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        1. 下列各組漢字中,書寫正確無誤的一組是

          A. 煉字 凝練 悠遠(yuǎn) 意境幽遠(yuǎn)
          B. 迤邐 噩夢 哀嘆 哀聲嘆氣
          C. 通霄 僮仆 身份 安分守己
          D. 鐘愛 憑添 斬截 不即不離
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中語文 來源:0112 期中題 題型:單選題

          下列各組漢字中,書寫正確無誤的一組是
          [     ]
          A.煉字 凝練 悠遠(yuǎn) 意境幽遠(yuǎn)
          B.迤邐 噩夢 哀嘆 哀聲嘆氣
          C.通霄 僮仆 身份 安分守己
          D.鐘愛 憑添 斬截 不即不離

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          科目:高中語文 來源:語文教研室 題型:048

          趙達(dá),河南人也。少從漢侍中單甫受學(xué),用思精密,謂東南有王者氣,可以避難,故脫身渡江。治九官一算之術(shù),究其微旨,是以能應(yīng)機(jī)立成,對問若神,至計飛蝗,射隱伏,無不中效。或難達(dá)曰:“飛者固不可校,誰知其然,此殆妄耳!边_(dá)使其人取小豆數(shù)斗,播之席上,立出其數(shù),驗覆果信。嘗過知故,知故為之具食。食畢,謂曰:“倉卒乏酒,又無嘉肴,無以敘意,如何?”達(dá)因取盤中只箸,再三從橫之,乃言:“卿東壁下有美酒一斛,又有鹿肉三斤,何以辭無?”時坐有他賓,內(nèi)得主人情,主人慚曰:“以卿善射有無,欲相試耳,竟效如此!彼斐鼍坪。又有書簡上作千萬數(shù),著空倉中封之,令達(dá)算之。達(dá)處如數(shù),云:“但有名無實。”其精微若是。

            達(dá)寶惜其術(shù),自闞澤、殷禮皆名儒善士,親屈節(jié)就學(xué),達(dá)秘而不告。太史丞公孫滕少師事達(dá),勤苦累年,達(dá)許教之者有年數(shù)矣,臨當(dāng)欲語而輒復(fù)止。滕他日赍酒具,候顏色,拜跪而請,達(dá)曰:“吾先人得此術(shù),欲圖為帝王師,至仕來三世,不過太史郎,誠不欲復(fù)傳之。且此術(shù)微妙,頭乘尾除,一算之法,父子不相語。然以子篤好不倦,今真以相授矣!憋嬀茢(shù)行,達(dá)起取素書兩卷,大如手指,達(dá)曰:“當(dāng)寫讀此,則自解也。吾久廢,不復(fù)省之,今欲思論一過,數(shù)日當(dāng)以相與。”滕如期往,至乃陽求索書,驚言失之,云:“女婿昨來,必是渠所竊!彼鞆拇私^。

            達(dá)常笑謂諸星氣風(fēng)術(shù)者曰:“當(dāng)回算帷幕,不出戶牖以知天道,而反晝夜暴露以望氣祥,不亦難乎!”閑居無為,引算自校,乃嘆曰:“吾算訖盡某年月日,其終矣!边_(dá)妻數(shù)見達(dá)效,聞而哭泣。達(dá)欲弭妻意,乃更步算,言:“向者謬誤耳,尚未也!焙笕缙谒。權(quán)聞達(dá)有書,求之不得,乃錄問其女,及發(fā)棺無所得,法術(shù)絕焉。

            評曰:子于其術(shù)精矣,其用思妙矣,然君子等役心神,宜于大者遠(yuǎn)者,是以有識之士,舍彼而取此也。

            1.對下列句子中加線的詞語的解釋,錯誤的一項是( 

            A.少從漢侍中單甫學(xué)      受:傳授

            B.或達(dá)曰            難:刁難,為難

            C.飛者固不可        校:jiào,核對,校對

            D.女婿昨來,必是所竊    渠:他

            2.下列各組句子中加線的字意義完全相同的一項是( 

            A.以善射有無,欲相試耳,竟效如此

               誓不相隔,且暫還家去

            B.后期死

               其克諧,天下可定也

            C倉卒乏酒,又無嘉肴

               倉卒莫知所救,頓足失色

            D.滕他日赍酒,候顏色,拜跪而請

               知故為之

            3.下列各組句子中,加線的詞的意義和用法相同的一組是( 

            A.達(dá)使人取小豆數(shù)斗

               吾算訖盡某年月日,終矣

            B精微若是

               用思妙矣

            C.飛者固不可校,誰知然,此殆妄耳

               播之席上,立出數(shù)

