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        1. 給加粗的字注音正確的是  
          谷忘反(  ) 橫上蔽(    ) 有時(shí)見(jiàn)日(    )

          A、kuī;gē;xiàn
          B、kuī;kē;xàn
          C、kuī;kē;xiàn
          D、guī;kē;xiàn
          C
          請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:北大附中題庫(kù) 八年級(jí)語(yǔ)文(第2版)下冊(cè)、第五單元 測(cè)試卷 題型:048

            風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽(yáng)至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。

            水皆縹碧,千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石,直視無(wú)礙。急湍甚箭,猛浪若奔。

            夾岸高山,皆生寒樹(shù),負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈,爭(zhēng)高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥(niǎo)相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕。(  )鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。

           。ā 。M柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見(jiàn)日。

          (1)

          給下列加粗的字注音。(1.5分)

          (1)負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈(  )( 。。2)泠作響(  )。3)則千轉(zhuǎn)不窮( 。。4)嚶成韻(  )。5)橫上蔽( 。

          (2)

          解釋下列句中加粗的詞。(1.5分)

          (1)自富陽(yáng)至桐廬一百里( 。。2)負(fù)勢(shì)競(jìng)上(  )

          (3)泉水石,泠泠作響(  )( 。。4)蟬則千轉(zhuǎn)不窮( 。

          (5)嚶嚶成( 。。6)橫柯蔽(  )

          (7)條交映( 。

          (3)

          指出與“猿則百叫無(wú)絕”中的“絕”意義和用法相同的一項(xiàng)(0.5分)

          [  ]

          A.

          奇山異水,天下獨(dú)絕

          B.

          佛印絕類彌勒

          C.

          至于夏水襄陵,沿溯阻絕

          D.

          空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕

          (4)

          選出下列各組加粗字的意義不同的一項(xiàng)(0.5分)

          [  ]

          A.

          B.

          C.

          D.

          (5)

          對(duì)“負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈”一句理解正確的一項(xiàng)是(1分)

          [  ]

          A.

          山巒背負(fù)著山勢(shì)爭(zhēng)相向上,互不相讓,爭(zhēng)著向更高更遠(yuǎn)的地方伸展。

          B.

          山巒背負(fù)著山勢(shì)奮力向上,仿佛都想在最高處俯視其余。

          C.

          山巒依憑著山勢(shì)爭(zhēng)相向上,彼此間爭(zhēng)著向高處遠(yuǎn)處延伸。

          D.

          山巒依憑著山勢(shì)爭(zhēng)相向上,仿佛要擺出氣宇軒昂、藐視一切的氣勢(shì)。

          (6)

          文中從側(cè)面表現(xiàn)水的清澈的句子是________(1分)

          (7)

          理解填空(1分)

          ①本文總領(lǐng)全文的句子是_______________________________________________

          ②作者描繪異水時(shí),抓住了________的特點(diǎn);描繪奇山時(shí),緊扣________的特點(diǎn)(用自己的語(yǔ)言概括)

          (8)

          回答問(wèn)題(2分)

          (1)文中“急湍甚箭,猛浪若奔”一句是寫(xiě)水流湍急,《三峽》一文中哪句話與它有異曲同工之妙?

          (2)②段是怎樣從不同的角度來(lái)描繪富春江的“水”的?

          (3)“夾岸高山,皆生寒樹(shù)”,句中的“寒樹(shù)”是什么意思?為什么用“寒”來(lái)稱樹(shù)?

          (4)語(yǔ)段③抓住了富春江兩岸的哪些景物來(lái)寫(xiě),是如何展開(kāi)描寫(xiě)的?

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2008年湖北省荊門市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、語(yǔ)文試卷 題型:048

            火山制造了峽谷、深淵,卻沒(méi)有留下生命,山是光禿禿的,谷是光禿禿的,太陽(yáng)依然高懸,可是山?jīng)]有顏色,谷沒(méi)有顏色……

            多少年過(guò)去了,風(fēng)兒把山頂上巖石的表層化作了泥土,瘠薄而細(xì)密;它又不辭辛苦地從遠(yuǎn)處茂密樹(shù)林里捎來(lái)種子,讓雨水把它們喚醒。坡上青翠的小苗討得陽(yáng)光喜歡了,陽(yáng)光便慷慨地?fù)釔?ài)它們。于是,灰黑的火山石變綠了,懸崖上,山嶺間,一片郁郁蔥蔥,鳥(niǎo)兒也回來(lái),為的是歌唱生命。

            然而那幽暗的峽谷,卻依然如故。黑黝黝、光禿禿、陰森森、靜悄悄。樵夫聽(tīng)得見(jiàn)泉水在谷底的石洞里激起的滴嗒回聲,獵人追蹤狼嗥虎嘯。至此,除了厚厚的青苔外什么也沒(méi)有。幾千年過(guò)去了,大自然的生命無(wú)處不在,峽谷卻沒(méi)有資格得到哪怕一株小草……

            也許鳥(niǎo)兒掠過(guò)山崖,銜叼的草莖曾在這里落下過(guò)草籽兒,但是草籽兒沒(méi)有發(fā)芽;也許山泉流過(guò)谷底,攜帶過(guò)幾粒花種,但是小花兒沒(méi)有長(zhǎng)大。都說(shuō)陽(yáng)光是公平的①在這里卻不②不③它沉湎于高山④大川⑤平野對(duì)它的歡呼致意⑥卻從來(lái)沒(méi)有到這深深的峽谷的底部來(lái)過(guò)⑦它吝嗇地在崖口徘徊,裝模做樣地點(diǎn)頭。它從沒(méi)有留意過(guò)這陷落的大坑,而早已將它遺忘了。即使夏日的正午偶有幾束光線由于好奇而向谷底窺測(cè),也是斜視著,沒(méi)有幾絲暖意。

            陽(yáng)光不喜歡峽谷,峽谷莫非不知道?

