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        1. 選出比喻手法運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

          A.鮮嫩的蘆花像一片展開的紫色的絲絨。
          B.母親眺望的目光是一根無形的線,牽扯著遠(yuǎn)方游子的心。
          C.同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭像決了堤的洪水,一瀉千里,勢不可當(dāng)。
          D.每一朵盛開的花像一個(gè)個(gè)張滿了的小小的帆。
          C
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          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年浙江省八年級上學(xué)期第一次教學(xué)檢測語文試卷(解析版) 題型:選擇題

          選出比喻手法運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(     )(2分)

          A.鮮嫩的蘆花像一片展開的紫色的絲絨。

          B.母親眺望的目光是一根無形的線,牽扯著遠(yuǎn)方游子的心。

          C.同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭像決了堤的洪水,一瀉千里,勢不可擋。

          D.每一朵盛開的花像一個(gè)個(gè)張滿了的小小的帆。

           

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          科目:初中語文 來源:2013屆湖北省黃岡市八年級第一次模擬測試語文試卷 題型:選擇題

          選出比喻手法運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(    )(2分)

          A、鮮嫩的蘆花像一片展開的紫色的絲絨。

          B、母親眺望的目光是一根無形的線,牽扯著遠(yuǎn)方游子的心。

          C、同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭像決了堤的洪水,一瀉千里,勢不可擋。

          D、每一朵盛開的花像一個(gè)個(gè)張滿了的小小的帆。

           

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          科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題

          選出比喻手法運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(     )(2分)
          A.鮮嫩的蘆花像一片展開的紫色的絲絨。
          B.母親眺望的目光是一根無形的線,牽扯著遠(yuǎn)方游子的心。
          C.同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭像決了堤的洪水,一瀉千里,勢不可擋。
          D.每一朵盛開的花像一個(gè)個(gè)張滿了的小小的帆。

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          科目:初中語文 來源: 題型:單選題

          選出比喻手法運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是


          1. A.
            鮮嫩的蘆花像一片展開的紫色的絲絨。
          2. B.
            母親眺望的目光是一根無形的線,牽扯著遠(yuǎn)方游子的心。
          3. C.
            同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭像決了堤的洪水,一瀉千里,勢不可擋。
          4. D.
            每一朵盛開的花像一個(gè)個(gè)張滿了的小小的帆。

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          科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題

          選出比喻手法運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
          [     ]
          A.鮮嫩的蘆花像一片展開的紫色的絲絨。
          B.母親眺望的目光是一根無形的線,牽扯著遠(yuǎn)方游子的心。
          C.同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭像決了堤的洪水,一瀉千里,勢不可擋。
          D.每一朵盛開的花像一個(gè)個(gè)張滿了的小小的帆。

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          科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題

          選出比喻手法運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

          [     ]

          A.鮮嫩的蘆花像一片展開的紫色的絲絨。
          B.母親眺望的目光是一根無形的線,牽扯著遠(yuǎn)方游子的心。
          C.同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭像決了堤的洪水,一瀉千里,勢不可擋。
          D.每一朵盛開的花像一個(gè)個(gè)張滿了的小小的帆。

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          科目:初中語文 來源:福建省同步題 題型:單選題

          選出比喻手法運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
          [     ]
          A、鮮嫩的蘆花像一片展開的紫色的絲絨。
          B、母親眺望的目光是一根無形的線,牽扯著遠(yuǎn)方游子的心。
          C、同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭像決了堤的洪水,一瀉千里,勢不可擋。
          D、每一朵盛開的花像一個(gè)個(gè)張滿了的小小的帆。

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          選出比喻手法運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(   )(2分)

          A、鮮嫩的蘆花像一片展開的紫色的絲絨。

          B、母親眺望的目光是一根無形的線,牽扯著遠(yuǎn)方游子的心。

          C、同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭像決了堤的洪水,一瀉千里,勢不可擋。

          D、每一朵盛開的花像一個(gè)個(gè)張滿了的小小的帆。

           

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          選出比喻手法運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(   )(2分)
          A.鮮嫩的蘆花像一片展開的紫色的絲絨。
          B.母親眺望的目光是一根無形的線,牽扯著遠(yuǎn)方游子的心。
          C.同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭像決了堤的洪水,一瀉千里,勢不可擋。
          D.每一朵盛開的花像一個(gè)個(gè)張滿了的小小的帆。

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          選出比喻手法運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(    )

          A.鮮嫩的蘆花像一片展開的紫色的絲絨。

          B.母親眺望的目光是一根無形的線,牽扯著遠(yuǎn)方游子的心。

          C.同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭像決了堤的洪水,一瀉千里,勢不可擋。

          D.每一朵盛開的花像一個(gè)個(gè)張滿了的小小的帆。

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