宦者令繆賢曰:“臣舍人藺相如可使!蓖鯁(wèn):“何以知之?”對(duì)曰:“臣嘗有罪,竊計(jì)欲亡走燕。臣舍人相如止臣,曰:‘君何以知燕王?’臣語(yǔ)曰:‘臣嘗從大王與燕王會(huì)境上,燕王私握臣手,曰:愿結(jié)友。以此知之,故欲往!嗳缰^臣曰:‘夫趙強(qiáng)而燕弱,而君幸于趙王,故燕王欲結(jié)于君。今君乃亡趙走燕,燕畏趙,其勢(shì)必不敢留君,而束君歸趙矣。君不如肉袒伏斧質(zhì)請(qǐng)罪,則幸得脫矣!紡钠溆(jì),大王亦幸赦臣。臣竊以為其人勇士,有智謀,宜可使! 于是王召見(jiàn),問(wèn)藺相如曰:“秦王以十五城請(qǐng)易寡人之璧,可予不?”相如曰:“秦強(qiáng)而趙弱,不可不許!蓖踉唬骸叭∥徼,不予我城,奈何?”相如曰:“秦以城求璧而趙不許,曲在趙;趙予璧而秦不予趙城,曲在秦。均之二策,寧許以負(fù)秦曲!蓖踉唬骸罢l(shuí)可使者?”相如曰:“王必?zé)o人,臣愿奉璧往使。城入趙而璧留秦;城不入,臣請(qǐng)完璧歸趙!壁w王于是遂遣相如奉璧西入秦。…… 秦王與群臣相視而嘻。左右或欲引相如去。秦王因曰:“今殺相如,終不能得璧也,而絕秦趙之歡。不如因而厚遇之,使歸趙。趙王豈以一璧之故欺秦邪!“卒廷見(jiàn)相如,畢禮而歸之。 1、與“臣請(qǐng)完璧歸趙”的“完”用法相同的一項(xiàng)是 |
A、于其身也,則恥師焉 B、士不敢彎弓而報(bào)怨 C、是使民養(yǎng)生喪死無(wú)憾也 D、假舟楫者,非能水也 2、與“臣竊以為其人勇士”句式相同的一項(xiàng) |
A、而君幸于趙王 B、銷鋒鏑,鑄以為金人十二 C、師者,所以傳道授業(yè)解惑也 D、青,取之于藍(lán),而青于藍(lán) 3、下列語(yǔ)句中“因”的用法相同的一項(xiàng)是 |
(1)蒙故業(yè),因遺策 (2)不如因而厚遇之 (3)因賓客至藺相如門謝罪 (4)因寄所托,放浪形骸之外 (5)踐華為城,因河為池 (6)請(qǐng)以劍舞,因擊沛公于坐 A、(1)(3) B、(2)(4) C、(2)(6) D、(4)(5) 4、“臣竊以為其人勇士”中的“以為”的意義古今一致的是 |
(1)臣竊以為其人勇士 (2)南取百越之地,以為桂林、象郡 (3)木直中繩,揉以為輪 (4)自以為關(guān)中之固 (5) 臨不測(cè)之淵以為固 A、(1)(4) B、(2)(3) C、(4)(5) D、(3)(5) |
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:0103 期中題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下文,完成文后各題。
趙惠文王時(shí),得楚和氏璧。秦昭王聞之,使人遺趙王書,愿以十五城請(qǐng)易璧。趙王與大將軍廉頗諸大臣謀:欲予秦,秦城恐不可得,徒見(jiàn)欺;欲勿予,即患秦兵之來(lái)。計(jì)未定,求人可使報(bào)秦者,未得。
