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        1. 根據(jù)句子的語言特點(diǎn)選擇答案。
            我走的地方不少,所食鴨蛋多矣,但和我家鄉(xiāng)的完全不能相比!曾經(jīng)滄海難為水,他鄉(xiāng)咸鴨蛋,我實(shí)在瞧不上。(    ) 

          A、平淡而有味。
          B、用適當(dāng)?shù)姆窖员憩F(xiàn)作品的地方特色。
          C、文白夾雜,有淡淡的幽默。
          C
          請?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中語文 來源:同步題 題型:填空題

          根據(jù)各句的語言特點(diǎn)選擇答案。
          A、平淡而有味。
          B、用適當(dāng)?shù)姆窖员憩F(xiàn)作品的地方特色。
          C、文白夾雜,有淡淡的幽默。
          (1)“一般都是敲破‘空頭’”“白嘴吃也可以”。(    )
          (2)我走的地方不少,所食鴨蛋多矣,但和我家鄉(xiāng)的完全不能相比!曾經(jīng)滄海難為水,他鄉(xiāng)咸鴨蛋,我實(shí)在瞧不上。(    )
          (3)鴨蛋絡(luò)子掛了多半天,什么時(shí)候孩子一高興,就把絡(luò)子里的鴨蛋掏出來,吃了。(    )

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          科目:初中語文 來源:同步題 題型:填空題

          根據(jù)各句的語言特點(diǎn)選擇答案。
          A.平淡而有味。
          B.用適當(dāng)?shù)姆窖员憩F(xiàn)作品的地方特色。
          C.文白夾雜,有淡淡的幽默。
          (1)“一般都是敲破‘空頭’”“白嘴吃也可以”。(   )
          (2)我走的地方不少,所食鴨蛋多矣,但和我家鄉(xiāng)的完全不能相比!曾經(jīng)滄海難為水,他鄉(xiāng)咸鴨蛋,我實(shí)在瞧不上。(   )
          (3)鴨蛋絡(luò)子掛了多半天,什么時(shí)候孩子一高興,就把絡(luò)子里的鴨蛋掏出來,吃了。(   )

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          科目:初中語文 來源:新教材完全解讀 九年級語文。ㄏ聝裕。ㄅ浣K版新課標(biāo)) 配江蘇版新課標(biāo) 題型:048

          閱讀理解

          文化·文明

            上了公共汽車,還沒站穩(wěn),面前的一位青年霍然站起,讓座給我。這一份好意是不容拒絕的。我稱謝坐下,心中高興;不是為了得個(gè)座位,是高興看到有這樣一個(gè)愿意放棄自己的舒適,體貼一個(gè)上了年紀(jì)的年輕人。這是很難得的。

            最近去了一趟美國,記憶所及,從來沒見過公共汽車上有站著的老人。讓老人站著,在香港倒是常情。

            讓座,我想,應(yīng)是我們所稱為文明的表現(xiàn)。

            一些詞典常把文化與文明混為一談。當(dāng)然其中也不無相通之處。但嚴(yán)格說來,應(yīng)有區(qū)別。文化是指知識的素養(yǎng),對立面是無知無識。我們常說的文化水平,指的是所受到的知識教育的多少。文明的對立面卻是野蠻。當(dāng)然文明與野蠻之間也有若干層次。例如一個(gè)青年安坐車上,而他面前的老者卻在搖搖晃晃地站著,我們只能說他沒有文明態(tài)度,不能說他野蠻,F(xiàn)在車上坐著的青年們,至少是受過中三或以上的文化教育吧。可是他們多半對站在面前的老人甚至孕婦熟視無睹,可見文化不等于文明。

            文化不等于文明,沒有文化也不等于沒有文明的行為。

            在十年動亂中,我自然也逃不了下鄉(xiāng)接受勞改。一天下午,大伙割麥完畢,我奉命把大捆超過我體重的麥稈從麥地挑回宿處。那年我年近六十,從未干過這樣的重活。但那是無可選擇的。我挺著走了一程,有幾個(gè)路過的村婦看見我這副狼狽相,幾次向押解我的人要求代挑,都被阻止。大概后來她們發(fā)現(xiàn)我肩膀上的汗衣滲出了血水,其中一個(gè)不管三七二十一,走過來徑自從我肩上接過扁擔(dān),替我挑著走。我當(dāng)然感激不盡。她們都是貧下中農(nóng),誰也不敢哼一聲。

            今天想想,這也該算是文明吧。文明是人類的道德行為,尊重別人也是自重、有愛心、有禮貌等等的表現(xiàn)。這些村婦并沒有什么文化,卻能挺身而出,協(xié)助一個(gè)弱者?梢娢拿鞑灰欢▉碜晕幕;而文化也不一定能孕育文明。

            挑起世界大戰(zhàn)的希特勒是個(gè)很有文化的人。他會繪畫,愛好古典音樂,收藏(掠奪)了許多世界名畫。他還寫了一本名叫《我的奮斗》的教德國人復(fù)興祖國的書?墒沁@個(gè)家伙一點(diǎn)都不文明。不要說為他而死在戰(zhàn)場上的人成千上萬,單是猶太人就被他坑殺了數(shù)以百萬計(jì)。像希特勒這樣有文化的劊子手,今天并未絕跡。

