| 給下列加線的字詞注音正確的選項是 關雎（ ） 窈窕（ ）（ ）淑女（ ） 好逑（ ） A、jǖ；yǎo tiǎo；shū；qiú B、jū；yǎo tiáo；shū；qiú C、jū；yǎo tiǎo；shū；qiú D、jū；yǎo tiǎo；shū；qú |
科目：初中語文 來源：同步題 題型：填空題
科目：初中語文 來源： 題型：048
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客家山歌�、佟翱图疑礁柽h傳揚，條條唱出情意長，條條唱出郎心事，聲聲唱出妹衷腸”。這是一首普通的客家山歌。
�、谠诳图业胤�，只要“逢到清風明月夜，處處都有山歌聲”。客家山歌，它是我國著名的民歌之一，是祖國藝術寶庫中一顆璀璨的明珠。它繼承了詩經(jīng)三百篇的風格，世代相傳，具有鮮明的主題和地方特色，富有濃郁的鄉(xiāng)土氣息，其藝術風格獨特，語言通俗易懂，生動傳神，流暢自然，文采內(nèi)涵，耐人尋味。
③客家山歌用客家話來唱，基本是四句七字體，每首山歌的第一、二、四句押韻；唱時往往觸景生情，即席歌唱，隨口而出，情深意切；唱腔豐富多彩，節(jié)奏自由又富于變化。同是客家山歌而同中有異，如梅城山歌、松口山歌、石馬山歌，腔調(diào)不同，僅梅州就有100多種腔調(diào)。其曲調(diào)高亢、嘹亮、抒情、悠揚，十分動聽，演唱藝術上繼承賦比興的傳統(tǒng)手法，又常用直敘、比喻、雙關、歇后、夸張、疊字等修辭。如a“哥系綠葉妹系花，哥系綾羅妹系紗，哥系高山石崖水，妹系山中嫩細茶。”b“新打酒壺錫過多，十人見了九人摸，人人都話系好錫（惜，喜歡），就系唔知鉛有（緣）么�！�“斜風斜雨落斜河，斜竹斜蔑織斜籮，斜針斜線安斜紐，斜妹斜眼睞斜哥”。種類和體裁上有山歌號子、愛情山歌、抒情山歌、尾駁尾、虛玄歌、逞歌、猜調(diào)等；唱的形式有獨唱、對唱、表演唱等。
�、芸图宜渍Z有云：一日三餐歌送飯，夜夜睡目歌貼頭。千百年來，客家人用它來歌唱勞動生活，抒發(fā)情思和鼓舞斗志，用它來交流感情，聯(lián)絡友情，娛樂身心。如：“妹子生得好人才，好比牡丹花正開，手攀綠竹想對想，釣檳落水望魚來�！钡�，舊封建時代唱山歌層層受禁，只能在山林田間唱，50年代才發(fā)展到在大庭廣眾中唱，一直唱到北京及海外。
�、菘图疑礁柚饕餍杏趶V東東部的梅縣、興寧、五華、龍川、紫金、江西南部的興國、瑞金、永新等客家人聚居的地方。作為客家人聚居地的河源，客家山歌廣為流行。
�、拚牵骸皷|教場里搭歌臺，八方歌手斗歌才。山歌好比東江水，源遠流長滾滾來”。
（1）給下列加粗的字詞注音。
①璀璨：（ �。 、趯訉邮�禁：（ �。�
（2）根據(jù)對文章的理解填空。
①上文依次介紹了客家山歌風格特點、________、________、________等方面的內(nèi)容。
②“一日三餐歌送飯，夜夜睡目歌貼頭�！边@句歌詞形象地說明了客家山歌大多取材于________，它已成為客家人生活中________的一部分。
（3）請在下面寫出描述客家山歌作用的句子。
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（4）第③段中畫線的a、b兩處兩首山歌很有意思，你更喜歡哪一首，請簡述理由。
________________________________________________
（5）你熟悉客家山歌嗎？請你舉出一首山歌的例子（不要重復上文的山歌）。如果不能，根據(jù)山歌的特點，發(fā)揮你的創(chuàng)作才能，續(xù)寫出下面兩句歌詞。（任選一題作答，注意第四句須押韻）
①舉例：________________________________________________
②續(xù)寫：山歌又好聲又靚，畫眉難比妹歌聲。
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科目：初中語文 來源： 題型：048
閱讀下文，完成練習。
在一個偏僻的遙遠的山谷，有一個高達數(shù)千尺的斷崖，不知道什么時候，斷崖邊長出一株小小的百合。
百合剛剛誕生的時候，長得和雜草一模一樣，但是，它心里知道自己并不是一株野草。
它的內(nèi)心深處，有一個內(nèi)在的純潔的念頭：“我是以株百合，不是以株野草，唯一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵。”
