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        1. 選合適詞語(yǔ)填空。
          你看,它逐漸翻紅,逐漸從頂端整裂為四瓣,任你用怎樣                  的劈刀也都劈不出那樣的勻稱。

          A、犀利  
          B、銳利  
          C、鋒利
          A
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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:填空題

          選合適詞語(yǔ)填空。
          1.你看它逐漸翻紅,逐漸從頂端裂為四瓣,任你用怎樣                  (犀利  銳利  鋒利)的劈刀也都劈不出那樣的勻稱。
          2.石榴有梅樹(shù)的枝干,有楊柳的葉片,奇崛而不枯瘠,清新而不                   (嫵媚  柔媚) ,這風(fēng)度實(shí)兼?zhèn)淞嗣妨L(zhǎng),而舍去了梅柳之短。
          3.那邊還有飛倦了的幾對(duì),閑散                     (休息   歇息  憩息)于纖細(xì)的電線上——嫩藍(lán)的春天,幾支木桿,幾痕細(xì)線連于桿與桿間,線上停著幾個(gè)粗而有致的小黑點(diǎn),那便是燕子。
          4.鵝的步態(tài),更是                  (高傲   驕傲   傲慢)了。
          5.鴨的“軋軋”,其音調(diào)瑣碎而愉快,有                    (小心翼翼  恭恭敬敬)的意味。
          6.鄰近的雞也很多,也常                     (輕手輕腳   躡手躡腳)地來(lái)偷鵝的飯吃。
          7.蒼鷹                   (消失   消逝)很久之后,鶴群仍然零亂飛舞,擔(dān)心地啼叫。
          8.并且,像今天這樣的好天氣,鶴群明顯增多。一群接一群,                     (絡(luò)繹不絕   川流不息)。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

           為了同胞們而獻(xiàn)身(法國(guó))維克多·雨果

          在1870年3月17日的夜里,船長(zhǎng)阿爾威像平常一樣把船從南安普頓開(kāi)往蓋爾內(nèi)塞。

          薄霧籠罩著大海,突然,出現(xiàn)了一個(gè)黑點(diǎn)在浪花中奔馳并劃破了黑暗。這就是巨型輪船瑪麗號(hào),它正在全速前進(jìn),它由側(cè)面撞上諾曼底號(hào)輪船并剖開(kāi)了船的腹部。

          船發(fā)生可怕的震動(dòng)。(1)頃刻間,所有的人都來(lái)到甲板上,男人、女人、孩子,半裸著身體,(      ),(      ),(     )。海水猛烈地涌進(jìn)船里。

          船長(zhǎng)阿爾威筆直地站在指揮臺(tái)上大聲喊道:“大家請(qǐng)安靜,注意了。2)放救生艇下海,(    )先上,(    )其次,(    )最后。有60個(gè)人要救。”實(shí)際是61個(gè)人,但他忘記了他自己。那些救生艇都解開(kāi)了,大家都猛然向救生艇沖去,這樣爭(zhēng)先恐后可能把救生艇弄翻。

          二副奧克勒富爾和三名工長(zhǎng)在阻止這群怕得發(fā)狂的人前進(jìn)。原先大家都睡著了,突然發(fā)生了意外,接著就面臨死亡,這太可怕了。

          然而,就在叫喊聲和喧鬧聲的上面,人們聽(tīng)見(jiàn)了船長(zhǎng)的低沉的聲音和他在黑暗中與別人進(jìn)行的簡(jiǎn)短的對(duì)話:“機(jī)械師洛克在嗎?——是船長(zhǎng)嗎?——你看爐子怎么樣?——被淹了。——火呢?——熄滅了。——機(jī)器呢?——不動(dòng)了!

          船長(zhǎng)大聲喊道:“二副奧克勒富爾在嗎?”二副回答:“在!贝L(zhǎng)繼續(xù)說(shuō):“我們還有幾分鐘?——還有20分鐘。——這足夠了!贝L(zhǎng)說(shuō),“讓每個(gè)人依次上救生艇!
          “二副奧克勒富爾,你們有手槍嗎?——有的,船長(zhǎng)。——任何男人要趕在婦女的前面,就打碎他的腦袋!

