選出填入下列橫線上恰當(dāng)?shù)囊唤M關(guān)聯(lián)詞語。 |
____它能使尾巴兩邊擺動,它就有效地利用尾巴來驅(qū)趕蒼蠅,這些蒼蠅很使它苦惱,____它的皮膚雖然很堅實,____滿生著厚密的短毛,____還是十分敏感的。 A.因為 因為 并且 卻 B.由于 因為 并且 卻 C.雖然 因為 并且 卻 D.由于 由于 而且 卻 |
科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題
科目:初中語文 來源: 題型:013
選出填入下列橫線上恰當(dāng)?shù)囊唤M關(guān)聯(lián)詞語( )
______它能使尾巴兩邊擺動,它就有效地利用尾巴來驅(qū)趕蒼蠅,這些蒼蠅很使它苦惱,_____它的皮膚雖然很堅實,_____生著厚密的短毛,______還是十分敏感的。
A、因為 因為 并且 卻 B、由于 因為 并且 卻
C、雖然 因為 并且 卻 D、由于 由于 而且 卻
科目:初中語文 來源:新課標(biāo)讀想用七年級語文(下) 題型:048
閱讀理解。
①自碑亭再往北,地勢 A 高峻,由此上至祭臺前平臺,全部砌以寬大的石階。②石階分為8段,每段30余步至50余步不等,共290級。③石階盡處,就是寬135米、深30米的大平臺,中央則矗立著陵園的主體建筑——祭殿。④平臺是全陵的制高點,與入口處石坊的垂直高度差超過70米,這里視野遼闊,氣象萬千,( 。┍憬^,( 。┮诉h(yuǎn)眺。⑤當(dāng)陽光燦爛時,________⑥而當(dāng)日出日沒之際,在晨煙夕霧的迷蒙中,城猶潛龍,山若伏鱉,館閣樓臺,隱約參錯,遠(yuǎn)峰近樹,依稀可辨,人們又好像面對著大幅的潑墨山水。⑦( )是春夏秋冬,還是風(fēng)霜雨雪,大自然( 。┮蛉藗冋故舅 B 的奇妙景色。
(1)在第④句和第⑥句中找出兩組近義詞、兩組反義詞。
近義詞:( 。ā 。 。ā 。ā 。
反義詞:( 。ā 。 。ā 。ā 。
(2)選出恰當(dāng)?shù)脑~語填在文中A、B處。
A________(突然 忽然 居然 陡然 果然)
B________(變幻無窮 變化萬千 變化莫測)
(3)選文中的括號內(nèi)應(yīng)填的關(guān)聯(lián)詞是
[ ]
A.既 又 即使 也
B.不但 而且 無論 都
C.既 又 無論 都
D.不但 而且 即使 也
(4)填上第⑤句橫線上空缺的語句,并分析第⑤、⑥句的表達(dá)方式和作用。
(5)文中與加粗的“高峻”一詞照應(yīng)的句子是:________________。
(6)對本段的理解,下列說法錯誤的是
[ ]
A.本段主要介紹了站在中山陵的平臺上所看到的美麗景色。
B.本段綜合運用了描寫和說明的表達(dá)方式。
C.本段主要運用了列數(shù)字和摹狀貌的說明方法。
D.本段的主要參觀順序是由北往南。
(7)“石階分為8段,每段30余步至50余步不等,共290級”中“至”能否改成“和”?為什么?
