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        1. 把下面的句子重新排序。正確順序:___________ 
          ①令人信賴的聲譽(yù)和剛毅不屈的品質(zhì)
          ②我們的國(guó)家的確非常幸運(yùn)
          ③我們?nèi)匀挥邢瘛疤魬?zhàn)者”號(hào)上七位宇航員那樣的英雄
          ④因?yàn)槲覀円廊槐3种薮蟮挠職?BR>
          A、②;③;①;④  
          B、①;④;②;③  
          C、④;②;①;③  
          D、②;④;①;③  
          D
          請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:填空題

          把下面的句子重新排序。
          ①令人信賴的聲譽(yù)和剛毅不屈的品質(zhì)
          ②我們的國(guó)家的確非常幸運(yùn)
          ③我們?nèi)匀挥邢瘛疤魬?zhàn)者”號(hào)上七位宇航員那樣的英雄
          ④因?yàn)槲覀円廊槐3种薮蟮挠職?BR>正確順序:_______________________        

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:河北省模擬題 題型:填空題

          將下面的句子重新排序,使之成為語(yǔ)意連貫的一段話。
          ①中外哲人都認(rèn)為,人要有做人的尊嚴(yán),要有做人的基本原則,在任何情況下都不可違背,如果違背,就意味著不把自己當(dāng)人了。
          ②高貴者的特點(diǎn)是極其尊重他人,他的自尊正因此得到了最充分的體現(xiàn)。
          ③今天的一些人就是這樣,不知尊嚴(yán)為何物,不把別人當(dāng)人,任意欺凌和侮辱,而根源正在于他沒(méi)有把自己當(dāng)人,事實(shí)上你在他身上也已經(jīng)看不出絲毫人的品性。
          ④人的靈魂應(yīng)該是高貴的,人應(yīng)該做精神貴族,世上最可恨也最可悲的豈不是那些有錢(qián)有勢(shì)的精神賤民?
          ⑤高貴曾經(jīng)是許多時(shí)代最看重的價(jià)值,被看得比生命還重要,現(xiàn)在似乎很少有人提起了。
          正確順序_______________________________

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:022

          給下列幾個(gè)句子重新排序,使之通順、流暢,符合邏輯。

          [  ]

          A.這位大旅行家至今還被意大利人民所懷念,威尼斯的機(jī)場(chǎng)就是用馬可·波羅命名的,稱為馬可·波羅機(jī)場(chǎng)。

          B.威尼斯人民和中國(guó)人民有著深厚的友誼,亞得里亞海水和太平洋的怒潮是相通的。

          C.不,威尼斯的新一代正滿懷威尼斯人民的友誼,登上馬可·波羅機(jī)場(chǎng)上的客機(jī),飛向遙遠(yuǎn)的東方。

          D.威尼斯朋友用面條、肉餃招待我們,據(jù)說(shuō)當(dāng)初走馬可·波羅從中國(guó)帶來(lái)的,現(xiàn)在幾乎成了意大利人每餐必備的食品。

          E.又是馬可·波羅和他的伙伴駛向中國(guó)嗎?

          F.威尼斯人還把馬可·波羅時(shí)代的帆船保存著,你看,停泊在里阿托島海濱的古意大利的帆船仿佛正準(zhǔn)備揚(yáng)帆出海。

          正確的排列順序是________。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048

          閱讀下文,完成16題。

          爬上窗臺(tái)的綠色

          ①窗臺(tái)在二樓,那晌午里散著泥土糙香、夜晚嚼著寒露沁涼的綠色就順著我家的門(mén)鈴線義無(wú)反顧地爬了上來(lái)。不知不覺(jué)間,一線的綠色和點(diǎn)綴其間的串串白花便搭在了小院上空,并在窗臺(tái)前探頭探腦,使勁搖曳著深秋的陽(yáng)光,映照出一戶庭院的溫馨與恬靜。

