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        1. 與例句中的“于”意義和用法相同的一項是
          例句:當其欣所遇……曾不知老之將至

          A.后之覽者,亦將有感斯文。
          B.未嘗不臨文嗟悼,不能喻之懷。
          C.況修短隨化,終期盡。
          D.會會稽山陰之蘭亭,修禊事也。
          A
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          相關(guān)習題

          科目:高中語文 來源:0128 月考題 題型:單選題

          與例句中的“于”意義和用法相同的一項是
          [     ]
          例句:當其欣所遇……曾不知老之將至
          A.后之覽者,亦將有感斯文。
          B.未嘗不臨文嗟悼,不能喻之懷。
          C.況修短隨化,終期盡。
          D.會會稽山陰之蘭亭,修禊事也。

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          科目:高中語文 來源: 題型:單選題

          下列“于”與例句中的“于”用法和意義相同的一項是
          例句:曹操比于袁紹,則名微而眾寡


          1. A.
            趙人嘗五戰(zhàn)于秦,二敗而三勝
          2. B.
            智勇多困于所溺
          3. C.
            王如知此,則無望民之多于鄰國也
          4. D.
            事急矣,請奉命求救于孫將軍

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          科目:高中語文 來源:同步題 題型:單選題

          與例句中“以”字的意義和用法相同的一項是
          [     ]
          例:以虧人自利也
          A.以亂易整,不武
          B.使六國各愛其人,則足以拒秦
          C.以待大王來
          D.以其無禮于晉

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          科目:高中語文 來源: 題型:013

          與例句中加粗字意義和用法相同的一項是

          ①覺今而昨非

          [  ]

          A.可忍,孰不可忍

          B.自以為

          C.吾祖死于,吾父死于

          D.問今何世

          壺觴以自酌

          [  ]

          A.有過于江上者,見人方嬰兒而欲投之江中

          B.妻乃刀趨機而言曰:……

          C.常有高猿長嘯,屬凄異

          D.不宜妄自菲薄,喻失義,以塞忠諫之路也

          ③請交以絕游

          [  ]

          A.天行健,君子以自強不

          B.四時之間,不得休

          C.北山愚公長曰:……

          D.閉我囊中,壓以詩書,我鞠躬不敢

          萬物之得時

          [  ]

          A.陛下亦宜自謀,以諮諏道,察納雅言

          B.楚左尹項伯者……素留侯張良

          C.京中有口技者

          D.李延年以好音見,上之,下公卿議

          ⑤富貴非吾愿,帝鄉(xiāng)不可

          [  ]

          A.會天大雨,道不通,度已失

          B.履不必同,乎適足

          C.年之后,雖欲言,無可進者

          D.酒無多少醉為,彼此不論錢數(shù)

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          科目:高中語文 來源:高中語文 同步·單元練習冊 高一(上) 題型:013

          與例句中加粗字意義和用法相同的一項是

          ①覺今而昨非

          [  ]

          A.可忍,孰不可忍

          B.自以為

          C.吾祖死于,吾父死于

          D.問今何世

          壺觴以自酌

          [  ]

          A.有過于江上者,見人方嬰兒而欲投之江中

          B.妻乃刀趨機而言曰:……

          C.常有高猿長嘯,屬凄異

          D.不宜妄自菲薄,喻失義,以塞忠諫之路也

          ③請交以絕游

          [  ]

          A.天行健,君子以自強不

          B.四時之間,不得休

          C.北山愚公長曰:……

          D.閉我囊中,壓以詩書,我鞠躬不敢

          萬物之得時

          [  ]

          A.陛下亦宜自謀,以諮諏道,察納雅言

          B.楚左尹項伯者……素留侯張良

          C.京中有口技者

          D.李延年以好音見,上之,下公卿議

          ⑤富貴非吾愿,帝鄉(xiāng)不可

          [  ]

          A.會天大雨,道不通,度已失

          B.履不必同,乎適足

          C.年之后,雖欲言,無可進者

          D.酒無多少醉為,彼此不論錢數(shù)

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          科目:高中語文 來源: 題型:

          選出與例句中加點的字的意義和用法相同的一項   (    )

          例:青,取之于藍,而青于藍

          A.鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗          

          B.君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣    

          C.或得日,或否,絳皓駁色,而皆若僂       

          D.溪雖莫利于世,而善鑒萬類,清瑩秀澈      

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          科目:高中語文 來源: 題型:

          選出與例句中加點的字的意義和用法相同的一項   (    )

          例句:死而有知,其幾何離?

          A.秦以城求璧而趙不許,曲在趙          

          B.積善成德,而神明自得,圣心備焉        

          C.何也?仁義不施而攻守之勢異也          

          D.若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事         

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          科目:高中語文 來源:不詳 題型:單選題

          選出與例句中加點的字的意義和用法相同的一項   (   )
          例句:死而有知,其幾何離?
          A.秦以城求璧而趙不許,曲在趙          
          B.積善成德,而神明自得,圣心備焉        
          C.何也?仁義不施而攻守之勢異也          
          D.若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事

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          科目:高中語文 來源:不詳 題型:單選題

          選出與例句中加點的字的意義和用法相同的一項   (   )
          例:青,取之于藍,而青于藍
          A.鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗          
          B.君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣    
          C.或得日,或否,絳皓駁色,而皆若僂       
          D.溪雖莫利于世,而善鑒萬類,清瑩秀澈

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          科目:高中語文 來源: 題型:單選題

          選出與例句中加下劃線的字的意義和用法相同的一項

          例句:死有知,幾何離?


          1. A.
            秦以城求璧趙不許,曲在趙
          2. B.
            積善成德,神明自得,圣心備焉
          3. C.
            何也?仁義不施攻守之勢異也
          4. D.
            若亡鄭有益于君,敢以煩執(zhí)事

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