            中國常自稱有五千年文化歷史。這一點(diǎn)不算夸張。但若說是文明古國,就有混淆之疑。一部中國歷史,可以說大半是群雄相爭,互相殺戮的野蠻史。當(dāng)然老百姓是善良的。不過人民從來沒有扭轉(zhuǎn)乾坤的力量。顛沛流離、家破人亡的也是人民。人民飽嘗不文明之苦。歷代帝王除了若干首義的草莽英雄以外,繼位的皇子皇孫們無不在大內(nèi)飽受太師大傅之流的施教。換句話說,都是很有文化的。以乾隆為例,他就是一個(gè)既有文化而又極端野蠻的統(tǒng)治者。他6次下江南耍樂,杭州處處有他的御筆題詩刻石,還自比高人雅士。他每下一次,州官都要侍候他,老百姓便得傾家蕩產(chǎn)。第一次下去已是如此;第二次要下去時(shí),有個(gè)叫盧魯生的綠菅千總,不識好歹,要為民請命,上書勸止,立即被認(rèn)為大逆不道,下令處死,連兩個(gè)兒子也未能幸免,被牽連下獄的有1000多人。另一個(gè)曾任大理寺卿的尹嘉銓,退休后閑居著書,自稱為“古稀老人”。誰知乾隆說他自己早已自稱為“古稀老人”,何物尹某,竟敢用此稱號,等于和皇帝平起平坐,狂妄之極,下令把他絞死。

            這不過是乾隆的無數(shù)野蠻行為的一些例子。其他帝王以及他們屬下的飽學(xué)之士,自宰相以下的各級官員,只許歌頌,忠言逆耳,偶語棄市,或大興文字獄,野蠻殺人的,書不勝書?梢娢幕c文明還不能劃上等號!罢塘x每多屠狗輩”,這話很能說明問題。

            因此有文化也未必能行為公正,更可能利用文化素養(yǎng)為自己的惡行狡辯。

            香港目前不斷推行的公民教育,其實(shí)就有類于文明教育,顯示香港人雖有文化,還缺乏文明。

            人人學(xué)富五車是不夠的,還得學(xué)會依法行事,互相尊重,互相關(guān)心,不恃勢凌人,不濫權(quán)枉法。這才說得上是有文化又有文明。

            真有那么一天,文化和文明才能劃上等號。

          1.本文的中心論點(diǎn)是什么?

          2.“可見文明不一定來自文化;而文化也不一定能蘊(yùn)藏文明”這句話在文中有什么作用?

          3.用原文回答,在作者看來,怎樣才算既文明又有文化?(將答案完整美觀地抄寫在下面)

          4.文中說在不文明的戰(zhàn)亂中,顛沛流離、家破人亡的是人民。元曲《山坡羊·潼關(guān)懷古》就提到蒙受蹂躪之苦的百姓。請從中寫出令你感受最深的一句,并作簡要評析。

          5.作者對十年動亂中沒有文化的村婦幫助自己一事記憶猶新。請結(jié)合文章內(nèi)容,從作者角度,擬一段抒發(fā)作者對村婦感激之情的語句,不少于100字,力求語言簡潔流暢。

          6.根據(jù)所給解釋,從文中選出相應(yīng)的四字詞語寫在括號內(nèi)。

          (1)指罪惡重大。往往是封建統(tǒng)治者對敢于觸犯封建秩序的人所加的罪名。( 。

          (2)比喻讀書很多,學(xué)識淵博! 。ā 。

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          科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

          (二)花都開好了 

          ①記憶里,鄉(xiāng)村多花,四季不息。而夏季,簡直就是花的盛季,隨便一抬眼,就能看到一串艷紅,或一串粉白,趴在草叢中笑。

          ②鳳仙花是不消說的,家家有。那是女孩子的花。女孩子們用它來染紅指甲。(A)花都開好的時(shí)候,最是熱鬧,星星點(diǎn)點(diǎn),像綠色的葉間,落滿粉色的蝶,它們就要振翅飛了呀。貓?jiān)诨▍仓凶分∠x子跑,母親經(jīng)過花叢旁,會不經(jīng)意地笑一笑。時(shí)光便靚麗得花一樣的。

          ③最為奇怪的是這樣一種花,只在傍晚太陽落山時(shí)才開;ㄩL在廚房門口,一大蓬的,長得特別茂密。傍晚時(shí)分,花開好了,淺粉的一朵朵,像小喇叭,歡歡喜喜的。(B)祖母瞟了一眼花說,該煮晚飯了,遂折身到廚房里。不一會,屋角上方,炊煙就會飄起來。狗開始撒著歡往家跑,那后面,一定有荷著鋤的父母親,披著淡淡夜色。我們早早把四方桌在院子里擺上了,地面上灑了井水(消暑熱的),一家人最快樂的時(shí)光就要來了;ㄔ陂_。這樣的花,開好的時(shí)候,充滿闔家團(tuán)聚的溫馨;悄腿司捉溃婺附兴砥拍锘。是一個(gè)喜眉喜眼守著家的女子呀,等候著晚歸的家人。天不老,地不老,情不老,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)。

          ④喜歡過一首低吟淺唱的歌,是唱蘭花草的,原是胡適作的一首詩。歌中的意境美得令人心碎:“我從山中來/帶著蘭花草/種在小園中/希望花開早!币欢ㄊ且粋(gè)美麗清純的鄉(xiāng)村少女,一天,她去山中,偶遇蘭花草,把它帶回家,悉心種在自家的小園里,從此種下念想。她一日跑去看三回,看得所有的花都開過了,“蘭花卻依然/苞也無一個(gè)。”多失望多失望呀,她低眉自語,有一點(diǎn)點(diǎn)幽怨。月華如水,心中的愛戀卻夜夜不相忘。是有情總被無情惱么?未必是。等到來年的春天,會有滿園花簇簇的。