宦者令繆賢曰:“臣舍人藺相如可使。”王問(wèn):“何以知之?”對(duì)曰:“臣嘗有罪,竊計(jì)欲亡走燕,臣舍人相如止臣曰:‘君何以知燕王?’臣語(yǔ)曰,臣嘗從大王與燕王會(huì)境上,燕王私握臣手曰,‘愿結(jié)友’,以此知之,故欲往。相如謂臣曰:‘夫趙強(qiáng)而燕弱,而君幸于趙王,故燕王欲結(jié)于君。今君乃亡趙走燕,燕畏趙,其勢(shì)必不敢留君,而束君歸趙矣。君不如肉袒伏斧質(zhì)請(qǐng)罪,則幸得脫矣!紡钠溆(jì),大王亦幸赦臣。臣竊以為其人勇士,有智謀,宜可使。”下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是( )
A.使人遺趙王書 遺:送
B.竊計(jì)欲亡走燕 竊:謙詞,私下
C.其勢(shì)必不敢留君 勢(shì)必:一定
D.有智謀,宜可使 宜:應(yīng)該
下面關(guān)于特殊句式的說(shuō)明有誤的一項(xiàng)是( 。
A.求人可使報(bào)秦者,未得(定語(yǔ)后置句)
B.君何以知燕王(賓語(yǔ)前置句)
C.臣嘗從大王與燕王會(huì)境上(定語(yǔ)后置句)
D.而君幸于趙王(被動(dòng)句)
簡(jiǎn)要分析上面兩段文字對(duì)刻畫藺相如的形象起到了怎樣的作用?
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
A.使人遺趙王書遺:送 |
B.竊計(jì)欲亡走燕竊:謙詞,私下 |
C.其勢(shì)必不敢留君勢(shì)必:一定 |
D.有智謀,宜可使宜:應(yīng)該 |
A.求人可使報(bào)秦者,未得(定語(yǔ)后置句) |
B.君何以知燕王(賓語(yǔ)前置句) |
C.臣嘗從大王與燕王會(huì)境上(定語(yǔ)后置句) |
D.而君幸于趙王(被動(dòng)句) |
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:湖南省長(zhǎng)沙市一中2010年上學(xué)期高一期末考試 題型:文言文閱讀
閱讀下面的文言選段,回答后面的問(wèn)題。
趙惠文王時(shí),得楚和氏璧。秦昭王聞之,使人遺趙王書,愿以十五城請(qǐng)易璧。趙王與大將軍廉頗諸大臣謀:欲予秦,秦城恐不可得,徒見(jiàn)欺;欲勿予,即患秦兵之來(lái)。計(jì)未定,求人可使報(bào)秦者,未得。
宦者令繆賢曰:“臣舍人藺相如可使!蓖鯁(wèn):“何以知之?”對(duì)曰:“臣嘗有罪,竊計(jì)欲亡走燕,臣舍人相如止臣曰:‘君何以知燕王?’臣語(yǔ)曰,臣嘗從大王與燕王會(huì)境上,燕王私握臣手曰,‘愿結(jié)友’,以此知之,故欲往。相如謂臣曰:‘夫趙強(qiáng)而燕弱,而君幸于趙王,故燕王欲結(jié)于君。今君乃亡趙走燕,燕畏趙,其勢(shì)必不敢留君,而束君歸趙矣。君不如肉袒伏斧質(zhì)請(qǐng)罪,則幸得脫矣!紡钠溆(jì),大王亦幸赦臣。臣竊以為其人勇士,有智謀,宜可使!
