看拼音寫漢字并給加粗的字注音正確的是 月色便méng( )朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍( )的鐵的獸脊似的,都遠遠地向船尾跑去了,但我卻還以為船慢。 A、朦;yuè B、朦;yüè C、蒙;yuè |
科目:初中語文 來源:學習周報 語文 人教課標七年級版 2009-2010學年 第7期 總第163期 人教課標版 題型:043
經(jīng)過了幾番
y)n ni4ng,春雨終于從天而降,看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著。小草受到了春雨的沖刷,精神抖s%u,昂首挺胸;鳥兒耐不住寂寞,從巢里探出頭來,li2o亮地歌唱著,似乎在迎接這喜人的春雨。1.根據(jù)拼音寫漢字,給加粗字注音。
y)n
ni4ng________ 抖s%u________ li2o________亮巢( 。
2.上面語段畫橫線的句子中,有一個詞語運用不當,請找出來并改正。
________改為________
3.請你參照例句,另選自然界景物仿寫句子。
例句:看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著。
仿寫句子:________________
科目:初中語文 來源:同步題 題型:問答題
科目:初中語文 來源:學習周報 語文 蘇教八年級版 2009-2010學年 第2期 總158期 蘇教八年級版 題型:048
閱讀下面的語段,回答后面的問題。
深藍的天空中啜著幾顆星星,歸巢的鳥兒早已甜美暢快地入睡。走在陡峭的山路上,右邊的懸y2絕璧ch)立在身旁,左邊是深邃的峽谷,看上一眼都會讓人顫抖。在谷底,一條山泉嗚咽著流向遠方,仿佛在講述著紅軍長征的故事。我和一位向?qū)?FONT FACE="zypyyb" LANG="ZH-CN" SIZE=4>p1n談起來,很快就忘記了險惡環(huán)境帶來的恐懼。
(1)給下列加粗的字注音,根據(jù)拼音寫漢字。
懸yá( 。 chù( )立
pān( 。┱劇顫( 。┒丁 咽( 。(2)文中有兩個錯別字,請找出來并改正。
________改為________
________改為________
(3)把語段中畫線的部分換用為一個四字詞語:________。
科目:初中語文 來源:課標綜合版 專題復習 題型:閱讀理解
|
科目:初中語文 來源:人教版(新課標) 七年級(下冊) 題型:閱讀理解
|
科目:初中語文 來源:2008年龍巖市初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試、語文試題 題型:048
閱讀下面文字,完成下題。
人生如旅途,中間有一扇扇莊嚴神秘的大門,門與門之間,有向往,有努力,有艱辛,有失落,總留給我們豐厚的積淀。青春,是人生最重要、最寶貴,在人們的企盼中倏忽而逝,又在人們留戀中姍姍而來。當心靈的帆船回溯歲月的長河時,我們能夠看到:在那陽光明媚、金色的羽毛升起的地方,矗立在歌吟里、掩y@ng在詩詞中,最耀眼的是那扇神奇玄妙的青春之門。
(1)給加粗字注音,根據(jù)拼音寫出漢字。
回溯( 。 ⊙y@ng( 。
(2)解釋文中加粗的詞語。
積淀:__________________
(3)畫線句子有兩種語病,請加以修改,并把正確的句子抄寫在下面橫線上。
__________________________________
科目:初中語文 來源:2008年福建省龍巖市初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試、語文試卷 題型:048
閱讀下面文字,完成下題。
人生如旅途,中間有一扇扇莊嚴神秘的大門,門與門之間,有向往,有努力,有艱辛,有失落,總留給我們豐厚的積淀。青春,是人生最重要、最寶貴,在人們的企盼中倏忽而逝,又在人們留戀中姍姍而來。當心靈的帆船回溯歲月的長河時,我們能夠看到:在那陽光明媚、金色的羽毛升起的地方,矗立在歌吟里、掩y@ng在詩詞中,最耀眼的是那扇神奇玄妙的青春之門。
(1)給加粗字注音,根據(jù)拼音寫出漢字。
回溯( 。⊙y@ng( 。
(2)解釋文中加粗的詞語。
積淀:_______________________________________
(3)畫線句子有兩種語病,請加以修改,并把正確的句子抄寫在下面橫線上。
_____________________________________________
科目:初中語文 來源:福建省中考真題 題型:問答題
科目:初中語文 來源:江蘇省鹽城初級中學2010-2011學年九年級下第一次調(diào)研考試語文試題(蘇教版) 題型:043
閱讀下面一段文字,按要求答題。
被譽為“里下河的明珠”的九龍口自然保護區(qū),①座落在射陽湖腹部的建湖縣蔣營鎮(zhèn),由蜆河等9條自然河道匯集而成。水面約10萬畝,九條銀河從南西北不同方位w1n y2n而來,仿佛九條玉龍盤旋在無邊無垠( 。┑木G色地毯上,無限綺( 。惖暮馑M收眼底、若泛舟水上,________看百鳥竟翔,漁舟點點,清澈見底的湖水里魚蝦嬉戲,蘆葦搖曳,令人心曠神怡,流連往返。
(1)給下列加粗字注音,并根據(jù)拼音寫出漢字。
無垠( 。 綺麗( 。 w1n y2n( 。
(2)文中畫線的兩處句子中,各有一個錯別字,請找出來,把正確的字工整地寫出。
( 。└臑椋ā 。
( )改為( 。
科目:初中語文 來源:學習周報 語文 蘇教八年級版 2009-2010學年 第21~26期 總177~182期 蘇教八年級版 題型:048
閱讀下面語段,回答后面問題。
秋,在經(jīng)歷了春的嫣( )紅、夏的瀲滟( 。ā 。┲,伴著秋風中飄落的第一片樹葉款款走來。它雖然沒有春的wēn xīn( 。ā 。矝]有夏的xuān xiāo( 。ā 。瑓s滿載( 。┲锏呢S厚。 A 的果園,金光燦燦的田野,農(nóng)民伯伯的笑臉都可以證實秋的豐厚?墒牵绱素S厚的秋因其 B 的秋風卻成了“凄涼”的代名詞,即使如此,人們也不吝惜文字,把美妙的詩詞送給了秋。你看,眾多文人墨客甘愿為其揮灑筆墨:李清照帶給我們的是“紅藕香殘玉簟秋”的清婉,柳永帶給我們的是“對瀟瀟暮雨灑江天”的纏綿,________,________……這一句句優(yōu)美的詩句,雖然寫出了他們對秋的感悟,但是也表達了他們對生命的獨特見解。
(1)給語段中加粗的字注音,根據(jù)拼音寫漢字。
(2)根據(jù)文意,在語段A、B兩處填寫恰當?shù)脑~語。
A.________ B.________
(3)語段中有一個病句,請找出來并改正。
病句:________________
修改:________________
(4)結合語境,在語段橫線上續(xù)寫兩句話,要求語意連貫,句式一致。
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com