下列句中加粗詞使用不恰當?shù)囊豁検?nbsp; |
A、《漢書·西域傳》記載了西域36國在歐亞大陸的廣闊腹地畫出的無邊無垠的綠色長廊,夏季走入這里與置身江南無異。 B、翻開有關西域的歷史書籍,你會驚異于羅布泊的熱鬧繁華。 C、羅布泊很快與廣闊無垠的塔克拉瑪干大沙漠渾然一體。 D、我們只得鉆出汽車,將目光投向近在咫尺的羅布泊。 |
科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題
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科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題
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科目:初中語文 來源:2008年安徽省初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試、語文試卷 題型:013
下列句子加粗詞語使用恰當的一項是:
A.于丹教授在文學、倫理學、心理學、歷史學方面都有相當造詣,所以才能見仁見智,將《論語》講得深入淺出,廣受歡迎。
B.任何一個人的生活都不是孤立的,都和社會休戚相關,有著千絲萬縷的聯(lián)系。
C.一些像“WTO”、“T細胞”這樣西文、中外合文式構成的詞語都堂而皇之地涌入了《現(xiàn)代漢語詞典》。
科目:初中語文 來源:月考題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:048
閱讀下邊文段,然后答題。
這一期《漢尼巴爾周報》大大暢銷,因為在這以前還沒有遇到過這樣的新鮮事兒。整個小鎮(zhèn)都轟動起來。午前,希金斯背著雙管獵槍來訪。當他看到要找的竟是個乳臭未干的小孩子(他這樣叫我),感到有失尊嚴,只揪了揪我的耳朵便走開了。那天晚上,他辭去工作,永遠離開了這個小鎮(zhèn)。那位裁縫來時,帶著一只鵝和一把剪刀;可是,他也看不起我,當晚動身到南方去了,這兩個被嘲諷的人,盛氣凌人而來,又被我那微不足道的小玩笑激怒而去。次日,當?shù)貓蠹埦庉?U> ① ,他終于誠心誠意地體諒我,邀我到藥房去,在親切的氣氛中,干一杯“法涅斯托克驅蟲劑”,以便洗刷掉一切怨恨。這是他開的小小玩笑。叔父回來后,非常生氣。我想,如果他考慮到我對報紙作出的貢獻,同時也考慮到,我這樣做,是出于感激他對我的愛護——他心里應該明白這是最主要的方面——他就不該如此大動肝火。由于他離家外出,他碰巧避免了 、凇 ,逃脫了對他的攻擊。不過,當他查看了賬單,看到我真的登記了從未有過的33個新訂戶,還有擺在那里的成捆的木柴、卷心菜;豆子以及賣不出去的蘿卜,他變得溫和了,因為這些東西足夠一家人食用兩年!
(1)填到畫線①②處的詞語排列順序最恰當?shù)膬身検?/P>
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A.高聲喊叫,昂首闊步,趾高氣揚,欣喜若狂
B.昂首闊步,高聲喊叫,趾高氣揚,欣喜若狂
C.趾高氣揚,昂首闊步,高聲喊叫,欣喜若狂
D.昂首闊步,欣喜若狂,高聲喊叫,趾高氣揚
E.查究、誹滂與苛責
F.查究、苛責與誹謗
G.誹謗、查究與苛責
H.苛責、查究與誹謗
(2)解釋下列句子中的加粗詞語。
①這一期《漢尼巴爾周報》大大暢銷,因為在這以前還沒有遇到過這樣的新鮮事兒。
暢銷:_________________________________________
②當他看到要找的竟是個乳臭未干的小孩子(他這樣叫我),感到有失尊嚴,只揪揪我的耳朵便走開了。
乳臭未干:_____________________________________
(3)“我想,如果他考慮到我對報紙作出的貢獻”。這句話中的“貢獻”指什么?
答:______________________________________
(4)從全文來看,訂戶交給報社代替訂報費的是什么?
答:______________________________________
(5)從全文看這一段主要寫的是__________________________________
(6)這一段文字語言很有特色,請作具體分析。
答:___________________________________________________________
(7)作者的第一次文學嘗試帶有點惡作劇的性質,可就是這種行為,竟然產(chǎn)生巨大的反響,使報紙銷量大增。從中,你可以感到美國大眾的欣賞口味是什么?
