根據(jù)所學課文填空。 彼其受之天也,如此其賢也,__________,且為眾人;今夫__________,固眾人,又不受之人,得為眾人而已耶? A、不受之天;不受之人 B、不受之人;不受之天 |
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
漢語是我們的母語,我們每天都生活在母語之中。關愛母語,往小里說,有助于人們順暢地交流和自由地表達;往大里說,則關系到民族認同和文化接續(xù)的大話題。
我們深情地凝望美麗的、充盈著濃濃人文氣息的母語。“小時候,鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票,我在這頭,母親在那頭!痹娙擞喙庵械脑娋錇闈h語蘊涵的人文精神做了生動的注解。幾千年來,中華民族以漢語認識世界,接納客體,并不斷豐富完善我們的精神世界。孔子的漢語,李白的漢語,蘇東坡的漢語,魯迅的漢語,沈從文的漢語……中華文字列隊而來,曾經(jīng)和正在給予我們多少心靈的慰藉和精神的陶冶!
我們也同樣殷切地關注著母語表情達意的工具價值。專家指出,語文是最重要的交際工具,是人類文化的重要組成部分。國家勞動和社會保障部提出,“交流表達”能力是一個勞動者的核心技能之一。此方面能力的高低,直接影響著其自身吸納信息和溝通外界的成效。
然而,一段時間以來,社會上出現(xiàn)了比較嚴重的冷落母語的情形。無論是漢語的( )性還是( )性,在目前的社會生活里都沒有受到應有的關切?赡芪覀兞曆刹徊,可能我們顧此失彼,但一個不能否認的事實擺在我們的面前,漢語曾經(jīng)的魅力正在逐漸消退。新八段文體的質(zhì)木無文、套話連篇,部分網(wǎng)絡語言的粗俗失范等等,都在提醒人們要關愛母語。
我們不一定贊同一些文化保守主義者的主張,但我們同樣不贊同對漢語的( )、( )甚至( )。
由此我們鄭重呼吁:要關愛、重視母語,要學好用好我們的母語。在社會層面,提倡說普通話,寫規(guī)范字;在管理層面,有關方面應該將漢語能力列為一種評價制度,實事求是,規(guī)范要求;在文字使用頻繁的一些行業(yè),比如新聞、司法、經(jīng)濟、教育等領域,提倡規(guī)范使用漢語。
我們相信,越是在開放、發(fā)展的大語境下,母語的天空越是自由開闊!
12.理解作者的表達意圖,給本文擬一個醒目的標題(2分):
13.文中第②節(jié)中,“孔子的漢語,李白的漢語,蘇東坡的漢語,魯迅的漢語,沈從文的漢語……中華文字列隊而來,曾經(jīng)和正在給予我們多少心靈的慰藉和精神的陶冶!”請同學們聯(lián)系所學的詩文或所積累的名句,從上句中選取一個人物,談談他給我們帶來怎樣的心靈慰藉和精神陶冶?(3分)
14.根據(jù)第二、第三兩個自然段的內(nèi)容,填入第四自然段括號中的兩個詞應分別是(2分):
15.要將“沖擊”、“踐踏”、“冷落”三詞還原于第五自然段中的括號中,其順序是(3分):
16.請你任意組合至少兩則材料,提取材料中的關鍵信息,從一個或多個角度思考,談談你對母語現(xiàn)狀的認識。(4分,見解獨到,語言精彩另加2分,字數(shù)40字左右)
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①目前,我國在國際舞臺上發(fā)揮著越來越重要的作用,許多國家掀起了學習漢語的熱潮。外國人中學習漢語的人數(shù)已超過2500萬,35個國家的87個城市開設了漢語課。——《人民日報》
②很難以“bai ri yi shan jin ,huang he ru hai liu ”(“白日依山盡,黃河入海流”)這29個字母上讀出唐詩的韻味,應該更好地進行漢語的教學與傳承。——《新華日報》
③某漢語言學家說:當前人們對外語的關注程度前所未有,已經(jīng)對母語的學習造成了巨大的沖擊。花大量時間學習外語究竟作用何在?對此,國人應深思。——《文摘周報》
科目:初中語文 來源: 題型:048
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