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        1. 下面加粗的字注音正確的是
          (      )吸  (      )拉  粗(      )  勉(      ) 

          A、shǔn;ěr;cāo;qiǎng
          B、shǔn;dā;cāo;qiáng
          C、shǔn;d;cāo;qiǎng
          D、yǔn;d。籧āo;qiǎng
          C
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          相關(guān)習題

          科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題

          下面加粗字的注音,正確的一項是
          [     ]

          A.多(pō) (ké) 泥(yū) 睨(bì)
          B.旎(qǐ) 棄(xián) (rě) 名(cì)
          C.洋(yì) 芽(ménɡ) 予(fù) 耀眼(yào)
          D.抗(yù) (mó) 落(duò) (yǔn)

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          科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題

          下面加粗字注音全都正確的一項是
          [     ]
          A.火(gōu)
          B.啞(àn)
          C.囊(Sù)
          D.鳥(huì)
          亂(yóu)
          奪(cuàn)
          (bì)
          液(tuò)
          (xiāo)
          斯(zhōng)
          甲(kuī)
          吸(shǔn)
          忌(dù)
          (jù)
          (mù)
          獵(shòu)

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          科目:初中語文 來源:快車道叢書雙解一試八年級·語文上冊(蘇教版) 題型:013

          下面句子中加粗字注音正確的一項是

          [  ]

          A.對飛行與漂浮,從軟管里y(n)吸經(jīng)過脫水,凈化的食品,我都變得習以為常。

          B.盡管在太空中漂浮時,進行跑步運動也是可能的,但沒有重力的拖y8),跑步不用費力氣。

          C.我國的太熊貓是國寶,但自然交配成功率低,因此已p0n)臨絕種。

          D.百合花代表純潔、康乃x9n)代表溫情,非洲菊代表支持,紅玫瑰代表濃濃愛意……

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          科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:013

          下面加粗字注音完全正確的一項是

          [  ]

          A.針y4n

          肪(zh9

          1o

          密(ch$u

          B.那(sh4

          尖(hu@

          f)

          化(f&

          C.吸(sh(n

          哺乳b(r(

          出(sh8n

          色(h8

          D.晚c1n

          蟻穴y0 xu8

          d)n

          c1o

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          科目:初中語文 來源: 題型:013

          下面加粗字注音完全正確的一項是

          [  ]

          A.針y4n

          肪(zh9

          1o

          密(ch$u

          B那(sh4

          尖(hu@

          f)

          化(f&

          C吸(sh(n

          哺乳b(r(

          出(sh8n

          色(h8

          D.晚c1n

          蟻穴y0 xu8

          d)n

          c1o

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          科目:初中語文 來源:非常講解·教材全解全析 語文 九年級上 配人教課標 人教課標 題型:048

            有一位先生認為,解放以來關(guān)于西方殖民主義侵略造成了東方普遍落后的譴責,是一種早就應(yīng)該拋棄的傳統(tǒng)觀念;照他看來,殖民主義對東方歷史“起了一種革命的作用”,“成為東方民族趕上現(xiàn)代文明的惟一現(xiàn)實良機”,對于如此高深的理論,淺薄如我輩者自然難以領(lǐng)會。

            帝國主義通過不平等條約,對中國的財富進行了大規(guī)模的瘋狂掠奪。日本通過《馬關(guān)條約》勒索的賠款即達2億3000萬兩白銀,賠款總數(shù)加上分期付款的利息,相當于清政府三年財政收入,日本國家四年半的財政收入。俄、英、美、日、德等11國通過《辛丑條約》,則勒索賠款4億5000萬兩白銀。張之洞所辦的漢陽鐵廠,是洋條企業(yè)中創(chuàng)辦經(jīng)費最多的一個,建廠時共支出白銀580余萬兩,也就是說,列強通過《辛丑條約》勒索的賠款,可以建設(shè)大約80個漢陽鐵廠,較洋務(wù)派創(chuàng)辦全部洋務(wù)企業(yè)時投入資金總和要多出好幾倍。

            這是僅就不平等條約中對中國財富的掠奪一方面來說的。事實上,不平等條約是一條“屈辱的繩索”,從各個方面把半封建半殖民地的中國捆綁得死死的,以便聽憑殖民主義、帝國主義任意吸吮骨血,作踐蹂躪。

            帝國主義列強通過一系列不平等條約,像蚊子吮血似的將堅船利炮的“尖刺”刺入近代中國的薄弱肌體,因而造成近代中國的“大出血”。這“血”流到了誰的身上,“失血”的中國人很清楚,吮血而肥者自然更明白,正是這損失慘重的“歷史大出血”,才使得新中國的起步乃至今天的現(xiàn)代化建設(shè)顯得格外艱難。

            歷史無法割斷,歷史也就不應(yīng)該忘卻!

