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        1. 下列句子中,字形全正確的一項是

          A.信訪也是社會經(jīng)濟政治的“多菱鏡”和“晴雨表”,能夠多層面反映國家經(jīng)濟社會的發(fā)展狀況。
          B.邀請企業(yè)家對大學生創(chuàng)業(yè)項目進行梳理和把脈,有助于糾正大學生的一些偏面認識,彌補他們經(jīng)驗匱乏的缺陷,對其日后成功創(chuàng)業(yè)大有裨益。
          C.這個民間廣為流傳的故事,情節(jié)跌宕起伏,想象空間很大,如果有人感興趣。足可以把它改編為一部懸念叢生、高潮疊起的電視連續(xù)劇。 
          D.世乒賽落下帷幕,中國隊囊括了單項金銀牌,國人振奮之余心生感慨:我們的表現(xiàn)固然可以贏得世界敬佩,卻易導致球賽精彩不再。
          D
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          相關(guān)習題

          科目:高中語文 來源:河南省期末題 題型:單選題

          下列句子中,字形全正確的一項是
          [     ]
          A.信訪也是社會經(jīng)濟政治的“多菱鏡”和“晴雨表”,能夠多層面反映國家經(jīng)濟社會的發(fā)展狀況。
          B.邀請企業(yè)家對大學生創(chuàng)業(yè)項目進行梳理和把脈,有助于糾正大學生的一些偏面認識,彌補他們經(jīng)驗匱乏的缺陷,對其日后成功創(chuàng)業(yè)大有裨益。
          C.這個民間廣為流傳的故事,情節(jié)跌宕起伏,想象空間很大,如果有人感興趣。足可以把它改編為一部懸念叢生、高潮疊起的電視連續(xù)劇!
          D.世乒賽落下帷幕,中國隊囊括了單項金銀牌,國人振奮之余心生感慨:我們的表現(xiàn)固然可以贏得世界敬佩,卻易導致球賽精彩不再。

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          科目:高中語文 來源:黃岡新內(nèi)參·高考(專題)模擬測試卷·語文 題型:048

          閱讀下面的文字完成1-5題。

          太宗新即位,勵精政道。數(shù)引征入臥內(nèi),訪以得失。征雅有經(jīng)國之才,性又抗直,無所屈撓。太宗與之言,未嘗不欣然納受。征亦喜逢知己之主,思竭其用,知無不言。太宗嘗勞之曰:“卿所陳諫,前后二百余事,非卿至誠奉國,何能若是?”期年,遷尚書左丞;蛴醒哉靼Ⅻh親戚者,帝使御史大夫溫彥博案驗無狀。彥埔奏曰:“征為人臣,雖存形跡,不能遠避嫌疑,遂招此謗,雖情在無私,亦有可責!泵顝┎┳屨,且曰:“自今后不得不存形跡!彼,征入奏曰:“臣聞君臣協(xié)契,義同一體。不存公道,唯事形跡,若君臣上下,同遵此路,則邦之興喪,或未可知!钡圹侨桓娜菰唬骸拔嵋鸦谥!闭髟侔菰唬骸霸副菹率钩紴榱汲,勿使臣為忠臣!钡墼唬骸爸、良有異乎?”征曰:“良臣,稷、契、咎陶是也。忠臣,龍逢、比干是也。良臣使身獲美名,君受顯號,子孫傳世,福祿無疆。忠臣身受誅夷,君陷大惡,家國并喪,空有其名。以此而言,相去遠矣!钡凵罴{其言,賜絹五百匹。

          (選自《舊唐書·魏征傳》)

          [注釋]

          ①阿黨:偏私、偏袒。

          ②稷、契、咎陶:都是舜帝的臣子。

          1.下列各句加粗實詞的解釋,不正確的一項是

          [  ]

          A.數(shù)引征入臥內(nèi),以得失  訪:詢問。

          B.征有經(jīng)國之才      雅:很,甚。

          C.帝令彥博征       讓:道歉。

          D.帝然改容曰       矍:驚恐,吃驚。

          2.下列各句中加粗的虛詞分別編為兩組,對其用法判斷正確的一項是

          ①訪得失

          此而言

          有言征阿黨親戚者

          ④則邦之興喪,未可知。

          [  ]

          A.①②相同,③④相同。

          B.①②不同,③④相同。

          C.①②相同,③④不同。

          D.①②不同,③④不同。

          3.下列句子全都反映魏征抗直、無所屈撓的一組是

          ①太宗與之言,未嘗不欣然納受

          ②非卿至誠奉國,何能若是

          ③臣聞君臣協(xié)契,義同一體

          ④若君臣上下,同遵此路,則邦之興喪,或未可知

          ⑤愿陛下使臣為良臣,勿使臣為忠臣

          ⑥征為人臣,雖存形跡,不能遠避嫌疑,遂招此謗

          [  ]

