| 下面加粗的字注音正確的是 ①巍峨（ ）②奠基（ ）③鎦金（ ） A、①wēi；②diàn；③liū B、①wèi；②diàn；③liú C、①wēi；②dàn；③liú D、①wēi；②diàn；③liú |
科目：初中語文 來源：福建省中考真題 題型：問答題
科目：初中語文 來源：黃岡重點(diǎn)作業(yè) 初一語文（下） 題型：048
閱讀理解：
聲源發(fā)出的聲波，碰到第一個障礙物形成回聲后又碰到第二個障礙物，就形成第二次回聲，連續(xù)碰到許多障礙物就能形成許多回聲。前捷克斯洛伐克的阿德爾什帕赫附近，有一個圓的斷巖，在一定的地方講一句簡短的話，斷巖會將原話復(fù)述三次。我國江西弋陽的圭峰是個風(fēng)景優(yōu)美的游覽勝地，那里層峰疊障，巍峨秀麗，其中有一處名勝叫做“回聲谷”，游客高喊一聲，可以聽到四次相同的回聲。英國牛津郡的一個地方，放一次槍，槍聲可以在山谷連續(xù)反射20次之多，在沉寂的晚間，可以很清楚地聽到聲聲巨響。在雷雨天，電光閃過，雷聲隆隆不絕，要經(jīng)過好長時間才消失，這也是聲音經(jīng)過地面，山岳和云層多次反射的結(jié)果。
1．給下列加粗的漢字注音。
A．弋陽（ �。 ．圭峰（ ）
2．對本段層次劃分正確的是
[ ]
A．
B．
C．
3．選出下列詞語中與加粗詞詞義相符的一項(xiàng)。
名勝
[ ]
|
A．勝地 |
B．打勝仗 |
|
C．以少勝多 |
D．勝利 |
隆隆不絕
[ ]
|
A．絕句 |
B．絡(luò)繹不絕 |
|
C．絕處逢生 |
D．絕無此意 |
4．“在一定的地方”中“一定”能否刪去？為什么？
5．這段文字列舉了四個例子，這些例子有________的，有________的（按國度分），有________的，有________的（按空間分），豐富多彩，令人開闊見聞，樂趣無窮。
6．用一句話概括此段的大意。
科目：初中語文 來源：2008年福建省三明市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、語文試卷 題型：048
閱讀下面語段，完成下題。
快樂的人是會演奏快樂的。
演奏快樂，就是品________快樂。不論是巍峨雄壯的高山，廣m4o無垠的大海，云彩飄飄的藍(lán)天，還是q@n人心脾的氣味，絢麗斑斕的色彩，感人肺腑的話語。這些如寶石一般晶璀璨的快樂總是在我們身邊盤旋。眺望高山，我們應(yīng)有心田hu^然開朗之感；遙望大海，我們應(yīng)為生命的寬廣而驕傲；仰望藍(lán)天，我們應(yīng)為云朵飄散后的重聚而高興。懂得品味這些快樂的人，自然會得到快樂的青________。
演奏快樂，就是留住快樂。流星瞬間的消逝，曇花一現(xiàn)后的凋零，蒲公英隨風(fēng)飄零……這些轉(zhuǎn)瞬即逝的美好，總會帶給我們瞬間的幸福與快樂。快樂的人知道將快樂延續(xù)：①曇花凋零，還有來年綻放的期許；②蒲公英飄走了，還有隨風(fēng)飛舞的絢爛；③流星消失，還有寧靜美好的星空……即使人生路上，事業(yè)、前途、愛情、家庭都如泡沫一樣破滅了也不必悲觀。試圖留住這些快樂，學(xué)會將快樂延續(xù)。那么，快樂的天使終將降臨在你的身上。
萬世c1ng桑，悲歡歲月，痛苦難免，可是，懂得尋找快樂的人，快樂的旋律總會在他的心頭回響。要相信，仰起頭，就有藍(lán)天！
（根據(jù)《演奏快樂》改寫）
1．給加粗字注音，寫在橫線上，注意規(guī)范書寫拼音。
快樂________ 樂章________
2．根據(jù)拼音寫漢字。