            陽(yáng)光是公平的么?峽谷莫非不明白?

            不幸的峽谷,它本可以變成一串明珠也似的小湖,像德都縣的高山堰塞湖“五大連池”那樣,輕而易舉就可贏得人們的贊美?墒撬鼌s不。它悄然無(wú)聲地躺在這斷壁底下,并不急于到世上去炫耀自己,它隱姓埋名,安于這荒僻的大山之間,總好像在期待著什么,希望著什么。它究竟在期待和希望著什么呢?

            長(zhǎng)空的大風(fēng)經(jīng)過(guò)這里,停下了腳步。不等探詢,便很快理解了它。它把坑口的石塊碾成粉末,一點(diǎn)一點(diǎn)地撒落到峽谷的石縫里去。

            潔凈的山泉日日與它相伴,也終于明白了它。它從石洞里流出來(lái),又一滴一滴滲進(jìn)石縫里去,把石塊碾成的粉末變成了泥土。

            山頂?shù)聂~(yú)鱗松時(shí)時(shí)顧盼著它。雖然相對(duì)無(wú)言,卻是心心相通。它敬仰峽谷深沉的品格,欽佩峽谷堅(jiān)韌的毅力,它為陽(yáng)光的偏愛(ài)憤懣,為深淵的遭遇不平。秋天,它結(jié)下了沉甸甸的種子,便毅然跳進(jìn)了峽谷的懷抱,獻(xiàn)身于那沒(méi)有陽(yáng)光的“地下”,也許為它所感召,純潔的白樺、挺拔的青楊、秀美的黃菠蘿,它們勇敢的種子,都來(lái)了,來(lái)了。一粒、幾十粒、幾百粒。不是出于憐憫,而是為了試一試大自然的生命力究竟有多強(qiáng)……

            幾千年過(guò)去了,幾萬(wàn)年過(guò)去了。

            孱弱的小苗曾在寒冷霜凍中死去,但總有強(qiáng)者活下來(lái)了,長(zhǎng)起來(lái)了,從沒(méi)有陽(yáng)光的深坑里長(zhǎng)起來(lái)。

            幾千年過(guò)去了,幾萬(wàn)年過(guò)去了,進(jìn)入了人類的文明時(shí)代。終于有一天,人們?cè)谖羧盏乃阑鹕娇诎l(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇跡,

            一個(gè)生命史上的奇跡幽暗的峽谷里竟然柞木蒼郁,松樹(shù)成林。整整齊齊、密密麻麻地聳立著一片蔚為壯觀的森林。只因?yàn)樗诰滓话愕纳罟戎,而又黑森森不?jiàn)陽(yáng)光,有人便為它起了一個(gè)恰如其分的名字,叫做地下森林。

            ……

            大自然每一次劇烈的運(yùn)動(dòng),總要破壞和毀滅一些什么,但也總有一些頑強(qiáng)的生命,不會(huì)屈服,絕不屈服啊地下森林,我們古老的地球生命中新崛起的驕子,謝謝你的啟迪。

          (1)

          給下列加粗的字注音

          ________  弱________  測(cè)________  憤________

          (2)

          閱讀選文,理清作者的行文思路:

          不幸的峽谷  ________的峽谷  ________的峽谷

          (3)

          給第4段標(biāo)序號(hào)的地方加標(biāo)點(diǎn),正確的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          ,! ! 、 、 , 。

          B.

          , ,; 、 、 , 。

          C.

          , , ! 、 、 , 。

          D.

          , , ! , , , 。

          (4)

          選文第3段疊詞用得好,請(qǐng)你具體談?wù)勊鼈兒迷谀睦铮?/P>

          ________________________

          (5)

          結(jié)合選文內(nèi)容,談?wù)劜恍业膷{谷究竟“期待”和“希望”著什么?

          ________________________

          (6)

          “幾千年過(guò)去了,幾萬(wàn)年過(guò)去了”這句話在文中反復(fù)出現(xiàn),它意在強(qiáng)調(diào)什么?

          ________________________

          (7)

          品味句子:秋天,它結(jié)下了沉甸甸的種子,種子便毅然跳進(jìn)了峽谷的懷抱,獻(xiàn)身于那沒(méi)有陽(yáng)光的“地下”。

          ________________________

          (8)

          認(rèn)真閱讀全文,談?wù)勀銖奈闹惺艿降慕桃妗?/P>

          ________________________

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