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閱讀《鄒忌諷齊王納諫》，回答文后問題。

　　鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也�！泵魅招旃珌恚�孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也�！�

　　于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣�！�

　　王曰：“善�！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥�過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞�！绷畛跸�，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

（1）加粗的詞的解釋不正確的一項是

[　　]

A．臣誠知不如徐公美　誠：確實，的確

B．宮婦左右莫不私王　私：偏愛，偏私

C．徐公來，孰視之　孰：同“熟”，仔細(xì)地

D．群臣吏民能面刺寡人之過者　刺：諷刺，挖苦。

（2）下列各句中加粗的詞語古今意義相同的一項是

[　　]

A．城北徐公，齊國之美麗者也。

B．明日，徐公來，孰視之。

C．忌不自信。

D．今齊地方千里，百二十城。

（3）與“吾妻之美我者，私我也”一句中加粗詞詞類活用特點相同的一項是

[　　]

（4）下列加粗的字與“皆以美于徐公”一句中“于”字用法相同的一項是

[　　]

A．此聽謂戰(zhàn)勝于朝廷

B．吾不能將十萬之眾受制于人

C．青出于藍(lán)而勝于藍(lán)

D．臣之客欲有求于臣

（5）下列各句譯文有誤的一項是

[　　]

A．吾孰與徐公美——我同徐公比，誰漂亮

B．吾妻之美我者，私我也——我妻子認(rèn)為我漂亮，是偏愛我

C．忌不自信——鄒忌自己還不十分相信妻子的話

D．此所謂戰(zhàn)勝于朝廷——這就是所謂在朝廷上就戰(zhàn)勝了別國

（6）這篇課文記述了一個什么家庭小事？要說明什么道理？是用什么方法說理的？

（7）鄒忌為什么會勸諫成功？他的勸說有什么特點？

（8）簡要說說本文比喻說理有什么好處。

（9）對《鄒忌諷齊王納諫》內(nèi)容分析有誤的一項是

[　　]

A．這篇課文記述了鄒忌以自己家庭、客人間的事情和切身感受為喻，諷勸齊王納諫除弊的故事。

B．文章對鄒忌的贊賞流于筆端，為我們刻畫了一個憂國憂民又善于進(jìn)諫的人物形象。

C．文中鄒忌妻子對其提問的回答，表現(xiàn)了她對鄒忌由衷的喜愛，而其妾則因地位低下，與主人間無多少真情可言，回答得謹(jǐn)慎而勉強。

D．全文的結(jié)尾用“雖欲言，無可進(jìn)者”一句，說明齊威王已完全糾正了受蒙蔽的錯誤，使齊國政治清明，無蔽可言。

閱讀

　　我常常遺憾我家門前那塊丑石呢：它黑黝黝地臥在那里，牛似的模樣；誰也不知道是什么時候留在這里的，誰也不去理會它。只是麥?zhǔn)諘r節(jié)，門前攤了麥子，奶奶總是要說：“這塊丑石，多礙地面喲，多時把它搬走吧�！�

　　它不像漢白玉那樣的細(xì)膩，可以鑿下刻字雕花，也不像大青石那樣的光滑，可以供來浣（hu4n洗）紗捶布。它靜靜地臥在那里，院邊的槐蔭沒有庇覆它，花兒也不再在它身邊生長，荒原便繁衍出來，枝蔓上下，慢慢地，它竟銹上了綠苔，黑斑。我們這些做孩子的，也討厭起它來，曾合伙要搬走它，但力氣又不足；雖時時咒罵它，嫌棄它，也無可奈何，只好任它留在那里去了。

　　……

　　終有一日，村子里來了一個天文學(xué)家。他在我家門前路過，突然發(fā)現(xiàn)了這塊石頭，眼光立即就拉直了。他再沒有走去，就住了下來；以后又來了好些人，都說這是一塊隕石，從天上落下來已經(jīng)有二三百年了，是一件了不起的東西，不久便來了車，小心翼翼地將它運走了。

　　這使我們都很驚奇！這又怪又丑的石頭，原來是天上的呢！它補過天，在天上發(fā)過熱、閃過光，我們的先祖或許仰望過它，它給了他們光明、向往、憧憬；而它落下來了。在污土里，荒草里，一躺就是幾百年了！

　　……

　　我感到自己的無知，也感到了丑石的偉大，我甚至怨恨它這么多年竟會默默地忍受著這一切？而我又立即深深地感到它那種不屈于誤解、寂寞的生存的偉大。

　　（節(jié)選自《丑石》）

1．文中寫“以后又來了好些人”，這“好些人”具體指哪些人？選擇答案中的一項，將它的字母寫在括號內(nèi)。

[　　]