            D.乃錄問

               子于術(shù)精矣

            4.下列各句語義的解釋,正確的一項是( 

            ①君子等役心神,宜于大者遠(yuǎn)者

           、谖峋脧U,不復(fù)省之,今欲思論一過,數(shù)日當(dāng)以相與

            A.①君子等著運(yùn)心用力,應(yīng)當(dāng)用在大處遠(yuǎn)處。

               ②我好久不看了,沒再反省一下,現(xiàn)在我打算思考

               歸納一遍,過幾天一定把書給你。

            B.①君子同樣運(yùn)心用力,應(yīng)當(dāng)用在大處遠(yuǎn)處。

               ②我好久不看了,沒再檢查一下,現(xiàn)在我打算思考

               歸納一遍,過幾天一定把書給你。

            C.①君子同樣運(yùn)心用力,應(yīng)當(dāng)用在大處遠(yuǎn)處。

               ②我好久不看了,沒再檢查一下,現(xiàn)在我打算思考

               歸納一遍,過幾天應(yīng)當(dāng)和你一起。

            D.君子等著運(yùn)心用力,應(yīng)當(dāng)用在大處遠(yuǎn)處。

               我好久不看了,沒再檢查一下,現(xiàn)在我打算思考?xì)w

               納一遍,過幾天應(yīng)當(dāng)和你一起。

            5.下列對原文的敘述和分析,正確的一項是( 

            A.趙達(dá)視自己的法術(shù)為至寶,不惜用好幾年的時間傳授給公孫滕,后來,書讓他的女婿拿走了。

            B.趙達(dá)先人保有此本領(lǐng),欲光宗耀祖,世代為官,但最終以趙達(dá)為自己算出死期而結(jié)束了這一切,可見法術(shù)無用。

            C.趙達(dá)精通算學(xué)法術(shù),能當(dāng)即準(zhǔn)確說出突然飛起的蝗蟲數(shù)目,也能拿盤子里的筷子算出朋友家的酒肉、書簡的數(shù)目。

            D.仁人君子應(yīng)該把學(xué)術(shù)用在遠(yuǎn)大的地方,而不是用在這些雕蟲小技之上,趙達(dá)對學(xué)術(shù)用心精妙,但是這不可取。

           

           

           

