讀”系列活動(dòng),對(duì)改善青少年閱讀現(xiàn)狀有著重要的意義。

          D.

          他的詩(shī)是具有廣泛影響的世界講壇巨匠之一。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(   )
          A.增加質(zhì)量是語(yǔ)文教學(xué)改革的當(dāng)務(wù)之急。
          B.我們沒(méi)有理由不珍惜今天的幸福生活。
          C.能否刻苦鉆研是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵。
          D.當(dāng)外國(guó)友人來(lái)南京時(shí),受到南京人民的熱烈歡迎。

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