          (1)

          下列加粗字的注音完全正確的一組是

          [  ]

          A.

          責(qi3n) 淺b3o) 規(guī)m*

          B.

          r() 憑(t@ng) 吸y(n

          C.

          l@n) 弱(ch3n) 忘qu8

          (2)

          上文為駁論,第一自然段首先樹立靶子。請用“……不是……而是……”的句式概括這個敵論。

          ________________________________

          (3)

          第2段以大量數(shù)字作________論據(jù),不可辯駁地證明了________。

          (4)

          第3段中與“僅”“一方面”相照應(yīng)的詞語是“________”。這些詞語相照應(yīng),更準確嚴密地說明了不平等條約造成的________。

          (5)

          文段中畫線句子的第一分句的主干是:________。

          查看答案和解析>>

          科目:初中語文 來源:發(fā)散思維大課堂語文版七年級語文(下) 語文版 題型:048

          閱讀下面文字,回答問題。

          蒂麗玲河

          [法]貝克

            蒂麗玲河多么美麗!她有著閃光的笑靨,還有海綠色的長發(fā)。兩岸婆娑的楊柳是她的手飾;她彎彎曲曲的身段婀娜多姿。海洋愛上了她,向她求婚:

            “把你的溫柔嫵媚和我無垠的苦味結(jié)合在一起吧!今后,無論是狂風暴雨,還是風平浪靜,無論烈日熏蒸或者夜月冷寂,我們都永不分離。我們會在沙灘上留下親昵的痕跡;我們要同心協(xié)力和礁巖作斗爭。”

            可是,蒂麗玲卻接受了并不很深的池塘向她獻上的殷勤。池塘邊上長著水仙花,只有蜻蜓是他最熟悉的客人。因為同時有兩個追逐者,蒂麗玲的虛榮心得到了極大的滿足。為了不使大海氣餒,她用悅耳的聲音回答他:

            “請您說話別那么響吧!如果我嫁給您,我會得到什么好處呢?”

            “我們共同運送船只!焙Q蠡卮稹

            “呵!多么可怕!”蒂麗玲高聲說。“而我,我是向來不接待任何船只的!

            “我們還可以為我們懷里的海島唱搖籃曲!

            “哼!我寧愿在我綠草如茵的兩岸之間自己催眠……不過,在星期天,我倒很喜歡在我的胳膊彎里有一個珊瑚島,還愿意有一些珍珠和飛魚,您能給我嗎?”

            海洋再也不能控制自己的激情,他不回答蒂麗玲,卻用全部的波濤擁抱著她。“呀,多么苦澀!”蒂麗玲表示抗議。“不!我不喜歡您,您太大,也太粗暴!”

            于是,她側(cè)耳傾聽著池塘里的蘆葦沙沙的召喚聲!皝戆桑业拿廊!”池塘柔聲說,“我的漣漪多么溫暖!我要用睡蓮裝點您蕩漾的美發(fā)。我倆要在溫馨閑適的休憩中,把天上的白云擁抱在我們的懷里!

            小河蒂麗玲高興地笑了。她連忙轉(zhuǎn)過身子,往池塘的方向流去?墒,沿路的土地鋪滿沙子,沙子慢慢吮吸著她晶瑩的水珠。蒂麗玲逐漸變成了一條干枯的小溪。當她來到池塘的死水身邊時,這條瞧不起海洋的河流最后只剩下了幾滴眼淚。

          (1)

          給下面加粗的字注音。

          (1)婆娑的楊柳( 。ā 。 。2)婀娜多姿(  )( 。

          (3)漣漪(  )( 。    。4)蕩漾( 。ā 。

          (2)

          對本文內(nèi)容理解不正確的一項是

          [  ]

          A.

          作者以蒂麗玲河比喻愛慕虛榮的人。

          B.

          蒂麗玲河經(jīng)不住恬靜安逸的誘惑,拒絕大海,拋棄的是生命的價值。

          C.

