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        1. 下面的形近字組詞不對(duì)的是

          A、流淌 倘若 一趟 
          B、翻譯 繹站 演驛
          B
          請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2013-2014學(xué)年湖南省八年級(jí)上期期末考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

          閱讀《漫話對(duì)聯(lián)》,完成后面的題目。(12分)

          漫話對(duì)聯(lián)

          金虎

          1)對(duì)聯(lián)大家都不陌生。中華大地妙聯(lián)佳對(duì)俯拾即是:“四面河山歸眼底,萬(wàn)家憂樂(lè)到心頭”是鐫刻在岳陽(yáng)樓上的名聯(lián);“夜眠人靜后,早起鳥(niǎo)啼先”是古代勸學(xué)的佳對(duì);“雖然毫末技術(shù),卻是頂上功夫”是理發(fā)店的妙聯(lián)……可見(jiàn),生活處處有對(duì)聯(lián)。

          2)對(duì)聯(lián),也叫楹聯(lián),俗稱對(duì)子,是寫在紙上、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對(duì)偶語(yǔ)句。對(duì)聯(lián)是漢語(yǔ)特有的一種文學(xué)樣式,一般由上聯(lián)和下聯(lián)構(gòu)成。若有橫批應(yīng)對(duì)對(duì)聯(lián)內(nèi)容起畫龍點(diǎn)睛的作用。對(duì)聯(lián)通常粘貼或懸掛在門上或壁間的廊柱上。

          3)根據(jù)內(nèi)容和用途來(lái)劃分,常見(jiàn)的對(duì)聯(lián)有節(jié)日喜慶聯(lián)、婚喪嫁娶聯(lián),名勝古跡聯(lián)、自勉聯(lián)、題贈(zèng)聯(lián)等。毛澤東在長(zhǎng)沙第一師范讀書時(shí)改寫的“貴有恒,何須三更眠五更起;最無(wú)益,只怕一日曝十日寒”,是很有名的????? 聯(lián)。魯迅先生寫給瞿秋白的對(duì)聯(lián)“人生得一知己足矣,斯世當(dāng)以同懷視之”,則是充滿革命情誼的????? 聯(lián)。

          4)對(duì)聯(lián)源于何時(shí)?可遠(yuǎn)溯先秦。 A那時(shí)人們?cè)诖箝T上掛兩塊畫著門神或題著門神名字的桃木板,認(rèn)為能壓邪。這種桃木板便叫“桃符”。 B相傳五代后蜀君主孟昶在寢門桃符板上題詞“新年納馀慶,嘉節(jié)號(hào)長(zhǎng)春”,謂之“題桃符”,即最早的春聯(lián),亦即最初的對(duì)聯(lián)。 C 宋代在門上張貼對(duì)聯(lián)成為一種風(fēng)俗。“千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符”,是這一民俗的形象反映。 D 到了元代,對(duì)聯(lián)較之前朝顯得冷落了些,流傳下來(lái)的也很少。 E 晚清還出現(xiàn)了一些對(duì)聯(lián)知識(shí)專著,如《楹聯(lián)叢語(yǔ)》等。進(jìn)入20世紀(jì),對(duì)聯(lián)日益呈現(xiàn)出勃發(fā)繁榮的景象。

          5)對(duì)聯(lián)的內(nèi)容豐富多彩,對(duì)聯(lián)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。那么如何撰寫對(duì)聯(lián)呢?

          6)首先,要根據(jù)對(duì)象和場(chǎng)合,選擇清新流暢的語(yǔ)言,表達(dá)有意義的內(nèi)容。例如:“無(wú)聲潤(rùn)物三春雨,有志育才一代功”可以送給辛勤的園;“枝頭喜鵲歌新曲,雪里梅花報(bào)早春”適合春節(jié)傳達(dá)喜氣;“皓月描寫雙燕影,寒霜映出并頭梅”經(jīng)常出現(xiàn)在結(jié)婚喜慶時(shí)。