          ⑤亦看過一個(gè)有關(guān)花的感人故事。故事講的是一個(gè)女孩,在三歲時(shí)失去了母親。父親不忍心讓小小的她受到傷害,就騙她說,媽媽到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去了,等院子里的桃花開了,媽媽就回來了。女孩于是一日一日跑去看桃樹,整整守候了一個(gè)冬天。次年三月,滿樹的桃花開了。女孩很高興,跑去告訴父親,爸爸,桃花都開好了,媽媽就要回來了吧?父親笑笑說,哦,等屋后的薔薇花開了,媽媽就回來了。女孩于是又充滿希望地天天跑去屋后看薔薇。等薔薇花都開好了,做父親的又告訴女兒,等窗臺上的海棠花開好了,媽媽就回來了。就這樣,一年一年地,女孩在美麗的等待中長大。健康而活潑,身上沒有一絲憂郁悲苦的影子。在十八歲生日那天,女孩深情地?fù)肀Я烁赣H,俯到父親耳邊說的一句是,爸,感謝你這些年來的美麗謊言。

          ⑥花繼續(xù)在開,愛,綿綿不絕。

          ⑦畫家黃永玉曾在一篇回憶錄里,提及紅梅花,那是他與一陳姓先生的一段“忘年交”。當(dāng)年,黃永玉還是潦倒一窮孩子,到處教書,到處投稿,但每年除夕都會趕到陳先生家去過。那時(shí),陳先生家紅的梅花開得正好。有一年,黃永玉沒能如期趕去,陳先生就給他寫信,在信中這樣寫道:“花都開了,飯?jiān)诘饶,以為晚上那頓飯你一定趕得來,可你沒有趕回來。你看,花都開了!

          ⑧你看,花都開好了。冰天雪地里,紅艷艷的一大簇,直艷到人的心里面。它讓我們完全有理由相信,這世界有好人,有善,有至純至真。多美好!

          1..閱讀全文,說說本文為什么以“花都開好了”為題。(4分)

          2..請將作者在每一種花中所表達(dá)的思想情感補(bǔ)充完整。(4分)

          (1)鳳仙花是彰顯女孩子的活力與美麗的青春之花。

          (2)晚婆娘花是                                     之花。

          (3)蘭花是                                         之花。

          (4)桃花、薔薇、海棠花是表現(xiàn)善意謊言中殷切關(guān)愛的親情之花。

          3..請按照要求,分別為文中A、B兩處的句子和詞語作批注,答案寫在下面的空白處。(6分)

           (A) 從內(nèi)容理解、表達(dá)效果等角度,品評賞析畫線句。(3分)

          A句:花都開好的時(shí)候,最是熱鬧,星星點(diǎn)點(diǎn),像綠色的葉間,落滿粉色的蝶,它們就要振翅飛了呀。

          賞析A句:

          (B) 從意義和作用兩方面為句中加點(diǎn)的詞語作注。(3分)

          祖母瞟了一眼花說, 該煮晚飯了,遂折身到廚房里。

          瞟:

          4..結(jié)合全文內(nèi)容,談?wù)勀銓Φ冖喽沃挟嬀句“冰天雪地里,紅艷艷的一大簇,直艷到人的心里面 ”的理解。(3分)

          5..讀完本文,我們覺得花香滿紙,沁人心脾。生活中,花兒可以用來表達(dá)感情、傳遞心意。請根據(jù)下面提供的語境,結(jié)合所選之花的象征意義、運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法(至少一種)寫一段寄語。(60字左右)(5分)

          六月的第三個(gè)星期日(6月19日)是“父親節(jié)”,請為你敬愛的父親或天下所有的父親送上一束花,向他(他們)表達(dá)你真心的祝福。

          我選擇的花是:                 

           

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          科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