          A.①②③    B.②③④

          C.③④⑤    D.④⑤⑥

          4.對這段文字理解有誤的一項是

          [  ]

          A.唐太宗初即位時,勵精圖治,多次領(lǐng)魏征進臥室,詢問施政得失。

          B.有人傳言魏征偏袒自己的親戚,皇帝派御史溫彥博去調(diào)查,發(fā)現(xiàn)傳言不實。

          C.魏征入朝奏說,君與臣和庇默契,二者道義上如同一個整體。哪有棄公道于不顧,只追求個人行為影響的。唐太宗聽后大怒,后又悔悟。

          D.魏征認為,要讓臣子做良臣,不要讓臣子做忠臣,忠和良相差太遠了。

          5.對魏征最后一句話的理解,不正確的是

          [  ]

          A.魏征深知,忠臣良臣不同的命運、結(jié)果,認為做良臣要比做忠臣好得多。

          B.首先要肯定的是,忠臣和良臣都是做人臣必須要做到的。

          C.魏征認為做良臣要比做忠臣好,因為做忠臣就會被殺頭。

          D.太宗對魏征的話很信服,認為他講得很有道理。

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          科目:高中語文 來源:必修二設(shè)計指導語文粵教版 粵教版 題型:048

          閱讀下面的文字,完成下題。

            延徽,幽州人,有智略,頗知屬文。劉守光末年衰困,遣參軍韓延徽求援于契丹,契丹主怒其不拜,使牧馬于野。

            述律后言于契丹主曰:“延徽能守節(jié)不屈,此今之賢者,奈何辱以牧圉!宜禮而用之。”契丹主召延徽與語,悅之,遂以為謀主,舉動訪焉。延徽始教契丹建牙開府,筑城郭,立市里,以處漢人,使各有配偶,墾藝荒田。由是漢人各安生業(yè),逃亡者益少。契丹威服諸國,延徽有助焉。

            傾之,延徽逃奔晉陽。晉王欲置之幕府,掌書記王緘疾之,延徽不自安,求東歸省母,過真定,止于鄉(xiāng)人王德明家。德明問所之,延徽曰:“今河北皆為晉有,當復詣契丹耳!钡旅髟唬骸芭讯鴱屯,得無取死乎!”延徽曰:“彼自吾來,如喪手目;今往詣之,彼手目復完,安肯害我!”既省母,遂復入契丹。契丹主聞其至,大喜,如自天而下,拊其背曰:“向者何往?”延徽曰:“思母,欲告歸,恐不聽,故私歸耳。”契丹主待之益厚。及稱帝,以延徽為相,累遷至中書令。

            晉王遣使至契丹,延徽寓書于晉王,敘所以北去之意,且曰:“非不戀英主,非不思故鄉(xiāng),所以不留,正懼王緘之讒耳!币蛞岳夏笧橥,且曰:“延徽在此,契丹必不南牧!惫式K同光之世,契丹不深入為寇,延徽之力也。

          (《資治通鑒·后梁記》)

          (1)

          下列句中加粗詞的解釋不正確的一項是

          [  ]

          A.

          頗知屬文    屬文:寫文章。

          B.

          思母,欲告歸  告歸:告假回家。

          C.

          累遷至中書令  累遷:多次升遷。

          D.

          延徽寓書于晉王 寓書:家信。

          (2)

          下列句中加粗的詞語在文中的意義與現(xiàn)代漢語不相同的一項是

          [  ]

          A.

          遂以為謀主,舉動訪焉

          B.

          筑城郭,立市

          C.

          使各有配偶,墾藝荒田

          D.

          非不戀英主,非不思故鄉(xiāng)

          (3)

          下列句子在文中的意思解釋正確的一項是

          [  ]

          A.

          宜禮而用之——應(yīng)該以禮相待并任用他

          B.

          各安生業(yè)——各自有安全感謀出新職業(yè)

          C.

          延徽不自安——延徽(也)不大安心

          D.

          北去之意——逃跑的想法

          (4)

          以下句子編為四組,全都表現(xiàn)“契丹與中原相安無事”原因的一組是

          ①遂以為謀主,舉動訪焉

          ②由是漢人各安生業(yè),逃亡者益少

          ③掌書記王緘疾之,延徽不自安

          ④延徽寓書于晉王,敘所以北去之意

          ⑤延徽在此,契丹必不南牧

          [  ]

          A.