          7)其次,撰寫上下聯(lián)還應(yīng)注意以下幾點(diǎn):內(nèi)容必須相連,表達(dá)一個(gè)共同的主題;兩聯(lián)字?jǐn)?shù)須相同,相同位置詞語(yǔ)的詞性應(yīng)相同或相近,但不能出現(xiàn)“四!睂(duì)“五湖”之類的詞義雷同情況,更不宜有“石”對(duì)“石”這樣的同字相對(duì);句式結(jié)構(gòu)形式要相同,彼此對(duì)稱;字音聲調(diào)平仄相對(duì),使對(duì)聯(lián)念起來(lái)有一種音樂(lè)美。

          8)對(duì)聯(lián)還有一些特殊的寫法,在此僅舉兩種。一是從古今詩(shī)詞曲賦中取兩句組成,如“夕陽(yáng)無(wú)限好,高外不勝寒”,上聯(lián)出自李商隱詩(shī),下聯(lián)出自蘇軾詞,這叫“集句”。二是“摘句”,就是把詩(shī)中的對(duì)偶句直接拿來(lái)使用,像“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,就是王勃《送杜少府之任蜀州》一詩(shī)的頸聯(lián)。

          9)對(duì)聯(lián)不僅是我國(guó)文學(xué)百花園中的一朵奇葩,而且是世界文學(xué)寶庫(kù)的重要組成部分。隨著世界文化的融合和許多漢字學(xué)家的涌現(xiàn),外國(guó)人也逐漸學(xué)會(huì)了用漢字來(lái)寫對(duì)聯(lián)。據(jù)歷史記載,光緒皇帝結(jié)婚時(shí),英國(guó)女王送了一座自鳴鐘,上面就刻有一副對(duì)聯(lián):“日月同明,報(bào)十二吉祥如意;天地合德,慶億萬(wàn)富貴康寧”。小小的對(duì)聯(lián)還真的融合了大文化呢!它展現(xiàn)出漢民族語(yǔ)言得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。讓我們把中華民族傳統(tǒng)文化的這朵奇葩奉獻(xiàn)給世界,使其在世界文學(xué)寶庫(kù)中熠熠生輝!

          1.本文主要說(shuō)明了對(duì)聯(lián)的定義、??????????? 、??????????? 、??????????? 、意義與影響。(3分)

          2.區(qū)別下列對(duì)聯(lián)的類型。(3分)

          “四面河山歸眼底,萬(wàn)家憂樂(lè)到心頭”屬于(? ?? ? ??? )聯(lián)。

          “貴有恒,何須三更眠五更起;最無(wú)益,只怕一日曝十日寒”是很有名的(? ?? ? )聯(lián)。

          “人生得一知己足矣,斯世當(dāng)以同懷視之”則是充滿革命友誼的(? ?? ? ? )聯(lián)。

          3.“對(duì)聯(lián)的真正鼎盛是在明清兩代,到了康乾盛世,對(duì)聯(lián)藝術(shù)日臻完善,涌現(xiàn)出紀(jì)曉嵐、袁枚等對(duì)聯(lián)高手!边@一句話是從第(4)自然段中抽出來(lái)的,放在(???? )處最合適。(1分)

          4.第(5)自然段在層次結(jié)構(gòu)上起什么作用?(2分)

          5.第(8)自然段的劃線句子用了什么說(shuō)明方法,有何作用?(2分)

          6.學(xué)校藝術(shù)節(jié)要出一期“美文、名畫賞析”壁報(bào),主題為一副對(duì)聯(lián),上聯(lián)是“品美文若飲甘露”,請(qǐng)擬寫恰當(dāng)?shù)南侣?lián)。(1分)

          上聯(lián):品美文若飲甘露

          下聯(lián):????????????????????????????????????????