2．在文中用橫線畫出作者用對比的方法寫丑石“無用”的語句。

3．能準(zhǔn)確理解文中語句“眼光立即就拉直了”具體含義的是下列哪一項？選擇答案，將它的字母寫在括號內(nèi)。

[　　]

A．表明要仔細(xì)、專心地看一看這塊石頭。

B．表明發(fā)現(xiàn)這塊石頭時的驚喜與對它的高度重視。

C．表明發(fā)現(xiàn)這塊石頭后感到莫名其妙。

D．表明對這塊石頭的顏色、姿態(tài)感到奇怪。

4．對文中加粗字“屈”做出準(zhǔn)確解釋的是下列哪一項？選擇答案，將它的字母寫在括號內(nèi)。

[　　]

5．作者所以贊揚丑石“偉大”的原因是什么？選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁�，將它的字母寫在括號�?nèi)。

[　　]

A．它不屈于誤解、寂寞的生存。

B．我感到自己的無知。

C．它補過天，在天上發(fā)過熱、閃過光。

D．它給了他們光明、向往、憧憬。

6．文中加粗詞語“小心翼翼”修飾“運”，用得好，為什么？

答：________________________________________。

閱讀記敘文，然后回答問題

賈平凹

　　我常常遺憾我家門前那塊丑石呢：它黑黝臥在那里，牛似的模樣；誰也不知道是什么時候留在這里的，誰也不去理會它。只是麥?zhǔn)諘r節(jié)，門前攤了麥子，奶奶總是要說：這塊丑石，多礙地面喲，多時把它搬走吧。

　　它不像漢白玉那樣的細(xì)膩，可以鑿下刻字雕花，也不像大青石那樣的光滑，可以供來浣（hu4n洗）紗捶布。它靜靜地臥在那里，院邊的槐蔭沒有庇覆它，花兒也不再在它身邊生長�；牟荼惴毖艹鰜�，枝蔓上下，慢慢地，它竟銹上了綠苔、黑斑。我們這些做孩子的，也討厭起它來，曾合伙要搬走它，但力氣又不足；雖時時咒罵它，嫌氣它，也無可奈何，只好任它留在那里去了。

　　……

　　終有一日，村子里來了一個天文學(xué)家。他在我家門前路過，突然發(fā)現(xiàn)了這塊石頭，眼光立即就拉直了。他再沒有走去，就住了下來；以后又來了好些人，都說這是一塊隕石，從天上落下來已經(jīng)有二三百年了，是一件了不起的東西，不久便來了車，小心翼翼地將它運走了。

　　這使我們都很驚奇！這又怪又丑的石頭，原來是天上的呢！它補過天，在天上發(fā)過熱、閃過光，我們的先祖或許仰望過它，它給了他們光明、向往、憧憬；而它落下來了。在污土里，荒草里，一躺就是幾百年了！

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　　我感到自己的無知，也感到了丑石的偉大，我甚至怨恨它這么多年竟會默默地忍受著這一切？而我又立即深深地感到它那種不屈于誤解、寂寞的生存的偉大。

（節(jié)選《丑石》）

1．文中寫“以后又來了好些人”，這“好些人”具體指哪些人？選擇答案中的一項，將它的字母寫在括號內(nèi)。

[　　]

2．在文中用橫線畫出作者用對比的方法寫丑石“無用”的語句。

3．能準(zhǔn)確理解文中語句“眼光立即就拉直了”具體含義的是下列哪一項？選擇答案，將它的字母寫在括號內(nèi)。

[　　]

A．表明要再仔細(xì)、專心地看一看這塊石頭。

B．表明發(fā)現(xiàn)這塊石頭時的驚喜與對它的高度重視。

C．表明發(fā)現(xiàn)這塊石頭后感到莫名其妙。

D．表明對這塊石頭的顏色，姿態(tài)感到奇怪。

4．對文中加粗字“屈”做出準(zhǔn)確解釋的是下列哪一項，選擇答案，將它的字母寫在括號內(nèi)。

[　　]

5．作者所以贊揚丑石“偉大”的原因是什么？選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁�，將它的字母寫在括號�?nèi)。

[　　]

A．它不屈于誤解，寂寞的生存。

B．我感到自己的無知。

C．它補過天，在天上發(fā)過熱、閃過光。

D．它給了他們光明、向往、憧憬。

6．文中加粗詞語“小心翼翼”修飾“運”，用得好，為什么？

答：________________________________________