          (二)花都開好了 
          ①記憶里,鄉(xiāng)村多花,四季不息。而夏季,簡直就是花的盛季,隨便一抬眼,就能看到一串艷紅,或一串粉白,趴在草叢中笑。
          ②鳳仙花是不消說的,家家有。那是女孩子的花。女孩子們用它來染紅指甲。(A)花都開好的時(shí)候,最是熱鬧,星星點(diǎn)點(diǎn),像綠色的葉間,落滿粉色的蝶,它們就要振翅飛了呀。貓?jiān)诨▍仓凶分∠x子跑,母親經(jīng)過花叢旁,會不經(jīng)意地笑一笑。時(shí)光便靚麗得花一樣的。
          ③最為奇怪的是這樣一種花,只在傍晚太陽落山時(shí)才開;ㄩL在廚房門口,一大蓬的,長得特別茂密。傍晚時(shí)分,花開好了,淺粉的一朵朵,像小喇叭,歡歡喜喜的。(B)祖母瞟了一眼花說,該煮晚飯了,遂折身到廚房里。不一會,屋角上方,炊煙就會飄起來。狗開始撒著歡往家跑,那后面,一定有荷著鋤的父母親,披著淡淡夜色。我們早早把四方桌在院子里擺上了,地面上灑了井水(消暑熱的),一家人最快樂的時(shí)光就要來了;ㄔ陂_。這樣的花,開好的時(shí)候,充滿闔家團(tuán)聚的溫馨;悄腿司捉,祖母叫它晚婆娘花。是一個(gè)喜眉喜眼守著家的女子呀,等候著晚歸的家人。天不老,地不老,情不老,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)。
          ④喜歡過一首低吟淺唱的歌,是唱蘭花草的,原是胡適作的一首詩。歌中的意境美得令人心碎:“我從山中來/帶著蘭花草/種在小園中/希望花開早!币欢ㄊ且粋(gè)美麗清純的鄉(xiāng)村少女,一天,她去山中,偶遇蘭花草,把它帶回家,悉心種在自家的小園里,從此種下念想。她一日跑去看三回,看得所有的花都開過了,“蘭花卻依然/苞也無一個(gè)!倍嗍嗍剑兔甲哉Z,有一點(diǎn)點(diǎn)幽怨。月華如水,心中的愛戀卻夜夜不相忘。是有情總被無情惱么?未必是。等到來年的春天,會有滿園花簇簇的。
          ⑤亦看過一個(gè)有關(guān)花的感人故事。故事講的是一個(gè)女孩,在三歲時(shí)失去了母親。父親不忍心讓小小的她受到傷害,就騙她說,媽媽到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去了,等院子里的桃花開了,媽媽就回來了。女孩于是一日一日跑去看桃樹,整整守候了一個(gè)冬天。次年三月,滿樹的桃花開了。女孩很高興,跑去告訴父親,爸爸,桃花都開好了,媽媽就要回來了吧?父親笑笑說,哦,等屋后的薔薇花開了,媽媽就回來了。女孩于是又充滿希望地天天跑去屋后看薔薇。等薔薇花都開好了,做父親的又告訴女兒,等窗臺上的海棠花開好了,媽媽就回來了。就這樣,一年一年地,女孩在美麗的等待中長大。健康而活潑,身上沒有一絲憂郁悲苦的影子。在十八歲生日那天,女孩深情地?fù)肀Я烁赣H,俯到父親耳邊說的一句是,爸,感謝你這些年來的美麗謊言。
          ⑥花繼續(xù)在開,愛,綿綿不絕。
          ⑦畫家黃永玉曾在一篇回憶錄里,提及紅梅花,那是他與一陳姓先生的一段“忘年交”。當(dāng)年,黃永玉還是潦倒一窮孩子,到處教書,到處投稿,但每年除夕都會趕到陳先生家去過。那時(shí),陳先生家紅的梅花開得正好。有一年,黃永玉沒能如期趕去,陳先生就給他寫信,在信中這樣寫道:“花都開了,飯?jiān)诘饶悖詾橥砩夏穷D飯你一定趕得來,可你沒有趕回來。你看,花都開了!
          ⑧你看,花都開好了。冰天雪地里,紅艷艷的一大簇,直艷到人的心里面。它讓我們完全有理由相信,這世界有好人,有善,有至純至真。多美好!
          【小題1】.閱讀全文,說說本文為什么以“花都開好了”為題。(4分)
          【小題2】.請將作者在每一種花中所表達(dá)的思想情感補(bǔ)充完整。(4分)
          (1)鳳仙花是彰顯女孩子的活力與美麗的青春之花。
          (2)晚婆娘花是                                     之花。
          (3)蘭花是                                         之花。
          (4)桃花、薔薇、海棠花是表現(xiàn)善意謊言中殷切關(guān)愛的親情之花。
          【小題3】.請按照要求,分別為文中A、B兩處的句子和詞語作批注,答案寫在下面的空白處。(6分)
          (A)從內(nèi)容理解、表達(dá)效果等角度,品評賞析畫線句。(3分)
          A句:花都開好的時(shí)候,最是熱鬧,星星點(diǎn)點(diǎn),像綠色的葉間,落滿粉色的蝶,它們就要振翅飛了呀。
          賞析A句:
          (B)從意義和作用兩方面為句中加點(diǎn)的詞語作注。(3分)
          祖母瞟了一眼花說, 該煮晚飯了,遂折身到廚房里。
          瞟:
          【小題4】.結(jié)合全文內(nèi)容,談?wù)勀銓Φ冖喽沃挟嬀句“冰天雪地里,紅艷艷的一大簇,直艷到人的心里面”的理解。(3分)
          【小題5】.讀完本文,我們覺得花香滿紙,沁人心脾。生活中,花兒可以用來表達(dá)感情、傳遞心意。請根據(jù)下面提供的語境,結(jié)合所選之花的象征意義、運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法(至少一種)寫一段寄語。(60字左右)(5分)
          六月的第三個(gè)星期日(6月19日)是“父親節(jié)”,請為你敬愛的父親或天下所有的父親送上一束花,向他(他們)表達(dá)你真心的祝福。
          我選擇的花是:                

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          科目:初中語文 來源:2011屆山東省濟(jì)南市學(xué)業(yè)水平考試語文5月模擬試卷 題型:現(xiàn)代文閱讀