           

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀《漫話對(duì)聯(lián)》,完成后面的題目。(12分)
          漫話對(duì)聯(lián)
          金虎
          (1)對(duì)聯(lián)大家都不陌生。中華大地妙聯(lián)佳對(duì)俯拾即是:“四面河山歸眼底,萬(wàn)家憂樂(lè)到心頭”是鐫刻在岳陽(yáng)樓上的名聯(lián);“夜眠人靜后,早起鳥(niǎo)啼先”是古代勸學(xué)的佳對(duì);“雖然毫末技術(shù),卻是頂上功夫”是理發(fā)店的妙聯(lián)……可見(jiàn),生活處處有對(duì)聯(lián)。
          (2)對(duì)聯(lián),也叫楹聯(lián),俗稱對(duì)子,是寫在紙上、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對(duì)偶語(yǔ)句。對(duì)聯(lián)是漢語(yǔ)特有的一種文學(xué)樣式,一般由上聯(lián)和下聯(lián)構(gòu)成。若有橫批應(yīng)對(duì)對(duì)聯(lián)內(nèi)容起畫龍點(diǎn)睛的作用。對(duì)聯(lián)通常粘貼或懸掛在門上或壁間的廊柱上。
          (3)根據(jù)內(nèi)容和用途來(lái)劃分,常見(jiàn)的對(duì)聯(lián)有節(jié)日喜慶聯(lián)、婚喪嫁娶聯(lián),名勝古跡聯(lián)、自勉聯(lián)、題贈(zèng)聯(lián)等。毛澤東在長(zhǎng)沙第一師范讀書時(shí)改寫的“貴有恒,何須三更眠五更起;最無(wú)益,只怕一日曝十日寒”,是很有名的     聯(lián)。魯迅先生寫給瞿秋白的對(duì)聯(lián)“人生得一知己足矣,斯世當(dāng)以同懷視之”,則是充滿革命情誼的     聯(lián)。
          (4)對(duì)聯(lián)源于何時(shí)?可遠(yuǎn)溯先秦。 A那時(shí)人們?cè)诖箝T上掛兩塊畫著門神或題著門神名字的桃木板,認(rèn)為能壓邪。這種桃木板便叫“桃符”。 B相傳五代后蜀君主孟昶在寢門桃符板上題詞“新年納馀慶,嘉節(jié)號(hào)長(zhǎng)春”,謂之“題桃符”,即最早的春聯(lián),亦即最初的對(duì)聯(lián)。 C 宋代在門上張貼對(duì)聯(lián)成為一種風(fēng)俗。“千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符”,是這一民俗的形象反映。 D 到了元代,對(duì)聯(lián)較之前朝顯得冷落了些,流傳下來(lái)的也很少。 E 晚清還出現(xiàn)了一些對(duì)聯(lián)知識(shí)專著,如《楹聯(lián)叢語(yǔ)》等。進(jìn)入20世紀(jì),對(duì)聯(lián)日益呈現(xiàn)出勃發(fā)繁榮的景象。
          (5)對(duì)聯(lián)的內(nèi)容豐富多彩,對(duì)聯(lián)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。那么如何撰寫對(duì)聯(lián)呢?
          (6)首先,要根據(jù)對(duì)象和場(chǎng)合,選擇清新流暢的語(yǔ)言,表達(dá)有意義的內(nèi)容。例如:“無(wú)聲潤(rùn)物三春雨,有志育才一代功”可以送給辛勤的園丁;“枝頭喜鵲歌新曲,雪里梅花報(bào)早春”適合春節(jié)傳達(dá)喜氣;“皓月描寫雙燕影,寒霜映出并頭梅”經(jīng)常出現(xiàn)在結(jié)婚喜慶時(shí)。