1.下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是( )(2分)
A.使人遺趙王書 遺:送
B.竊計(jì)欲亡走燕 竊:謙詞,私下
C.其勢(shì)必不敢留君 勢(shì)必:一定
D.有智謀,宜可使 宜:應(yīng)該
2.下面關(guān)于特殊句式的說(shuō)明有誤的一項(xiàng)是( )(2分)
A.求人可使報(bào)秦者,未得(定語(yǔ)后置句)
B.君何以知燕王(賓語(yǔ)前置句)
C.臣嘗從大王與燕王會(huì)境上(定語(yǔ)后置句)
D.而君幸于趙王(被動(dòng)句)
3.簡(jiǎn)要分析上面兩段文字對(duì)刻畫藺相如的形象起到了怎樣的作用?(2分)
答:
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:文言文閱讀
閱讀下面文言文,完成小題
廉頗者,趙之良將也。趙惠文王十六年,廉頗為趙將,伐齊,大破之,取陽(yáng)晉,拜為上卿,以勇氣聞?dòng)谥T侯。
趙惠文王時(shí),得楚和氏璧。秦昭王聞之,使人遺趙王書,愿以十五城請(qǐng)易璧。趙王與大將軍廉頗諸大臣謀:欲予秦,秦城城恐不可得,徒見(jiàn)欺;欲勿予,即患秦兵之來(lái)。計(jì)未定,求人可使報(bào)秦者,未得。
宦者令繆賢曰:“臣舍人藺相如可使!蓖鯁(wèn):“何以知之?”對(duì)曰:“臣嘗有罪,竊計(jì)欲亡走燕。臣舍人相如止臣曰:‘君何以知燕王?’臣語(yǔ)曰,臣嘗從大王與燕王會(huì)境上,燕王私握臣手曰,‘愿結(jié)友’,以此知之,故欲往。相如謂臣曰:‘夫趙強(qiáng)而燕弱,而君幸于趙王,故燕王欲結(jié)于君。今君乃亡趙走燕,燕畏趙,其勢(shì)必不敢留君,而束君歸趙矣。君不如肉袒伏斧質(zhì)請(qǐng)罪,則幸得脫矣!紡钠溆(jì),大王亦幸赦臣。臣竊以為其人勇士,有智謀,宜可使!
【小題1】與“秦城恐不可得,徒見(jiàn)欺”句式相同的一項(xiàng)是( )
A.故燕王欲結(jié)于君 |
B.而君幸于趙王 |
C.君何以知燕王 |
D.今君乃亡趙走燕 |
A.臣竊認(rèn)為其人勇士竊:私下、私自 |
B.使人遺趙王書遺:留給 |
C.拜為上卿拜:授官 |
D.欲勿予,即患秦兵之來(lái)患:憂慮、擔(dān)心 |
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
A.故燕王欲結(jié)于君 |
B.而君幸于趙王 |
C.君何以知燕王 |
D.今君乃亡趙走燕 |
A.臣竊認(rèn)為其人勇士竊:私下、私自 |
B.使人遺趙王書遺:留給 |
C.拜為上卿拜:授官 |
D.欲勿予,即患秦兵之來(lái)患:憂慮、擔(dān)心 |
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下文,完成文后的下面小題。
秦王坐章臺(tái)見(jiàn)相如,相如奉璧奏秦王。秦王大喜,傳以示美人及左右,左右皆呼萬(wàn)歲。相如視秦王無(wú)意償趙城,乃前曰:“璧有瑕,請(qǐng)指示王。”王授璧,相如因持璧卻立,倚柱,怒發(fā)上沖冠,謂秦王曰:“大王欲得璧,使人發(fā)書至趙王,趙王悉召群臣議,皆曰‘秦貪,負(fù)其彊,以空言求璧,償城恐不可得’。議不欲予秦璧。臣以為布衣之交尚不相欺,況大國(guó)乎!且以一璧之故逆強(qiáng)秦之歡,不可。於是趙王乃齋戒五日,使臣奉璧,拜送書於庭。何者?嚴(yán)大國(guó)之威以修敬也。今臣至,大王見(jiàn)臣列觀,禮節(jié)甚倨;得璧,傳之美人,以戲弄臣。臣觀大王無(wú)意償趙王城邑,故臣復(fù)取璧。大王必欲急臣,臣頭今與璧俱碎於柱矣!”
