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        1. 根據(jù)拼音寫漢字正確的是
          (1)這符是城(huáng)____廟送來的。  
          (2)每逢有人問起我的(jí) ____貫,回答之后,對方就會肅然起敬。  
          (3)(náng) ____螢映雪講的是年輕人刻苦讀書的故事。

          A、(1)皇;(2)籍;(3)囊
          B、(1)隍;(2)藉;(3)囊
          C、(1)隍;(2)籍;(3)囊
          D、(1)隍;(2)籍;(3)囔
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中語文 來源:福建省三明市2010年初中畢業(yè)暨高級中等學(xué)校招生統(tǒng)一考試語文試題 題型:043

          閱讀下面語段,完成下題。

            素有“漢唐古鎮(zhèn),兩宋名城”之美譽的泰寧,是深藏于閩西北綠色林海中的一顆璀璨明珠,是游覽觀光、休閑度假的人間天堂。

            地球億萬年的c1ng桑桑巨變,造就了獨步天下的泰寧地質(zhì)公園。神奇靈秀的水上丹霞,①________的峽谷曲流,②________的丹霞洞穴,造型各異的峰林石柱,形成了“峽谷大觀園”、“洞穴博物館”的丹霞極品。

            泰寧歷史悠遠、文化燦爛。北宋時創(chuàng)造了“一門四進士、隔河兩狀元、一巷九舉人”的科舉神話。這里擁有江南保存最好、規(guī)模最大的“尚書第”明代古民居建筑群,更保留了記憶著共和國紅色歷史的紅軍街。

            分布在泰寧赤壁丹崖上的成千上萬的大型洞穴,它們有的圍建了③________的穴居村落,有的構(gòu)筑了④________的千年古剎,有的成為中國狀元、進士乃至名賢巨r*講學(xué)苦讀的圣地,獨步天下的巖穴文化,生動地詮釋著“人詩意地棲居在大地上”的人文主義內(nèi)涵。

            泰寧人民吸收融合中原和閩贛地域文化,創(chuàng)立了別具一格、五彩斑斕的民俗風(fēng)情。儺舞,在泰寧鼓樂鏗鏘、夸張奔放地跳了1200年左右;梅林戲,粗獷與婉約相兼;橋燈,一族一條,一家一橋,綿延數(shù)里,蔚為壯觀……它們,是傳播古城文化的使者。

          (節(jié)選自《泰寧:閩西北綠色林海中的璀璨明珠》,有改動)

          1.根據(jù)拼音寫漢字或給加粗字選擇正確的拼音(只填字母)。

          (1)c1ng桑巨變________

          (2)名賢巨r*________

          (3)休閑度假(A.ji4 B.ji3________

          (4)千年古剎(A.ch1 B.ch4________

          2.根據(jù)語境,依次選擇恰當(dāng)?shù)乃淖侄陶Z填空(只填字母)。

          (A.煙火繚繞 B.深邃幽靜 C.雞犬相聞 D.千奇百怪)

