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        1. 給下面的多音字選擇正確的讀音。
          調(diào)整(。

          A、tiáo   
          B、diào 
          A
          請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          智者的選擇

          ①法國(guó)思想家盧梭年輕時(shí)只身闖蕩巴黎,他創(chuàng)作的歌劇《鄉(xiāng)村卜師》在公演后大獲成功,國(guó)王觀看了演出,給予很高評(píng)價(jià)。第二天,使臣來(lái)到了盧梭住所,宣布國(guó)王要召見(jiàn)他,并且要賜給他一份豐厚的“年金”。這對(duì)于四處奔波、捉襟見(jiàn)肘的盧梭來(lái)說(shuō)不啻于天大福音?烧l(shuí)也想不到盧梭卻斷然拒絕了。理由是:“那筆可以說(shuō)是到手的年金,我是丟掉了;但是我也就免除了年金加到我身上的那副枷鎖。有了年金,真理完蛋了,自由完蛋了,勇氣也完蛋了。從此以后怎么還能談獨(dú)立和淡泊呢?一接受這筆年金,我就只得阿諛?lè)暧,或者噤若寒蟬了!

          ②人生總要面臨許多選擇,選擇就意味著要有所放棄。在選擇與放棄之間,就能看到一些仁人志士人格之偉大,精神之高尚,胸懷之坦蕩,追求目標(biāo)之寶貴。

          ③要想成就一番事業(yè)或留得美名,就要做出正確和明智的選擇。在中國(guó)古典文學(xué)《趙氏孤兒》中,公孫杵臼選擇了赴死救孤,舍生取義,程嬰選擇了立孤報(bào)仇,忍辱負(fù)重,兩個(gè)人人格同樣偉大,最后也都青史留名。古希臘思想家蘇格拉底選擇了自由,放棄了生命,“寧鳴而死,不默而生”;著名學(xué)者錢鐘書選擇了寂寞,放棄的是喧囂與熱鬧,成就的是他的學(xué)問(wèn)和事業(yè)。

          ④回首蛇年的央視春晚,炙手可熱的大腕趙本山選擇了退出,也不失為明智之舉。前兩年,趙本山因?yàn)樯。瑐嗽獨(dú),身體受不了大負(fù)荷的工作量。藝術(shù)是有規(guī)律的,明星底蘊(yùn)也是有限的,如果硬撐下去,“過(guò)度消費(fèi)”,肯定會(huì)掏空自己,江郎才盡。為了有利于推出新人,趙本山的退出正好可以給新人騰位置,加擔(dān)子,讓他們有更多鍛煉機(jī)會(huì)。

          ⑤當(dāng)然,失敗的選擇也不少。希臘神話里,派里斯王子選擇了美女,放棄了智慧,于是他得到了最美的女子海倫和十年“特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)”,他自己也死于非命;辛亥革命后,袁世凱一手遮天,他也面臨著兩個(gè)選擇,一是當(dāng)中國(guó)華盛頓,推進(jìn)共和,施行民主,這是可以流芳百世的,二是當(dāng)拿破侖第二,復(fù)辟當(dāng)皇帝,注定要遺臭萬(wàn)年,可他卻偏偏選擇了后一條路,結(jié)果,只當(dāng)了83天短命皇帝,在千夫所指中可恥地死去。

          ⑥選擇與放棄,就像行車的十字路口,會(huì)不時(shí)出現(xiàn)在生命的旅途上,等著人們作出決斷。能不能作出正確、明智的選擇,人生大智慧往往就體現(xiàn)在這里。

          15、本文作者的觀點(diǎn)是什么?(2分)

                                                                                         16、第①段引用法國(guó)思想家盧梭的故事有何作用?(3分)

                                                                                        

                                                                                         17、第③段主要采用了什么論證方法?作用是什么?(2分)

                                                                                        

                                                                                         18、文章的第⑤段能否刪去?為什么?(2分)

                                                                                         

                                                                                         19、閱讀下面的材料,你贊成小明的做法嗎?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。(2分)

               小明是一位即將畢業(yè)的初三學(xué)生,各科成績(jī)平平。在談到畢業(yè)后的選擇時(shí),他說(shuō)希望初三畢業(yè)后能夠去讀職業(yè)高中,學(xué)得一技之長(zhǎng)。

                                                                                         

                                                                                        

           

