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          將（1）（2）（3）句按照合理的順序填入空缺處，使其成為語意連貫的話。
          作為教師，我們_________，_________，___________。
          （1）應(yīng)該鼓勵(lì)他們對(duì)生活作獨(dú)立思考 
          （2）應(yīng)該培養(yǎng)他們的批判精神  
          （3）應(yīng)該幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)生活中的黑暗和邪惡現(xiàn)象 

          A、（3）；（2）；（1）
          B、（1）；（3）；（2）
          C、（3）；（1）；（2）
          D、（2）；（1）；（3）
          			
          

			
          
				
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				C				
          
			
          
			
          
				
          
			
          
			
          
				
          
			
          
			
          
				
          
			請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞：
					
					
			
          
			
          
			
          
		
          
	
          
		
		
          
			
          
			
			
		
          



							
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          	
						
          
			
          
				科目：初中語文
				來源：2012年蘇教版初中語文八下《悼念瑪麗居里》練習(xí)卷（解析版）
				題型：其他題
			
          
									
          將（1）（2）（3）句按照合理的順序填入空缺處，使其成為語意連貫的話。（只填序號(hào)）
          


          作為教師，我們_________，_________，___________。
          


          （1）應(yīng)該鼓勵(lì)他們對(duì)生活作獨(dú)立思考
          


          （2）應(yīng)該培養(yǎng)他們的批判精神
          


          （3）應(yīng)該幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)生活中的黑暗和邪惡現(xiàn)象
          


           
          

			
          
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				科目：初中語文
				來源：同步題
				題型：填空題
			
          
									
          將（1）（2）（3）句按照合理的順序填入空缺處，使其成為語意連貫的話。（只填序號(hào)）
          作為教師，我們_________，_________，___________。
          （1）應(yīng)該鼓勵(lì)他們對(duì)生活作獨(dú)立思考 
          （2）應(yīng)該培養(yǎng)他們的批判精神  
          （3）應(yīng)該幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)生活中的黑暗和邪惡現(xiàn)象 
          

			
          
				查看答案和解析>>
			
          
		
          
					
          
	
          
		
          


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