科目:初中語文 來源:黃岡重點作業(yè) 初二語文(上) 題型:048
閱讀理解:
王婆賣瓜”不再“夸瓜”南京企業(yè)熱衷提高“美譽度”
今年“六一”,不少企業(yè)爭相為兒童送禮。5月31日,省暨南京市婦聯(lián)組織咨詢活動,“金芭蕾”向來咨詢的小朋友贈送兒童潤膚霜。6月1日,副省長張懷西率隊慰問清涼山小學(xué)時,寶高玩具有限公司給該校贈送智力玩具。這天幾百位小朋友在省婦幼活動中心聯(lián)歡,品嘗的是“美登高”的冷飲……眾企業(yè)為何熱情向“小上帝”送禮?都說,要樹立“孩子的朋友”“熱愛孩子”這樣的美好的形象。
從80年代起,世界企業(yè)界興起提高企業(yè)美譽度的熱潮。以前企業(yè)都重視硬廣告——直接介紹產(chǎn)品!吧系邸睂@種“王婆賣瓜,自賣自夸”反感了,于是企業(yè)順應(yīng)“上帝”心理,來個新的公關(guān)戰(zhàn)術(shù)——“王婆賣瓜,不吆喝賣瓜,但又要讓你知道在賣瓜”。提高企業(yè)美譽度的“軟廣告”由此應(yīng)運而生。像美國的“可口可樂”公司,一會兒到中東解救饑荒,一會兒到非洲①災(zāi)民,不久前,他們又在莫斯科街頭,樹起了1000個電話亭。種種公益壯舉,把“可口可樂”宣揚得全球聞名。
隨著三資企業(yè)在中國大地雨后春筍般的涌現(xiàn),“軟廣告”也隨之發(fā)展起來!叭赋部Х取甭鋺糁袊螅昴辎谏虾I倌陮m。今年7月,還將③華東少兒比智慧、比動手能力的“拼拼樂”大賽。“南京小姐”的桂冠標(biāo)名權(quán)卻被廣州佛山安安化妝品廠買走。今年則不同了,省婦聯(lián)為“十佳健康兒童評選”尋找合作伴,在寧賣公爵奶粉的成豐達(dá)有限公司立刻響應(yīng)。在80萬廣告費已告罄的情況下,從辦公費里撥出了10萬。還有的企業(yè)在“三八”節(jié)期間,為女士“添風(fēng)采”,“六一”為兒童“送愛心”。南京地區(qū)企業(yè)增加美譽度的活動,堪稱活躍了。
1.在文中①②③處依次填入下列詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁検?/P>
[ ]
A.贊助 援助 資助
B.援助 贊助 資助
C.資助 贊助 援助
2.下列各項中引號的用法與“金芭蕾”的引號用法相同的一項是
[ ]
3.文中“告罄”的“罄”在《新華字典》中和“傾、情、清、慶”等字排在同一個音部中,而且排在最后,根據(jù)該字典的編排特點來推斷,“罄”的讀音應(yīng)是________;根據(jù)上下文的意思,“告罄”可理解為________。
4.文中“雨后春筍”是________結(jié)構(gòu)的短語,它的意思是比喻________。
5.“軟廣告,在南京,去年還挺冷”中的“冷”的含義是
[ ]
A.做“軟廣告”的人感到寒冷
B.對做“軟廣告”不重視,比較冷淡
C.對做“軟廣告”的人不熱情
6.畫橫線的句子中加粗的“立刻”一詞去掉好不好,為什么?
___________________________________________________________。
7.新聞的標(biāo)題有主標(biāo)、引標(biāo)、副標(biāo),本文的“‘王婆賣瓜’不再‘夸瓜’”屬________,“南京企業(yè)熱衷‘美譽’”屬________。
8.文中第一段的中心句是:________。
9.第三段畫線部分采用了________的寫法。
10.從全文內(nèi)容來看,“軟廣告”的含義是:
__________________________________________________________
科目:初中語文 來源:點擊新版全程測試卷初二(下) 題型:048
閱讀下面一篇說明文后,回答問題。
蛛網(wǎng)奧秘新探。ㄒ唬┨焐┲胧侨碎g的一幸。要是沒有那么多的蜘蛛,蚊蠅及一些令人煩惱的蟲子將會異常猖獗。據(jù)估計,英國的蜘蛛一年之中消滅的昆蟲,總重量要大于全體英國人的體重。
