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閱讀下面文段完成15-19題（共16分）

兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來(lái)的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來(lái)；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手。漸望見(jiàn)依稀的趙莊，而且似乎聽(tīng)到歌吹了，還有幾點(diǎn)火，料想便是戲臺(tái)，但或者也許是漁火。

那聲音大概是橫笛，______，_______，使我的心也________，然而又自失起來(lái)，覺(jué)得要和他_______在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。

那火接近了，果然是漁火；我才記得先前望見(jiàn)的也不是趙莊。那是正對(duì)船頭的一叢松柏林，我去年也曾經(jīng)去游玩過(guò)，還看見(jiàn)破的石馬倒在地上，一個(gè)石羊蹲在草里呢。過(guò)了那林，船便彎進(jìn)了叉港，于是趙莊便真在眼前了。

15、文中空白處應(yīng)填的詞語(yǔ)依次是_____、______、_    _、______。 (只填字母) （4分）

A. 沉靜    B. 婉轉(zhuǎn)    C. 彌散    D. 悠揚(yáng)

16、 ①“但我還以為船慢”；②“然而又自失起來(lái)”；③ “果然是漁火”；④ “于是趙莊就真在眼前了”。這四句分別表現(xiàn)了“我”去看戲途中的___________________、___________________、___________________、___________________的心理。（4分）

17、對(duì)這幾段文字寫(xiě)景時(shí)的觀察點(diǎn)和觀察角度的分析正確的一項(xiàng)是（    ）（2分）

A. 船上 仰視    B. 岸上 平視    C. 船上 平眺    D. 岸上 眺望

18、對(duì)選段中畫(huà)線的比喻句理解正確的一項(xiàng)是（    ）（2分）

A. 船離開(kāi)平橋村，行駛急速，“我”當(dāng)時(shí)看戲心切，覺(jué)得起伏的“連山”像踴躍的獸脊，心中充滿了向往。

B. 這個(gè)比喻符合當(dāng)時(shí)舟中觀夜景的實(shí)際情形：因山勢(shì)起伏，船行疾速，山色淡黑，群山極像“踴躍”的、“鐵”青的巨獸的脊背，同時(shí)也寫(xiě)出了船速之快，看戲心切。

C. 這個(gè)比喻將靜止的景物寫(xiě)作流動(dòng)的視景：連山起伏，靜止不動(dòng)，作者將其比作踴躍的獸脊，化靜為動(dòng)，形象生動(dòng)。

D. 這個(gè)比喻句寫(xiě)出了夜間山景的特點(diǎn)：群山起伏，山色淡黑，極像踴躍的野獸的脊背。

19、選文中的景物描寫(xiě)是作者從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)和觸覺(jué)等方面展開(kāi)的，請(qǐng)把有關(guān)語(yǔ)句摘抄在下面。（4分）

a. 視覺(jué)方面描寫(xiě)的語(yǔ)句有_________________________

b. 聽(tīng)覺(jué)方面描寫(xiě)的語(yǔ)句有_________________________

c. 嗅覺(jué)方面描寫(xiě)的語(yǔ)句有__________________________

d. 觸覺(jué)方面描寫(xiě)的語(yǔ)句有_________________________

    一出門(mén)，便望見(jiàn)月下的平橋內(nèi)泊著一只白篷的航船，大家跳下船，雙喜拔前篙，阿發(fā)拔后篙，年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾。母親送出來(lái)吩咐“要小心”的時(shí)候，我們已經(jīng)________（搖　蕩　點(diǎn)　撐）開(kāi)船，在橋石上一_________（碰　擊　磕　撞），退后幾尺，即又上前出了橋。于是架起兩支櫓，一支兩人，一里一換，有說(shuō)笑的，有嚷的，夾著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，飛一般徑向趙莊前進(jìn)了。

（1）文段中兩處空白處依次填________、________。

（2）第1段的表達(dá)方式屬于

[　　]

（3）小朋友們撐船的動(dòng)作，既說(shuō)明了______________________，又體現(xiàn)了_________________________________。