          大家都沉默了,沒(méi)有人反抗,人群感到這個(gè)偉大的靈魂就在他們上面,旣愄(hào)輪船那邊也把它的救生艇放下海去,并前來(lái)救援它所造成的這次海灘的遇難人員。營(yíng)救工作有秩序地進(jìn)行,幾乎沒(méi)有發(fā)生爭(zhēng)斗。

          阿爾威在“船長(zhǎng)崗位”上,沉著鎮(zhèn)定地指揮著、控制著、領(lǐng)導(dǎo)著,他照料一切事物和照料所有的人。似乎他在向?yàn)?zāi)禍下達(dá)命令,好像海難也在服從他。在某個(gè)時(shí)候,他大喊了一聲:“救救克萊芒!”克萊芒是一位少年見(jiàn)習(xí)水手,是個(gè)孩子。船在深水里緩慢地逐漸下沉。人們盡可能地加快救生艇在諾曼底號(hào)輪船和瑪麗號(hào)輪船之間的往返運(yùn)送!皠(dòng)作快點(diǎn)!”船長(zhǎng)高聲喊著。在第20分鐘的時(shí)候,輪船沉沒(méi)了。首先是船首沉沒(méi)。接著是船尾。

          船長(zhǎng)阿爾威,站在駕駛臺(tái)上,一個(gè)手勢(shì)也沒(méi)有做。一句話也沒(méi)有說(shuō),一動(dòng)不動(dòng)地進(jìn)入深淵。透過(guò)那陰森可怖的薄霧,人們看到這個(gè)黑色的雕像沉沒(méi)在大海里。

          船長(zhǎng)啊爾威就這樣死了。沒(méi)有一個(gè)英吉利海峽的水手比得上他。在整個(gè)一生要求自己努力盡到做一個(gè)人的義務(wù)之后,他在死的時(shí)候使用了做一個(gè)英雄的權(quán)利。

          (1)根據(jù)語(yǔ)言環(huán)境理解下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。

          頃刻間,所有的人都來(lái)到甲板上。

          答:

          ②透過(guò)那陰森可怖的薄霧,人們看到這個(gè)黑色的雕像沉沒(méi)在大海里。

          答:

          ③阿爾威在“船長(zhǎng)崗位”上,沉著鎮(zhèn)定地指揮著、控制著、領(lǐng)導(dǎo)著。

          答:

          (2)請(qǐng)選擇合適的詞語(yǔ)順序填空:

          ①頃刻間,所有的人都來(lái)到甲板上,男人、女人、孩子,半裸著身體,(      ),(      ),(      )。

          所選的詞語(yǔ)依次是(      )

          a 奔跑著   呼喊著   哭叫著  b 奔跑著   哭叫著   呼喊著c 呼喊著   哭叫著   奔跑著

          ② “大家請(qǐng)安靜,注意了!放救生艇下海,(    )先上,(    )其次,(     )最后。有60個(gè)人要救!彼x的詞語(yǔ)依次是(    )a 婦女 船員 旅客    b 婦女 旅客 船員    c 旅客 船員 婦女

          (3)理解下列句子的深刻含義:

          ①大家都沉默了,沒(méi)有人反抗,人群感到這個(gè)偉大的靈魂就在他們上面。

          答:

          ②似乎他在向?yàn)?zāi)禍下達(dá)命令,好像海難也在服從他。

          答:

          (4)為什么說(shuō)“他在死的時(shí)候使用了做一個(gè)英雄的權(quán)利?

          答:

          (5)船長(zhǎng)阿爾威在離開(kāi)他的工作崗位的一剎那,雖然一句話也沒(méi)有說(shuō),但他的心里一定有很多話還沒(méi)來(lái)得及對(duì)自己的親人說(shuō),請(qǐng)你想一想,然后寫(xiě)下來(lái)。

          答:

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