。ǘ┦澜缟洗蠹s有4萬種蜘蛛,七大洲均有分布。大多數(shù)的蜘蛛 ① ,憑勤勞和獵技度日。蛛網(wǎng) ② ,似籠、似棚、似鐘、似吊床的都有;有圓形的網(wǎng),也有矩形和三角形的網(wǎng)。蛛絲是一種骨蛋白,在蜘蛛體內(nèi)呈液體狀,排出體外遇到空氣后便化為絲。最細(xì)的蛛絲只有一百萬分之一英寸粗,然而它并不如人們想象的那般柔弱,和蛛網(wǎng)同樣粗細(xì)的鋼絲遠(yuǎn)沒有蛛絲結(jié)實。
。ㄈ┲刖W(wǎng)是(甲),不少研究人員都企望著能透過那晶瑩的蛛絲看到一些新的科學(xué)奇觀。如今,英國牛津大學(xué)的研究人員在蛛網(wǎng)研究上又有了突破。
。ㄋ模﹫@蛛是常見的一種蜘蛛,它常在園子里、樹木間結(jié)網(wǎng)。這種蛛網(wǎng)由兩種類型的蛛絲構(gòu)成,即干絲和濕絲。網(wǎng)的外沿牽引線和放射狀的半徑線是干絲,它們基本上不具粘性,只是組成一個大框架,用來固定和支持獵網(wǎng)。牽引線很粗,可稱為主導(dǎo)索。在這個骨架上的那一圈一圈的螺旋線是濕絲,它們不僅有很強的粘滯性,而且也極富彈性,這是(乙)。蛛網(wǎng)正中心的那一小塊地方不具粘性,那是蜘蛛休息的地方。干絲彈性不大,經(jīng)過拉長,長度增加約20%時,它就會斷裂。濕絲則大不一樣,長度增加三倍,它仍然可以彈回,恢復(fù)原狀。因此,落網(wǎng)的蚊蠅之類是很難破網(wǎng)而逃的。
(五)濕絲為什么具有那么好的彈性呢?科學(xué)家們在掃描電子顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)蜘蛛的濕絲并不是一根單絲。濕絲上布有一滴滴細(xì)小的珠狀膠粘液體,它的成分80%是水,其余為氨基酸、油類、鹽的混合物。更令人驚奇的是,每一滴珠狀體內(nèi)都含有一卷絲線。當(dāng)蛛網(wǎng)上的獵物掙脫時,那一卷卷絲線隨之松開伸直,這就大大增加了絲線的長度。當(dāng)獵物被網(wǎng)征服以后,蛛絲仍會彈回,又成了線圈。
。┚哂歇毺貥(gòu)造的蛛絲,堪稱是(丙),可以預(yù)料,這一蛛網(wǎng)奧秘的新發(fā)現(xiàn),將會給 ③ 帶來貢獻。
1.聯(lián)系上下文,①②兩處橫線上應(yīng)填入的最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是
[ ]
A.①以絲立世 ②大小不一,形態(tài)各異
B.①以絲立世 ②形態(tài)各異,大小不一
C.①以網(wǎng)立世 ②大小不一,形態(tài)各異
D.①以網(wǎng)立世 ②形態(tài)各異,大小不一
2.文中(甲)、(乙)、(丙)三處最切合具體說明需要的詞語分別是____ ____ ____(選填字母,每道橫線填一個)。
A.一種精巧絕倫的彈簧
B.一種奇妙的天然藝術(shù)結(jié)晶
C.一種柔韌的鋼絲
D.一種真正的獵網(wǎng)
3.對本文說明的重點,歸納恰當(dāng)?shù)囊豁検恰?/P>
[ ]
A.蜘蛛對人類的好處和蜘蛛的生理特性。
B.蜘蛛的功用和園蛛的特點以及貢獻。
C.蜘蛛的生物特性和生理結(jié)構(gòu)功能。
D.蛛網(wǎng)的奇妙結(jié)構(gòu)和蛛絲的獨特構(gòu)造。
4.下列對本文內(nèi)容和寫法的分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検恰?/P>
[ ]
A.第(四)、(五)自然段中加線的“螺旋線”、“濕絲”、“珠狀體”、“一卷卷絲線”、“線圈”,指的是同一種說明對象。
B.全文的寫法是從蜘蛛的功能說到蛛網(wǎng)再說到蛛絲。
C.文內(nèi)多次引用數(shù)據(jù)對說明對象做精確細(xì)致的說明。
D.第(四)段在對干絲和濕絲的比較中說明了蛛網(wǎng)的結(jié)構(gòu)和蛛絲的特點。
5.本文題目是《蛛網(wǎng)奧秘新探》,同它關(guān)聯(lián)得最為密切的兩個自然段是
[ ]
6.從全文思路分析,結(jié)尾一句橫線③上應(yīng)填寫的一種學(xué)科名稱是
[ ]
7.從第(一)段中找出一個起比較作用的單句及它的主語的中心語,分別寫在下面。
單句:________________________________________________________