（4）第2、3兩段從哪四個(gè)方面寫(xiě)“我”的感受？

（5）第3段主要寫(xiě)“我”的感受，表現(xiàn)“我”感受的句子是__________，使社戲顯得“未見(jiàn)其形，__________________”，充滿了誘惑力。

（6）“但我還以為船慢”一句襯托了“我”__________的心情。

（7）作者巧用照應(yīng)，使文章渾然一體，文段中“左右都是碧綠的豆麥田地的河流中”與下文________________________________照應(yīng)；“飛一般徑向趙莊前進(jìn)了”與下文___________________________照應(yīng)。

（8）選文的前三段中各有一句寫(xiě)“我”的心理活動(dòng)，請(qǐng)從下面選出一個(gè)適合“我”心理的詞語(yǔ)填在橫線上。

第一處：________（活潑　輕松　沉重　平靜）

第二處：________（急切　焦慮　興奮　無(wú)所謂）

第三處：________（惘然　陶醉　平靜　激動(dòng)）

（9）用一句話概括這幾段文字所寫(xiě)的內(nèi)容。

閱讀下文，回答問(wèn)題。

我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說(shuō)不出的大。一出門(mén)，便望見(jiàn)月下平橋內(nèi)泊著一只白篷的航船，大家跳下船，雙喜拔前篙，阿發(fā)拔后篙，年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾。母親送出來(lái)吩咐"要小心"的時(shí)候，我們已經(jīng)（ ）（搖；蕩；點(diǎn)；撐）開(kāi)船，在橋石上一（ ）（碰；擊；磕；撞），退后幾尺，即又上前出了橋。于是架起兩支櫓，一支兩人，一里一換，有說(shuō)笑的，有嚷的，夾著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田里的河流中，飛一般徑向趙莊前進(jìn)了。

兩岸豆麥和河底的水草所發(fā)散出來(lái)的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來(lái)；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見(jiàn)依稀的趙莊，而且似乎聽(tīng)到歌吹了，還有幾點(diǎn)火，料想便是戲臺(tái)，但或者也許是漁火。

那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，使我的心也沉靜，然而又自失起來(lái)，覺(jué)得要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。

那火接近了，果然是漁火；我才記得先前望見(jiàn)的也不是趙莊。那是正對(duì)船頭的一叢松柏林，我去年也曾經(jīng)去游玩過(guò)，還看見(jiàn)破的石馬倒在地下，一個(gè)石羊蹲在草里呢。過(guò)了那林，船便彎進(jìn)了叉港，于是趙莊便真在眼前了。

1.文段中兩處空白處依次填　　　　　、　　　　　。（2分）

2.第一自然段的表達(dá)方式屬于（　�。�（1分）

3.小朋友們撐船的動(dòng)作，既說(shuō)明了　　　　，又體現(xiàn)了。（1分）

4.二、三兩段從哪四個(gè)方面寫(xiě)“我”的感受？（3分）

5.選文的第二段寫(xiě)了看戲途中的景物，請(qǐng)摘出相關(guān)的句子。（2分）

所見(jiàn)：

所聞：

6.第三段主要寫(xiě)“我”的感受，表現(xiàn)“我”感受的句子是　　　　　　　，使社戲顯得“未見(jiàn)其形，　　　　　　　　”，充滿了誘惑力。（2分）

7.“但我還以為船慢”一句襯托了“我”的心情。（1分）

8.巧用照應(yīng)，文章渾然一體，文段中“左右都是碧綠的豆麥田地的河流”與下文       照應(yīng)；“飛一般徑向趙莊前進(jìn)”與下文照應(yīng)。（1分）

9.選文的前三段中各有一句寫(xiě)“我”的心理活動(dòng)，請(qǐng)從下面選出一個(gè)適合“我”心理的詞語(yǔ)填在橫線上：（3分）

第一處：（活潑 輕松 沉重 平靜） 第二處：（急切 焦慮 興奮 無(wú)所謂） 第三處：（惘然 陶醉 平靜 激動(dòng)）

10.用一句話概括這幾段文字所寫(xiě)的內(nèi)容。（2分）

11.給以上文字?jǐn)M一個(gè)四字標(biāo)題：　　　　　　　　　　　。（2分）