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:022

          讀下面一段文字,回答問(wèn)題。

            一樹(shù)夕陽(yáng),興盡而返,歸途中,回首惟見(jiàn)山色滄然,頤和園已在身后。那昆明湖依依綠水,自是念念不忘,不過(guò)富春江的煙雨彌漫,也是著實(shí)令人留戀的。這也許就是多種多樣的世界里,一種再自然不過(guò)的本貌。想到此處,也就豁然慣通了。

           。1)你能給加字選擇正確的讀音嗎

            ________(A.xìng B.xīng)  漫________(A.ní B.mí)

           。2)文中還有兩個(gè)書寫錯(cuò)誤,找出來(lái),并改正。

            ________改為_(kāi)_______  ________改為_(kāi)_______

           

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:043

          讀下面一段文字,回答問(wèn)題。

              一樹(shù)夕陽(yáng),盡而返,歸途中,回首惟見(jiàn)山色滄茫,頤和園已在身后。那昆明湖依依綠水,自是念念不忘,不過(guò)富春江的煙雨漫,也是著實(shí)令人留戀的。這也許就是多種多樣的世界里,一種再自然不過(guò)的本貌。想到此處,也就豁然慣通了。

          (1)你能給加粗字選擇正確的讀音嗎?

          盡________(A.x@ng  B.x9ng

          漫________(A.n0  B.m0

          (2)文中還有兩個(gè)字書寫有誤,找出來(lái),并改正。

          ________改成________  ________改成________

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:022

          讀下面一段文字,回答問(wèn)題。

            一樹(shù)夕陽(yáng),盡而返,歸途中,回首惟見(jiàn)山色滄茫,頤和園已在身后。那昆明湖依依綠水,自是念念不忘,不過(guò)富春江的煙雨漫,也是著實(shí)令人留戀的。這也許就是多種多樣的世界里,一種再自然不過(guò)的本貌。想到此處,也就豁然慣通了。

          (1)你能給加粗字選擇正確的讀音嗎?

          盡  (A.x@ng  B.x9ng

          漫 。ˋ.n0  B.m0

          (2)文中還有兩個(gè)字書寫有誤,找出來(lái),并改正。

          ________改為_(kāi)_______  ________改為_(kāi)_________

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:022

          讀下面一段文字,回答問(wèn)題。

            一樹(shù)夕陽(yáng),盡而返,歸途中,回首惟見(jiàn)山色滄茫,頤和園已在身后。那昆明湖依依綠水,自是念念不忘,不過(guò)富春江的煙雨漫,也是著實(shí)令人留戀的。這也許就是多種多樣的世界里,一種再自然不過(guò)的本貌。想到此處,也就豁然慣通了。

          1)你能給加粗字選擇正確的讀音嗎?

          盡 。Ax@ng  Bx9ng

          漫  (An0  Bm0

          2)文中還有兩個(gè)字書寫有誤,找出來(lái),并改正。

          ________改為________  ________改為__________

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          閱讀下面一段文字,然后根據(jù)問(wèn)題回答。(8分)

              “頭頂一片天,腳踏一方土!庇姓l(shuí)離得開(kāi)大地母親,離得開(kāi)自己腳下的這片土地?有人遠(yuǎn)離故土,原因各不相同,但鄉(xiāng)愁是共同的。女媧造人的神話說(shuō)明了祖先對(duì)土地的祟拜;開(kāi)疆拓土是古代許多統(tǒng)治者成就霸業(yè)的目標(biāo);而保衛(wèi)土地的故事更是    (A.屢見(jiàn)不鮮,B.不計(jì)其數(shù))。如今,土地又被賦予了環(huán)境保護(hù)的意義。

            土地,哺育了人類,續(xù)寫著輝煌。

            (1)請(qǐng)將“頭頂一片天,腳踏一方土!惫ふ(zhǔn)確地書寫在下列方框內(nèi)。(2分)

            (2)給短文中加點(diǎn)的字注音。(2分)

            女媧(    )    開(kāi)疆拓土(    )

            (3)短文中有一個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出來(lái),并加以改正。(2分)

                            改為               

            (4)請(qǐng)從括號(hào)內(nèi)選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)將其序號(hào)填在橫線上。(1分)

              (5)請(qǐng)寫一則有關(guān)土地的格言、俗語(yǔ)或歇后語(yǔ)。(1分)

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          閱讀下面一段文字,按要求答題。(5分)