主語的中心語:________________________________________________
科目:初中語文 來源: 題型:048
(2006·眉山)閱讀下文,回答問題。
奇妙的“人體海洋”陳夏法
、偃梭w的內(nèi)部就是一個奇妙的“海洋”。
、诮(jīng)科學(xué)測定,一個體重70千克的成年人,分布在各種組織和骨骼中的水達(dá)到45~50千克,占體重的60%~70%。一個人的胚胎發(fā)育到3天時,所含的水達(dá)97%,與海洋中的水母(如海蜇等)所含的水一樣多;發(fā)育到3個月時,所含的水達(dá)91%;新生兒身體含水量達(dá)80%;1歲以上的孩子身體內(nèi)的含水量就和成人一樣了。
、墼忌诤Q笾姓Q生以后,海洋中的生物逐漸向陸地遷移,并把誕生地的海水帶到自己的體內(nèi),而在后代中留下了從海洋起源的印記,這一點人類也不例外。為了說明人身上的血液與大洋中的純海水有不可分割的密切關(guān)系,蘇聯(lián)科學(xué)家夫·弗·杰普戈利茨特地對海水和人類血液進行了對比測量,結(jié)果發(fā)現(xiàn)海水和人血中溶解的化學(xué)元素的相對含量驚人地接近。這絕不是偶然的巧合,人身上的海洋印記,是人類來自海洋的最好佐證。
、芎K墓逃刑卣骶褪菐в邢涛叮駝t就不成其為海水。人體血液中就帶有這種海水特有的稍咸的味道。當(dāng)你在進食時,如果不慎咬破舌頭,傷口流出了血,你就嘗到了血的咸味。經(jīng)測定,人血的含鹽度,一般為1%左右,比普通海水的平均含鹽度(3%~3.5%)要低一些,但比世界上最淡的波羅的海的含鹽度(0.2%~0.3%)卻要高許多。況且,科學(xué)家在考察地球歷史中發(fā)現(xiàn),在原始生命誕生時期海洋中并沒有那么多的鹽分,比之今日要低得多。之后大陸上的鹽分逐漸隨水流注入海洋,海水才慢慢變得咸起來。而在魚類進化到兩棲類,并由海中登上陸地的時候,其咸度就相當(dāng)于現(xiàn)在的血的咸度。會不會是因為人類的遠(yuǎn)祖在登陸時只帶上了當(dāng)時的海中物質(zhì),并以此代代相繼,所以人血的含鹽度就比現(xiàn)在的海水要低一些呢?
、葸@個道理在醫(yī)學(xué)上得到了普遍承認(rèn)。當(dāng)人體因某種疾病而大量失水時,或者出血過多時,醫(yī)生的首要任務(wù)就是給患者皮下或靜脈中注射生理鹽水,最常用的是含0.85%氯化鈉的水溶液。炎熱的夏天,在地里勞動的農(nóng)民和在煉鋼爐前干活的工人,每天都要流掉大量的汗水。出汗過多,人的機體就會因失水失鈉而致病,醫(yī)生總是要勸這些人多喝些淡鹽開水。這就是向人體內(nèi)部“海洋”中補充“海水”,是維持生命所必需的。
、奕绱丝磥恚松砩系暮Q笥∮,是一本內(nèi)容豐富的生物教科書。它告訴人們:我們的身體一半以上由水組成,我們的血液像海水般微咸。
(選自《白天的星星·奇妙的人體海洋印記》,有刪改)
(1)整體把握,清理思路,分析結(jié)構(gòu)。
①在作者看來,“人體的內(nèi)部就是一個奇妙的海洋”,這個“奇妙”表現(xiàn)在哪些方面?請用簡潔的文字歸納在下面。
②選文的①⑥段是總說,其余段為分說,請根據(jù)文章內(nèi)容在下面的結(jié)構(gòu)示意圖的括號內(nèi)填上恰當(dāng)文字,在分說部分相對應(yīng)處的橫線填上自然段序號。
(2)選文用得較多的說明方法是列數(shù)字,請在列數(shù)字以外任意舉出一種說明方法,并舉例且說明其作用。
(3)為了準(zhǔn)確說明事物和事理,選文的語言講究科學(xué)性——準(zhǔn)確、簡明、周密。如果把下邊句中加粗詞語去掉或換成其他詞語,表達(dá)意思有什么不同?(任選作一題)
①這個道理在醫(yī)學(xué)上得到了普遍的承認(rèn)。
②經(jīng)測定,人血的含鹽度,一般為1%左右,比普通海水的平均含鹽度(3%~3.5%)要低一些。
(4)請根據(jù)對選文的理解,對以下問題大膽說說你的認(rèn)識。
①有人說選文第⑤自然段是多余的,你同意這種說法嗎?為什么?
