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        1. 給下列加粗字注音。     
          水皆碧(    )    急甚箭(    )     泠作響(    )    嚶成韻(    )     

          A、piǎo;tuān;lín;yīng
          B、piǎo;tuān;líng;yīng
          C、piǎo;duān;líng;yīng
          D、piǎo;tuān;líng;yíng
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中語文 來源:同步題 題型:填空題

          給下列加粗字注音。     
          水皆碧(    )    急甚箭(    )     
          泠作響(    )    嚶成韻(    )     
          互相軒(    )    鳶飛天者(    )

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          科目:初中語文 來源:新課標(biāo)讀想用九年級語文(上) 題型:048

          閱讀理解

            風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨絕。

            水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹;負(fù)勢競上,互相軒邈;爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠作響。好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。

          1.給加粗字注音。

          泠作響( 。 ∏轉(zhuǎn)不窮( 。

          2.解釋下列句中加粗的詞。

          上蔽( 。 〖蓖箭(  )

          3.選出下列加粗詞的解釋有錯的一項

          [  ]

          A.蟬則千轉(zhuǎn)不(盡)
          B.負(fù)勢競上(憑、依)
          C.橫柯上(隱蔽)
          D.鳥相鳴(美麗)

          4.選出下列各組加粗字的意義不同的一項

          [  ]

          A.
          B.
          C.
          D.

          5.將下面的句子譯成現(xiàn)代漢語。

          負(fù)勢競上,互相軒邈;爭高直指,千百成峰。

          譯:________________________________________________

          6.文中“急湍甚箭,猛浪若奔”一句是寫水流勢湍急,《三峽》一文中哪句話與它有異曲同工之妙?

          ________________________________________________

          7.文中“鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反”一句表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

          ________________________________________________

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          科目:初中語文 來源:北大附中題庫 八年級語文(第2版)下冊、第五單元 測試卷 題型:048

            風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨絕。

            水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。

            夾岸高山,皆生寒樹,負(fù)勢競上,互相軒邈,爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。( 。S飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。

           。ā 。M柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。

          (1)

          給下列加粗的字注音。(1.5分)

          (1)負(fù)勢競上,互相軒邈( 。ā 。。2)泠作響( 。。3)則千轉(zhuǎn)不窮(  )。4)嚶成韻(  )。5)橫上蔽(  )

          (2)

          解釋下列句中加粗的詞。(1.5分)

          (1)自富陽至桐廬一百里(  )。2)負(fù)勢競上( 。

          (3)泉水石,泠泠作響( 。ā 。。4)蟬則千轉(zhuǎn)不窮(  )

          (5)嚶嚶成( 。。6)橫柯蔽( 。

          (7)條交映( 。

          (3)

          指出與“猿則百叫無絕”中的“絕”意義和用法相同的一項(0.5分)

          [  ]

          A.

          奇山異水,天下獨絕

          B.

          佛印絕類彌勒

          C.

          至于夏水襄陵,沿溯阻絕

          D.

          空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕

          (4)

          選出下列各組加粗字的意義不同的一項(0.5分)

          [  ]

          A.

          B.

          C.

          D.

          (5)

          對“負(fù)勢競上,互相軒邈”一句理解正確的一項是(1分)

          [  ]

          A.

          山巒背負(fù)著山勢爭相向上,互不相讓,爭著向更高更遠(yuǎn)的地方伸展。

          B.

          山巒背負(fù)著山勢奮力向上,仿佛都想在最高處俯視其余。

          C.

          山巒依憑著山勢爭相向上,彼此間爭著向高處遠(yuǎn)處延伸。

          D.

          山巒依憑著山勢爭相向上,仿佛要擺出氣宇軒昂、藐視一切的氣勢。

          (6)

          文中從側(cè)面表現(xiàn)水的清澈的句子是________(1分)

          (7)

          理解填空(1分)

          ①本文總領(lǐng)全文的句子是_______________________________________________

          ②作者描繪異水時,抓住了________的特點;描繪奇山時,緊扣________的特點(用自己的語言概括)

          (8)

          回答問題(2分)

          (1)文中“急湍甚箭,猛浪若奔”一句是寫水流湍急,《三峽》一文中哪句話與它有異曲同工之妙?

          (2)②段是怎樣從不同的角度來描繪富春江的“水”的?

          (3)“夾岸高山,皆生寒樹”,句中的“寒樹”是什么意思?為什么用“寒”來稱樹?

          (4)語段③抓住了富春江兩岸的哪些景物來寫,是如何展開描寫的?

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          同步練習(xí)冊答案