          (7)其次,撰寫上下聯(lián)還應(yīng)注意以下幾點(diǎn):內(nèi)容必須相連,表達(dá)一個(gè)共同的主題;兩聯(lián)字?jǐn)?shù)須相同,相同位置詞語(yǔ)的詞性應(yīng)相同或相近,但不能出現(xiàn)“四海”對(duì)“五湖”之類的詞義雷同情況,更不宜有“石”對(duì)“石”這樣的同字相對(duì);句式結(jié)構(gòu)形式要相同,彼此對(duì)稱;字音聲調(diào)平仄相對(duì),使對(duì)聯(lián)念起來(lái)有一種音樂(lè)美。
          (8)對(duì)聯(lián)還有一些特殊的寫法,在此僅舉兩種。一是從古今詩(shī)詞曲賦中取兩句組成,如“夕陽(yáng)無(wú)限好,高外不勝寒”,上聯(lián)出自李商隱詩(shī),下聯(lián)出自蘇軾詞,這叫“集句”。二是“摘句”,就是把詩(shī)中的對(duì)偶句直接拿來(lái)使用,像“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,就是王勃《送杜少府之任蜀州》一詩(shī)的頸聯(lián)。
          (9)對(duì)聯(lián)不僅是我國(guó)文學(xué)百花園中的一朵奇葩,而且是世界文學(xué)寶庫(kù)的重要組成部分。隨著世界文化的融合和許多漢字學(xué)家的涌現(xiàn),外國(guó)人也逐漸學(xué)會(huì)了用漢字來(lái)寫對(duì)聯(lián)。據(jù)歷史記載,光緒皇帝結(jié)婚時(shí),英國(guó)女王送了一座自鳴鐘,上面就刻有一副對(duì)聯(lián):“日月同明,報(bào)十二吉祥如意;天地合德,慶億萬(wàn)富貴康寧”。小小的對(duì)聯(lián)還真的融合了大文化呢!它展現(xiàn)出漢民族語(yǔ)言得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。讓我們把中華民族傳統(tǒng)文化的這朵奇葩奉獻(xiàn)給世界,使其在世界文學(xué)寶庫(kù)中熠熠生輝!
          小題1:本文主要說(shuō)明了對(duì)聯(lián)的定義、           、                      、意義與影響。(3分)
          小題2:區(qū)別下列對(duì)聯(lián)的類型。(3分)
          ①“四面河山歸眼底,萬(wàn)家憂樂(lè)到心頭”屬于(          )聯(lián)。
          ②“貴有恒,何須三更眠五更起;最無(wú)益,只怕一日曝十日寒”是很有名的(       )聯(lián)。
          ③“人生得一知己足矣,斯世當(dāng)以同懷視之”則是充滿革命友誼的(        )聯(lián)。
          小題3:“對(duì)聯(lián)的真正鼎盛是在明清兩代,到了康乾盛世,對(duì)聯(lián)藝術(shù)日臻完善,涌現(xiàn)出紀(jì)曉嵐、袁枚等對(duì)聯(lián)高手!边@一句話是從第(4)自然段中抽出來(lái)的,放在(    )處最合適。(1分)
          小題4:第(5)自然段在層次結(jié)構(gòu)上起什么作用?(2分)
          小題5:第(8)自然段的劃線句子用了什么說(shuō)明方法,有何作用?(2分)
          小題6:學(xué)校藝術(shù)節(jié)要出一期“美文、名畫賞析”壁報(bào),主題為一副對(duì)聯(lián),上聯(lián)是“品美文若飲甘露”,請(qǐng)擬寫恰當(dāng)?shù)南侣?lián)。(1分)
          上聯(lián):品美文若飲甘露
          下聯(lián):                                        

