| 下列劃線詞解釋都正確的一項(xiàng)是 | ||||||||||
A．①③⑤⑦ B．②④⑥⑧ C．②③⑤⑥ D．⑦⑧⑨⑩ |
科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：0103 期中題 題型：單選題
| 下列劃線詞解釋都正確的一項(xiàng)是 | ||||||||||
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B．②④⑥⑧ C．②③⑤⑥ D．⑦⑧⑨⑩ |
科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：練考新教堂 高二語(yǔ)文 題型：048
閱讀下面一段文字，完成1～6題
�。�外扮監(jiān)斬官上，云）下官監(jiān)官是也。今日處決犯人，著做公的把住巷口，休放往來(lái)人閑走。（凈扮公人，鼓三通，鑼三下科。劊子磨旗、提刀，押正旦帶枷上。劊子云）行動(dòng)些，行動(dòng)些，監(jiān)斬官去法場(chǎng)上多時(shí)了。（正旦唱）
[正宮][端正好]沒來(lái)由犯王法，不提防遭刑憲，叫聲屈動(dòng)地驚天。頃刻間游魂先赴森羅殿，怎不將天地也生埋怨。
[滾繡球]有日月朝暮懸，有鬼神掌著生死權(quán)。天地也！只合把清濁分辨，可怎生糊突了盜跖顏淵？為善的受貧窮更命短，造惡的享富貴又壽延。天地也！做得個(gè)怕硬欺軟，卻原來(lái)也這般順?biāo)拼�！地也，你不分好歹何為地？天也，你錯(cuò)勘賢愚枉做天！哎，只落得兩淚漣漣。
1．對(duì)加粗詞解釋有誤的一項(xiàng)是
[ ]
A．外－－角色名，這里是外末的簡(jiǎn)稱，扮演老年男子。
B．凈－－角色名，扮演性格剛烈或粗暴的男性人物。俗稱“花臉”。
C．科－－戲曲里角色敲打樂器時(shí)的動(dòng)作，又稱為“介”。
D．旦－－角色名，扮演婦女。
2．下在說(shuō)法正確的幾項(xiàng)是
[ ]
A．“正宮”是宮調(diào)之一。宮調(diào)是表示聲音的高低的。曲子分許多宮調(diào)。
B．“端正好”是曲牌名，“滾繡球”也是曲牌名。它們不屬于同一宮調(diào)。
C．“宮”是我國(guó)古代五音之一，這五音是宮、商、角、徵、羽。以‘宮’聲為主的稱“宮式調(diào)”。
D．“端正好”和“滾繡球”都是曲牌名，它們都屬于同一宮調(diào)即宮式調(diào)。
3．對(duì)劃線句子層次的劃分和層次間關(guān)系的理解正確的一項(xiàng)是
[ ]
A．沒來(lái)由犯王法，
不提防遭刑憲，
叫聲屈動(dòng)天驚地。
B．沒來(lái)由犯王法，
不提防遭刑憲，
叫聲屈動(dòng)天驚地。
C．沒來(lái)由犯王法，
不提防遭刑憲，叫聲屈動(dòng)天驚地。
D．沒來(lái)由犯王法，
不提防遭刑憲，叫聲屈動(dòng)天驚地。
4．對(duì)“叫聲屈動(dòng)地驚天”的理解不正確的一項(xiàng)是
[ ]
A．意為“叫聲冤屈要使地動(dòng)使天驚”，為后面“三樁誓愿”的劇情作鋪墊，襯托了竇娥冤屈之大，突出了作品的主題。
B．意為“叫聲冤屈要使地動(dòng)使天驚”，以引起下文對(duì)天地不公的指斥控訴，表現(xiàn)了竇娥的反抗精神，突出了人物的性格。
C．意為“叫聲冤屈要使地動(dòng)使天驚”，和后面的句子“只落得兩淚漣漣”相呼應(yīng)，抒發(fā)自己的痛苦和悲傷，反映了竇娥的悲劇命運(yùn)。
D．意為“叫聲冤屈要使地動(dòng)使天驚”。跟下文的“將天地也生埋怨”相關(guān)聯(lián)，表現(xiàn)了一個(gè)弱女子的無(wú)可奈何的心理，增強(qiáng)了作品的感染力。
5．兩段唱詞表現(xiàn)了竇娥什么樣的情感？下列說(shuō)明準(zhǔn)確的一項(xiàng)是
[ ]
A．悲憤 B．憤怒 C．悲痛 D．痛苦
6．分析下列語(yǔ)句所體現(xiàn)的人物的心理、思想、性格、精神。
①有日月朝暮懸，有鬼神掌著生死權(quán)。天地也，只合把清濁分辨，可怎生糊突了盜跖、顏淵？