          ②望著這線積極蓬勃的生命,真讓人心情爽快并急于俯向貼面的綠色。也許,這正是綠色爬上窗臺(tái)的唯一心愿吧。

          ③確切地說(shuō),這束綠色來(lái)自一株黃瓜和一株莓豆。早在夏天它們就兄弟樣并肩挽手攀援于小院南側(cè),在這個(gè)無(wú)風(fēng)無(wú)雨的夏季艱辛地生長(zhǎng)著,暑氣和干旱絲毫沒(méi)有抵消它們堅(jiān)強(qiáng)向上的意志,它們的信念,永遠(yuǎn)是忠誠(chéng)于腳下這片臨時(shí)堆砌的菜園和我那朝夕呵護(hù)的妻子。除了寒冬,已經(jīng)沒(méi)有什么能讓這群綠色在小院中消失,尤其在秋天,遠(yuǎn)離了燥夏的綠色反而越加顯現(xiàn)出遮掩不住的郁蔥,在院落、窗臺(tái)無(wú)聲地抖動(dòng)著朗朗秋波。

          ④這時(shí)爬上窗臺(tái)的綠色猶如舉向天空的思想和靈感,帶著大地和秋天獨(dú)有的體溫,干脆利落地?fù)湎蚰,讓人覺(jué)得這綠色從一開(kāi)始就是為了在這里等著你,讓你怦然心動(dòng),讓你熱血奔涌。

          ⑤仰望天空,仰望這線執(zhí)著的綠色,總令我心曠神怡,思緒萬(wàn)端,無(wú)以言說(shuō)的溝通感拓展著我也分解著我。它與我們一樣,也向往自由,追逐光明,真心熱愛(ài)腳下的一方水土和苦樂(lè)生活呀!有誰(shuí)能說(shuō)自然是冷漠的、無(wú)情的?江水奔流不息,傾訴的是自己澎湃的波濤;樹(shù)木傲雪參天,挺拔的是自己無(wú)邊的蒼翠。而我一直相信在宇宙規(guī)律的作用下,世間萬(wàn)物都有生命有情感有思維,你無(wú)法評(píng)說(shuō)誰(shuí)更偉大誰(shuí)更渺小誰(shuí)更補(bǔ)益于對(duì)方。就想今晚,秋空如洗,夜涼如水,銀河橫波,一盤(pán)銀月垂至天幕中央,說(shuō)不出是欲升欲沉還是欲遠(yuǎn)欲近,最主要的是我無(wú)法忽略窗臺(tái)前的這線綠色,它籠在迷人的夜色里,梯次排開(kāi)的豆莢和瓜紐如同披上了一身輕紗,輪廓分明地在秋風(fēng)下回憶曾經(jīng)汗流浹背的夏天的火熱,算計(jì)著豐碩的收成,說(shuō)不定一聲秋蟲(chóng)的低吟淺唱就成全了豆莢們瓜紐們醞釀了整夏的愛(ài)情,剛剛墜入甜蜜的小生命于是急不可待的地探出綠色的小手敲打窗子,要把一肚子的幸福與快樂(lè)說(shuō)給你聽(tīng)。

          ⑥若是在晌午呢,前提的陽(yáng)光并不火辣,只是響脆脆地跌在這線綠色上,那些葉呀花呀瓜呀豆呀的心情和愛(ài)情雖被一夜寒露濕透,卻能在頃刻間還你會(huì)飛的歡笑與嬌媚。就在不遠(yuǎn)處,建筑工地上不知歇息的轟鳴,也因了這綠色的寧?kù)o撫慰而富有節(jié)奏感。綠色,就這樣以生的迫切、力量、和寧?kù)o,同時(shí)給了我們視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上的沖動(dòng)愉悅。

          ⑦終于爬上窗臺(tái)了,為實(shí)現(xiàn)這個(gè)簡(jiǎn)潔純真的心愿,黃瓜和莓豆共同托舉著綠色,克服了來(lái)自韭菜、芹菜、油菜等園內(nèi)其他蔬菜的嫉妒嘲諷,選擇唯一向上的道路來(lái)到我的窗前,讓綠陰、生機(jī)、果實(shí)、清新悄然擠進(jìn)房間的每一個(gè)角落,它相信有愛(ài)的地方就應(yīng)該有綠色,有家的地方就該布滿生機(jī)。這時(shí)候,綠色的內(nèi)心便會(huì)感到不虛此行,并以芬芳的花蕾和沉實(shí)的種子重新構(gòu)思著盎然的激情。

          1.根據(jù)文意的理解,第2段和第7段畫(huà)線的兩句中“唯一心愿”和“簡(jiǎn)潔純真的心愿”分別是什么?