          ________________________________

          3.文中兩個畫線句子各有一處語病,請用規(guī)定的符號在原句上直接修改。

          (1)這里擁有江南保存最好,防大規(guī)模的“尚書第”明代古居民建筑群。

          (2)儺舞,在泰寧鼓樂鏗鏘,熱情奔放地跳了大約1200年左右。

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          科目:初中語文 來源:上海期中題 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀下文,完成問題
          “完美”與“殘缺”
          從維熙
            ①中國是個有著幾千年歷史文明的古國,珍惜歷史的完美,是人之常情,是完全可以理解的;但是如何面對歷史殘缺,并珍惜這種殘缺,卻始終是個沒有解決好的大課題。重建圓明園的歷史輝煌與反對重建圓明園之爭,典型地反映出我們民族心靈上的頑疾。
           、谥赃@么說,是有充分依據(jù)的:本來圓明園是國恥的標本,留下這個活標本的原貌,使國人牢記“火燒圓明園”的悲涼往事,不僅符合歷史真實,而且有利于民族發(fā)奮圖強;但是偏偏有一些清史學(xué)者,慷kǎi____激昂地反對保留歷史殘缺,倡導(dǎo)投入大量財力物力,再現(xiàn)圓明園昔日的風(fēng)華。這里,姑且不說“克隆”出來的圓明園,其本身就是贗品;就是再現(xiàn)圓明園的全部輝煌,也無助于中華民族的明天——正好相反,________。
           、蹫榱苏f明問題,筆者僅以德國科學(xué)嚴謹之風(fēng),與國人中假鳳虛凰的心態(tài),作一個對比。在德國西部萊茵河和美茵河的匯合口,有個科布倫茨小城,這兒曾經(jīng)聳立著威廉大帝的雕像。威廉大帝何許人也?他是將德意志統(tǒng)一成為一個國家的大帝,被德國人稱之為德意志之祖。但是,當(dāng)二次世界大戰(zhàn)的尾聲,蘇聯(lián)從德國西部強渡萊茵河、圍殲希特勒軍團時,一發(fā)炮彈不偏不斜,正好落在這尊青銅雕像上,從此這位策馬張弓的德意志之祖肖像消失了,那兒只留下一座空空的墩臺。這是其一。
           、芷涠,在德國柏林最熱鬧的褲襠大街,昔日曾經(jīng)聳立著一座著名的尖頂教堂,蘇聯(lián)紅軍攻克柏林時,那座教堂的頂部正好被炮火自上而下地劈去了一半,多少年過去了,那教堂也沒有重建和修復(fù),赤裸地站在繁華的大街上,向世界展示著它的歷史滄桑。對此,我曾以中國人的心態(tài),咨詢過德國友人和德國民眾,他們的回答幾乎是一致的:我們必需精心地保存這些歷史殘缺,讓子孫后代不忘德國發(fā)動二戰(zhàn)的罪惡。
            ⑤當(dāng)年,德國是發(fā)動二次世界大戰(zhàn)的罪魁禍首,還在千方百計地保留歷史殘缺;而我們在近代史中是被弱肉強食的民族,倒反而不惜花費重金,克隆往日的歷史輝煌,這種南轅北轍的心態(tài),距離究竟有多遠?恐怕世界上還找不到一種量器,能丈量出這種距離。以德國而論,它今天的經(jīng)濟實力,不要說再建起一座青銅雕像,就是在科布倫茨再豎起十尊百尊威廉大帝的金像,并不是什么難事;但是他們知道那是遮蓋民族的恥辱,是萬萬不能做的事情。難道我們這個不斷被列強肢解和侵略的民族,就能遮其自家之丑,重新修建圓明園(實質(zhì)為“克隆”),來淡化昔日被列強瓜分的國恥?
            ⑥前不久,黨中央明確提出“求真務(wù)實”和“以人為本”的治國理念,這更讓筆者感到投入大量資金、全面修建圓明園之舉有待商榷。且不說我們還有幾千萬農(nóng)村人口,生活在貧困水平線以下,就是有一天我們從發(fā)展中國家,進入了全面富足的國家行列,我們也不能淡化昔日之國恥。
            ⑦中國有兩句古話,似可當(dāng)作此文的結(jié)論:
            假鳳虛凰者誤國!
            臥薪嘗膽者興邦!
          1.根據(jù)文中的拼音寫出漢字
          慷kǎi____________激昂
          2.聯(lián)系下文,在第②段的橫線上填上恰當(dāng)?shù)木渥樱?BR>正好相反,_________________________________。
          3.請用簡潔的語言概括第③④兩段的內(nèi)容:___________________。本文運用了__________、___________論證方法,作用是:____________________________________。
          4.對本文理解錯誤的一項是( 。
          A.某些清史學(xué)者,反對保留歷史殘缺,再現(xiàn)圓明園昔日的風(fēng)華,這是人之常情。
          B.保存“火燒圓明園”的舊跡,不僅符合歷史真實,而且有利于民族發(fā)奮圖強。
          C.投入大量資金、全面修建圓明園不符合黨中央提出的“求真務(wù)實”的治國理念。
          D.如果不惜花費重金,妄圖克隆往日的歷史輝煌,這其實是假鳳虛凰者誤國!
          5.本文的論點是_________________________________________。