          本文意在告訴人們?nèi)松欢ㄒ诰o要關(guān)頭做出正確的選擇。

          D.

          燙蒂麗玲河的悲劇其實是人生的悲劇,舍近求遠,追求不切實際的東西是不會有好結(jié)果的。

          (3)

          本文的第一段描寫蒂麗玲河的美麗,其用意是什么?

          答:_____________________。

          (4)

          海洋追求的理想生活是什么?蒂麗玲河追求的理想生活又是什么?

          答:_____________________。

          (5)

          本文在寫作上最主要的特點是什么?請舉例說明。

          答:_____________________。

          查看答案和解析>>

          科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:048

          閱讀下面文字,回答問題。

          蒂麗玲河

          [法]貝克

            蒂麗玲河多么美麗!她有著閃光的笑靨,還有海綠色的長發(fā)。兩岸婆娑的楊柳是她的手飾;她彎彎曲曲的身段婀娜多姿。海洋愛上了她,向她求婚:

            “把你的溫柔嫵媚和我無垠的苦味結(jié)合在一起吧!今后,無論是狂風暴雨,還是風平浪靜,無論烈日熏蒸或者夜月冷寂,我們都永不分離。我們會在沙灘上留下親昵的痕跡;我們要同心協(xié)力和礁巖作斗爭!

            可是,蒂麗玲卻接受了并不很深的池塘向她獻上的殷勤。池塘邊上長著水仙花,只有蜻蜓是他最熟悉的客人。因為同時有兩個追逐者,蒂麗玲的虛榮心得到了極大的滿足。為了不使大海氣餒,她用悅耳的聲音回答他:

            “請您說話別那么響吧!如果我嫁給您,我會得到什么好處呢?”

            “我們共同運送船只!焙Q蠡卮。

            “呵!多么可怕!”蒂麗玲高聲說!岸遥沂窍騺聿唤哟魏未坏!

            “我們還可以為我們懷里的海島唱搖籃曲!

            “哼!我寧愿在我綠草如茵的兩岸之間自己催眠……不過,在星期天,我倒很喜歡在我的胳膊彎里有一個珊瑚島,還愿意有一些珍珠和飛魚,您能給我嗎?”

            海洋再也不能控制自己的激情,他不回答蒂麗玲,卻用全部的波濤擁抱著她。

           “呀,多么苦澀!”蒂麗玲表示抗議!安!我不喜歡您,您太大,也大粗暴!”

            于是,她側(cè)耳傾聽著池塘里的蘆葦沙沙的召喚聲。“來吧,我的美人!”池塘柔聲說,“我的漣漪多么溫暖!我要用睡蓮裝點您蕩漾的美發(fā)。我倆要在溫馨閑適的休憩中,把天上的白云擁抱在我們的懷里!

            小河蒂麗玲高興地笑了。她連忙轉(zhuǎn)過身子,往池塘的方向流去?墒,沿路的土地鋪滿沙子,沙子慢慢吮吸著她晶瑩的水珠。蒂麗玲逐漸變成了一條干枯的小溪。當她來到池塘的死水身邊時,這條瞧不起海洋的河流最后只剩下了幾滴眼淚。

          (1)給下面加粗的字注音。

          婆娑的楊柳( 。ā 。
          婀娜多姿( 。ā 。
          漣漪( 。ā 。
          蕩漾( 。ā 。

          (2)對本文內(nèi)容理解不正確的一項是

          [  ]

          A.作者以蒂麗玲河比喻愛慕虛榮的人。

          B.蒂麗玲河經(jīng)不住恬靜安逸的誘惑,拒絕大海,拋棄的是生命的價值。

          C.本文意在告訴人們?nèi)松欢ㄒ诰o要關(guān)頭做出正確的選擇。

          D.蒂麗玲河的悲劇其實是人生的悲劇,舍近求遠,追求不切實際的東西是不會有好結(jié)果的。

          (3)本文的第一段描寫蒂麗玲河的美麗,其用意是什么?

          答:__________________________________________________________。

          (4)海洋追求的理想生活是什么?蒂麗玲河追求的理想生活又是什么?