（1）廣m4o________無垠
（2）q@n________人心脾
（3）hu^________然開朗
（4）萬世c1ng________桑
3．從括號里選擇恰當(dāng)?shù)淖痔钤诜礁窭铩?/P>
（1）演奏快樂，就是品□（位，味）快樂。
（2）晶□（熒，瑩）
（3）青□（睞，徠）
4．結(jié)合語境況，辨析“遙望”與“仰望”在文中的異同。
答：_______________
5．文中畫橫線的排比句子順序已經(jīng)打亂，請結(jié)合語境將它們重新排序。
________，________，________。（填寫序號）
6．寫字要注意筆劃筆順，根據(jù)示例，完成下列填空。
“腑”字共有12畫，其中第5畫是“、”。
（1）“肺”共有________畫，其中第5畫是________。
（2）“脾”共有________畫，其中第10畫是________。
7．用正楷抄寫下列三個詞，要求書寫正確、端正、整潔、不涂改。
巍峨 璀璨 斑斕
科目：初中語文 來源：語文教研室 題型：048
閱讀理解
杭有賣果者，善藏柑，涉寒暑不潰。出之燁然，玉質(zhì)而金色�！暺渲校瑒t干若敗絮。予怪而問之曰：“若所市于人者，將以實(shí)籩豆奉祭祀、供賓客乎？將衒外以惑愚瞽乎？甚矣哉，為欺也！”
賣者笑曰：“吾業(yè)是有年矣，吾賴是以食吾軀。吾售之，人取之，未嘗有言，而獨(dú)不足子所乎？世之為欺者不寡矣，而獨(dú)我也乎？吾子未之思也。今夫佩虎符，坐皋比者，洸洸乎干城之具也，果真授孫、吳之略耶？峨大冠，拖長紳者，昂昂乎廟堂之器也，果能建伊皋之業(yè)耶？盜起而不知御，民困而不知救，吏奸而不知禁，法
而不知理，坐縻廩粟而不知恥。觀其坐高堂、騎大馬，醉醇而飫肥鮮者，孰不巍巍乎可畏、赫赫乎可象也？又何往而不金玉其外，敗絮其中也哉！今子是之不察，而以察吾柑？”
予默然無以應(yīng)。退而思其言，類東方生滑稽之流。豈其憤世嫉邪者耶，而托于柑以諷耶？
（1）找出下面注音有誤的字
|
A．燁y@ 籩pi1n |
B．瞽g[ |
|
C．皋g2o 飫y) |
D．洸gu1ng |
（2）選擇加粗字的正確的解釋。
①善藏柑________________________
|
A．善良 |
B．好 |
C．慈愛 |
D．擅長 |
②涉寒暑不潰____________________
|
A．渡河 崩潰 |
B．淌水 潰爛 |
|
C．經(jīng)歷 腐爛 |
D．經(jīng)歷 崩潰 |
③今子是之不察___________________
|
A．你 表肯定 |
B．先生 這個 |
|
C．你 這些情況 |
D．先生 這些情況 |
④而托于柑以諷耶？_______________
|
A．叮囑 來 |
B．托付 用 |
|
C．委托 把 |
D．假托 來 |
（3）連線題，將詞語和相應(yīng)的解釋用直線相連。
|
①籩豆 |
A．祭祀用的竹木高腳盤盒 |
|
②愚瞽 |
B．比喻守衛(wèi)者 |
|
③虎符 |
C．指朝廷 |
|
④皋比 |
D．愚笨者，盲人 |
|
⑤干城 |
E．披虎皮的武將座席 |
|
⑥廟堂 |
F．發(fā)布命令的一種信物 |
（4）下面說明不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
[ ]
|
A．若所市于人者。 |
市，名詞作動詞：出售 |
|
B．將以實(shí)籩豆，奉祭祀。 |
實(shí)，形容詞作動詞：充實(shí) |
|
C．予怪而問之曰。 |
怪，形容詞作動詞：責(zé)怪。 |
|