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          科目:初中語文 來源:山東省東阿三中2012屆九年級中考模擬(一)語文試題 題型:048

          閱讀理解

          聊城是湖、河、城溶為一體的獨具特色的城市,被譽為“江北水城”。她歷史悠久,名勝眾多,其中光岳樓與山陜會館為國家重點文物保護單位之一。光岳樓位于聊城古城中央,高樓凌空,巍峨壯麗,飛檐斗拱,氣勢非凡;山陜會館位于京杭大運河西岸,瓊樓玉宇,璀璨多姿,雕梁畫棟,金碧輝煌。懷著對江北水城的美好chōngjǐng( 。絹碓蕉嗟挠稳颂ど线@片熱土,訪聊城名勝、品水城名吃、感受水城之美,得到心靈的wèijiè( 。

          (1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

          chōngjǐng________

          wèijiè________

          (2)文中含有別字的詞語是“________”,這個詞的正確寫法是“________”。

          (3)文中有一個病句,抄寫下來,用修改符號修改好。

          ________________

          (4)請你再續(xù)寫一句話,描述聊城另一處名勝,與例句形成排比。

          光岳樓位于聊城古城中央,高樓凌空,巍峨壯麗,飛檐斗拱,氣勢非凡;山陜會館位于京杭大運河西岸,瓊樓玉宇,璀璨多姿,雕梁畫棟,金碧輝煌;________________。

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          科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年山東省九年級中考模擬語文試卷(解析版) 題型:其他題

          聊城是湖、河、城溶為一體的獨具特色的城市,被譽為“江北水城”。她歷史悠久,名勝眾多,其中光岳樓與山陜會館為國家重點文物保護單位之一。光岳樓位于聊城古城中央,高樓凌空,巍峨壯麗,飛檐斗拱,氣勢非凡;山陜會館位于京杭大運河西岸,瓊樓玉宇,璀璨多姿,雕梁畫棟,金碧輝煌。懷著對江北水城的美好chōngjǐng(     ),越來越多的游人踏上這片熱土,訪聊城名勝、品水城名吃、感受水城之美,得到心靈的wèijiè(      )。

          1.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(2分)

          Chōngjǐng               wèijiè             

          2.文中含有別字的詞語是“     ”,這個詞的正確寫法是“       ”。(1分)

          3.文中有一個病句,抄寫下來,用修改符號修改好。(1分)

          4.請你再續(xù)寫一句話,描述聊城另一處名勝,與例句形成排比。(2分)

          光岳樓位于聊城古城中央,高樓凌空,巍峨壯麗,飛檐斗拱,氣勢非凡;山陜會館位于京杭大運河西岸,瓊樓玉宇,璀璨多姿,雕梁畫棟,金碧輝煌;                                                                       

                                                                                。

           

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          科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年山東省九年級中考模擬語文試卷(解析版) 題型:其他題

          聊城是湖、河、城溶為一體的獨具特色的城市,被譽為“江北水城”。她歷史悠久,名勝眾多,其中光岳樓與山陜會館為國家重點文物保護單位之一。光岳樓位于聊城古城中央,高樓凌空,巍峨壯麗,飛檐斗拱,氣勢非凡;山陜會館位于京杭大運河西岸,瓊樓玉宇,璀璨多姿,雕梁畫棟,金碧輝煌。懷著對江北水城的美好chōngjǐng(     ),越來越多的游人踏上這片熱土,訪聊城名勝、品水城名吃、感受水城之美,得到心靈的wèijiè(      )。

          1.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(2分)

          Chōngjǐng               wèijiè             

          2.文中含有別字的詞語是“     ”,這個詞的正確寫法是“       ”。(1分)

          3.文中有一個病句,抄寫下來,用修改符號修改好。(1分)

          4.請你再續(xù)寫一句話,描述聊城另一處名勝,與例句形成排比。(2分)

          光岳樓位于聊城古城中央,高樓凌空,巍峨壯麗,飛檐斗拱,氣勢非凡;山陜會館位于京杭大運河西岸,瓊樓玉宇,璀璨多姿,雕梁畫棟,金碧輝煌;                                                                       