          (二)花都開好了 
          ①記憶里,鄉(xiāng)村多花,四季不息。而夏季,簡直就是花的盛季,隨便一抬眼,就能看到一串艷紅,或一串粉白,趴在草叢中笑。
          ②鳳仙花是不消說的,家家有。那是女孩子的花。女孩子們用它來染紅指甲。(A)花都開好的時(shí)候,最是熱鬧,星星點(diǎn)點(diǎn),像綠色的葉間,落滿粉色的蝶,它們就要振翅飛了呀。貓?jiān)诨▍仓凶分∠x子跑,母親經(jīng)過花叢旁,會不經(jīng)意地笑一笑。時(shí)光便靚麗得花一樣的。
          ③最為奇怪的是這樣一種花,只在傍晚太陽落山時(shí)才開;ㄩL在廚房門口,一大蓬的,長得特別茂密。傍晚時(shí)分,花開好了,淺粉的一朵朵,像小喇叭,歡歡喜喜的。(B)祖母瞟了一眼花說,該煮晚飯了,遂折身到廚房里。不一會,屋角上方,炊煙就會飄起來。狗開始撒著歡往家跑,那后面,一定有荷著鋤的父母親,披著淡淡夜色。我們早早把四方桌在院子里擺上了,地面上灑了井水(消暑熱的),一家人最快樂的時(shí)光就要來了;ㄔ陂_。這樣的花,開好的時(shí)候,充滿闔家團(tuán)聚的溫馨。花名更是耐人咀嚼,祖母叫它晚婆娘花。是一個(gè)喜眉喜眼守著家的女子呀,等候著晚歸的家人。天不老,地不老,情不老,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)。
          ④喜歡過一首低吟淺唱的歌,是唱蘭花草的,原是胡適作的一首詩。歌中的意境美得令人心碎:“我從山中來/帶著蘭花草/種在小園中/希望花開早!币欢ㄊ且粋(gè)美麗清純的鄉(xiāng)村少女,一天,她去山中,偶遇蘭花草,把它帶回家,悉心種在自家的小園里,從此種下念想。她一日跑去看三回,看得所有的花都開過了,“蘭花卻依然/苞也無一個(gè)!倍嗍嗍,她低眉自語,有一點(diǎn)點(diǎn)幽怨。月華如水,心中的愛戀卻夜夜不相忘。是有情總被無情惱么?未必是。等到來年的春天,會有滿園花簇簇的。
          ⑤亦看過一個(gè)有關(guān)花的感人故事。故事講的是一個(gè)女孩,在三歲時(shí)失去了母親。父親不忍心讓小小的她受到傷害,就騙她說,媽媽到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去了,等院子里的桃花開了,媽媽就回來了。女孩于是一日一日跑去看桃樹,整整守候了一個(gè)冬天。次年三月,滿樹的桃花開了。女孩很高興,跑去告訴父親,爸爸,桃花都開好了,媽媽就要回來了吧?父親笑笑說,哦,等屋后的薔薇花開了,媽媽就回來了。女孩于是又充滿希望地天天跑去屋后看薔薇。等薔薇花都開好了,做父親的又告訴女兒,等窗臺上的海棠花開好了,媽媽就回來了。就這樣,一年一年地,女孩在美麗的等待中長大。健康而活潑,身上沒有一絲憂郁悲苦的影子。在十八歲生日那天,女孩深情地?fù)肀Я烁赣H,俯到父親耳邊說的一句是,爸,感謝你這些年來的美麗謊言。
          ⑥花繼續(xù)在開,愛,綿綿不絕。
          ⑦畫家黃永玉曾在一篇回憶錄里,提及紅梅花,那是他與一陳姓先生的一段“忘年交”。當(dāng)年,黃永玉還是潦倒一窮孩子,到處教書,到處投稿,但每年除夕都會趕到陳先生家去過。那時(shí),陳先生家紅的梅花開得正好。有一年,黃永玉沒能如期趕去,陳先生就給他寫信,在信中這樣寫道:“花都開了,飯?jiān)诘饶,以為晚上那頓飯你一定趕得來,可你沒有趕回來。你看,花都開了。”
          ⑧你看,花都開好了。冰天雪地里,紅艷艷的一大簇,直艷到人的心里面。它讓我們完全有理由相信,這世界有好人,有善,有至純至真。多美好!
          【小題1】.閱讀全文,說說本文為什么以“花都開好了”為題。(4分)
          【小題2】.請將作者在每一種花中所表達(dá)的思想情感補(bǔ)充完整。(4分)
          (1)鳳仙花是彰顯女孩子的活力與美麗的青春之花。
          (2)晚婆娘花是                                     之花。
          (3)蘭花是                                         之花。
          (4)桃花、薔薇、海棠花是表現(xiàn)善意謊言中殷切關(guān)愛的親情之花。
          【小題3】.請按照要求,分別為文中A、B兩處的句子和詞語作批注,答案寫在下面的空白處。(6分)
          (A)從內(nèi)容理解、表達(dá)效果等角度,品評賞析畫線句。(3分)
          A句:花都開好的時(shí)候,最是熱鬧,星星點(diǎn)點(diǎn),像綠色的葉間,落滿粉色的蝶,它們就要振翅飛了呀。
          賞析A句:
          (B)從意義和作用兩方面為句中加點(diǎn)的詞語作注。(3分)
          祖母瞟了一眼花說, 該煮晚飯了,遂折身到廚房里。
          瞟:
          【小題4】.結(jié)合全文內(nèi)容,談?wù)勀銓Φ冖喽沃挟嬀句“冰天雪地里,紅艷艷的一大簇,直艷到人的心里面”的理解。(3分)
          【小題5】.讀完本文,我們覺得花香滿紙,沁人心脾。生活中,花兒可以用來表達(dá)感情、傳遞心意。請根據(jù)下面提供的語境,結(jié)合所選之花的象征意義、運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法(至少一種)寫一段寄語。(60字左右)(5分)
          六月的第三個(gè)星期日(6月19日)是“父親節(jié)”,請為你敬愛的父親或天下所有的父親送上一束花,向他(他們)表達(dá)你真心的祝福。
          我選擇的花是:                

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          科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