②請你根據(jù)選文的內(nèi)容回答:人的生命起源于什么?人的生命離不開什么?
科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年上海市黃浦區(qū)九年級上學(xué)期期末考試語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下文,完成小題(21分)
當(dāng)語言死亡時……(有刪改)
①語言瀕危是一種全球現(xiàn)象。據(jù)聯(lián)合國教科文組織統(tǒng)計,全世界7000多種語言,其中一半以上將在本世紀(jì)消亡,80%至90%則在未來的二百年間滅絕。
②語言的消亡速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人們的想象——平均每隔兩個星期就會有一種語言消失,而且悄無聲息。相比之下,動植物的滅絕速度要慢得多。
③根據(jù)聯(lián)合國教科文組織最新發(fā)布的圖表(見下圖),我們不難看出不同國家瀕危語言數(shù)量存在區(qū)別。中國其實也面臨著同樣的問題。五十六個民族現(xiàn)有大約130種語言,其中近一半處于衰退狀態(tài),20多種語言處于瀕危境地,比如云南的阿奴語、東北的赫哲語、新疆的塔塔語、甘肅的裕固語等都面臨完全消失的危險。
④語言的生命力在于代際的傳承,而不在于人數(shù)。小的語言可以很有活力,大的語言也可以很脆弱。比如中國曾有1000萬左右滿語人,但如今能說滿語的只剩下100多人,隨著最后一批會說滿語的老人離世,滿語將徹底死亡。也許它的書面語言還會繼續(xù)存在,但沒有了代際的傳承,它只是一個無意義的空殼。
⑤美國語言學(xué)家哈里森教授說:“想象一下,如果無緣無故的,鯨要滅絕了,或者金字塔要倒塌了,亞馬遜森林被砍伐了,人們都會非常氣憤,并且想盡辦法阻止,因為那些是人類共同的遺產(chǎn),是肉眼可見的。其實,語言是更加古老、復(fù)雜、精細(xì)的人類財富,每一種語言都是一個結(jié)構(gòu)獨特的人類存在方式。每種語言都有無限的表達(dá)和搭配的可能性,它們的詞匯、發(fā)音系統(tǒng)和語法,以精妙的結(jié)構(gòu)組合起來,比我們手建的任何建筑都更偉大!
⑥有關(guān)專家認(rèn)為,導(dǎo)致語言消失的主要原因是使用本族語的人數(shù)太少,加之地區(qū)經(jīng)濟落后和自然環(huán)境欠佳以及強勢文化對弱勢文化的沖擊。但也有人認(rèn)為,語言本身就有優(yōu)劣,優(yōu)勝劣汰是自然規(guī)律。
⑦ 哈里森教授說:“沒有一種語言能壟斷人類的所有表達(dá)。任何一個學(xué)過兩種語言的人都知道,不同語言之間,總有一些東西是不可翻譯的,某些概念,某些關(guān)于世界的思考方式,在翻譯的過程中,你會感到一種溝壑,或者遺失!
⑧據(jù)統(tǒng)計,世界上幾乎80%的人集中使用主要的83種語言,剩下的6000多種語言,絕大多數(shù)從未有過文字記載,一切信息只儲存在人們的記憶里,因此當(dāng)我們失去一種語言時,同時也失去了這種語言中所包含的若干個世紀(jì)以來關(guān)于時間、季節(jié)、天文、地理、醫(yī)學(xué)、植物、歷史、音樂以及種種日常事務(wù)的知識和思考,就如同失去了一個寶貴的“人類知識庫”。
⑨近年來,聯(lián)合國教科文組織一直呼吁,希望各國政府努力拯救語言文化遺產(chǎn),以保護語言的多樣性。人類學(xué)家瑪格麗塔·米德在談到她對這個世界最大的憂慮時說:“我們的世界將被沖擊成同一的、沒有任何色彩的地方。人類的全部想象可能要被囚禁在單一的智力和精神形態(tài)里!被蛟S,語言的死亡,最可怕的不在于損失多少歷史、文化或者物種的知識,而是我們在某一個早晨醒來時,甚至不記得這個世界曾經(jīng)有過不一樣的可能性。
1.根據(jù)上下文,選擇最恰當(dāng)?shù)囊痪湓捥钊氲冖叨螜M線處,使文意連貫。(3分)
A.的確,語言本來就存在優(yōu)劣。
B.那么,語言的優(yōu)劣如何界定呢?