                                                                                。

           

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          科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀下面一段文字,完成小題。(20分)
          但不知怎地,我總還時時記起他,在我所認為我?guī)煹闹,他是最使我感激,給我(gǔ lì)的一個。有時我常常想:他的對于我的熱心的希望,不倦的(jiào  huì),小而言之,是為中國,就是希望中國有新的醫(yī)學(xué)A大而言之,       ,             !慨(dāng)夜間(pí   juàn),正想偷懶時,仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌,似乎正要說出B(抑揚頓挫、欲揚先抑)的話來,便使我忽又良心發(fā)現(xiàn),而且增加勇氣了,于是點上一枝煙,再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所C(深惡痛疾、痛心疾首)的文字。
          小題1:根據(jù)拼音在田字格內(nèi)用正楷寫出相應(yīng)的漢字。(3分)
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
          小題2:在橫線A處填上正確的標點符號。(1分)
          A處的標點是_______________。
          小題3:從括號中選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z分別填人B、C兩處。(2分)
          B處應(yīng)填_______________,C處應(yīng)填_______________。
          小題4:為了弘揚中國傳統(tǒng)文化,讓經(jīng)典作品走進學(xué)生的生活。閩江中學(xué)九年級(3)班決定于3月14日下午2點在本班教室舉行“讓經(jīng)典伴隨青春一起成長”的語文實踐活動。請你參與并完成下面的闖關(guān)任務(wù)。
          第一關(guān):破譯通關(guān)密碼(用課文原句填空)。(8分)
          (1)東臨碣(jié)石,                    。(曹操《觀滄!)
          (2)                             ,西北望,射天狼。(蘇軾《江城子。密州出獵》
          (3)                             ,奉命于危難之間。(諸葛亮《出師表》)
          (4)有時我常常想:他的對于我的熱心的希望,不倦的(jiào  huì),小而言之,是為中國,就是希望中國有新的醫(yī)學(xué)A大而言之,          ,                    。
          (5)面對困難,我們應(yīng)該像李白在《行路難》中寫的那樣:“____________    ___,_______    ________。”永不放棄對理想的執(zhí)著追求。
          (6)我國歷代文人中,許多人具有憂國憂民的思想情懷,杜甫的“               ,
                              ”,范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂 ”,顧炎武的“天下興亡,匹夫有責(zé)”等,就是這種高尚情操的具體體現(xiàn)。
          第二關(guān):發(fā)布通關(guān)文書(請你替該班擬寫一下活動通知)。(3分)
          _______________________________________________________________________
          第三關(guān):才智大比拼(請你從給定的名著人物中選擇一個并為他(她)寫一段推薦語,把他(她)介紹給大家。)(3分)
          格列佛  孫悟空  藤野先生   祥子   保爾   阿長
                                                                                   
                                                                                   

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          科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

          聊城是湖、河、城溶為一體的獨具特色的城市,被譽為“江北水城”。她歷史悠久,名勝眾多,其中光岳樓與山陜會館為國家重點文物保護單位之一。光岳樓位于聊城古城中央,高樓凌空,巍峨壯麗,飛檐斗拱,氣勢非凡;山陜會館位于京杭大運河西岸,瓊樓玉宇,璀璨多姿,雕梁畫棟,金碧輝煌。懷著對江北水城的美好chōngjǐng(     ),越來越多的游人踏上這片熱土,訪聊城名勝、品水城名吃、感受水城之美,得到心靈的wèijiè(      )。
          小題1:根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(2分)
          Chōngjǐng               wèijiè             
          小題2:文中含有別字的詞語是“     ”,這個詞的正確寫法是“       ”。(1分)
          小題3:文中有一個病句,抄寫下來,用修改符號修改好。(1分)
          小題4:請你再續(xù)寫一句話,描述聊城另一處名勝,與例句形成排比。(2分)
          光岳樓位于聊城古城中央,高樓凌空,巍峨壯麗,飛檐斗拱,氣勢非凡;山陜會館位于京杭大運河西岸,瓊樓玉宇,璀璨多姿,雕梁畫棟,金碧輝煌;                                                                       
                                                                                

