選擇正確的詞語填寫在橫線上。 一個小男孩正孤零零地站在那兒,因為他個頭太小爬不上樹,只能圍著樹轉來轉去,哭泣著______。 A、不知所措 B、手足無措 |
科目:初中語文 來源:廣東省期末題 題型:填空題
科目:初中語文 來源: 題型:022
選擇正確的詞語填寫在橫線上。(寫序號即可)
(1)上周,體育老師已經把學生要求開放足球場的意見_______ (A.反映 B.反應)給了校長!
(2)近日,我市啟動“知榮明恥,文明出行”專項整治活動,作為具體措施之一,執(zhí)勤民警見到行人、非機動車交通違法行為_______(A.必須 B.必需)當場糾正。
科目:初中語文 來源:同步題 題型:填空題
科目:初中語文 來源:同步題 題型:填空題
科目:初中語文 來源:2012-2013學年浙江省樂清市八年級第三次質量檢測語文試卷(解析版) 題型:其他題
根據(jù)下面語境,在空格處選擇合適的詞語,將其序號填寫在橫線上。(3分)
平視是一種嚴肅的人生態(tài)度,是不帶色彩的客觀,是超越功利的公正,是拋卻雜念的單純。但并非人人都可做到。平視,需要心的正直與坦蕩;平視,需要情的 ;平視,需要識的 ;平視,需要度的 。
A.廣博與深邃 B.準確與合理 C.純潔與高尚
科目:初中語文 來源: 題型:
以“ 觸動了我的心弦”為題目寫一篇文章。
要求:①在橫線上填上適當?shù)脑~語完成作文的題目
②明確主題,圍繞中心選擇材料寫一篇記敘性文章
③要有自己的親身經歷或體驗,不少于500字
④文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名
⑤書寫要正確、規(guī)范、美觀。
科目:初中語文 來源: 題型:
按要求作文: 以“_______________觸動了我的心弦”為題目寫一篇文章。
要求:①在橫線上填上適當?shù)脑~語完成作文的題目
②明確主題,圍繞中心選擇材料寫一篇記敘性文章
③要有自己的親身經歷或體驗,不少于500字
④文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名
⑤書寫要正確、規(guī)范、美觀。
科目:初中語文 來源: 題型:
在下面的題目中任選一題作文。
文題一:請以“寫給__________”為題,寫一篇文章。
要求:1、請先從后面括號中選擇一個詞語或自己另選一個詞語,填入標題橫線處,使之完整(爸媽﹑老師 ﹑英雄﹑溫總理﹑螞蟻﹑未來……);必須書信格式;
2、格式正確,內容具體,并不少于600字,不出現(xiàn)真實人名﹑地名﹑校名。
文題二:宋濂少時家貧嗜學,歷盡艱辛,終于學業(yè)有成;安徒生筆下的丑小鴨在被排擠、嘲笑、打擊中不絕望不沉淪,最后變成了美麗的天鵝;海倫·凱勒,一個在無光、無聲的黑暗世界里摸索的少女,以驚人的毅力和不屈的精神,創(chuàng)造了生命的奇跡。正由于生命里程中有困境,我們變得更堅強;正由于成長道路上無捷徑,我們走得更堅實。
請以“成長路上無捷徑”為題目,寫一篇文章。
要求:可寫成一篇不少于600字的議論文,注意結構完整,論證合理;或者寫成不少于600字其他文體的文章(詩歌除外);內容具體;不出現(xiàn)真實人名﹑地名﹑校名。
科目:初中語文 來源: 題型:
科目:初中語文 來源:20102011學年第一學期期末九年級語文試卷 題型:作文題
在下面的題目中任選一題作文。
文題一:請以“寫給__________”為題,寫一篇文章。
要求:1、請先從后面括號中選擇一個詞語或自己另選一個詞語,填入標題橫線處,使之完整(爸媽 ﹑老師 ﹑英雄﹑溫總理﹑螞蟻﹑未來……);必須書信格式;
2、格式正確,內容具體,并不少于600字,不出現(xiàn)真實人名﹑地名﹑校名。
文題二:宋濂少時家貧嗜學,歷盡艱辛,終于學業(yè)有成;安徒生筆下的丑小鴨在被排擠、嘲笑、打擊中不絕望不沉淪,最后變成了美麗的天鵝;海倫·凱勒,一個在無光、無聲的黑暗世界里摸索的少女,以驚人的毅力和不屈的精神,創(chuàng)造了生命的奇跡。正由于生命里程中有困境,我們變得更堅強;正由于成長道路上無捷徑,我們走得更堅實。
請以“成長路上無捷徑”為題目,寫一篇文章。
要求:可寫成一篇不少于600字的議論文,注意結構完整,論證合理;或者寫成不少于600字其他文體的文章(詩歌除外);內容具體;不出現(xiàn)真實人名﹑地名﹑校名。
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