          2.細(xì)讀第5段,按要求回答下列問(wèn)題。

          1)請(qǐng)結(jié)合對(duì)文意的理解,仿造橫線前面句子的形式,再寫(xiě)一個(gè)句子。

          江水奔流不息,傾訴的是自己澎湃的波濤;樹(shù)木傲雪參天,挺拔的是自己無(wú)邊的蒼翠;________,________。

          2)作者寫(xiě)“江水”“樹(shù)木”等是為了說(shuō)明什么?請(qǐng)用文中相關(guān)的語(yǔ)句回答。

          3.文章贊美的綠色來(lái)自黃瓜和莓豆,在最后一段有寫(xiě)到“韭菜、芹菜、油菜”,這樣寫(xiě)有什么作用?

          4.綠色給人以愉悅,綠色給人以想象,綠色給人以啟迪。請(qǐng)聯(lián)系本文回答問(wèn)題。

          1)從全文看,“爬上窗臺(tái)的綠色”中”的“綠色”具有哪些方面的精神品質(zhì)?

          2“綠色”一詞在生活中還被賦予許多新的內(nèi)涵,如“綠色通道”中的“綠色”主要指安全、暢通而不受任何阻礙。請(qǐng)你再舉一例說(shuō)說(shuō)它的另一種內(nèi)涵。

          5.下列對(duì)這篇散文的賞析,不正確的一項(xiàng)是…………………………………(。

          A.文章先寫(xiě)爬上窗臺(tái)的“綠色”給人以驚喜,然后交代“綠色”的由來(lái),隨后以敘述、描寫(xiě)、抒情、議論相結(jié)合的手法來(lái)熱情禮贊“綠色”。

          B.本文以爬上窗臺(tái)的瓜藤豆蔓為素材,謳歌了蓬勃向上的綠色生命,揭示了人與自然的和諧關(guān)系,意蘊(yùn)深長(zhǎng)。

          C.作者在文末說(shuō),“綠色”要“以芬芳的花蕾和沉實(shí)的種子重新構(gòu)思著盎然的激情”。這樣的結(jié)尾升華了文章的主題。

          D.文章先采用了倒敘的手法,然后轉(zhuǎn)入順序,以“我”的心情變化為線索來(lái)結(jié)構(gòu)全文,顯得靈活而嚴(yán)謹(jǐn)。

          6.這篇散文的語(yǔ)言生動(dòng),描寫(xiě)細(xì)膩,多處運(yùn)用擬人、比喻來(lái)豐富“綠色”的內(nèi)涵,來(lái)揭示“綠色”的精神。請(qǐng)選擇你最喜歡的語(yǔ)句(上面題目涉及的語(yǔ)句除外),作一點(diǎn)具體分析。

           

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:湖北省模擬題 題型:問(wèn)答題

          語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。
            琴棋書(shū)畫(huà),是古代文人雅士往來(lái)酬和,抒發(fā)性靈的獨(dú)特方式。琴中有情韻,棋中有天地,書(shū)中有乾坤,畫(huà)中有詩(shī)意,讓我們也來(lái)暢游一番。
          1.【觀棋】中國(guó)象棋里有個(gè)舉足輕重的棋子——“象”。按照漢字演變的先后順序,下列的“象”排列正確的一項(xiàng)是(     )

          A.④①③②
          B.①④②③
          C.②③④①
          D.③①②④
          2.【聽(tīng)琴】詩(shī)中有琴,琴中有情。請(qǐng)從下面兩句詩(shī)中任選一句,結(jié)合全詩(shī)說(shuō)說(shuō)你從琴聲中聽(tīng)出了怎樣的心聲。
          A.窈窕淑女,琴瑟友之。——《詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎》
          B.獨(dú)坐幽篁里,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯!蹙S《竹里館》
          我選(     )句,聽(tīng)出的心聲是_____________________________
          3.【賞畫(huà)】欣賞下面這幅漫畫(huà),想想這幅漫畫(huà)諷刺了什么現(xiàn)象?