答：_________________________________________________________
②為善的受貧窮更命短，造惡的享富貴又壽延。
答：_________________________________________________________
科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：重慶市萬(wàn)州二中2008－2009學(xué)年上學(xué)期高一期中考試（語(yǔ)文） 題型：048
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科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：江蘇期末題 題型：閱讀理解與欣賞
| 王粲字仲宣，山陽(yáng)高平人也。獻(xiàn)帝西遷，粲徙長(zhǎng)安，左中郎將蔡邕見而奇之。時(shí)邕才學(xué)顯羞，貴重朝廷。常車騎填巷，賓客盈坐。聞粲在門，倒屣迎之。粲至，年既幼弱，容狀短小，一坐盡驚。邕日：“此王公孫也，有異才，吾不如也。吾家書籍文章盡當(dāng)與之�！� 年十七，司徒辟，詔除黃門侍郎，以西京擾亂①，皆不就。乃之荊州依劉表。表以粲貌寢而體弱通悅②，不甚重也。表卒，粲勸表子琮令歸太祖。太祖辟為丞相掾，賜爵關(guān)內(nèi)侯。太祖置酒漢濱，粲奉觴賀日：“方今袁紹起河北，仗大眾，志兼天下，然好賢而不能用，故奇士去之。劉表壅榮荊楚，坐觀時(shí)變，自以為西伯③可規(guī)。士之避亂荊州者皆俊杰，表不知所任，故國(guó)危而無(wú)輔。明公定冀州之日，下車即繕其甲卒，收其豪杰而用之，以橫行天下；及平江、漢，引其賢俊而置之列位，使海內(nèi)回心，望風(fēng)而愿治，文武并用，英雄畢力，此三王④之舉也。"后遷軍謀祭酒。魏國(guó)既建，拜侍中。博物多識(shí)，問無(wú)不對(duì)。時(shí)舊儀廢弛，興造制度，粲恒典之。 初，粲與人共行，讀道邊碑。人問日：“卿能暗誦乎？”日：“能�！币蚴贡扯b之，不失一字。觀人圍棋，局壞，粲為覆之。棋者不信，以帕蓋局，使更以他局為之。用相比較，不誤一道。其強(qiáng)記默識(shí)如此。善屬文，舉筆便成，無(wú)所改定，時(shí)人常以為宿構(gòu)；然正復(fù)精意覃思，亦不能加也。著詩(shī)、賦、論、議垂六十篇。（節(jié)選自《三國(guó)志魏志王粲傳》） 注：①擾亂：指董卓亂長(zhǎng)安朝政的情況。②通悅：隨隨便便，不拘小節(jié)。悅，同“脫”。 ③西伯：周文王原來(lái)的封號(hào)。④三王：指夏、商、周三代開國(guó)之君。 1．對(duì)下列句子中劃線的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是 | ||||||
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| A．以西京擾亂，皆不就——就：就任 B．興造制度，粲恒典之——典：主持 C．善屬文，舉筆便成——屬：連綴 D．著詩(shī)、賦、論、議垂六十篇——垂：流傳 2．下列句子中，全都表現(xiàn)王粲才華出眾的一組是 | ||||||
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B．②④⑥ C．③⑤⑥ D．①③⑤ 3．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是 | ||||||