D．峨大冠，拖長紳者。 |
峨，名詞作動詞：高大。 |
|
E．孰不巍巍乎可畏，赫赫乎可象也。 |
象，名詞作動詞：效法，羨慕。 |
訂正：________________________________________________________
（5）一詞多義，解釋加粗詞意思
（6）選擇譯文有誤的一項(xiàng)
[ ]
A．吾業(yè)是有年矣，吾賴是以食吾軀。
譯：我經(jīng)營這個生意有些年數(shù)了，我依靠這個（生意）來養(yǎng)活自己。
B．世之為欺者不寡矣，而獨(dú)我也乎？
譯：世上千欺騙勾當(dāng)?shù)娜瞬簧侔�，唯�?dú)我（一人）嗎？
C．坐糜廩粟而不知恥。
譯：倉庫的糧食白白地糜爛了也不知道恥辱。
D．孰不巍巍乎可畏，赫赫乎可象也。
譯：哪一個不是高傲的樣子叫人害怕，顯赫威風(fēng)的樣子又叫人效法��！
（7）下面不是倒置句的是
[ ]
|
A．甚矣哉，為欺也。 |
B．吾子來子思也。 |
|
C．法 |
D．今子是之不察。 |
（8）分辨修辭手法
①干若敗絮。________
②盜起而不知御，民困而不知救，吏奸而不知禁，法而不知理。________
③吾集之，人取之，未嘗有言，而獨(dú)不足子所乎？________
④坐皋比，洗洗乎干城之具也，果真授孫吳之略耶？
拖長紳者，昂昂乎廟堂之器也，果能建伊皋之業(yè)耶？________
⑤今子是之不察，而以察吾柑？________
（9）下面分析不妥的一項(xiàng)是
[ ]
A．本文通過賣柑者的一席話，深刻地揭露了封建士大夫欺世盜名的丑惡本質(zhì)。
B．作者以強(qiáng)烈的憤世嫉邪之情，把封建社會的丑類比作市場上“金玉其外，敗絮其中”的柑子，諷刺之意頗為辛辣。
C．因?yàn)楹贾荽_實(shí)存在“賣果者欺詐人”的客觀現(xiàn)實(shí)，所以作者才聯(lián)想起封建社會的官吏，因而才可能寫成此文。
E．文章最后“予默然無以應(yīng)”說明賣柑者所言真實(shí)可信，無可反駁，更揭示了文章的意圖和主題。
科目：初中語文 來源： 題型：048
閱讀理解
杭有賣果者，善藏柑，涉寒暑不潰。出之燁然，玉質(zhì)而金色。……視其中，則干若敗絮。予怪而問之曰：“若所市于人者，將以實(shí)籩豆奉祭祀、供賓客乎？將衒外以惑愚瞽乎？甚矣哉，為欺也！”
賣者笑曰：“吾業(yè)是有年矣，吾賴是以食吾軀。吾售之，人取之，未嘗有言，而獨(dú)不足子所乎？世之為欺者不寡矣，而獨(dú)我也乎？吾子未之思也。今夫佩虎符，坐皋比者，洸洸乎干城之具也，果真授孫、吳之略耶？峨大冠，拖長紳者，昂昂乎廟堂之器也，果能建伊皋之業(yè)耶？盜起而不知御，民困而不知救，吏奸而不知禁，法
而不知理，坐縻廩粟而不知恥。觀其坐高堂、騎大馬，醉醇而飫肥鮮者，孰不巍巍乎可畏、赫赫乎可象也？又何往而不金玉其外，敗絮其中也哉！今子是之不察，而以察吾柑？”
予默然無以應(yīng)。退而思其言，類東方生滑稽之流。豈其憤世嫉邪者耶，而托于柑以諷耶？
（
1）找出下面注音有誤的字|
A ．燁y@ 籩pi1n |
B ．瞽g[d] |
|
C ．皋g2o 飫y) |
D ．洸gu1ng |
（
2）選擇加粗字的正確的解釋。①善藏柑
________________________|
A ．善良 |
B ．好 |
C ．慈愛 |
D ．擅長 |
②涉寒暑不潰
____________________|
A ．渡河 崩潰 |
B ．淌水 潰爛 |
|
C ．經(jīng)歷 腐爛 |
D ．經(jīng)歷 崩潰 |