          ①④⑤

          B.

          ③④⑤

          C.

          ①②⑤

          D.

          ②③④

          (5)

          下列對原文的敘述和分析,不正確的一項是

          [  ]

          A.

          韓延徽本來是作為后梁使者去契丹搬救兵,結(jié)果由于沒當面行大禮而被扣留發(fā)配去放馬。

          B.

          述律后的知人和契丹主的善任,使韓延徽在契丹國逐漸被重用,并發(fā)揮作用。

          C.

          韓延徽本是帶兵出使,卻留在契丹,后雖逃回,卻又因怕人妒忌重返契丹,二三其德,貪生辱節(jié)。

          D.

          韓延徽大行不顧細謹,失小節(jié)而成大德,在復雜的形勢下靈活地處理了民族間的關(guān)系。

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          科目:高中語文 來源: 題型:048

          閱讀下面文言文。回答文后問題。

           

              嚴光字子陵,一名遵,會稽余姚人也。少有高名,與光武同游學。及光武即位,乃變名姓,隱身不見。帝思其賢,乃令以物色訪之。后齊國上言:“有一男子披羊裘釣澤中!钡垡善涔猓藗浒曹囆,遣使聘之。三反而后至。舍于北軍,給床褥,太官朝夕進膳。司徒侯霸與光素舊,遣使奉書。使人因謂光曰:“公聞先生至,區(qū)區(qū)欲即詣造,迫于典司,是以不獲。愿因日暮自屈語言!惫獠淮穑送对c之,口授曰:“君房足下,位至鼎足,甚喜。懷仁輔義天下悅。阿諛順旨要領(lǐng)絕!卑缘脮庾嘀。帝笑曰:“狂奴故態(tài)也!”車駕即日幸其館。光臥不起,帝即其臥撫光腹曰:“咄咄子陵,不可相助為理邪?”光又眠不應(yīng)。良久,乃張目熟視曰:“昔唐堯著德,巢父洗耳。士故有志,何至相迫乎!”帝曰:“子陵,我競不能下汝邪?”于是升輿嘆息而去。復引光入,論道舊故,相以累日。帝從容問光曰:“朕何如昔時?”對曰:“陛下差增于往!币蚱滟扰P,光以足加帝腹上。明日,太史奏客星犯御座甚急。帝笑曰:“朕故人嚴子陵共臥耳!背秊橹G議大夫,不屈,乃耕于富春山,后人名其釣處為嚴陵瀨焉。建武十七年,復特征。不至。年八十,終于家。

          (選自《后漢書》)

          1.下列句子中加橫線的詞語與現(xiàn)代漢語意義和用法相同的一項是(  )

          A.愿因日暮自屈語言

          B.阿諛順旨要領(lǐng)

          C.帝從容問光曰

          D.建武十七年,復特征

          2.對下列句子中“乃”和“于”的用法判斷正確的一項是(  )

          變姓名

          張目熟視曰

          ③迫典司

          ④舍北軍

          A.①和②相同,③和④相同

          B.①和②相同,③和④不同

          C.①和②不同,③和④相同

          D.①和②不同,③和④不同

          3.下列各句括號中是補出的省略成分。正確的一項是(  )

          A.乃令(光)以物色訪之。

          B.良久,(光)乃張目熟視曰。

          C.(帝)遣使奉書。

          D.(太史)除為諫議大夫。

          4.下列各句在文中的意思不正確的一項是(  )

          A.乃令以物色訪之——于是派人按他的形貌特征查訪

          B.我竟不能下汝邪——我終不能讓你屈就我嗎

          C.陛下差增于往——陛下比過去稍微胖了一點

          D.帝即其臥所——皇上于是回到自己的臥房

          5.全都能表現(xiàn)嚴光狂傲不羈、淡泊名利的一項是(  )

          ①及光武即位,乃變姓名,隱身不見

          ②(帝)備安車玄■,遣使聘之

          ③車駕幸其館,光臥不起

          ④復引光入,論道舊故,相對累日

          ⑤因共偃臥,光以足加帝腹上

          ⑥除為諫議大夫,不屈

          A.①②⑤

          B.①③⑥

          C.②④⑤

          D.③④⑥

          6.下列敘述不符合原文意思的一項是(  )

          A.光武稱帝后,嚴光卻改名更姓,隱居湖畔,后雖然勉強來到京師,仍然是狂傲如故。

          B.侯霸是嚴光的舊交,想邀請他來家中敘談,嚴光不去,只捎個口信提醒侯霸,一味阿諛承皇帝的旨意,就會走上絕路。

          C.對光武帝親自來訪,嚴光“臥不起”“眠不應(yīng)”并且“以足加帝腹上”,表現(xiàn)出對皇帝權(quán)勢的藐視。

          D.嚴光堅辭高官不受,始終過著歸隱躬耕的生活,后人把他曾經(jīng)垂釣過的地方起名叫嚴陵瀨。

           