          (二)花都開好了 
          ①記憶里,鄉(xiāng)村多花,四季不息。而夏季,簡直就是花的盛季,隨便一抬眼,就能看到一串艷紅,或一串粉白,趴在草叢中笑。
          ②鳳仙花是不消說的,家家有。那是女孩子的花。女孩子們用它來染紅指甲。(A)花都開好的時(shí)候,最是熱鬧,星星點(diǎn)點(diǎn),像綠色的葉間,落滿粉色的蝶,它們就要振翅飛了呀。貓?jiān)诨▍仓凶分∠x子跑,母親經(jīng)過花叢旁,會不經(jīng)意地笑一笑。時(shí)光便靚麗得花一樣的。
          ③最為奇怪的是這樣一種花,只在傍晚太陽落山時(shí)才開;ㄩL在廚房門口,一大蓬的,長得特別茂密。傍晚時(shí)分,花開好了,淺粉的一朵朵,像小喇叭,歡歡喜喜的。(B)祖母瞟了一眼花說,該煮晚飯了,遂折身到廚房里。不一會,屋角上方,炊煙就會飄起來。狗開始撒著歡往家跑,那后面,一定有荷著鋤的父母親,披著淡淡夜色。我們早早把四方桌在院子里擺上了,地面上灑了井水(消暑熱的),一家人最快樂的時(shí)光就要來了;ㄔ陂_。這樣的花,開好的時(shí)候,充滿闔家團(tuán)聚的溫馨;悄腿司捉,祖母叫它晚婆娘花。是一個(gè)喜眉喜眼守著家的女子呀,等候著晚歸的家人。天不老,地不老,情不老,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)。
          ④喜歡過一首低吟淺唱的歌,是唱蘭花草的,原是胡適作的一首詩。歌中的意境美得令人心碎:“我從山中來/帶著蘭花草/種在小園中/希望花開早!币欢ㄊ且粋(gè)美麗清純的鄉(xiāng)村少女,一天,她去山中,偶遇蘭花草,把它帶回家,悉心種在自家的小園里,從此種下念想。她一日跑去看三回,看得所有的花都開過了,“蘭花卻依然/苞也無一個(gè)。”多失望多失望呀,她低眉自語,有一點(diǎn)點(diǎn)幽怨。月華如水,心中的愛戀卻夜夜不相忘。是有情總被無情惱么?未必是。等到來年的春天,會有滿園花簇簇的。
          ⑤亦看過一個(gè)有關(guān)花的感人故事。故事講的是一個(gè)女孩,在三歲時(shí)失去了母親。父親不忍心讓小小的她受到傷害,就騙她說,媽媽到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去了,等院子里的桃花開了,媽媽就回來了。女孩于是一日一日跑去看桃樹,整整守候了一個(gè)冬天。次年三月,滿樹的桃花開了。女孩很高興,跑去告訴父親,爸爸,桃花都開好了,媽媽就要回來了吧?父親笑笑說,哦,等屋后的薔薇花開了,媽媽就回來了。女孩于是又充滿希望地天天跑去屋后看薔薇。等薔薇花都開好了,做父親的又告訴女兒,等窗臺上的海棠花開好了,媽媽就回來了。就這樣,一年一年地,女孩在美麗的等待中長大。健康而活潑,身上沒有一絲憂郁悲苦的影子。在十八歲生日那天,女孩深情地?fù)肀Я烁赣H,俯到父親耳邊說的一句是,爸,感謝你這些年來的美麗謊言。
          ⑥花繼續(xù)在開,愛,綿綿不絕。
          ⑦畫家黃永玉曾在一篇回憶錄里,提及紅梅花,那是他與一陳姓先生的一段“忘年交”。當(dāng)年,黃永玉還是潦倒一窮孩子,到處教書,到處投稿,但每年除夕都會趕到陳先生家去過。那時(shí),陳先生家紅的梅花開得正好。有一年,黃永玉沒能如期趕去,陳先生就給他寫信,在信中這樣寫道:“花都開了,飯?jiān)诘饶,以為晚上那頓飯你一定趕得來,可你沒有趕回來。你看,花都開了!
          ⑧你看,花都開好了。冰天雪地里,紅艷艷的一大簇,直艷到人的心里面。它讓我們完全有理由相信,這世界有好人,有善,有至純至真。多美好!
          小題1:.閱讀全文,說說本文為什么以“花都開好了”為題。(4分)
          小題2:.請將作者在每一種花中所表達(dá)的思想情感補(bǔ)充完整。(4分)
          (1)鳳仙花是彰顯女孩子的活力與美麗的青春之花。
          (2)晚婆娘花是                                     之花。
          (3)蘭花是                                         之花。
          (4)桃花、薔薇、海棠花是表現(xiàn)善意謊言中殷切關(guān)愛的親情之花。
          小題3:.請按照要求,分別為文中A、B兩處的句子和詞語作批注,答案寫在下面的空白處。(6分)
          (A)從內(nèi)容理解、表達(dá)效果等角度,品評賞析畫線句。(3分)
          A句:花都開好的時(shí)候,最是熱鬧,星星點(diǎn)點(diǎn),像綠色的葉間,落滿粉色的蝶,它們就要振翅飛了呀。
          賞析A句:
          (B)從意義和作用兩方面為句中加點(diǎn)的詞語作注。(3分)
          祖母瞟了一眼花說, 該煮晚飯了,遂折身到廚房里。
          瞟:
          小題4:.結(jié)合全文內(nèi)容,談?wù)勀銓Φ冖喽沃挟嬀句“冰天雪地里,紅艷艷的一大簇,直艷到人的心里面”的理解。(3分)
          小題5:.讀完本文,我們覺得花香滿紙,沁人心脾。生活中,花兒可以用來表達(dá)感情、傳遞心意。請根據(jù)下面提供的語境,結(jié)合所選之花的象征意義、運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法(至少一種)寫一段寄語。(60字左右)(5分)
          六月的第三個(gè)星期日(6月19日)是“父親節(jié)”,請為你敬愛的父親或天下所有的父親送上一束花,向他(他們)表達(dá)你真心的祝福。
          我選擇的花是:                