有了這個念頭，百合花努力地吸收水分和陽光，深深地扎根，直直地挺著胸膛。
終于在一個春天的清晨，百合的頂部結(jié)出了第一個花苞。
百合心里很高興，附近的雜草卻很吃驚，它們在私底下嘲笑著百合：“這家伙明明是一株草，偏偏說自己是一株花，還真以為自己是一株花。我看它頂上結(jié)的不是花苞，而頭腦長瘤了�！�
公開場合，它們則譏諷百合：“你不要做夢了，即使你真的會開花，在這荒郊野外，你的價值還不是跟我們一樣！”
偶爾也會有飛過的蜂蝶鳥雀，它們也會勸百合不用那么努力開花：“在這斷崖邊上，縱然開出世界上最美麗的花，也不會有人欣賞呀！”
百合說：“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在；不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花！”
……
百合花一朵一朵地盛開，每天花朵上都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。
年年春天，野百合努力地開花、結(jié)籽，它的種子隨風，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開滿了潔白的野百合。
幾十年后，遠在百里外的人，從城市與鄉(xiāng)村，千里迢迢趕來欣賞百合花，許多孩童跪下來，聞嗅百合花的芬芳；許多情侶互相擁抱，許下了“百年好合”的誓言；無數(shù)人的看到這從未見過的美，感動落淚，觸動內(nèi)心那純凈溫柔的一角。
那里，被人們稱為“百合谷地”。
不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都謹記著第一株百合的留言：
“我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。
（
1）給下列加粗的字詞注音：|
鄙夷 （ ）千里 |
迢 （ �。┨� |
（
2）文中畫線的語句運用了________的修辭手法，表現(xiàn)出野百合花的________的信念。（
3）“幾十年后……“這一段在文中有什么作用？____________________________________________________________
（
4）讀完本文，你一定也獲得了點滴人生感悟，記錄下來吧。____________________________________________________________
科目：初中語文 來源：語文教研室 題型：048
岳飛之少年
岳飛，字鵬舉，相州湯陰人也。生時，有大禽若鵠，飛鳴室上，因以為名。未彌月，河決內(nèi)黃，水暴至，母姚氏抱飛坐巨甕①中，沖濤乘流而下，及岸，得不死。
飛少負氣節(jié)，沉厚寡言。天資敏悟，強記書傳，尤好《左氏春秋》及孫吳兵法。家貧，拾薪為燭，誦習達旦不寐。生有神力，未冠②，能挽弓三百斤。學射于周同。同射三矢皆中的，以示飛；飛引弓一發(fā)，破其筈③；再發(fā)，又中。同大驚，以所愛良弓贈之。飛由是益自練習，盡得同術。
未幾，同死；飛悲慟不已。每值朔望，必具酒肉，詣同墓，奠而泣；又引同所贈弓，發(fā)三矢，乃酹④。父知而義之，撫其背曰：“使汝異日得為時用，其殉國死難乎？”應曰：“惟大人許兒以身報國家，何事不可為？”
注：本文根據(jù)《宋史·岳飛傳》改寫而成。①甕（wènɡ）：一種盛水、酒的陶器。②未冠（ɡuàn）：未成年。③筈（kuò）：箭的末端。即射時搭在弦上的部分。④酹（lèi）：把酒灑在地上表示祭奠。
1.給下列加線的字注音。
鵬舉（ ） 若鵠（ ） 不寐（ ）
悲慟（ ） 殉國（ ） 詣（ ）
奠而泣（ ） 書傳（ ）
2.根據(jù)選文提供的材料，試分析一下岳飛小時候的性格特點。作者是通過哪些事例來表述的？
3.翻譯下列各句。
（1）家貧，拾薪為燭，誦習達旦不寐。
（2）惟大人許兒以身報國家，何事不可為？
（3）飛由是益自練習，盡得同術。
（4）生時，有大禽若鵠，飛鳴室上，因以為名。
4.解釋句中加線字詞的意思。
（1）同射三矢皆中的，以示飛（ ）（ ）
（2）發(fā)三矢，乃酹（ ）
（3）生有神力，未冠（ ）
科目：初中語文 來源：語文教研室 題型：022
庸碌( ) 憑吊( ) 諛詞( )
廓然無累( ) 重蹈覆轍( ) 涕泗橫流( )
氣吞斗牛( ) 驚心動魄( ) 刻骨銘心( )
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