答:__________________________________________________________
科目:初中語文 來源: 題型:048
閱讀下邊文段,然后答題。
這一期《漢尼巴爾周報》大大暢銷,因為在這以前還沒有遇到過這樣的新鮮事兒。整個小鎮(zhèn)都轟動起來。午前,希金斯背著雙管獵槍來訪。當他看到要找的竟是個乳臭未干的小孩子(他這樣叫我),感到有失尊嚴,只揪了揪我的耳朵便走開了。那天晚上,他辭去工作,永遠離開了這個小鎮(zhèn)。那位裁縫來時,帶著一只鵝和一把剪刀;可是,他也看不起我,當晚動身到南方去了,這兩個被嘲諷的人,盛氣凌人而來,又被我那微不足道的小玩笑激怒而去。次日,當?shù)貓蠹埦庉?U> 、佟 ,他終于誠心誠意地體諒我,邀我到藥房去,在親切的氣氛中,干一杯“法涅斯托克驅蟲劑”,以便洗刷掉一切怨恨。這是他開的小小玩笑。叔父回來后,非常生氣。我想,如果他考慮到我對報紙作出的貢獻,同時也考慮到,我這樣做,是出于感激他對我的愛護——他心里應該明白這是最主要的方面——他就不該如此大動肝火。由于他離家外出,他碰巧避免了 、凇 ,逃脫了對他的攻擊。不過,當他查看了賬單,看到我真的登記了從未有過的
33個新訂戶,還有擺在那里的成捆的木柴、卷心菜;豆子以及賣不出去的蘿卜,他變得溫和了,因為這些東西足夠一家人食用兩年!(
1)填到畫線①②處的詞語排列順序最恰當?shù)膬身検?/P>[
]A
.高聲喊叫,昂首闊步,趾高氣揚,欣喜若狂B
.昂首闊步,高聲喊叫,趾高氣揚,欣喜若狂C
.趾高氣揚,昂首闊步,高聲喊叫,欣喜若狂D
.昂首闊步,欣喜若狂,高聲喊叫,趾高氣揚E
.查究、誹滂與苛責F
.查究、苛責與誹謗G
.誹謗、查究與苛責H
.苛責、查究與誹謗(
2)解釋下列句子中的加粗詞語。①這一期《漢尼巴爾周報》大大暢銷,因為在這以前還沒有遇到過這樣的新鮮事兒。
暢銷:
_________________________________________②當他看到要找的竟是個乳臭未干的小孩子(他這樣叫我),感到有失尊嚴,只揪揪我的耳朵便走開了。
乳臭未干:
_____________________________________(
3)“我想,如果他考慮到我對報紙作出的貢獻”。這句話中的“貢獻”指什么?答:
______________________________________(
4)從全文來看,訂戶交給報社代替訂報費的是什么?答:
______________________________________(
5)從全文看這一段主要寫的是__________________________________(
6)這一段文字語言很有特色,請作具體分析。答:
___________________________________________________________(
7)作者的第一次文學嘗試帶有點惡作劇的性質,可就是這種行為,竟然產(chǎn)生巨大的反響,使報紙銷量大增。從中,你可以感到美國大眾的欣賞口味是什么?答:
__________________________________________________________科目:初中語文 來源:山東省菏澤市定陶縣2011-2012學年八年級下學期期末學業(yè)水平測試語文試題 題型:048
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科目:初中語文 來源:新課標讀想用七年級語文(上) 題型:048
閱讀《幼時記趣》,回答問題。
余憶童稚時,能張目對日,明察秋毫。見藐小微物,必細察其紋理。故時有物外之趣。
夏蚊成雷,和擬作群鶴舞空。心之所向,則或千或百果然鶴也。昂首觀之,項為之強。又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使其沖煙飛鳴,作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,怡然稱快。
于土墻凹凸處,花臺小草叢雜處,常蹲其身,使與臺齊,定目細視。以叢草為林,以蟲蟻為獸,以土礫凸者為邱,凹者為壑,神游其中,怡然自得。
一旦,見二蟲斗草間,觀之正濃,忽有龐然大物,拔山倒樹而來,蓋一癩蛤蟆也。舌一吐而二蟲盡為所吞。余羊幼,方出神,不覺呀然驚恐;神定,捉蛤蟆,鞭數(shù)十,驅之別院。
1.下列各句加粗的詞有四種解釋,選出恰當?shù)模研蛱柼钸M括號內(nèi)。
(1)能張目對日,明察秋毫