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          科目:高中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀下面的文字,完成問題。
            (王羲之)起家秘書郎。復(fù)授護(hù)軍將軍。羲之既拜護(hù)軍,又苦求宣城郡,不許。乃以為右軍將軍、會稽內(nèi)史。性愛鵝,會稽有孤居姥養(yǎng)一鵝,善鳴,求市未能得,遂攜親友命駕就觀。姥聞羲之將至,烹以待之,羲之嘆惜彌日。又山陰有一道士,養(yǎng)好鵝,羲之往觀焉,意甚悅,固求市之。道士云:“為寫《道德經(jīng)》,當(dāng)舉群相贈耳!濒酥廊粚懏,籠鷯而歸,甚以為樂。其任率如此。嘗詣門生家,見渠(fěi,通“榧”,樹名)幾滑凈,因書之,真草相半。后為其父誤刮去之,門生驚懊者累日。又嘗在蕺山見一老姥,持六角竹扇賣之,羲之書其扇,各為五字。姥初有慍色,因謂姥曰:“但言是王右軍書,以求百錢邪!崩讶缙溲,人競買之。他日,姥又持扇來,羲之笑而不答。其書為世所重,皆此類也。每自稱:“我書比鐘繇,當(dāng)抗行;比張芝草,猶當(dāng)雁行也!痹c人書云:“張芝臨池學(xué)書,池水盡黑,使人耽之若是,未必后之也。”羲之書初不勝庾翼、郗情,及其暮年方妙。嘗以章草答庾亮,而翼深嘆伏,因與羲之書云:“吾昔有伯英章草十紙,過江顛狽,遂乃亡失,常嘆妙跡永絕。忽見足下答家兄書,煥若神明,頓還舊觀!
            羲之既去官,與東土人士盡山水之游,弋釣為娛。又與道士許邁共修服食,采藥石不遠(yuǎn)千里。遍游東中諸郡,窮諸名山,泛滄海,嘆曰:“我卒當(dāng)以樂死!”謝安嘗謂羲之曰:“中年以來,傷于哀樂,與親友別,輒作數(shù)日惡!濒酥唬骸澳暝谏S埽匀恢链。頃正賴絲竹陶寫,恒恐兒輩覺,損其歡樂之趣!背⒁云涫目,亦不復(fù)征之。
            時劉忮為丹楊尹,許詢嘗就惔宿,床幃新麗,飲食豐甘,詢曰:“若此保全,殊勝東山!睈丛唬骸扒淙糁獌从扇,吾安得保此。”羲之在坐,曰:“令巢、許遇稷、契,當(dāng)無此言。”二人并有愧色。(節(jié)選自《晉書-王羲之傳》)
            [注]①鐘繇:曹魏大臣,精于書法。②張芝:字伯英,東漢人,書法家,專習(xí)草書,被尊稱為“草圣”。③巢、許:巢父、許由,相傳均為唐堯時隱居的高士。④稷:后稷,古代周族的始祖。⑤契:傳說中商族的始祖。
          1.下列句中加粗詞語的解釋有誤的一項是(     )
          A.羲之嘆惜日——彌:滿
          B.我書比鐘繇,當(dāng)行——抗:抵擋
          C.意甚悅,固求之——市:買
          D.頃正絲竹陶寫——賴:依賴
          2.下列各組句子中加粗詞的意義和用法相同的一項是(     )
          A.攜親友命駕就觀——過江顛狽,乃亡失
          B.烹待之——我卒當(dāng)樂死
          C.寫《道德經(jīng)》——時劉惔丹楊尹
          D.羲之笑不答——翼深嘆伏
          3.下列各句,全部表現(xiàn)王羲之“任率”的一項是(     )
          ①見棐幾滑凈,因書之
          ②書其扇,各為五字
          ③欣然寫畢,籠鵝而歸,甚以為樂
          ④煥若神明,頓還舊觀
          ⑤采藥石不遠(yuǎn)千里
          ⑥令巢、許遇稷、契,當(dāng)無此言
          A.①③⑤
          B.②④⑥
          C.①②③
          D.③④⑤
          4.對原文的敘述和分析不正確的一項是(     )
          A.王羲之很喜歡鵝,當(dāng)他得知老婦人將善啼叫的鵝燒煮時非常惋惜;而道士以讓他書寫《道德經(jīng)》作為交換鵝的條件時,他欣然命筆。
          B.王羲之自愧不如張芝練習(xí)書法那樣刻苦,但又常常認(rèn)為自己的書法成就應(yīng)該在鐘繇、張芝之上。
          C.庾翼在看到王羲之用章草體寫給哥哥的信后,感嘆羲之的書法光彩有如神靈的光輝,自己好像又看到在戰(zhàn)亂中丟失的張芝書法的風(fēng)貌。
          D.王羲之晚年在山水間陶冶性情,朝廷也因他誓言堅決而不再征召他為官,這與他早年請求任官形成了反差。
          5.把文中最后一段譯成現(xiàn)代漢語。
          ___________________________________________

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          科目:高中語文 來源:設(shè)計必修五語文蘇教版 蘇教版 題型:048