相如持其璧睨柱,欲以擊柱。秦王恐其破璧,乃辭謝固請(qǐng),召有司案圖,指從此以往十五都予趙。
相如度秦王特以詐詳為予趙城,實(shí)不可得,乃謂秦王曰:“和氏璧,天下所共傳寶也,趙王恐,不敢不獻(xiàn)。趙王送璧時(shí),齋戒五日,今大王亦宜齋戒五日,設(shè)九賓于廷,臣乃敢上璧。”秦王度之,終不可強(qiáng)奪,遂許齋五日,舍相如廣成傳。
相如度秦王雖齋,決負(fù)約不償城,乃使其從者衣褐,懷其璧,從徑道亡,歸璧于趙。
下列句子中加點(diǎn)的字解釋有誤的一項(xiàng)()
A、今臣至,大王見(jiàn)臣列觀列觀:一般的宮殿
B、相如奉璧奏秦王奏:呈獻(xiàn)
C、璧有瑕,請(qǐng)指示王指示:上級(jí)對(duì)下級(jí)或長(zhǎng)輩對(duì)晚輩說(shuō)明處理問(wèn)的原則和方法
D、王授璧,相如因持璧卻立卻:后退
下列各組句子加點(diǎn)的字意義和用法相同的一項(xiàng)是()
A、①秦王與群臣相視而嘻②秦強(qiáng)而趙弱
B、①三十日不還,則請(qǐng)立太子為王②人死,則曰:“非我也,歲也!
C、①因賓客至藺相如門謝罪②不如因而厚遇之
D、①以相如功大,拜為上卿②晉侯、秦伯圍鄭,以其無(wú)禮于晉,且貳于楚也
下列對(duì)《廉頗藺相如列傳》一文分析有誤的一項(xiàng)是()
A、《廉頗藺相如列傳(節(jié)選)》通過(guò)“完璧歸趙”、“澠池之會(huì)”和“負(fù)荊請(qǐng)罪”三個(gè)故事,塑造了藺相如機(jī)智勇敢、顧全大局、維護(hù)團(tuán)結(jié)的光輝形象。
B、秦派使者送信,按照外交禮節(jié),趙應(yīng)派使者回復(fù),但滿朝文武,卻找不到一個(gè)可以出使秦國(guó)的人,這是才困。在這危急關(guān)頭、一籌莫展之際,宦者令繆賢舉薦了藺相如,而藺相如也確實(shí)是一個(gè)身手不凡的人,困擾滿朝文武的難題,在他面前,三言兩語(yǔ)就予解決。
C、司馬光善于抓住人物主要特征進(jìn)行極力渲染。如在對(duì)事跡頗豐的藺相如這一形象進(jìn)行處理時(shí),便抓住“智勇”這一特征為核心展開描述。
D、如果說(shuō)“完璧歸趙”和“澠池會(huì)”是外困,那么“將相和”則是緣于內(nèi)憂了。相如由于“口舌為勞”“位居廉頗之右”時(shí),作為戰(zhàn)功卓著的一代良將廉頗大為不滿,揚(yáng)言“見(jiàn)相如。必辱之”。
翻譯上文中劃?rùn)M線的句子
①臣以為布衣之交尚不相欺,況大國(guó)乎!且以一璧之故逆強(qiáng)秦之歡,不可。
②秦王恐其破璧,乃辭謝固請(qǐng),召有司案圖,指從此以往十五都予趙。
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面文言文,完成14―17題。
廉頗者,趙之良將也。趙惠文王十六年,廉頗為趙將,伐齊,大破之,取陽(yáng)晉,拜為上卿,以勇氣聞?dòng)谥T侯。藺相如者,趙人也,為趙宦者令繆賢舍人。