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| A．王粲年紀(jì)還不大，就備受當(dāng)時(shí)名人蔡邕的贊賞推重，而荊州刺史劉表卻因其貌不揚(yáng)而不怎么重用他。 B．劉表去世后，王粲因勸說(shuō)劉表之子劉琮歸順曹操有功，被曹操任命為丞相掾，并賜予關(guān)內(nèi)侯的爵位。 C．王粲將袁紹、劉表兩人與曹操進(jìn)行對(duì)比，稱贊曹操不僅能收納賢俊豪杰，而且能夠 讓他們各盡其才。 D．王粲在漢水之濱的酒席宴上對(duì)曹操所說(shuō)的一番話，是為了恭維曹操，從而為自己求得安生立命之地。 4．把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 （1）時(shí)邕才學(xué)顯著，貴重朝廷。 _____________________________________________________________________________ （2）劉表雍容荊楚，坐觀時(shí)變，自以為西伯可規(guī)。 _____________________________________________________________________________ （3）士之避亂荊州者皆俊杰，表不知所任，故國(guó)危而無(wú)輔。 _____________________________________________________________________________ |
科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：四川省石室中學(xué)2011－2012學(xué)年高一10月月考語(yǔ)文試題 題型：048
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科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：北京期末題 題型：閱讀理解與欣賞
A．蔡京、王黼等六人執(zhí)掌大權(quán)的時(shí)候，無(wú)人敢指責(zé)他們，只有陳東無(wú)所畏懼。
B．陳東為素不相識(shí)的愛國(guó)將領(lǐng)李綱鳴不平，最終使皇帝恢復(fù)了李綱的職務(wù)。
C．皇帝聽信讒言，擔(dān)心陳東鼓動(dòng)百姓聚集鬧事，于是下令抓捕陳東并處死他。
D．陳東預(yù)感朝廷要?dú)⒑ψ约海?zhèn)定自若，平靜地安排好家事，慷慨赴死。
科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：2014屆吉林省龍井市高一月考語(yǔ)文試卷（解析版） 題型：文言文閱讀
閱讀下面的文言文，完成小題。
管仲，夷吾者，潁上人也。少時(shí)常與鮑叔牙游，鮑叔知其賢。管仲貧困，常欺鮑叔，鮑叔終善遇之，不以為言。已而鮑叔事齊公子小白，管仲事公子糾。及小白立為桓公，公子糾死，管仲囚焉。鮑叔遂進(jìn)管仲。
管仲既用，任政于齊，齊桓公以霸，九合諸侯，一匡天下，管仲之謀也。
管仲曰：“吾始困時(shí)，嘗與鮑叔賈，分財(cái)利多自與，鮑叔不以我為貪，知我貧也。吾嘗為鮑叔謀事而更窮困，鮑叔不以我為愚，知時(shí)有利不利也。吾嘗三仕三見逐于君，鮑叔不以我為不肖，知我不遭時(shí)也。吾嘗三戰(zhàn)三走，鮑叔不以我為怯，知我有老母也。公子糾敗，召忽死之，吾幽囚受辱，鮑叔不以我為無(wú)恥，知我不羞小節(jié)而恥功名不顯于天下也。生我者父母，知我者鮑子也�！�
鮑叔既進(jìn)管仲，以身下之。子孫世祿于齊，有封邑者十余世，常為名大夫。天下不多管仲之賢而多鮑叔能知人也。
管仲既任政相齊，以區(qū)區(qū)之齊在海濱，通貨積財(cái)，富國(guó)強(qiáng)兵，與俗同好惡。故其稱曰：“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱，上服度則六親固。四維不張，國(guó)乃滅亡。下令如流水之原，令順民心�！惫收摫岸仔�。俗之所欲，因而與之；俗之所否，因而去之。
其為政也，善因禍而為福，轉(zhuǎn)敗而為功。貴輕重，慎權(quán)衡�；腹珜�(shí)怒少姬，南襲蔡，管仲因而伐楚，責(zé)包茅不入貢于周室�；腹珜�(shí)北征山戎，而管仲因而令燕修召公之政。于柯之會(huì)，桓公欲背曹沫之約，管仲因而信之，諸侯由是歸齊。故曰：“知與之為取，政之寶也�！�
太史公曰：管仲世所謂賢臣，然孔子小之。豈以為周道衰微，桓公既賢，而不勉之至王，乃稱霸哉?語(yǔ)日“將順其美，匡救其惡，故上下能相親也”。豈管仲之謂乎?