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          科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀下面語段,完成小題。

          相傳,在很古的時候,明鏡般的滇池中,有匹金光閃閃的神馬。這匹神馬常常在昆明東面的松林中出現(xiàn),現(xiàn)時金光四射,萬木生色。當(dāng)人們?nèi)ふ宜鼤r,它便又隱入滇池,xiāo shēng  nì jì了。在西山上,則有只碧玉般的鳳凰,它的歌聲悅耳動聽,遠近數(shù)十里可聞;當(dāng)鳳凰展翅時,在它的周圍出現(xiàn)了一個五彩繽紛的大光環(huán),眩人眼目,美不勝收。當(dāng)?shù)氐睦习傩詹恢浪续P凰,便稱它為“碧雞!

          后來,人們把金馬隱現(xiàn)的東山稱為“金馬山”,鳳凰展翅的西山稱為“碧雞山”。繼而,在兩座山的腳下分別建了“金馬寺”,“碧雞祠”祭祀它們。再后來,昆明城中又興建了金馬、碧雞兩座wēi é zhuàng lì的牌坊,這兩座牌坊所在的街道也取名為金碧路。城外東西兩面還建筑了金馬碧雞二關(guān)作為進入昆明的門戶。千余年來,對于金馬碧雞是昆明的象征,昆明的標志。

          今天,奔騰奮進的金馬、吉祥如意的碧雞將在心靈中折射出昆明人的新的光輝。

          1.請根據(jù)文段中的拼音在“田”字格中填入相應(yīng)的漢字。(2分)

          2.根據(jù)文段提供的素材和自己的日常生活積累,寫一段導(dǎo)游詞,向來昆明旅游的賓客們介紹著名的“金馬碧雞”景點。(注意導(dǎo)游詞的要求)(2分)

          3.文段中劃線處有語病,任選一句修改,把修改后的句子抄在下面橫線上。(2分)

          4.文段中有兩處標點符號使用不正確的,任選一處,說說修改意見。(1分)

           

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          科目:初中語文 來源:2012屆云南省九年級上學(xué)期期末考試語文試卷 題型:其他題

          閱讀下面語段,完成小題。

          相傳,在很古的時候,明鏡般的滇池中,有匹金光閃閃的神馬。這匹神馬常常在昆明東面的松林中出現(xiàn),現(xiàn)時金光四射,萬木生色。當(dāng)人們?nèi)ふ宜鼤r,它便又隱入滇池,xiāo shēng  nì jì了。在西山上,則有只碧玉般的鳳凰,它的歌聲悅耳動聽,遠近數(shù)十里可聞;當(dāng)鳳凰展翅時,在它的周圍出現(xiàn)了一個五彩繽紛的大光環(huán),眩人眼目,美不勝收。當(dāng)?shù)氐睦习傩詹恢浪续P凰,便稱它為“碧雞!

          后來,人們把金馬隱現(xiàn)的東山稱為“金馬山”,鳳凰展翅的西山稱為“碧雞山”。繼而,在兩座山的腳下分別建了“金馬寺”,“碧雞祠”祭祀它們。再后來,昆明城中又興建了金馬、碧雞兩座wēi é zhuàng lì的牌坊,這兩座牌坊所在的街道也取名為金碧路。城外東西兩面還建筑了金馬碧雞二關(guān)作為進入昆明的門戶。千余年來,對于金馬碧雞是昆明的象征,昆明的標志。

          今天,奔騰奮進的金馬、吉祥如意的碧雞將在心靈中折射出昆明人的新的光輝。

          1.請根據(jù)文段中的拼音在“田”字格中填入相應(yīng)的漢字。(2分)

          2.根據(jù)文段提供的素材和自己的日常生活積累,寫一段導(dǎo)游詞,向來昆明旅游的賓客們介紹著名的“金馬碧雞”景點。(注意導(dǎo)游詞的要求)(2分)

          3.文段中劃線處有語病,任選一句修改,把修改后的句子抄在下面橫線上。(2分)

          4.文段中有兩處標點符號使用不正確的,任選一處,說說修改意見。(1分)

           

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