趙惠文王時(shí)得楚“和氏璧”,秦昭王聞之,使人遺趙王書,愿以十五城請(qǐng)易璧。趙王與大將軍廉頗諸大臣謀,欲予秦,秦城恐不可得,徒見(jiàn)欺;欲勿予,即患秦兵之來(lái)。計(jì)未定,求人可使報(bào)秦者,未得;抡吡羁娰t曰:“臣舍人藺相如可使!蓖鯁(wèn):“何以知之?”對(duì)曰:“臣嘗有罪,竊計(jì)欲亡走燕,臣舍人相如止臣,曰:‘君何以知燕王?’臣語(yǔ)曰,臣嘗從大王與燕王會(huì)境上,燕王私握臣手曰,‘愿結(jié)友’,以此知之,故欲往。相如謂臣曰:‘夫趙強(qiáng)而燕弱,而君幸于趙王,故燕王欲結(jié)于君。今君乃亡趙走燕,燕畏趙,其勢(shì)必不敢留君而束君歸趙矣。君不如肉袒伏斧質(zhì)請(qǐng)罪,則幸得脫矣!紡钠溆(jì),大王亦幸赦臣。臣竊以為其人勇士,有智謀,宜可使!庇谑峭跽僖(jiàn),問(wèn)藺相如曰:“秦王以十五城請(qǐng)易寡人之璧,可予不?”相如曰:“秦強(qiáng)而趙弱,不可不許!蓖踉唬骸叭∥徼挡挥栉页,奈何?”相如曰:“秦以城求璧而趙不許,曲在趙;趙予璧而秦不予趙城,曲在秦。均之二策,寧許以負(fù)秦曲。”王曰:“誰(shuí)可使者?”相如曰:“王必?zé)o人,臣愿奉璧往使,城入趙而璧留秦;城不入,臣請(qǐng)完璧歸趙!壁w王于是遂遣相如奉璧西入秦。
秦王坐章臺(tái)見(jiàn)相如,相如奉璧奏秦王,秦王大喜,傳以示美人及左右,左右皆呼萬(wàn)歲。相如視秦王無(wú)意償趙城,乃前曰:“璧有瑕,請(qǐng)指示王!蓖跏阼,相如因持璧卻立倚柱,怒發(fā)上沖冠,謂秦王曰:“大王欲得璧,使人發(fā)書至趙王,趙王悉召群臣議,皆曰:‘秦貪,負(fù)其強(qiáng),以空言求璧,償城恐不可得。’議不欲予秦璧,臣以為布衣之交尚不相欺,況大國(guó)乎?且以一璧之故逆強(qiáng)秦之歡,不可。于是趙王乃齋戒五日,使臣奉璧,拜送書于庭。何者?嚴(yán)大國(guó)之威以修敬也。今臣至,大王見(jiàn)臣列觀,禮節(jié)甚倨;得璧,傳之美人以戲弄臣。臣觀大王無(wú)意償趙王城邑,故臣復(fù)取璧。大王必欲急臣,臣頭今與璧俱碎于柱矣!毕嗳绯制滂淀該糁。秦王恐其破璧,乃辭謝,固請(qǐng),召有司案圖,指從此以往十五都予趙。相如度秦王特以詐佯為予趙城,實(shí)不可得,乃謂秦王曰:“和氏璧,天下所共傳寶也;趙王恐,不敢不獻(xiàn)。趙王送璧時(shí),齋戒五日,今大王亦宜齋戒五日,設(shè)九賓于廷,臣乃敢上璧!鼻赝醵戎,終不可強(qiáng)奪,遂許齋五日,舍相如廣成傳舍。
相如度秦王雖齋,決負(fù)約不償城,乃使其從者衣褐,懷其璧,從徑道亡。歸璧于趙。
秦王齋五日后,乃設(shè)九賓禮于庭,引趙使者藺相如。相如至,謂秦王曰:“秦自繆公以來(lái)二十余君,未嘗有堅(jiān)明約束者也。臣誠(chéng)恐見(jiàn)欺于王而負(fù)趙,故令人持璧歸,間至趙矣。且秦強(qiáng)而趙弱,大王遣一介之使至趙,趙立奉璧來(lái);今以秦之強(qiáng)而先割十五都予趙,趙豈敢留璧而得罪于大王乎?臣知欺大王之罪當(dāng)誅,臣請(qǐng)就湯鑊,唯大王與群臣熟計(jì)議之!”秦王與群臣相視而嘻,左右或欲引相如去;秦王因曰:“今殺相如,終不得璧也,而絕秦趙之歡;不如因而厚遇之,使歸趙。趙王豈以一璧之故欺秦邪?”卒廷見(jiàn)相如,畢禮而歸之。