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(2)作青云白鶴觀
[ ]
(3)常蹲其身
[ ]
(4)項為之強
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2.漢語中某些動物的叫聲有其相對固定的詞來描繪,如本文中的“鶴唳”。請寫出下列動物的叫聲:
馬________ 犬________ 狼________ 虎________
猿________ 獅________ 鳥________
3.請仿照例句,從文中找出相應的句子,寫在后面橫線上。
例句:觀察自然的特殊愛好:見藐小微物,心細察其紋理。
(1)目力超常:________________________________
(2)奇特的想像:______________________________
(3)熱愛生活:________________________________
(4)懲罰強暴,同情弱者的感情:________________________________
4.本文開頭總說“物外之趣”,然后記敘了三件趣事,描繪了四幅圖畫,這四幅圖畫依次是________、________、________、________。
5.下列對本文語言的分析不正確的一項是
[ ]
A.“夏蚊成雷”,寫出了蚊蟲之多,轟鳴之響,并運用了比喻的修辭手法。
B.“舌一吐而二蟲盡力所吞”,“吐”和“吞”兩個動作極為生動地表現(xiàn)了蛤蟆捕蟲動作的迅速、準確。
C.“沖煙飛鳴”的“沖”,讓人想見蚊群在煙霧中亂飛亂闖的情況。
D.“鶴唳云端”的“唳”字,讓人聽到了鶴翔云端高亢的鳴叫,用詞很準確。
科目:初中語文 來源:月考題 題型:閱讀理解與欣賞
閱讀下面文章,回答文后提出的問題 |
陳涉世家 |
[甲] 陳勝者。陽城人也,字涉。吳廣者,陽夏人也,字叔。陳涉少 時,嘗與人傭耕,輟耕之壟上,悵恨久之,曰:“茍富貴,無相忘!眰蛘咝Χ鴳唬骸叭魹閭蚋胃毁F也?” 陳涉太息曰:嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉!” 二世元年七月,發(fā)閭左謫戍漁陽九百人,屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當行,為屯長。會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當立,當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之;蛞詾樗,或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕,為天下唱,宜多應者!眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陳勝、吳廣喜,念鬼,曰:“此教我先威眾耳!蹦说弧按蟪d,陳勝王”,置人所罾魚腹中。卒買魚烹食,得魚腹中書,固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中.夜篝火,狐鳴呼曰“大楚興,陳勝王”。卒皆夜驚恐,旦日,卒中往往語,皆指目陳勝。 …… 行收兵。比至陳,車六七百乘,騎千余,卒數(shù)萬人。攻陳,陳守令皆不在,獨守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝,守丞死,乃入據(jù)陳。數(shù)日,號令召三老、豪杰與皆來會計事。三老、豪杰皆曰:“將軍身被堅執(zhí)銳,伐無道,誅暴秦,復立楚國之社稷,功宜為王。”陳涉乃立為王,號為張楚。當此時,諸郡縣苦秦吏者,皆刑其長吏,殺之以應陳涉。 [乙]陳勝王凡六月。已為王,王陳。其故人嘗與傭耕者聞之,之陳?蹖m門曰:“吾欲見涉! 宮門今欲縛之。自辯數(shù),乃置,不肯為通。陳王出,遮道而呼涉。陳王聞之,乃召見,載與俱歸。入宮,見殿屋帷帳,客曰:“伙頤①!涉之為王沉沉者②”楚人謂多為伙,故天下傳之,伙涉為王,由陳涉始?统鋈胗l(fā)舒,言陳王故情;蛘f陳王曰:“客愚無知,顓③妄言,輕威!标愅鯏刂。諸陳王故人皆自引去,由是無親陳王者。(兩段文字均節(jié)選自《史記?陳涉世家》) 注釋:①伙頤:伙,表示眾多的意思;頤,通“矣”,嘆詞。 ②沉沉者:富麗深邃的樣子。 ③顓(zhuān):獨一,專擅。 1.句中加粗詞語理解有誤的一項是( ) A.今亡亦死 (逃亡) 會天大雨(適逢,恰巧) B.將軍身被堅執(zhí)銳(通“披”,穿著) 皆刑其長吏(懲罰) C.