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          科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:048

          改變我們生活的“天使”

              ①計(jì)算機(jī)領(lǐng)域新近興起的多媒體技術(shù),使不少人對此現(xiàn)代高科技的結(jié)晶產(chǎn)生了種種神秘的感覺。其實(shí),她并不神秘。在一些城市街頭開展的一種電腦彩照業(yè)務(wù),就是多媒體技術(shù)的一項(xiàng)應(yīng)用。

              ②多媒體,顧名思義,是相對于單媒體而言的。從計(jì)算機(jī)處理信息的角度,我們把自然界和人類社會原始信息歸結(jié)為三種最基本的媒體:聲、圖、文。傳統(tǒng)的計(jì)算機(jī)只能夠處理單媒體——“文”,即文字、數(shù)字,至多加上圖形,給人的是呆板和枯燥的感覺。它不能處理音頻、視頻信息的主要原因之一,是這兩類信息數(shù)字化以后,所占空間太大,現(xiàn)有硬件難以支撐。如:一張普通3寸高密軟盤可存兩冊《毛澤東選集》第二卷的文字,若用來存圖像,僅普通計(jì)算機(jī)屏幕那么大的一張就“漲庫”了。多媒體技術(shù)就是要解決這些問題,使電腦成為能同時(shí)處理三種媒體的集成信息系統(tǒng)。

              電視能傳播聲、圖、文集成信息,但它不是多媒體系統(tǒng)。[A]通過電視,人們只能被動地接受信息,不能處理這些信息。[B]電腦則不同,人們可通過編程讓它完成指定的工作,即實(shí)現(xiàn)人機(jī)對話,稱為交互性。[C]多媒體兼二者之長,集成和交互是其精髓。[D]

              ④電腦技術(shù)與電視技術(shù)融合而成的多媒體技術(shù)在與通信技術(shù)結(jié)合后,一旦普及并實(shí)現(xiàn)全國乃至全球聯(lián)網(wǎng),那么,傳統(tǒng)電腦將一改刻板的“盲聾啞”形象,變成一位既善解人意又美麗動人的“天使”,那時(shí),您生活和工作的各個(gè)領(lǐng)域?qū)⑹恰?/span>

              ⑤可視電話使您和您的朋友雖天各一方,卻交談甚歡,如朋友間________,如好朋友近在眼前。

              ⑥學(xué)生可以不必到學(xué)校上課,可通過電視與老師、同學(xué)討論問題,同樣有________之感。

              ⑦每臺與各種資料信息庫、圖書館聯(lián)網(wǎng)的多媒體計(jì)算機(jī)就是一個(gè)龐大的、易于檢索的聲像圖書館,可以使您________,胸懷天下。

              ⑧電視會診有如神醫(yī)下凡;電視購物、電視會議等為您節(jié)省時(shí)間,也緩解了交通!

              ⑨這么高精尖的產(chǎn)品,沒有相當(dāng)?shù)膶iT知識能享用嗎?請別擔(dān)心,這位“天使”的特征之一就是:人機(jī)界面更為友好。她丟掉了令人隔膜的鍵盤以及繁復(fù)的《用戶指南》,人們通過口述、手摸屏幕等方式進(jìn)行操作,可以方便地告訴計(jì)算機(jī)您想做的任何事情。因此不懂計(jì)算機(jī)的人,甚至不識字的人,也可以操作電腦,每個(gè)人都可以到高科技世界瀟灑走一回。

              ⑩當(dāng)您享用了多媒體帶給您的那種種便利,您將由衷地感謝這位“天使”。

              1.第①段中畫橫線的句子運(yùn)用了舉例子的說明方法,它的作用是_________________________________________________________________________。

              2.第②段中表達(dá)“要存儲的信息超出了軟盤的容量”的意思時(shí),所用的詞語是__________________________________________________________________________。

              3.第②段中加點(diǎn)詞語“這些”所指代的具體內(nèi)容是什么?

              ________________________________________________________________________

              4.下面一句話是從第③段中抽出的,若要將它還原,應(yīng)放在A、BC、D四處中的哪一處?將答案寫在括號內(nèi)。(   

              例如,電視劇再動人,你只能在一邊觀看;可在多媒體上,你可以讓劇情停留在某一點(diǎn)上,也可以讓它重演,高興的話,還可以改變劇情,叫演員依你的意思演出。

              5.第③段中“多媒體兼二者之長”,其中“兼”的意思是________,“二者”是指________________,“長”的意思是________

              6.多媒體的特征是________。(用兩個(gè)詞語概括,不超過7個(gè)字)

              7.第④段稱多媒體是“既善解人意又美麗動人的‘天使’”。這里的“善解人意”是指多媒體______________________________________________________,“美麗動人”是指多媒體____________________________________________________________________________。

              8.根據(jù)文意,為第⑤⑥⑦段的空白處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語,將它們的字母依次寫在括號內(nèi)。(   

              A.博覽群書  B.共聚一堂  C.身臨其境

              9.第⑤至⑧段的介紹告訴我們,多媒體技術(shù)將在________________、________________、________________、________________等方面改變我們的生活。

              10.從全文內(nèi)容看,說多媒體“并不神秘”,體現(xiàn)在三個(gè)方面。用簡潔的語句概括作答。

              1__________________________________________________________________

              2__________________________________________________________________

              3__________________________________________________________________

              11.第②段加點(diǎn)的詞語“同時(shí)”能不能去掉?為什么?