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048

          閱讀《“中華水塔”——三江源》,回答問(wèn)題。

           、偃磪^(qū)位于青藏高原腹地的青海省南部。歷史上的三江源區(qū)曾是湖泊密集,水草豐美,野生動(dòng)物繁多的高原草甸區(qū)。連綿的雪山,奇異壯麗而面積廣豪的冰川,再加上這里由于特定的地理、生態(tài)環(huán)境而形成的世界上獨(dú)一無(wú)二的大面積的高原濕地,使得這片神秘而遼闊無(wú)垠的土地涵養(yǎng)著豐富的生命之水。據(jù)有關(guān)資料記載,1960年以前,這里的年平均融水量曾達(dá)到17.02億立方米。

           、谌磪^(qū)豐富的地表、地下水源不僅是該區(qū)域內(nèi)眾多主干河道、湖泊,而且也是我國(guó)淡水資源重要的“補(bǔ)給站”;所以,長(zhǎng)江、黃河、瀾滄江才能同源于此。三江源區(qū)對(duì)調(diào)節(jié)“三江”中下游的水量與氣候有重大作用,關(guān)系到全國(guó)的生態(tài)環(huán)境安全,被喻為“中華水塔”。

            ③然而,近幾十年來(lái),隨著全球氣候變暖和降水量的減少,使得這里的生態(tài)環(huán)境日趨惡化。冰川整體面積由1990年的166平方公里,退縮為2000年的134平方公里;有些山峰雪線上升竟達(dá)340米;瑪多縣原有大小湖泊4077個(gè),目前已有一半干涸,其余湖泊水位下降了2~3米;長(zhǎng)江源頭的沼澤地已有90%干涸;60%的河道斷流;從1961年以來(lái),黃河上游年平均流量正以每十年45.3立方米/秒的速率減少。同時(shí),草場(chǎng)超載放牧,大規(guī)模近似瘋狂地淘金、毀林、挖蟲草、獵殺野生動(dòng)物等人類的這些不合理行為,對(duì)三江源區(qū)已逐步惡化的生態(tài)環(huán)境來(lái)說(shuō),無(wú)疑是________。

            由此,首先引發(fā)的嚴(yán)重問(wèn)題就是水資源的________及整體供水量的遞減。這不僅嚴(yán)重影響并________了三江源區(qū)與“三江”中下游廣大地域的居民生活與經(jīng)濟(jì)發(fā)展,而且對(duì)亞洲________全球的氣候帶來(lái)一定沖擊。

           、躝_______。于是2003年,建立了三江源國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū),實(shí)施退耕還林、退牧還草、水土保持、人工增雨、生態(tài)移民等措施,加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境的綜合治理。到2010年,保護(hù)區(qū)內(nèi)的草地植被覆蓋面積在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上將增加到20%~40%。到那時(shí)候,水源涵養(yǎng)量可增加到13.2億立方米,向“三江”中下游地區(qū)增加輸送12億立方米水量,有效地緩解日益加劇的水資源危機(jī)。

          (1)為什么將三江源喻為“中華水塔”?能結(jié)合對(duì)文意的理解,再寫出一個(gè)有創(chuàng)意的比喻嗎?請(qǐng)展示你的才華。(字?jǐn)?shù)不限)

          答:________________________________________

          你的比喻:________________________________

          (2)根據(jù)語(yǔ)境,第③段橫線處應(yīng)填入的一組恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是

          [  ]

          A.推波助瀾  枯竭  制約  甚至

          B.助紂為虐  干涸  限定  和

          C.雪上加霜  枯竭  制約  乃至

          D.推波助瀾  流失  限制  甚至

          (3)請(qǐng)細(xì)讀第③段中畫有橫線的句子,完成填空。(字?jǐn)?shù)不限)

              三江源區(qū)的生態(tài)環(huán)境惡化后,導(dǎo)致、、、、、。

          (4)在第④段的橫線處,應(yīng)補(bǔ)寫出一個(gè)怎樣的句子呢?請(qǐng)從以下兩句中自選一句,將序號(hào)填在下面的答題中,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

          ①享有“中華水塔”美稱的三江源岌岌可危,引起了我國(guó)政府及社會(huì)各界的高度重視,一場(chǎng)造福后代的環(huán)境保衛(wèi)戰(zhàn)打響了。

          ②各級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)與社會(huì)各界有識(shí)之士高度重視三江源區(qū)的保護(hù)問(wèn)題。

          答:選________句,理由是________

          (5)由于生態(tài)環(huán)境的日趨惡化,黃河源頭多次出現(xiàn)斷流現(xiàn)象,黃河入?谠1997年竟然300多天無(wú)水入海。水資源危機(jī)的魔影正一步步向我們逼近……

          請(qǐng)?jiān)邳S河源頭立起的警示牌上寫出你想說(shuō)的話,呼吁人們呵護(hù)“中華水塔”——三江源。(30個(gè)字以內(nèi))

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          閱讀下邊的文字,完成14-16題。(9分)