C.不過,語言的優(yōu)劣需要嚴(yán)格判斷。
D.那么,語言到底有沒有優(yōu)劣呢?
2.第③段作者運用列圖表的方式直觀而準(zhǔn)確地補充了文本的內(nèi)容,請用簡潔的語言介紹你從圖中獲得的信息:⑴ ;⑵ 。(4分)(寫出兩點即可)
3.對上文理解正確的一項是(3分)
A.第④節(jié)通過舉例子具體說明了我國滿語即將消失的事實,引人深思。
B.第⑤節(jié)哈里森的一番話讓我們認(rèn)識到不應(yīng)該忽視語言的價值和偉大。
C.根據(jù)第⑧節(jié)可知,很多語言從未有過文字記載,因此存在意義不大。
D.文章結(jié)尾告訴我們:語言死亡所帶來的歷史、文化等的損失并不可怕。
4.選文的題目“當(dāng)語言死亡時……”意蘊豐富,請你根據(jù)上文,在省略號處補上一些內(nèi)容,寫出語言死亡帶來的后果。(2分)
當(dāng)語言死亡時, 。
5.根據(jù)要求回答問題:。(9分)
前不久,《申》報刊登了一則新聞:
“浦東南路華豐路到了,請配合從后門下車,當(dāng)心開門!苯,785路公交車上,一段不足5秒的上海話報站引起了熱烈的討論。有人連聲說好,希望推廣,而有人則頗有微詞,認(rèn)為多此一舉,甚至有人覺得“785路用上海話報站,是歧視外地乘客”。事實上,785路試行的是三語報站,但上海話報站所引起的爭議,還在繼續(xù)。
假設(shè)你是浦東上南公交有限公司的負(fù)責(zé)人,請結(jié)合相關(guān)內(nèi)容,從三個不同角度對785路滬語報站一事進行解釋,回應(yīng)人們的質(zhì)疑。
(1) ;⑵ ;⑶ 。
科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
A.的確,語言本來就存在優(yōu)劣。 |
B.那么,語言的優(yōu)劣如何界定呢? |
C.不過,語言的優(yōu)劣需要嚴(yán)格判斷。 |
D.那么,語言到底有沒有優(yōu)劣呢? |
A.第④節(jié)通過舉例子具體說明了我國滿語即將消失的事實,引人深思。 |
B.第⑤節(jié)哈里森的一番話讓我們認(rèn)識到不應(yīng)該忽視語言的價值和偉大。 |
C.根據(jù)第⑧節(jié)可知,很多語言從未有過文字記載,因此存在意義不大。 |
D.文章結(jié)尾告訴我們:語言死亡所帶來的歷史、文化等的損失并不可怕。 |
科目:初中語文 來源:2013屆上海市黃浦區(qū)九年級上學(xué)期期末考試語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下文,完成小題(21分)
當(dāng)語言死亡時……(有刪改)
①語言瀕危是一種全球現(xiàn)象。據(jù)聯(lián)合國教科文組織統(tǒng)計,全世界7000多種語言,其中一半以上將在本世紀(jì)消亡,80%至90%則在未來的二百年間滅絕。
②語言的消亡速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人們的想象——平均每隔兩個星期就會有一種語言消失,而且悄無聲息。相比之下,動植物的滅絕速度要慢得多。
③根據(jù)聯(lián)合國教科文組織最新發(fā)布的圖表(見下圖),我們不難看出不同國家瀕危語言數(shù)量存在區(qū)別。中國其實也面臨著同樣的問題。五十六個民族現(xiàn)有大約130種語言,其中近一半處于衰退狀態(tài),20多種語言處于瀕危境地,比如云南的阿奴語、東北的赫哲語、新疆的塔塔語、甘肅的裕固語等都面臨完全消失的危險。
④語言的生命力在于代際的傳承,而不在于人數(shù)。小的語言可以很有活力,大的語言也可以很脆弱。比如中國曾有1000萬左右滿語人,但如今能說滿語的只剩下100多人,隨著最后一批會說滿語的老人離世,滿語將徹底死亡。也許它的書面語言還會繼續(xù)存在,但沒有了代際的傳承,它只是一個無意義的空殼。
、菝绹Z言學(xué)家哈里森教授說:“想象一下,如果無緣無故的,鯨要滅絕了,或者金字塔要倒塌了,亞馬遜森林被砍伐了,人們都會非常氣憤,并且想盡辦法阻止,因為那些是人類共同的遺產(chǎn),是肉眼可見的。其實,語言是更加古老、復(fù)雜、精細(xì)的人類財富,每一種語言都是一個結(jié)構(gòu)獨特的人類存在方式。每種語言都有無限的表達(dá)和搭配的可能性,它們的詞匯、發(fā)音系統(tǒng)和語法,以精妙的結(jié)構(gòu)組合起來,比我們手建的任何建筑都更偉大!
