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.指出下面句子所運用的修辭手法。

（1）我們既然愛好寫作，又想在這方面成才，就不能不首先掌握好這個工具，而且要像木匠愛斧鋸、畫家愛顏料、戰(zhàn)士愛武器那樣愛我們賴以進行工作的工具。（         ）

（2）要把語言裝飾得“華麗”一點，把語句表達得“文雅”一點，把文章寫得“美妙”一點。（         ）

（3）是不是說口語與書面語沒有區(qū)別呢？也不是的。（         ）

.指出下面句子所運用的修辭手法。

（1）我們既然愛好寫作，又想在這方面成才，就不能不首先掌握好這個工具，而且要像木匠愛斧鋸、畫家愛顏料、戰(zhàn)士愛武器那樣愛我們賴以進行工作的工具。（         ）

（2）要把語言裝飾得“華麗”一點，把語句表達得“文雅”一點，把文章寫得“美妙”一點。（         ）

（3）是不是說口語與書面語沒有區(qū)別呢？也不是的。（         ）

指出下列句子所運用的修辭手法。

1.在生活困難的人家，一個人要是逼得父母動老本，那就是壞蛋，就是流氓，就是無賴了。（）

2.這封信成了我們家里的福音書。（ ）

3.我們上了輪船，離開棧橋，在一片平靜的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠處。

4.我心里默念道：“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔。”（ ）