          ①臺(tái)風(fēng)(或颶風(fēng))是產(chǎn)生于熱帶洋面上的一種強(qiáng)烈熱帶氣旋。只是隨著發(fā)生地點(diǎn)不同,叫法不同。印度洋和在北太平洋西部、國(guó)際日期變更線以西,包括南中國(guó)海范圍內(nèi)發(fā)生的熱帶氣旋稱為“臺(tái)風(fēng)”;而在大西洋或北太平洋東部的熱帶氣旋則稱“颶風(fēng)”。也就是說(shuō),臺(tái)風(fēng)在歐洲、北美一帶稱“颶風(fēng)”,在東亞、東南亞一帶稱為“臺(tái)風(fēng)”;在孟加拉灣地區(qū)被稱作“氣旋性風(fēng)暴”;在南半球則稱“氣旋”。

          ②臺(tái)風(fēng)經(jīng)過(guò)時(shí)常伴隨著大風(fēng)和暴雨或特大暴雨等強(qiáng)對(duì)流天氣。風(fēng)向在北半球地區(qū)呈逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)(在南半球則為順時(shí)針?lè)较颍T跉庀髨D上,臺(tái)風(fēng)的等壓線和等溫線近似為一組同心圓。臺(tái)風(fēng)中心為低壓中心,以氣流的垂直運(yùn)動(dòng)為主,風(fēng)平浪靜,天氣晴朗;臺(tái)風(fēng)眼附近為漩渦風(fēng)雨區(qū),風(fēng)大雨大。

             ③ 熱帶海面受太陽(yáng)直射而使海水溫度升高,海水蒸發(fā)成水汽升空,而周圍的較冷空氣流入補(bǔ)充,然后再上升,如此循環(huán),終必使整個(gè)氣流不斷擴(kuò)大而形成“風(fēng)”。由于海面之廣闊,氣流循環(huán)不斷加大直徑乃至有數(shù)公里。由于地球由西向東高速自轉(zhuǎn),致使氣流柱和地球表面產(chǎn)生摩擦,由于越接近赤道摩擦力越強(qiáng),這就引導(dǎo)氣流柱逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),(南半球系順時(shí)針旋轉(zhuǎn))由于地球自轉(zhuǎn)的速度快而氣流柱跟不上地球自轉(zhuǎn)的速度而形成感覺(jué)上的西行,這就形成我們現(xiàn)在說(shuō)的臺(tái)風(fēng)和臺(tái)風(fēng)路徑。臺(tái)風(fēng)的中心就在我們目前看到的風(fēng)向成丁字形的位置,根據(jù)風(fēng)向和風(fēng)速就不難判斷出臺(tái)風(fēng)中心的距離和走向了。當(dāng)近地面最大風(fēng)速到達(dá)或超過(guò)每秒17.2米時(shí),我們就稱它為臺(tái)風(fēng)。

          14.根據(jù)語(yǔ)段的內(nèi)容用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括臺(tái)風(fēng)的形成條件。(4分)

                                                                                              

          15.下面對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析不正確的一項(xiàng)是?(2分)       

          A.通常當(dāng)臺(tái)風(fēng)發(fā)生時(shí),處于臺(tái)風(fēng)中心是相對(duì)安全的。

            B.臺(tái)風(fēng)經(jīng)過(guò)伴隨著大風(fēng)和暴雨或特大暴雨等強(qiáng)對(duì)流天氣,因此,當(dāng)臺(tái)風(fēng)發(fā)生時(shí),要注意采取適當(dāng)?shù)姆烙胧?

          C.臺(tái)風(fēng)的形成與地球的自轉(zhuǎn)的速度有一定的關(guān)系,這也是赤道附近多臺(tái)風(fēng)的原因之一。

          D.當(dāng)近地面最大風(fēng)速低于每秒17.2米時(shí),地區(qū)表面的這種快速氣流不能稱為臺(tái)風(fēng)。                                                             

          16.文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)“不斷”能否刪去?為什么?(3分)

                                                                                                  

                                                                                          

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