⑥有關(guān)專家認(rèn)為,導(dǎo)致語言消失的主要原因是使用本族語的人數(shù)太少,加之地區(qū)經(jīng)濟落后和自然環(huán)境欠佳以及強勢文化對弱勢文化的沖擊。但也有人認(rèn)為,語言本身就有優(yōu)劣,優(yōu)勝劣汰是自然規(guī)律。
⑦ 哈里森教授說:“沒有一種語言能壟斷人類的所有表達(dá)。任何一個學(xué)過兩種語言的人都知道,不同語言之間,總有一些東西是不可翻譯的,某些概念,某些關(guān)于世界的思考方式,在翻譯的過程中,你會感到一種溝壑,或者遺失。”
⑧據(jù)統(tǒng)計,世界上幾乎80%的人集中使用主要的83種語言,剩下的6000多種語言,絕大多數(shù)從未有過文字記載,一切信息只儲存在人們的記憶里,因此當(dāng)我們失去一種語言時,同時也失去了這種語言中所包含的若干個世紀(jì)以來關(guān)于時間、季節(jié)、天文、地理、醫(yī)學(xué)、植物、歷史、音樂以及種種日常事務(wù)的知識和思考,就如同失去了一個寶貴的“人類知識庫”。
⑨近年來,聯(lián)合國教科文組織一直呼吁,希望各國政府努力拯救語言文化遺產(chǎn),以保護語言的多樣性。人類學(xué)家瑪格麗塔·米德在談到她對這個世界最大的憂慮時說:“我們的世界將被沖擊成同一的、沒有任何色彩的地方。人類的全部想象可能要被囚禁在單一的智力和精神形態(tài)里!被蛟S,語言的死亡,最可怕的不在于損失多少歷史、文化或者物種的知識,而是我們在某一個早晨醒來時,甚至不記得這個世界曾經(jīng)有過不一樣的可能性。
【小題1】根據(jù)上下文,選擇最恰當(dāng)?shù)囊痪湓捥钊氲冖叨螜M線處,使文意連貫。(3分)
A.的確,語言本來就存在優(yōu)劣。 |
B.那么,語言的優(yōu)劣如何界定呢? |
C.不過,語言的優(yōu)劣需要嚴(yán)格判斷。 |
D.那么,語言到底有沒有優(yōu)劣呢? |
A.第④節(jié)通過舉例子具體說明了我國滿語即將消失的事實,引人深思。 |
B.第⑤節(jié)哈里森的一番話讓我們認(rèn)識到不應(yīng)該忽視語言的價值和偉大。 |
C.根據(jù)第⑧節(jié)可知,很多語言從未有過文字記載,因此存在意義不大。 |
D.文章結(jié)尾告訴我們:語言死亡所帶來的歷史、文化等的損失并不可怕。 |
科目:初中語文 來源:2009年湖南省永州市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試語文試卷及答案 題型:043
“古、奇、靈、秀”的陽明山,積淀著深厚的“和”文化,被海內(nèi)外譽為“萬和之山”。
由永州市委宣傳部舉辦的第三屆陽明山“和”文化旅游節(jié)正在籌辦中。
“和”文化旅游節(jié)主題口號是:“世界因和而美”、“和美陽明,博愛天下”、“兩岸和、中國和、世界和”。
“和”文化精神載體是:“中華萬和大鼎及”和”文化主題公園!爸腥A萬和大鼎及”上鑄有以聯(lián)合國原秘書長安南為代表的萬余名海內(nèi)外人士題寫的一萬個“和”字;“和”文化主題公園融聚山水和美、生態(tài)和諧的寓意。
請你參加第三屆“‘和’文化旅游節(jié)”的籌備工作。
1.籌備組選取了一些體現(xiàn)“和”文化的經(jīng)典名句,請你補全。
①天時不如地利,________。(孟子《得道多助,失道寡助》)
②________,聽取蛙聲一片。(辛棄疾《西江月》)