（節(jié)選自《史記?管晏列傳》）
1.對(duì)下列句子中劃線的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（2分） （ ）
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A．鮑叔遂進(jìn)管仲進(jìn)：保舉，推薦 |
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B．嘗與鮑叔賈賈：做買賣 |
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C．鮑叔不以我為貪以……為：認(rèn)為 |
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D．管仲因而信之信：相信 |
2.下列句子中，全都表現(xiàn)鮑叔牙“能知人”的一項(xiàng)是（2分） （ ）
① 管仲貧困，常欺鮑叔，鮑叔終善遇之 ②
任政于齊，齊桓公以霸
③ 鮑叔不以我為不肖，知我不遭時(shí)也 ④
生我者父母，知我者鮑子也
⑤ 鮑叔既進(jìn)管仲，以身下之 ⑥
知與之為取，政之寶也
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A．①③⑤ |
B．③④⑤ |
C．②④⑥ |
D．①②⑥ |
3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的敘述和分析，不正確的一項(xiàng)是（2分） （ ）
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A．鮑叔牙善于識(shí)別人才，以至于在管仲被重用之后，天下人并不怎么看重管仲，而是贊美鮑叔牙能知人。 |
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B．管仲執(zhí)政善于順應(yīng)民情，懂得給予正是為了取得的道理，而且深知這是治理國(guó)家的法寶。 |
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C．在柯地會(huì)盟中，桓公背棄了曹沫逼他訂立的盟約。而管仲勸他信守盟約，說(shuō)明管仲能慎重地權(quán)衡事情的利弊得失。 |
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D．司馬遷認(rèn)為管仲能夠順勢(shì)助成君子的美德，糾正挽救他的過錯(cuò)，值得贊頌。這一點(diǎn)與孔子見解不同。 |
4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（9分）
（1）鮑叔終善遇之。（2分）
譯文：
（2）天下不多管仲之賢而多鮑叔能知人也。（3分）
譯文：
（3）俗之所欲，因而與之；俗之所否，因而去之。（4分）
譯文：
科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：不詳 題型：閱讀理解與欣賞
| A．鮑叔遂進(jìn)管仲進(jìn)：保舉，推薦 |
| B．嘗與鮑叔賈賈：做買賣 |
| C．鮑叔不以我為貪以……為：認(rèn)為 |
| D．管仲因而信之信：相信 |
| A．①③⑤ | B．③④⑤ | C．②④⑥ | D．①②⑥ |
| A．鮑叔牙善于識(shí)別人才，以至于在管仲被重用之后，天下人并不怎么看重管仲，而是贊美鮑叔牙能知人。 |
| B．管仲執(zhí)政善于順應(yīng)民情，懂得給予正是為了取得的道理，而且深知這是治理國(guó)家的法寶。 |
| C．在柯地會(huì)盟中，桓公背棄了曹沫逼他訂立的盟約。而管仲勸他信守盟約，說(shuō)明管仲能慎重地權(quán)衡事情的利弊得失。 |
| D．司馬遷認(rèn)為管仲能夠順勢(shì)助成君子的美德，糾正挽救他的過錯(cuò)，值得贊頌。這一點(diǎn)與孔子見解不同。 |
科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：2011-2012學(xué)年吉林省龍井市三中高一月考語(yǔ)文試卷（帶解析） 題型：文言文閱讀
閱讀下面的文言文，完成小題。
管仲，夷吾者，潁上人也。少時(shí)常與鮑叔牙游，鮑叔知其賢。管仲貧困，常欺鮑叔，鮑叔終善遇之，不以為言。已而鮑叔事齊公子小白，管仲事公子糾。及小白立為桓公，公子糾死，管仲囚焉。鮑叔遂進(jìn)管仲。
管仲既用，任政于齊，齊桓公以霸，九合諸侯，一匡天下，管仲之謀也。
管仲曰：“吾始困時(shí)，嘗與鮑叔賈，分財(cái)利多自與，鮑叔不以我為貪，知我貧也。吾嘗為鮑叔謀事而更窮困，鮑叔不以我為愚，知時(shí)有利不利也。吾嘗三仕三見逐于君，鮑叔不以我為不肖，知我不遭時(shí)也。吾嘗三戰(zhàn)三走，鮑叔不以我為怯，知我有老母也。公子糾敗，召忽死之，吾幽囚受辱，鮑叔不以我為無(wú)恥，知我不羞小節(jié)而恥功名不顯于天下也。生我者父母，知我者鮑子也�！�
鮑叔既進(jìn)管仲，以身下之。子孫世祿于齊，有封邑者十余世，常為名大夫。天下不多管仲之賢而多鮑叔能知人也。
管仲既任政相齊，以區(qū)區(qū)之齊在海濱，通貨積財(cái)，富國(guó)強(qiáng)兵，與俗同好惡。故其稱曰：“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱，上服度則六親固。四維不張，國(guó)乃滅亡。下令如流水之原，令順民心。”故論卑而易行。俗之所欲，因而與之；俗之所否，因而去之。
其為政也，善因禍而為福，轉(zhuǎn)敗而為功。貴輕重，慎權(quán)衡�；腹珜�(shí)怒少姬，南襲蔡，管仲因而伐楚，責(zé)包茅不入貢于周室�；腹珜�(shí)北征山戎，而管仲因而令燕修召公之政。于柯之會(huì)，桓公欲背曹沫之約，管仲因而信之，諸侯由是歸齊。故曰：“知與之為取，政之寶也�！�
太史公曰：管仲世所謂賢臣，然孔子小之。豈以為周道衰微，桓公既賢，而不勉之至王，乃稱霸哉?語(yǔ)日“將順其美，匡救其惡，故上下能相親也”。豈管仲之謂乎?