          答:__________________________________________________________。

          (5)本文在寫作上最主要的特點是什么?請舉例說明。

          答:__________________________________________________________。

          查看答案和解析>>

          科目:初中語文 來源: 題型:048

          閱讀下面文字,回答問題。

          蒂麗玲河

          []貝克

            蒂麗玲河多么美麗!她有著閃光的笑靨,還有海綠色的長發(fā)。兩岸婆娑的楊柳是她的手飾;她彎彎曲曲的身段婀娜多姿。海洋愛上了她,向她求婚:

            “把你的溫柔嫵媚和我無垠的苦味結(jié)合在一起吧!今后,無論是狂風暴雨,還是風平浪靜,無論烈日熏蒸或者夜月冷寂,我們都永不分離。我們會在沙灘上留下親昵的痕跡;我們要同心協(xié)力和礁巖作斗爭。”

            可是,蒂麗玲卻接受了并不很深的池塘向她獻上的殷勤。池塘邊上長著水仙花,只有蜻蜓是他最熟悉的客人。因為同時有兩個追逐者,蒂麗玲的虛榮心得到了極大的滿足。為了不使大海氣餒,她用悅耳的聲音回答他:

            “請您說話別那么響吧!如果我嫁給您,我會得到什么好處呢?”

            “我們共同運送船只!焙Q蠡卮。

            “呵!多么可怕!”蒂麗玲高聲說。“而我,我是向來不接待任何船只的!

            “我們還可以為我們懷里的海島唱搖籃曲!

            “哼!我寧愿在我綠草如茵的兩岸之間自己催眠……不過,在星期天,我倒很喜歡在我的胳膊彎里有一個珊瑚島,還愿意有一些珍珠和飛魚,您能給我嗎?”

            海洋再也不能控制自己的激情,他不回答蒂麗玲,卻用全部的波濤擁抱著她。

           “呀,多么苦澀!”蒂麗玲表示抗議。“不!我不喜歡您,您太大,也大粗暴!

            于是,她側(cè)耳傾聽著池塘里的蘆葦沙沙的召喚聲!皝戆桑业拿廊!”池塘柔聲說,“我的漣漪多么溫暖!我要用睡蓮裝點您蕩漾的美發(fā)。我倆要在溫馨閑適的休憩中,把天上的白云擁抱在我們的懷里!

            小河蒂麗玲高興地笑了。她連忙轉(zhuǎn)過身子,往池塘的方向流去?墒牵芈返耐恋劁仢M沙子,沙子慢慢吮吸著她晶瑩的水珠。蒂麗玲逐漸變成了一條干枯的小溪。當她來到池塘的死水身邊時,這條瞧不起海洋的河流最后只剩下了幾滴眼淚。

          1)給下面加粗的字注音。

          婆娑的楊柳( 。ā 。

          婀娜多姿( 。ā 。

          漣漪( 。ā 。

          蕩漾( 。ā 。

          2)對本文內(nèi)容理解不正確的一項是

          [  ]

          A.作者以蒂麗玲河比喻愛慕虛榮的人。

          B.蒂麗玲河經(jīng)不住恬靜安逸的誘惑,拒絕大海,拋棄的是生命的價值。

          C.本文意在告訴人們?nèi)松欢ㄒ诰o要關(guān)頭做出正確的選擇。

          D.蒂麗玲河的悲劇其實是人生的悲劇,舍近求遠,追求不切實際的東西是不會有好結(jié)果的。

          3)本文的第一段描寫蒂麗玲河的美麗,其用意是什么?

          答:__________________________________________________________。

          4)海洋追求的理想生活是什么?蒂麗玲河追求的理想生活又是什么?

          答:__________________________________________________________。

          5)本文在寫作上最主要的特點是什么?請舉例說明。

          答:__________________________________________________________。

          查看答案和解析>>

          科目:初中語文 來源:北京市崇文區(qū)2006-2007學年度第二學期初三統(tǒng)一練習(二)語文試卷 題型:048

          閱讀《東北虎自述》(張抗抗),完成下題。

           、購墓诺浇瘢覀兠恳恢粬|北虎都身手不凡,具有特殊才能。

            ②東北虎是老虎五個亞種中皮毛最厚的,能抵御零下40-50℃的嚴寒。夏季,我們會換上輕巧的薄毛衣。我們的眼睛視野較寬,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),周圍的動靜都一目了然,而且夜視能力極強,在車燈的照耀下,眼睛就像兩只探照燈呈現(xiàn)出鮮艷的綠色反光。我們通常對靜止的事物不感興趣,但對于運動中的物體,反應(yīng)極其敏銳。野生老虎是最優(yōu)秀的短跑健將,(A)奔跑爆發(fā)力可達80KM-H,能迅速撲殺大型食草動物,并在幾十秒內(nèi)將其制服。我們的耐力稍稍遜色,從不作遠距離的疲于奔命。我們還善于跳躍,一縱可達5-7米,高達2米。我們的前臂強壯,利爪可伸縮,牙齒粗壯,撲食時兇猛敏捷,一掌就可將牛的頭骨打碎。

