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        1. 指出下列語句運用的修辭手法。
          油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。(     )

          A、比喻
          B、擬人
          C、夸張
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中語文 來源:同步題 題型:填空題

          指出下列語句運用的修辭手法(注意擬人和比喻的特點)
          1.油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。(     )
          2.你用針尖將小苞挑破,才能看見這個害羞的家伙。(     )
          3.林子里今天格外美麗,一綹一綹的陽光,像金色的絲綢。(     )
          4.女孩再走過小市場時,老遠(yuǎn)就看見黃紗巾還在那兒飄舞著,像一只黃蝴蝶。(     )

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          科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:048

          不必說(    )的菜畦,(    )的石井欄,(    )的皂莢樹,(    )的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來,有時會遇見蜈蚣;還有班蟊,倘若用手指按住它的脊梁,便會拍的一聲,從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著,木蓮有蓮房一般的果實,何首烏有臃腫的根。有人說,何首烏根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起來,牽連不斷地拔起來,也曾因此弄壞了泥墻,卻從來沒有見過有一塊根像人樣。如果不怕刺,還可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)。

          1.根據(jù)原文在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~語。

          2.選出下面解釋有錯誤的一組。(    )

          A.輕捷:輕快。  蓮房:蓮蓬

          B.擁腫:形容塊根肥大而粗壯。  珊瑚:海里的一種腔腸動物。

          C.菜畦:菜地。  桑椹:椹,同“葚”。

          D.攢:湊在一塊。  長吟:長聲鳴叫。

          3.下列詞語中全是名詞的一組是(    )

          ①碧綠  ②要  ③周圍  ④趣味  ⑤它  ⑥脊梁  ⑦后竅  ⑧起來

          A.①②③④    B.⑤⑥⑦⑧   C.②④⑤⑧   D.③④⑥⑦

          4.下列各句用了什么修辭手法?

          ①油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。(    )

          ②如果不怕刺,還可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)。(    )

          5.本段由多方面描寫百草園的美景和無限樂趣,請你從形狀、顏色、聲音、滋味幾方面各找出兩個詞。

          ①形狀:                    ②顏色:               

          ③聲音:                    ④滋味:               

          6.兩個“不必說”是寫百草園的      ,前一個“不必說”的內(nèi)容是       (A.動態(tài)描寫  B.靜態(tài)描寫),后一個采用       (A.由低到高   B.由高到低)的順序。

          7.從詳寫、略寫的角度看,兩個“不必說”描寫的景物屬于      寫;泥墻根一帶的景色屬于      寫。

          8.本段文字描寫景物的順序是由             (整體、局部);兩個“不必說”又是由             (動物,植物);“短短的泥墻根一帶”又是由      寫到       (動物、植物)。

          9.本段敘述了哪四件趣事,請簡略回答。

                      ;                  ;

                      ;                  。

          10.這一段景物描寫重點在于突出(    )

          A.百草園的美麗  B.百草園的趣味   C.百草園的無限生機

          11.在原文上用“∥”劃分層次,并概括層意。

                                                

          12.語段運用的主要表達方式有                        。

           

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          科目:初中語文 來源:核心學(xué)習(xí)與完全檢測 初一語文(上) 題型:048

          閱讀下面語段,回答文后問題

           、俨槐卣f碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹,也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。②單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。③油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。④翻開斷磚來,有時會遇見蜈蚣;還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便會拍的一聲,從后竅噴出一陣煙霧。⑤何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著,木蓮有蓮房一般的果實,何首烏有臃腫的根。⑥有人說,何首烏根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起來,牽連不斷地拔起來,也曾因此弄壞了泥墻,卻從來沒有見過一塊根像人樣。⑦如果不怕刺,還可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)。

          1.這段話共七句,如果劃分層次,你認(rèn)為正確的劃分方法是

          [  ]

          A.①‖②③④⑤⑥⑦
          B.①②③④⑤‖⑥⑦
          C.①‖②③‖④⑤‖⑥⑦
          D.①‖②③④⑤‖⑥⑦

          2.從文中找出名詞、動詞各五個:________、________、________、________、________;________、________、________、________、________。

          3.這段文字魯迅先生描寫了百草園的自然景物,栩栩如生,寫景順序是由______向______,然后集中寫______。在這里,用擬人的修辭方法描寫了______叫聲,還細(xì)致地描繪了______的三項特征,接著由昆蟲寫到植物______、______,其特點是何首烏有臃腫的根,木蓮有______,最后寫______,用______修辭方法描寫其形狀,用______的方法寫出它的味道。

          4.從文中找出運用下列修辭方法的句子。

          A.比喻句:________

          B.?dāng)M人句:________

          C.排比句:________

          5.將表示聲音、顏色、形狀、滋味的詞語寫在下邊,并簡要分析其作用。

          聲音:________顏色:________形狀:________

          滋味:________作用:________________

          6.選文分別描述了春、夏、秋三個不同季節(jié)百草園的景象,試分析哪些句子寫春景,哪些句子寫夏景,哪些句子寫秋景?在文中用波浪線或橫線畫出。

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