（節(jié)選自《史記?管晏列傳》）
【小題1】對(duì)下列句子中劃線的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（2分） （ ）
| A．鮑叔遂進(jìn)管仲進(jìn)：保舉，推薦 |
| B．嘗與鮑叔賈賈：做買賣 |
| C．鮑叔不以我為貪以……為：認(rèn)為 |
| D．管仲因而信之信：相信 |
| A．①③⑤ | B．③④⑤ | C．②④⑥ | D．①②⑥ |
| A．鮑叔牙善于識(shí)別人才，以至于在管仲被重用之后，天下人并不怎么看重管仲，而是贊美鮑叔牙能知人。 |
| B．管仲執(zhí)政善于順應(yīng)民情，懂得給予正是為了取得的道理，而且深知這是治理國(guó)家的法寶。 |
| C．在柯地會(huì)盟中，桓公背棄了曹沫逼他訂立的盟約。而管仲勸他信守盟約，說(shuō)明管仲能慎重地權(quán)衡事情的利弊得失。 |
| D．司馬遷認(rèn)為管仲能夠順勢(shì)助成君子的美德，糾正挽救他的過錯(cuò)，值得贊頌。這一點(diǎn)與孔子見解不同。 |
科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：不詳 題型：閱讀理解與欣賞
| A．夫晉，何厭之有？厭：滿足 |
| B．因人之力而敝之敝：損害 |
| C．天災(zāi)流行，國(guó)家代有代：世代 |
| D．卒與粟，自雍屬絳卒：終于 |
| A．若亡鄭而有益于君四年，晉饑，乞糴于秦 |
| B．微夫人之力不及此救災(zāi)恤鄰，國(guó)之道也 |
| C．夜縋而出秦弗知取而貸我 |
| D．吾其還也。其君是惡，其民何罪 |
| A．佚之狐的話“師必退”，表現(xiàn)了佚之狐對(duì)燭之武的了解與信任，使讀者未見其人，先知其才，從反面表現(xiàn)了燭之武的才能。 |
| B．晉秦兩國(guó)曾先后發(fā)生饑荒，在應(yīng)對(duì)危機(jī)的時(shí)候，兩國(guó)國(guó)君都向自己臣子詢問該怎樣度過饑荒。 |
| C．晉國(guó)的虢射建議趁機(jī)攻打秦國(guó)，理由是去年上天把晉國(guó)賜給了秦國(guó)，它卻沒奪取晉國(guó)，如今上天把秦國(guó)賜給了晉國(guó)，不可違背天意，應(yīng)該攻打秦國(guó)。 |
| D．晉國(guó)恩將仇報(bào)的行為激怒了秦國(guó)，秦國(guó)進(jìn)攻晉國(guó)，慶鄭向晉惠公提出，給秦國(guó)加倍提供財(cái)物，給的糧食比晉國(guó)饑荒時(shí)從秦得到的還要多。 |
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臣請(qǐng)辟于趙，淹留以觀之�！鼻f辛去之趙。留五月，秦果舉鄢、郢、巫、上蔡、陳之地，襄王流揜③于城陽(yáng)。于是使人發(fā)騶，征莊辛于趙。莊辛曰：“諾�！