           、畚覀冎皇切嵊X稍差,但仍可以聞到幾公里之外的氣息。我們用嗅覺來分辨氣味,區(qū)別同類、異類以及自己的領(lǐng)地。我們的聽力最發(fā)達,能聽到很遠很遠距離外的動物叫聲,還能捕捉到周圍最細微的聲響,哪怕是一只兔子在遠處走過。我們的小圓耳朵,背后有一塊白斑,在夜晚,幼虎就是靠識別這塊白斑跟隨母親行走。當我們開始攻擊的時候,兩只耳朵會刷地背過去,亮出這耀眼的白斑,獵物立刻就會嚇得不敢動彈。腳掌上有厚厚的肉墊,行走時幾乎沒有響動,后腳能準確地踩在前腳的足跡上。其實,(B)老虎才是最優(yōu)秀的世界級名模。

            ④虎須也是我們的武器,虎嘴的兩側(cè)各布滿5-6道由黑斑組成的黑線,每個黑斑上都長有一根虎須,兩腮共有20-30多對長短不齊的虎須。遇到對手時,我們會突然乍起虎須,威脅對方。它也是我們測量寬度和距離的標尺,韌性極強,一般不易折斷,即便脫落也會重新長出。我們的舌頭也值得炫耀,成年老虎的舌頭長達30厘米,布滿角質(zhì)化倒刺,夠恐怖吧?我們用舌頭舔舐獵物骨頭上的殘肉,吮吸清潔的飲水;我們很愛干凈,閑來無事,就用舌頭梳理皮毛、清理餐后的污跡殘渣;母虎產(chǎn)下幼虎,也是用舌頭舔干虎仔的胎毛胎液和血跡,哺乳后母虎用舌頭反復為虎仔舔腹部,可幫助孩子們消化和排泄,促進仔虎的生長發(fā)育;我們雖然兇猛,卻同樣“舐犢情深”啊。

           、葑詈笳f說我們的尾巴——虎尾由25-30節(jié)尾椎骨組成,具有特殊的功能。雄虎的尾巴長達一米多,粗壯有力,形似銅鞭,既可防御,也能進攻,能從“敵人”背后給予有力的一擊。假如我們的尾尖微微翹起并不停地抖動,并伴有低沉的吼聲,說明我們已進入戒備狀態(tài),最好離我們遠點兒。假如我們的尾巴輕輕搖擺,并發(fā)出噴噴的鼻音,就是向你表示親昵友好。運動中我們豎起尾巴可保持平衡,歇息時尾巴的搖擺可驅(qū)逐蚊蟲叮咬。請注意,當一只老虎的尾巴任人觸摸沒有反應(yīng)時,這頭老虎肯定已危在旦夕!

           、尬覀冸m然兇猛強大,卻仍然淪落到了瀕臨滅絕的危險境地。我們公正客觀地宣布我們多年來沉思的結(jié)論:“人類猛于虎”——人類是地球上最大的害獸。

          1.請簡要概括文章的說明內(nèi)容。(20字以內(nèi))

          2.請在文中畫線的(A)(B)兩句話中選擇一處,按要求填空。

          選______處,說明方法是:________________________

          其說明作用是:__________________________________

          3.結(jié)合鏈接材料,簡要談?wù)勀銓ξ恼伦詈蠹哟志渥拥睦斫狻?/P>

          (1)據(jù)報載:前些年,經(jīng)有關(guān)方面調(diào)查統(tǒng)計,整個長白山區(qū)只剩下三只老虎。但冬天里的一天,一只東北虎被槍殺,另外兩只東北虎,來到被槍殺的老虎尸體前,長嘯數(shù)小時后,越過了烏蘇里江。之后,長白山區(qū)就找不到老虎的蹤跡了。

          (2)大量砍伐原始森林使我國森林覆蓋率劇減,雖然進行了人工造林,但昔日浩瀚的大興安嶺、小興安嶺、完達山和張廣才嶺,如今只是低矮疏淺的人工林,十山也容不下一虎了。

          答:________________________________________________

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