          閱讀下面的文字,完成下題。

           。ㄍ豸酥┢鸺颐貢。復(fù)授護(hù)軍將軍。羲之既拜護(hù)軍,又苦求宣城郡,不許。乃以為右軍將軍、會稽內(nèi)史。性愛鵝,會稽有孤居姥養(yǎng)一鵝,善鳴,求市未能得,遂攜親友命駕就觀。姥聞羲之將至,烹以待之,羲之嘆惜彌日。又山陰有一道士,養(yǎng)好鵝,羲之往觀焉,意甚悅,固求市之。道士云:“為寫《道德經(jīng)》,當(dāng)舉群相贈耳!濒酥廊粚懏,籠鵝而歸,甚以為樂。其任率如此。嘗詣門生家,見棐幾滑凈,因書之,真草相半。后為其父誤刮去之,門生驚懊者累日。又嘗在蕺山見一老姥,持六角竹扇賣之,羲之書其扇,各為五字。姥初有慍色,因謂姥曰:“但言是王右軍書,以求百錢邪!崩讶缙溲裕烁傎I之。他日,姥又持扇來,羲之笑而不答。其書為世所重,皆此類也。每自稱“我書比鐘繇①,當(dāng)抗行;比張芝②草,猶當(dāng)雁行也”。曾與人書云:“張芝臨池學(xué)書,池水盡黑,使人耽之若是,未必后之也。”羲之書初不勝庾翼、郗愔,及其暮年方妙。嘗以章草答庾亮,而翼③深嘆伏,因與羲之書云:“吾昔有伯英章草十紙,過江狼狽,遂乃亡失,常嘆妙跡永絕。忽見足下答家兄書,煥若神明,頓還舊觀!

            羲之既去官,與東土人士盡山水之游,弋釣為娛。又與道士許邁共修服食,采藥石不遠(yuǎn)千里。遍游東中諸郡,窮諸名山,泛滄海,嘆曰:“我卒當(dāng)以樂死!”謝安嘗謂羲之曰:“中年以來,傷于哀樂,與親友別,輒作數(shù)日惡!濒酥唬骸澳暝谏S埽匀恢链。頃正賴絲竹陶寫,恒恐兒輩覺,損其歡樂之趣!背⒁云涫目,亦不復(fù)征之。

            時劉惔為丹楊尹,許詢嘗就惔宿,床幃新麗,飲食豐甘,詢曰:“若此保全,殊勝東山!睈丛唬骸扒淙糁獌从扇,吾安得不保此!濒酥谧,曰:“令巢、許④遇稷、契⑤,當(dāng)無此言!倍瞬⒂欣⑸。

          (節(jié)選自《晉書·王羲之傳》)

            注:①鐘繇(y$u):曹魏大臣,精于書法。

           、趶堉ィ鹤植,東漢人,書法家,專習(xí)草書,時人尊稱為“草圣”。

           、垡恚衡滓恚琢林。

           、艹病⒃S:巢父、許由,相傳均為唐堯時隱居的高士。

           、蒺、契:稷,后稷,古代周族的始祖。契,傳說中商族的始祖。

          (1)

          下列句中對加粗字解釋有誤的-項是

          [  ]

          A.

          羲之嘆惜日           彌:滿。

          B.

          我書比鐘繇,當(dāng)行        抗:抵擋。

          C.

          與東土人士盡山水之游,釣為娛  弋:射鳥。

          D.

          頃正賴絲竹陶寫          寫:通“泄”,宣泄。

          (2)

          下列各組句子,加粗字的意義和用法相同的一組是

          [  ]

          A.

          攜親友命駕就觀

          過江狼狽,乃亡失

          B.

          待之

          我卒當(dāng)樂死

          C.

          寫《道德經(jīng)》

          時劉惔丹楊尹

          D.

          羲之笑不答

          翼深嘆伏

          (3)

          對下列語句中“其”所指代的內(nèi)容解釋不正確的一項是

          [  ]

          A.

          后為其父誤刮去之  指代門生。

          B.

          羲之書其扇     指代老姥。

          C.

          其書為世所重    指代王羲之。

          D.