相如既歸,趙王以為賢大夫,使不辱于諸侯,拜相如為上大夫。秦亦不以城予趙,趙亦終不予秦璧。
……(澠池會(huì))
既罷,歸國(guó),以相如功大,拜為上卿,位在廉頗之右。
14.文中是如何側(cè)面凸現(xiàn)藺相如這一形象的?(4分)
答:
15.明知“欺大王之罪當(dāng)誅”,并請(qǐng)求“就湯鑊”,藺相如為何還補(bǔ)說(shuō)了句“唯大王與群臣熟計(jì)議之”?(4分)
答:
16.藺相如捧璧入秦后,一共與秦王進(jìn)行了三個(gè)回合的較量,并顯現(xiàn)其杰出的外交才華,請(qǐng)對(duì)當(dāng)時(shí)情況分別加以概括。(6分)
(1)
(2)
(3)
17.藺相如一開始僅“為趙宦者令繆賢舍人”,為何能很快就被“拜為上卿,位在廉頗之右”,實(shí)現(xiàn)人生的巨大跨越呢?他的成功給了你怎樣的啟迪?(8分)
(1)原因:
(2)啟迪:
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012學(xué)年北京市四中高二年級(jí)上學(xué)期期末測(cè)驗(yàn)語(yǔ)文試卷 題型:文言文閱讀
閱讀下面文章,回答下列小題。
趙惠文王時(shí),得楚和氏璧。秦昭王聞之,使人遺趙王書,愿以十五城請(qǐng)易璧。趙王與大將軍廉頗諸大臣謀:欲予秦,秦城恐不可得,徒見(jiàn)欺;欲勿予,即患秦兵之來(lái)。計(jì)未定,求人可使報(bào)秦者,未得;抡吡羁娰t曰:“臣舍人藺相如可使!
于是王召見(jiàn),問(wèn)藺相如曰:“秦王以十五城請(qǐng)易寡人之璧,可予不?”相如曰:“秦強(qiáng)而趙弱,不可不許!蓖踉唬骸叭∥徼担挥栉页,奈何?”相如曰:“秦以城求璧而趙不許,曲在趙。趙予璧而秦不予趙城,曲在秦。均之二策,寧許以負(fù)秦曲!蓖踉唬骸罢l(shuí)可使者?”相如曰:“王必?zé)o人,臣愿奉璧往使。城入趙而璧留秦;城不入,臣請(qǐng)完璧歸趙。”趙王于是遂遣相如奉璧西入秦。
秦王坐章臺(tái)見(jiàn)相如,相如奉璧奏秦王。秦王大喜,傳以示美人及左右,左右皆呼萬(wàn)歲。相如視秦王無(wú)意償趙城,乃前曰:“璧有瑕,請(qǐng)指示王!蓖跏阼怠O嗳缫虺骤祬s立,倚柱,怒發(fā)上沖冠,謂秦王曰:“大王欲得璧,使人發(fā)書至趙王,趙王悉召群臣議,皆曰:“秦貪,負(fù)其強(qiáng),以空言求璧,償城恐不可得!弊h不欲予秦璧。臣以為布衣之交尚不相欺,況大國(guó)乎?且以一璧之故逆強(qiáng)秦之歡,不可。于是趙王乃齋戒五日,使臣奉璧,拜送書于庭。何者?嚴(yán)大國(guó)之威以修敬也。今臣至,大王見(jiàn)臣列觀,禮節(jié)甚倨;得璧,傳之美人,以戲弄臣。臣觀大王無(wú)意償趙王城邑,故臣復(fù)取璧。大王必欲急臣,臣頭今與璧俱碎于柱矣!”相如持其璧睨柱,欲以擊柱。秦王恐其破璧,乃辭謝,固請(qǐng),召有司案圖,指從此以往十五都予趙。相如度秦王特以詐佯為予趙城,實(shí)不可得,乃謂秦王曰:“和氏璧,天下所共傳寶也。趙王恐,不敢不獻(xiàn)。趙王送璧時(shí)齋戒五日,今大王亦宜齋戒五日,設(shè)九賓于廷,臣乃敢上璧!秦王度之,終不可強(qiáng)奪,遂許齋五日,舍相如廣成傳舍。