          新近加冕的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),是對(duì)作家莫言最好的慰藉。在文學(xué)果園里碩果累累的他,獲獎(jiǎng)后依舊平靜而謙xùn(   ),他在接受采訪時(shí)說(shuō),很多作家獲獎(jiǎng)后就很難再寫出好作品,因?yàn)樽骷乙坏┇@獎(jiǎng)就容易陷入到繁suǒ(    )的事務(wù)中去,希望自己能避免這樣的情況發(fā)生。旅途奔波,忙碌勞累地趕回北京的他雖然疲憊,但仍然稱心情“很輕松”。

           (1)給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(只填序號(hào))(2分)

            ①慰(A.jiè    B.jí )    ②碩果累累(A.léi léi  B.lěi   lěi)

          (2)根據(jù)語(yǔ)段中的拼音寫出相應(yīng)漢字。(2分)

            ①謙xùn (      )     ②繁suǒ(     )

          (3)根據(jù)語(yǔ)境,用成語(yǔ)替換語(yǔ)段中畫橫線部分。(1分)

                              地趕回北京的他雖然疲憊,但仍然稱心情“很輕松”。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          閱讀下面一段文字,完成下面題目。(6分)

            蒼涼是一種復(fù)雜的人生感受。同是悲情,悲壯是高昂的,激揚(yáng)(kāng     kǎi);蒼涼是無(wú)奈的,而余韻深遠(yuǎn)。蒼涼能夠喚起我們一種輾轉(zhuǎn)于心、A(不絕如縷 / 絡(luò)繹不絕)的激蕩,就在于它表現(xiàn)出來(lái)的是命運(yùn)深處的一種無(wú)奈。它是將很多美好的東西 B 有價(jià)值的東西毀滅了給人看,而這種價(jià)值的破滅(niàng chéng)了悲劇的產(chǎn)生。在戲劇中,最高的審美范疇是悲劇。蒼涼,實(shí)際上是人在歷史中與命運(yùn)相(kàng héng)之后得到的一個(gè)無(wú)奈而又不甘的結(jié)果。在昆曲舞臺(tái)上,蒼涼同樣可以表現(xiàn)為一種美麗,讓人C(魂飛魄散/ 魂?duì)繅?mèng)縈),讓人超越玩味,從而展現(xiàn)出我們?nèi)松心菢右环N細(xì)膩委婉的情致。——節(jié)選自于丹《蒼涼之美》

          1.根據(jù)拼音在橫線上用正楷寫出相應(yīng)的漢字。(3分)

                                                           

          2.在橫線B處填上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(1分)

            B處的標(biāo)點(diǎn)是_______________。

          3.從括號(hào)中選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)分別填人A、C兩處。(2分)

            A處應(yīng)填_______________,C處應(yīng)填_______________。

           

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          閱讀下面一段文字,完成下面題目。(6分)
            蒼涼是一種復(fù)雜的人生感受。同是悲情,悲壯是高昂的,激揚(yáng)(kāng     kǎi);蒼涼是無(wú)奈的,而余韻深遠(yuǎn)。蒼涼能夠喚起我們一種輾轉(zhuǎn)于心、A(不絕如縷 / 絡(luò)繹不絕)的激蕩,就在于它表現(xiàn)出來(lái)的是命運(yùn)深處的一種無(wú)奈。它是將很多美好的東西 B 有價(jià)值的東西毀滅了給人看,而這種價(jià)值的破滅(niàng chéng)了悲劇的產(chǎn)生。在戲劇中,最高的審美范疇是悲劇。蒼涼,實(shí)際上是人在歷史中與命運(yùn)相(kàng héng)之后得到的一個(gè)無(wú)奈而又不甘的結(jié)果。在昆曲舞臺(tái)上,蒼涼同樣可以表現(xiàn)為一種美麗,讓人C(魂飛魄散/ 魂?duì)繅?mèng)縈),讓人超越玩味,從而展現(xiàn)出我們?nèi)松心菢右环N細(xì)膩委婉的情致。——節(jié)選自于丹《蒼涼之美》
          【小題1】根據(jù)拼音在橫線上用正楷寫出相應(yīng)的漢字。(3分)
                                                           
          【小題2】在橫線B處填上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(1分)
            B處的標(biāo)點(diǎn)是_______________。
          【小題3】從括號(hào)中選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)分別填人A、C兩處。(2分)
            A處應(yīng)填_______________,C處應(yīng)填_______________。

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