          損其歡樂之趣    指代兒輩。

          (4)

          下列句子分別編為四組,全部表達(dá)王羲之“任率”的一組是

          ①見棐幾滑凈,因書之

          ②書其扇,各為五字

          ③使人耽之若是,未必后之也

          ④煥若神明,頓還舊觀

          ⑤采藥石不遠(yuǎn)千里

          ⑥令巢、許遇稷、契,當(dāng)無此言

          [  ]

          A.

          ①③⑤

          B.

          ②④⑥

          C.

          ①②⑥

          D.

          ③④⑤

          (5)

          下列對原文的敘述和分析,不正確的一項是

          [  ]

          A.

          王羲之很喜歡鵝,當(dāng)他得知老婦人將善啼叫的鵝煮熟時非常惋惜;而道士以讓他書寫《道德經(jīng)》作為交換鵝的條件時,他欣然命筆。

          B.

          王羲之自愧不如張芝練習(xí)書法之刻苦,但又認(rèn)為自己的書法成就絕不在鐘繇、張芝之下。

          C.

          庾翼在看到王羲之用章草體寫給哥哥的信后,感嘆羲之的書法光彩有如神靈的光輝,自己好像又看到在戰(zhàn)亂中丟失的張氏書法的風(fēng)貌。

          D.

          王羲之晚年在山水間陶冶性情,朝廷也因他誓言堅決而不再征召他為官,這與他早年請求任官不被準(zhǔn)許形成了巨大反差。

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          科目:高中語文 來源:學(xué)習(xí)周報 語文 蘇教高二版 2009-2010學(xué)年 第11期 總第167期 蘇教版 題型:048

          閱讀下面的文言文,完成下題。

          王羲之傳

            王羲之起家秘書郎,復(fù)授護(hù)軍將軍。羲之既拜護(hù)軍,又苦求宣城郡,不許。乃以為右軍將軍、會稽內(nèi)史。性愛鵝,會稽有孤居姥養(yǎng)一鵝,善鳴,求市未能得,遂攜親友命駕就觀。姥聞羲之將至,烹以待之,羲之嘆惜彌日。又山陰有一道士,養(yǎng)好鵝,羲之往觀焉,意甚悅,固求市之。道士云:“為寫《道德經(jīng)》,當(dāng)舉群相贈耳!濒酥廊粚懏叄\鵝而歸,甚以為樂。其任率如此。嘗詣門生家,見棐(f7i,通“榧”,樹名)幾滑凈,因書之,真草相半。后為其父誤刮去之,門生驚懊者累日。又嘗在蕺山見一老姥,持六角竹扇賣之,羲之書其扇,各為五字。姥初有慍色,因謂姥曰:“但言是王右軍書,以求百錢邪。”姥如其言,人競買之。他日,姥又持扇來,羲之笑而不答。其書為世所重,皆此類也。每自稱:“我書比鐘繇①,當(dāng)抗行;比張芝②草,猶當(dāng)雁行也!痹c人書云:“張芝臨池學(xué)書,池水盡黑,使人耽之若是,未必后之也。”羲之書初不勝庾翼郗愔,及其暮年方妙。嘗以章草答庾亮,而翼深嘆伏,因與羲之書云:“吾昔有伯英章草十紙,過江顛狽,遂乃亡失,常嘆妙跡永絕。忽見足下答家兄書,煥若神明,頓還舊觀。”

            羲之既去官,與東土人士盡山水之游,弋釣為娛。又與道士許邁共修服食,采藥石不遠(yuǎn)千里。遍游東中諸郡,窮諸名山,泛滄海,嘆曰:“我卒當(dāng)以樂死!”謝安嘗謂羲之曰:“中年以來,傷于哀樂,與親友別,輒作數(shù)日惡。”羲之曰:“年在桑榆,自然至此。頃正賴絲竹陶 寫,恒恐兒輩覺,損其歡樂之趣!背⒁云涫目啵嗖粡(fù)征之。

            時劉惔為丹楊尹,許詢嘗就惔宿,床幃新麗,飲食豐甘,詢曰:“若此保全,殊勝東山。”惔曰:“卿若知吉兇由人,吾安得保此。”羲之在坐,曰:“令巢、許③遇稷、契④,當(dāng)無此言。”二人并有愧色。

          (節(jié)選自《晉書·王羲之傳》)

            注:①鐘繇:曹魏大臣,精于書法。②張芝:字伯英,東漢人,書法家,專習(xí)草書,被尊稱為“草圣”。③巢、許:巢父、許由,相傳均為唐堯時隱居的高士。④稷:后稷,古代周族的始祖。契:傳說中商族的始祖。

          (1)

          對下列各項中加粗詞語的解釋,正確的一項是

          [  ]

          A.