          ________________________________________________________
          4.【品書(shū)】穿越了歷史長(zhǎng)河的名著猶如一座座豐碑,濃縮了各民族的文化精華。在成長(zhǎng)的道路上,有名著相伴,就像站在思想巨人的肩膀上,能夠看得更多,看得更遠(yuǎn)。讓我們聞著書(shū)香游歷史,尋找名著中的美!
           。祝┠禽v車(chē)也真是可愛(ài),拉過(guò)了半年來(lái)的,仿佛處處都有了知覺(jué)與感情,祥子的一扭腰,一蹲腿,或一直脊背,它都就馬上應(yīng)合著,給祥子以最順心的幫助,他與它之間沒(méi)有一點(diǎn)隔膜別扭的地方。趕到遇上地平人少的地方,祥子可以用一只手?jǐn)n著把,微微輕響的皮輪象陣?yán)`的小風(fēng)似的催著他跑,飛快而平穩(wěn)。拉到了地點(diǎn),祥子的衣褲都擰得出汗來(lái),嘩嘩的,象剛從水盆里撈出來(lái)的。他感到疲乏,可是很痛快的,值得驕傲的,一種疲乏,如同騎著名馬跑了幾十里那樣。
           。ㄒ遥┍栭_(kāi)始工作了。
            他打算寫(xiě)一部中篇小說(shuō),描寫(xiě)科托夫斯基的英勇的騎兵師,書(shū)名不用考慮就出來(lái)了:《暴風(fēng)雨所誕生的》。
            從這天起,保爾把全部精力投入了這本書(shū)的創(chuàng)作。他緩慢地寫(xiě)了一行又一行,寫(xiě)了一頁(yè)又一頁(yè)。他忘記了一切,完全被人物的形象迷住了,他第一次嘗到了創(chuàng)作的痛苦,那些鮮明難忘的情景清晰地浮現(xiàn)在眼前,他卻找不到恰當(dāng)?shù)脑~句表達(dá),寫(xiě)出的東西蒼白無(wú)力,缺少火一般的激情。
            已經(jīng)寫(xiě)好的東西,他必須逐字逐句地記住,否則,線索一斷,工作就會(huì)停頓。母親惴惴不安地注視著兒子的工作。
          (1)(甲)文段中主人公最大的夢(mèng)想是______________。(乙)文段中主人公保爾經(jīng)歷了失明、癱瘓后又找到了新的生活目標(biāo),他要靠______________回到隊(duì)伍中去。
          (2)名著是美的。《繁星》《春水》美在它對(duì)母愛(ài)、童心的贊美;《鋼鐵是怎樣煉成的》美在對(duì)______________的贊美;《駱駝祥子》美在對(duì)______________的贊美。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:022

          把下面的句子按正確的順序重新排列,組成一段意思連貫的話。

          A.因此,必須廣泛宣傳生態(tài)平衡知識(shí)。

          B.如捕捉青蛙喂鴨使蟲(chóng)災(zāi)日益嚴(yán)重。

          C.破壞它,實(shí)際上是危及人類自身。

          D.生態(tài)平衡是人類生存的重要條件。

          E.濫伐森林使野生動(dòng)物日益減少,造成水土流失等。

          F.以求人與自然和諧統(tǒng)一相處。

          排列順序(寫(xiě)序號(hào)):

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:022

          把下面的句子按正確的順序重新排列,組成一段意思連貫的話。

          A.因此,必須廣泛宣傳生態(tài)平衡知識(shí)。

          B.如捕捉青蛙喂鴨使蟲(chóng)災(zāi)日益嚴(yán)重。

          C.破壞它,實(shí)際上是危及人類自身。

          D.生態(tài)平衡是人類生存的重要條件。

          E.濫伐森林使野生動(dòng)物日益減少,造成水土流失等。

          F.以求人與自然和諧統(tǒng)一相處。

          排列順序(寫(xiě)序號(hào)):

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:059

          把下面這段話的句子重新排列,使之成為一段意思連貫、句序合理的短文。

          ①它的葉子對(duì)生,呈倒卵形,和馬齒相似,馬齒莧便因此得名。②它的莖葉肥,質(zhì)地脆,莖常帶微紫色,與莧菜相似;生長(zhǎng)期也同莧菜差不多。③其實(shí),它并不屬莧科,而屬于馬齒科。④馬齒莧,又叫五行草、長(zhǎng)命菜、酸莧,是一種一年生草本植物。⑤因此,人們往往把它當(dāng)作莧菜的別類。

          正確順序?yàn)椋?/span>__________

           

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