③今子是之不察
___________________|
A ．你 表肯定 |
B ．先生 這個 |
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C ．你 這些情況 |
D ．先生 這些情況 |
④而托于柑以諷耶？
_______________|
A ．叮囑 來 |
B ．托付 用 |
|
C ．委托 把 |
D ．假托 來 |
（
3）連線題，將詞語和相應(yīng)的解釋用直線相連。|
①籩豆 |
A ．祭祀用的竹木高腳盤盒 |
|
②愚瞽 |
B ．比喻守衛(wèi)者 |
|
③虎符 |
C ．指朝廷 |
|
④皋比 |
D ．愚笨者，盲人 |
|
⑤干城 |
E ．披虎皮的武將座席 |
|
⑥廟堂 |
F ．發(fā)布命令的一種信物 |
（
4）下面說明不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是[
]|
A ．若所市于人者。 |
市，名詞作動詞：出售 |
|
B ．將以實(shí)籩豆，奉祭祀。 |
實(shí)，形容詞作動詞：充實(shí) |
|
C ．予怪而問之曰。 |
怪，形容詞作動詞：責(zé)怪。 |
|
D ．峨大冠，拖長紳者。 |
峨，名詞作動詞：高大。 |
|
E ．孰不巍巍乎可畏，赫赫乎可象也。 |
象，名詞作動詞：效法，羨慕。 |
訂正：
________________________________________________________（
5）一詞多義，解釋加粗詞意思
（
6）選擇譯文有誤的一項(xiàng)[
]A
．吾業(yè)是有年矣，吾賴是以食吾軀。譯：我經(jīng)營這個生意有些年數(shù)了，我依靠這個（生意）來養(yǎng)活自己。
B
．世之為欺者不寡矣，而獨(dú)我也乎？譯：世上千欺騙勾當(dāng)?shù)娜瞬簧侔�，唯�?dú)我（一人）嗎？
C
．坐糜廩粟而不知恥。譯：倉庫的糧食白白地糜爛了也不知道恥辱。
D
．孰不巍巍乎可畏，赫赫乎可象也。譯：哪一個不是高傲的樣子叫人害怕，顯赫威風(fēng)的樣子又叫人效法�。�
（
7）下面不是倒置句的是[
]|
A ．甚矣哉，為欺也。 |
B ．吾子來子思也。 |
|
C ．法而不知理。 |
D ．今子是之不察。 |
（
8）分辨修辭手法①干若敗絮。
________②盜起而不知御，民困而不知救，吏奸而不知禁，法而不知理。
③吾集之，人取之，未嘗有言，而獨(dú)不足子所乎？
________④坐皋比，洗洗乎干城之具也，果真授孫吳之略耶？
拖長紳者，昂昂乎廟堂之器也，果能建伊皋之業(yè)耶？
________⑤今子是之不察，而以察吾柑？
________（
9）下面分析不妥的一項(xiàng)是[
]A
．本文通過賣柑者的一席話，深刻地揭露了封建士大夫欺世盜名的丑惡本質(zhì)。B
．作者以強(qiáng)烈的憤世嫉邪之情，把封建社會的丑類比作市場上“金玉其外，敗絮其中”的柑子，諷刺之意頗為辛辣。C
．因?yàn)楹贾荽_實(shí)存在“賣果者欺詐人”的客觀現(xiàn)實(shí)，所以作者才聯(lián)想起封建社會的官吏，因而才可能寫成此文。E
．文章最后“予默然無以應(yīng)”說明賣柑者所言真實(shí)可信，無可反駁，更揭示了文章的意圖和主題。湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
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