          羲之既護(hù)軍,又苦求宣城郡 拜:拜見

          B.

          我書比鐘繇,當(dāng)行     抗:抵擋

          C.

          與親友別,輒作數(shù)日惡    惡:壞事

          D.

          朝廷以其誓苦,亦不復(fù)之  征:征召

          (2)

          下列句子分別編為四組,都能表現(xiàn)王羲之“任率”的一組是

          ①見棐幾滑凈,因書之

          ②書其扇,各為五字

          ③姥如其言,人競買之

          ④煥若神明,頓還舊觀

          ⑤又與道士許邁共修服食

          ⑥我卒當(dāng)以樂死

          [  ]

          A.

          ①③⑤

          B.

          ②④⑥

          C.

          ①②⑥

          D.

          ③④⑤

          (3)

          下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是

          [  ]

          A.

          王羲之很喜歡鵝,當(dāng)他得知老婦人將善啼叫的鵝燒煮時非常惋惜;而道士以讓他書寫《道德經(jīng)》作為交換鵝的條件時,他欣然命筆。

          B.

          王羲之自愧不如張芝練習(xí)書法那樣刻苦,但又常常認(rèn)為自己的書法成就應(yīng)該在鐘繇、張芝之上。

          C.

          庾翼在看到王羲之用章草體寫給哥哥的信后,感嘆羲之的書法光彩有如神靈的光輝,自己好像又看到在戰(zhàn)亂中丟失的張氏書法的風(fēng)貌。

          D.

          王羲之晚年在山水間陶冶性情,朝廷也因他誓言堅決而不再征召他為官,這與他早年請求任官形成了反差。

          (4)

          把文言文閱讀材料中的下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

          (1)嘗詣門生家,見棐幾滑凈,因書之,真草相半。

          ____________________________

          (2)張芝臨池學(xué)書,池水盡黑,使人耽之若是,未必后之也。

          ____________________________

          (3)窮諸名山,泛滄海,嘆曰:“我卒當(dāng)以樂死!”

          ____________________________

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          科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀下面的文言文,完成5~8題。

                                     蔡邕傳

          蔡邕字伯喈,陳留圉人也。邕性篤孝,母滯病三年,邕自非寒暑節(jié)變,未嘗解襟帶,不寢寐者七旬。

          建寧三年,辟司徒橋玄府。召拜郎中,校書東觀。熹平四年,邕奏求正定《六經(jīng)》文字,靈帝許之。邕乃自書丹于碑,使工鐫刻立于太學(xué)門外。于是后儒晚學(xué),咸取正焉。及碑始立,其觀視及摹寫者,車乘日千余兩,填塞街陌。

          吳人有燒桐以爨者,邕聞火烈之聲,知其良木,因請而裁為琴,果有美音,而其尾猶焦,故時人名曰“焦尾琴”焉。初,邕在陳留也。其鄰人有欲以酒食召邕者,比往而酒以酣焉?陀袕椙儆谄,邕至門試潛聽之,曰:“嘻!以樂召我而有殺心,何也?”遂反。將命者①告主人曰:“蔡君向來,至門而去!辩咚貫榘钹l(xiāng)所宗,主人遽自追而問其故,邕具以告。莫不憮然。彈琴者曰:“我向鼓弦,見螳螂方向鳴蟬,蟬將去而未飛,螳螂為之一前一卻。吾心聳然,惟恐螳螂之失之也。此豈為殺心而形于聲者乎?”邕莞然而笑曰:“此足以當(dāng)之矣!