            &nbsp; _________________________________________________________________________

           

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          科目:初中語文 來源:北大附中題庫 八年級語文(第2版)下冊、第二學(xué)期期末測試卷(二) 題型:048

          改變我們生活的“天使”

           、儆(jì)算機(jī)領(lǐng)域新近興起的多媒體技術(shù),使不少人對此現(xiàn)代高科技的結(jié)晶產(chǎn)生了種種神秘的感覺。其實(shí),她并不神秘。在一些城市街頭開展的一種電腦彩照業(yè)務(wù),就是多媒體技術(shù)的一項(xiàng)應(yīng)用。

           、诙嗝襟w,顧名思義,是相對于單媒體而言的。從計(jì)算機(jī)處理信息的角度,我們把自然界和人類社會原始信息歸結(jié)為三種最基本的媒體:聲、圖、文。傳統(tǒng)的計(jì)算機(jī)只能夠處理單媒體——“文”,即文字、數(shù)字,至多加上圖形,給人的是呆板和枯燥的感覺。它不能處理音頻、視頻信息的主要原因之一,是這兩類信息數(shù)字化以后,所占空間太大,現(xiàn)有硬件難以支撐。如:一張普通3寸高密軟盤可存兩冊《毛澤東選集》第二卷的文字,若用來存圖像,僅普通計(jì)算機(jī)屏幕那么大的一張就“漲庫”了。多媒體技術(shù)就是要解決這些問題,使電腦成為能同時(shí)處理三種媒體的集成信息系統(tǒng)。

           、電視能傳播聲、圖、文集成信息,但它不是多媒體系統(tǒng)。[A]通過電視,人們只能被動地接受信息,不能處理這些信息。[B]電腦則不同,人們可通過編程讓它完成指定的工作,即實(shí)現(xiàn)人機(jī)對話,稱為交互性。[C]多媒體兼二者之長,集成和交互是其精髓。[D]

            ④電腦技術(shù)與電視技術(shù)融合而成的多媒體技術(shù)在與通信技術(shù)結(jié)合后,一旦普及并實(shí)現(xiàn)全國乃至全球聯(lián)網(wǎng),那么,傳統(tǒng)電腦將一改刻板的“盲聾啞”形象,變成一位既善解人意又美麗動人的“天使”,那時(shí),您生活和工作的各個(gè)領(lǐng)域?qū)⑹恰?/P>

           、菘梢曤娫捠鼓湍呐笥央m天各一方,卻交談甚歡,如________,近在眼前。

            ⑥學(xué)生可以不必到學(xué)校上課,可通過電視與老師、同學(xué)討論問題,同樣有________之感。

           、呙颗_與各種資料信息庫、圖書館聯(lián)網(wǎng)的多媒體計(jì)算機(jī)就是一個(gè)龐大的、易于檢索的聲像圖書館,可以使您________,胸懷天下。

            ⑧電視會診有如神醫(yī)下凡;電視購物、電視會議等為您節(jié)省時(shí)間,也緩解了交通!

            ⑨這么高精尖的產(chǎn)品,沒有相當(dāng)?shù)膶iT知識能享用嗎?請別擔(dān)心,這位“天使”的特征之一就是:人機(jī)界面更為友好。她丟掉了令人隔膜的鍵盤以及繁復(fù)的《用戶指南》,人們通過口述、手摸屏幕等方式進(jìn)行操作,可以方便地告訴計(jì)算機(jī)您想做的任何事情。因此不懂計(jì)算機(jī)的人,不識字的人,也可以操作電腦,每個(gè)人都可到高科技世界瀟灑走一回。

           、猱(dāng)您享用了多媒體帶給您的那種種便利,您將由衷地感謝這位“天使”。

          (1)

          第①段中畫橫線的句子運(yùn)用了________的說明方法,它的作用是________(1分)

          (2)

          第②段中表達(dá)“要存儲的信息超出了軟盤的容量”的意思時(shí),所用的詞語是________(0.5分)

          (3)

          第②段中加粗詞語“這些”所指代的具體內(nèi)容是什么?(0.5分)

          (4)

          下面一句話是從第③段中抽出的,若要將它還原,應(yīng)放在A、B、C、D四處中的哪一處?將答案寫在括號內(nèi)(1分)

          例如,電視劇再動人,你只能在一邊觀看;可在多媒體上,你可以讓劇情停留在某一點(diǎn)上,也可以讓它重演,高興的話,還可以改變劇情,叫演員依你的意思演出。

          (5)

          第③段中“多媒體兼二者之長”,其中“兼”的意思是________,“二者”是指________和________;“長”的意思是________(1.5分)

          (6)

          多媒體的特征是________(用兩個(gè)詞語概括,不超過7個(gè)字)(0.5分)

          (7)

          第④段稱多媒體是“既善解人意又美麗動人的‘天使’”。這里的“善解人意”是指多媒體________,“美麗動人”是指多媒體________(1分)

          (8)

          根據(jù)文意,為第⑤⑥⑦段的空白處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語,將它們的字母依次寫在括號內(nèi)(0.5分)

          A.博覽群書

          B.共聚一堂

          C.身臨其境

          (9)

          第⑤至⑧段的介紹告訴我們,多媒體技術(shù)將在________、________、________、________等方面改變我們的生活(1分)

          (10)

          從全文內(nèi)容看,說多媒體“并不神秘”,體現(xiàn)在三個(gè)方面。用簡潔的語句概括作答(1.5分)

          (11)

          第②段加粗詞語“同時(shí)”能不能去掉?為什么?(1分)

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