相如度秦王雖齋,決負(fù)約不償城,乃使其從者衣褐,懷其璧,從逕道亡,歸璧于趙。
——取材于司馬遷《廉頗藺相如列傳》
【小題1】下列語(yǔ)句中,加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.均之二策,寧許以負(fù)秦曲均:比較 |
B.負(fù)其強(qiáng),以空言求璧負(fù):仰仗 |
C.大王見(jiàn)臣列觀,禮節(jié)甚倨倨:傲慢 |
D.大王必欲急臣急:急切 |
A.欲予秦,秦城恐不可得,徒見(jiàn)欺 要是把和氏璧給了秦國(guó),不但秦城得不到,還要眼睜睜看著他們欺負(fù)人 |
B.秦以城求璧而趙不許,曲在趙 秦國(guó)用城池來(lái)?yè)Q和氏璧,我們不答應(yīng)的話,理虧的一方就在我們趙國(guó)了 |
C.相如曰:“王必?zé)o人,臣愿奉璧往使 藺相如說(shuō):“大王果真沒(méi)有可用之人的話,我愿意帶上和氏璧出使到秦國(guó) |
D.秦王度之,終不可強(qiáng)奪,遂許齋五日,舍相如廣成傳舍 |
A.秦王名義上以城池交換和氏璧,實(shí)際上是想利用權(quán)勢(shì)從趙國(guó)強(qiáng)取豪奪。 |
B.經(jīng)人引薦,藺相如臨危受命出使秦國(guó),并保證無(wú)論如何也要“完璧歸趙”。 |
C.因藺相如以死相拼和毀璧相脅,無(wú)禮、貪婪的秦王才暫時(shí)放棄騙璧的念頭。 |
D.藺相如猜到秦王不會(huì)死心,利用齋戒的機(jī)會(huì)機(jī)智地把璧悄悄運(yùn)回了趙國(guó)。 |
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
A.均之二策,寧許以負(fù)秦曲均:比較 |
B.負(fù)其強(qiáng),以空言求璧負(fù):仰仗 |
C.大王見(jiàn)臣列觀,禮節(jié)甚倨倨:傲慢 |
D.大王必欲急臣急:急切 |
A.欲予秦,秦城恐不可得,徒見(jiàn)欺 要是把和氏璧給了秦國(guó),不但秦城得不到,還要眼睜睜看著他們欺負(fù)人 |
B.秦以城求璧而趙不許,曲在趙 秦國(guó)用城池來(lái)?yè)Q和氏璧,我們不答應(yīng)的話,理虧的一方就在我們趙國(guó)了 |
C.相如曰:“王必?zé)o人,臣愿奉璧往使 藺相如說(shuō):“大王果真沒(méi)有可用之人的話,我愿意帶上和氏璧出使到秦國(guó) |
D.秦王度之,終不可強(qiáng)奪,遂許齋五日,舍相如廣成傳舍 |
A.秦王名義上以城池交換和氏璧,實(shí)際上是想利用權(quán)勢(shì)從趙國(guó)強(qiáng)取豪奪。 |
B.經(jīng)人引薦,藺相如臨危受命出使秦國(guó),并保證無(wú)論如何也要“完璧歸趙”。 |
C.因藺相如以死相拼和毀璧相脅,無(wú)禮、貪婪的秦王才暫時(shí)放棄騙璧的念頭。 |
D.藺相如猜到秦王不會(huì)死心,利用齋戒的機(jī)會(huì)機(jī)智地把璧悄悄運(yùn)回了趙國(guó)。 |
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