          中平六年,靈帝崩,董卓為司空,聞邕名高,辟之,稱疾不就。切敕州郡舉邕詣府,邕不得已,到,署祭酒,甚見敬重。卓重邕才學(xué),厚相遇待。及卓被誅,邕在司徒王允坐,殊不意言之而嘆,有動于色。允即收付廷尉治罪。士大夫多矜救之,不能得。邕遂死獄中,時年六十一。                                  (選自《后漢書·蔡邕傳》)

          [注]①將命者:侍從。

          5.對下列句子中加點(diǎn)的詞語的解釋,不正確的一項是(  )(3分)

          A.吳人有燒桐以爨者                               爨:做飯

          B.蔡君向來,至門而去                          向:剛才

          C.署祭酒,甚見敬重                         見:通“現(xiàn)”

          D.士大夫多矜救之                                   矜:同情

          6.下列各句編為四組,全都能夠直接表明蔡邕有“才學(xué)”的一項是(  )(3分)

            ①邕奏求正定《六經(jīng)》文字                ②邕乃自書丹于碑

            ③于是后儒晚學(xué),咸取正焉                ④邕聞火烈之聲,知其良木

            ⑤卓為司空,聞邕名高,辟之              ⑥士大夫多矜救之,不能得

            A.①③⑥    B.②③④    C.①②④     D.②⑤⑥

          7.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是 (  )(3分)

          A.蔡邕學(xué)問廣博。他上奏朝廷,要校正《六經(jīng)》上訛誤的文字。朝廷批準(zhǔn)后,他親自書寫《六經(jīng)》并讓工匠在太學(xué)門外鐫刻成碑,產(chǎn)生了極為深遠(yuǎn)的影響。

          B.蔡邕音樂才華過人。聽到桐木在火中爆裂之聲,就知道是良木,制作成琴,果然音質(zhì)美好;偷聽彈琴,竟然聽出琴音暗藏殺機(jī)。

          C.董卓擔(dān)任司空時,征調(diào)蔡邕入朝為官,蔡邕稱病推辭。但在董卓嚴(yán)令下,蔡邕只好到朝廷擔(dān)任祭酒。而董卓卻很看重蔡邕的才學(xué),對他很是看重。

          D.一次無意之中,蔡邕把隱藏在內(nèi)心深處的對董卓被殺的不滿之情流露出來,因而被王允所殺。

          8.將文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

          ①邕自非寒暑節(jié)變,未嘗解襟帶,不寢寐者七旬。(3分)

            譯文:                                                                     

          ②其鄰人有欲以酒食召邕者,比往而酒以酣焉。 (3分)

            譯文:                                                                  

          ③邕素為邦鄉(xiāng)所宗,主人遽自追而問其故,邕具以告。 (4分)

          譯文:                                                                       

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          科目:高中語文 來源:河北省正定中學(xué)2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期期中考試語文試題 題型:048

          閱讀下文,完成下題。

            查道字湛然,歙州休寧人。道幼沉嶷不群,罕言笑,喜親筆硯,文徽特愛之。未冠,以詞業(yè)稱。侍母渡江,奉養(yǎng)以孝聞。母嘗病,思鱖羹,方冬苦寒,市之不 獲。道泣禱于河,鑿冰取之,得鱖尺許以饋,母疾尋愈。

            端拱初,舉進(jìn)士高第?軠(zhǔn)薦其才,授著作佐郎。淳化中,蜀寇叛,命道通判遂州。有使兩川者,得道公正清潔之狀以聞,優(yōu)詔嘉獎。遷秘書丞,俄徙知果州。時寇黨尚有伏巖彀依險為柵者,其酋何彥忠集其徒二百余,止西充之大木槽,彀弓露刃。詔書招諭之,未下,咸請發(fā)兵殄之。道曰:“彼愚人也,以懼罪,欲延命須臾爾。其黨豈無詿誤邪?”遂微服單馬數(shù)仆,不持尺刃,間關(guān)①林壑百里許,直趨賊所。初悉驚畏,持滿外向。道神色自若,踞胡床而坐,諭以詔意;蜃R之曰:“郡守也,嘗聞其仁,是寧害我者?”即相率投兵羅拜,號呼請罪,悉給券歸農(nóng)。