為天下唱(通“倡”,首發(fā)) 卒中往往語(處處) D.置人所罾魚腹中(用網(wǎng)捕) 楚人憐之(憐惜,可憐) 2.用現(xiàn)代漢語表述下列文句,有誤的一項是( ) A.若為傭耕,何富貴也(你給人家耕地當牛馬,哪里談得上富貴啊) B.等死,死國可乎?(反正等下去是死,倒不如為國家而死,這樣好吧?) C.發(fā)閭左適戍漁陽九百人。(征召窮苦的平民九百人去戍守漁陽。) D.夜篝火,狐鳴呼曰:“大楚興,陳勝王!”(天黑以后點上燈籠裝鬼火,裝做狐貍的聲音,向士兵們喊道:“大楚復興,陳勝為王!保 3.下列是對本文的理解與分析,有誤的一項是( ) A.[甲]文中,第一段寫陳勝的出身和青年時期的偉大抱負。這部分點明陳涉起義的階級和思想基礎。顯示他非凡的個性 和遠大的抱負。 B.“天下苦秦久矣”,暴虐的秦朝專制統(tǒng)治給人民帶來無窮無盡的災難,造成全社會普遍的怨憤和仇恨,道出了起義的深刻歷史背景。 C.魚腹藏書、篝火狐鳴,利用人們的迷信思想制造輿論,樹立威信,為起義奠定了思想基礎。從中看出陳勝的斗爭才智。 D.這次起義的直接原因是:“會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬!笔且驗樽匀辉蛘`期,卻要被斬首,可見秦的暴政已達 到了極點。間接原因是“今或聞無罪,二世殺之”,這也是起義的根本原因。 4.你認為陳涉建立政權前后成功和失敗的原因各是什么?我們能從中得到什么啟示? ①原因:__________________________________________________ ②啟示 __________________________________________________ |
科目:初中語文 來源:初一語文 第一學期期末試卷(一) 題型:048
閱讀
我常常遺憾我家門前那塊丑石呢:它黑黝黝地臥在那里,牛似的模樣;誰也不知道是什么時候留在這里的,誰也不去理會它。只是麥收時節(jié),門前攤了麥子,奶奶總是要說:“這塊丑石,多礙地面喲,多時把它搬走吧!
它不像漢白玉那樣的細膩,可以鑿下刻字雕花,也不像大青石那樣的光滑,可以供來浣(hu4n洗)紗捶布。它靜靜地臥在那里,院邊的槐蔭沒有庇覆它,花兒也不再在它身邊生長,荒原便繁衍出來,枝蔓上下,慢慢地,它竟銹上了綠苔,黑斑。我們這些做孩子的,也討厭起它來,曾合伙要搬走它,但力氣又不足;雖時時咒罵它,嫌棄它,也無可奈何,只好任它留在那里去了。
……
終有一日,村子里來了一個天文學家。他在我家門前路過,突然發(fā)現(xiàn)了這塊石頭,眼光立即就拉直了。他再沒有走去,就住了下來;以后又來了好些人,都說這是一塊隕石,從天上落下來已經(jīng)有二三百年了,是一件了不起的東西,不久便來了車,小心翼翼地將它運走了。
這使我們都很驚奇!這又怪又丑的石頭,原來是天上的呢!它補過天,在天上發(fā)過熱、閃過光,我們的先祖或許仰望過它,它給了他們光明、向往、憧憬;而它落下來了。在污土里,荒草里,一躺就是幾百年了!
……
我感到自己的無知,也感到了丑石的偉大,我甚至怨恨它這么多年竟會默默地忍受著這一切?而我又立即深深地感到它那種不屈于誤解、寂寞的生存的偉大。
。ü(jié)選自《丑石》)
1.文中寫“以后又來了好些人”,這“好些人”具體指哪些人?選擇答案中的一項,將它的字母寫在括號內(nèi)。
[ ]
2.在文中用橫線畫出作者用對比的方法寫丑石“無用”的語句。
3.能準確理解文中語句“眼光立即就拉直了”具體含義的是下列哪一項?選擇答案,將它的字母寫在括號內(nèi)。
[ ]
A.表明要仔細、專心地看一看這塊石頭。
B.表明發(fā)現(xiàn)這塊石頭時的驚喜與對它的高度重視。
C.表明發(fā)現(xiàn)這塊石頭后感到莫名其妙。
D.表明對這塊石頭的顏色、姿態(tài)感到奇怪。
4.對文中加粗字“屈”做出準確解釋的是下列哪一項?選擇答案,將它的字母寫在括號內(nèi)。
[ ]
5.作者所以贊揚丑石“偉大”的原因是什么?選擇最恰當?shù)囊豁,將它的字母寫在括號?nèi)。
[ ]
A.它不屈于誤解、寂寞的生存。
B.我感到自己的無知。
C.它補過天,在天上發(fā)過熱、閃過光。
D.它給了他們光明、向往、憧憬。
6.文中加粗詞語“小心翼翼”修飾“運”,用得好,為什么?
答:________________________________________。
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