③故人________,________,使老有所終,壯有所用……(《》禮記大道之行也)
④曲徑通幽處,禪房花木深。________,________(常建《題破山寺后禪院》)
⑤綠樹村邊合,________。________,把酒話桑麻。(孟浩然《過故人莊》)
2.“‘和’文化旅游節(jié)”志愿者招聘正在進行中。應(yīng)聘者江林遞交的自我推薦書如下,其中有多處錯誤,請你給以指正。
①我叫江林,高一學(xué)生,永州市人,體魄強建,能吃苦耐勞,懂英語善交際。
②對陽明山,我有一定的了解。它挽日月輝光,聚山川靈氣。登頂峰,可以北跳衡岳,南望九嶷,瀟湘秀色盡收眼底。每逢5月,山頂如精心修剪一般高矮一致的野生紅杜鵑,有的裹著花蕾正待怒放,有的開滿鮮花迎風(fēng)擺動,堪稱“天下第一杜鵑紅”。
③對陽明山的“和”文化,我有較深的研究。陽明山的“陽”“明”二字是天地之“和”、陰陽之“和”;陽明山的優(yōu)美生態(tài)是自然之“和”;陽明山佛、道共處,是宗教之“和”;雙牌陽明山、臺灣陽明山,同名同姓,更是兩岸關(guān)系之“和”。
④如果本屆“‘和’文化旅游節(jié)”能讓我成為一名志愿者,將是我的榮幸。
(1)第①②段中加粗的詞中,有錯別字,請找出來,加以改正。
________改為________ ________改為________
(2)第②段中畫線的句子不夠簡潔,請用兩個成語替代,這兩個成語依次是:
________ ________
(3)第④段畫線的句子有語病,請修改。
3.為考查江林的解說水平,評委要求他朗讀下面一首小詩,他有些為難,請你給以指導(dǎo)。
如果所有人都害怕而離開了你,那么,你,一個不幸的人,就敞開心扉,孤軍前進!如果無人在狂風(fēng)暴雨的茫茫黑夜里高舉火把,那么,你,一個不幸的人,讓痛苦點燃你心中的明燈,讓它成為你惟一的光明。
(1)詩中有兩個加粗的字,他不會讀,請你幫他注音。
敞( 。╅_心扉( 。
(2)詩中畫線句子,他不會停頓,請你用“/”幫他劃分節(jié)奏。
如 果 無 人 在 狂 風(fēng) 暴 雨 的 !∶!『凇∫埂±铩「摺∨e 火 把
面試結(jié)束后,一位評委對陪他去的母親說,“你的孩子語言能力太差,我懷疑他從來沒有好好上過語文課!蹦赣H聽后心里很不是滋味,然而回到家里卻對兒子說:“________”聽了母親的畫,他沮喪的臉一下子舒展開來。
(1)這位評委對他母親說的話,表達(dá)很不得體,請你改正。
________________________
(2)聯(lián)系上下文,請將文中橫線處母親所說的話補寫出來。
________________________
5.下面是“中華萬和大鼎”落成慶典祝詞中的語句,依次填入橫線上正確的一項是:
________________。與時俱進,和諧化生。
①天地人和、诘睾臀镓S ③天和雨順、車腿硕ā、菁液褪屡d、奕f物繁盛
A.⑥①③②⑤④
B.①③②④⑤⑥
C.③②⑤④①⑥
D.⑤④③②①⑥
6.“請名人代言”是提高廣告說服力的好方法。為宣傳”和“文化,如果請文化背景相契合的古今名人來代言下列四則廣告,最不恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
A.請?zhí)諟Y明代言 “自然陽明,和美自然”
B.請柳宗元代言 “和美陽明,博愛天下”
C.請安南代言 “世界因和而美”
D.請臺灣新黨主席郁慕明代言 “兩岸和,中國和,世界和”
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