            天禧元年,知虢州。秋,蝗災(zāi)民歉,道不候報,出官廩米賑之,又設(shè)粥糜以救饑者,給州麥四千斛為種于民,民賴以濟(jì),所全活萬余人。二年五月,卒,訃聞,真宗軫惜之,詔其子奉禮郎循之乘傳往治喪事。

            道性淳厚,有犯不較,所至務(wù)寬恕,胥吏有過未嘗笞罰,民訟逋負(fù)②者,或出己錢償之,以是頗不治。嘗出按部,路側(cè)有佳棗,從者摘以獻(xiàn),道即計直掛錢于樹而去。兒時嘗戲畫地為大第,曰:“此當(dāng)分贍孤遺!奔熬泳⿴煟疑踟,多聚親族之煢獨(dú)者,祿賜所得,散施隨盡,不以屑意。與人交,情分切至,廢棄孤露者,待之愈厚,多所周給。

            初,赴舉,貧不能上,親族裒錢三萬遺之。道出滑臺,過父友呂翁家。翁喪,貧窶無以葬,其母兄將鬻女以襄事。道傾褚中錢與之,且為其女擇婿,別加資遣。又故人卒,貧甚,質(zhì)女婢于人。道為贖之,嫁士族。搢紳服其履行。好學(xué),嗜弈棋。平居多茹蔬,或止一食,默坐終日,服玩極于卑儉。享年六十四。

            [注]①間關(guān):輾轉(zhuǎn)。

            ②逋負(fù):拖欠稅賦。

          (節(jié)選自《宋史·查道傳》)

          (1)

          對下列句子中加粗詞語的解釋,不正確的一項是

          [  ]

          A.

          得鱖尺許以饋       饋:進(jìn)獻(xiàn)

          B.

          或出己錢償之,以是頗不 治:追究

          C.

          兒時嘗戲畫地為大   第:住宅

          D.

          貧甚,質(zhì)女婢于人    質(zhì):人質(zhì)

          (2)

          以下各組句子中分別表現(xiàn)查道對親友“孝義”與對老百姓“仁厚”的一組是

          [  ]

          A.

          道泣禱于河,鑿冰取之

          得道公正清潔之狀以聞

          B.

          祿賜所得,散施隨盡,不以屑意

          道不候報,出官廩米賑之

          C.

          廢棄孤露者,待之愈厚,多所周給

          道傾褚中錢與之,且為其女擇婿

          D.

          親族裒錢三萬遺之

          道即計直掛錢于樹而去

          (3)

          下列對原文的理解和分析,不正確的一項是

          [  ]

          A.

          查道小時候性格沉穩(wěn),不茍言笑,喜歡寫字作文,后來以詞業(yè)著稱。好學(xué),喜歡弈棋。因奉養(yǎng)母親竭盡孝道而聞名當(dāng)世。

          B.

          查道舉進(jìn)士高第,得道寇準(zhǔn)的賞識。知果州時候,尚有以何彥忠為首的賊黨伏巖谷依險為寇,查道以仁德感化,使他們歸順為農(nóng)。知虢州時,遇蝗災(zāi),查道千方百計賑災(zāi),救活了一萬多人。

          C.

          查道性格淳厚,即使有人犯法也能寬恕,胥吏有過失的,他不笞罰;老百姓拖欠稅賦的,他自己出錢償還;仆從摘棗以獻(xiàn),他掛錢于樹;待廢棄孤露者,尤其優(yōu)厚。

          D.

          查道對親族朋友有情有義。居京師時,家里貧窮,也要供養(yǎng)親族之煢獨(dú)者;傾其所有為友人辦喪事、擇婿嫁女,自己生活卻極為節(jié)儉。

          (4)

          將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

          ①母嘗病,思鱖羹,方冬苦寒,市不之獲。

          ________________

          ②遂微服單馬數(shù)仆,不持尺刃,間關(guān)林壑百里許,直趨賊所。

          ________________

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