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          科目:高中語文 來源:語文教研室 題型:048

          閱讀下面文言文;卮鹞暮髥栴}。

           

              嚴光字子陵,一名遵,會稽余姚人也。少有高名,與光武同游學。及光武即位,乃變名姓,隱身不見。帝思其賢,乃令以物色訪之。后齊國上言:“有一男子披羊裘釣澤中!钡垡善涔,乃備安車玄,遣使聘之。三反而后至。舍于北軍,給床褥,太官朝夕進膳。司徒侯霸與光素舊,遣使奉書。使人因謂光曰:“公聞先生至,區(qū)區(qū)欲即詣造,迫于典司,是以不獲。愿因日暮自屈語言!惫獠淮穑送对c之,口授曰:“君房足下,位至鼎足,甚喜。懷仁輔義天下悅。阿諛順旨要領(lǐng)絕!卑缘脮庾嘀5坌υ唬骸翱衽蕬B(tài)也!”車駕即日幸其館。光臥不起,帝即其臥撫光腹曰:“咄咄子陵,不可相助為理邪?”光又眠不應(yīng)。良久,乃張目熟視曰:“昔唐堯著德,巢父洗耳。士故有志,何至相迫乎!”帝曰:“子陵,我競不能下汝邪?”于是升輿嘆息而去。復引光入,論道舊故,相以累日。帝從容問光曰:“朕何如昔時?”對曰:“陛下差增于往!币蚱滟扰P,光以足加帝腹上。明日,太史奏客星犯御座甚急。帝笑曰:“朕故人嚴子陵共臥耳!背秊橹G議大夫,不屈,乃耕于富春山,后人名其釣處為嚴陵瀨焉。建武十七年,復特征。不至。年八十,終于家。

          (選自《后漢書》)

          1.下列句子中加橫線的詞語與現(xiàn)代漢語意義和用法相同的一項是(  )

          A.愿因日暮自屈語言

          B.阿諛順旨要領(lǐng)

          C.帝從容問光曰

          D.建武十七年,復特征

          2.對下列句子中“乃”和“于”的用法判斷正確的一項是(  )

          變姓名

          張目熟視曰

          ③迫典司

          ④舍北軍

          A.①和②相同,③和④相同

          B.①和②相同,③和④不同

          C.①和②不同,③和④相同

          D.①和②不同,③和④不同

          3.下列各句括號中是補出的省略成分。正確的一項是(  )

          A.乃令(光)以物色訪之。

          B.良久,(光)乃張目熟視曰。

          C.(帝)遣使奉書。

          D.(太史)除為諫議大夫。

          4.下列各句在文中的意思不正確的一項是(  )

          A.乃令以物色訪之——于是派人按他的形貌特征查訪

          B.我竟不能下汝邪——我終不能讓你屈就我嗎

          C.陛下差增于往——陛下比過去稍微胖了一點

          D.帝即其臥所——皇上于是回到自己的臥房

          5.全都能表現(xiàn)嚴光狂傲不羈、淡泊名利的一項是(  )

          ①及光武即位,乃變姓名,隱身不見

          ②(帝)備安車玄■,遣使聘之

          ③車駕幸其館,光臥不起

          ④復引光入,論道舊故,相對累日

          ⑤因共偃臥,光以足加帝腹上

          ⑥除為諫議大夫,不屈

          A.①②⑤

          B.①③⑥

          C.②④⑤

          D.③④⑥

          6.下列敘述不符合原文意思的一項是(  )

          A.光武稱帝后,嚴光卻改名更姓,隱居湖畔,后雖然勉強來到京師,仍然是狂傲如故。

          B.侯霸是嚴光的舊交,想邀請他來家中敘談,嚴光不去,只捎個口信提醒侯霸,一味阿諛承皇帝的旨意,就會走上絕路。

          C.對光武帝親自來訪,嚴光“臥不起”“眠不應(yīng)”并且“以足加帝腹上”,表現(xiàn)出對皇帝權(quán)勢的藐視。

          D.嚴光堅辭高官不受,始終過著歸隱躬耕的生活,后人把他曾經(jīng)垂釣過的地方起名叫嚴陵瀨。

           

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          科目:高中語文 來源:2010年江蘇高考真題 題型:文言文閱讀

           

              閱讀下面的文言文,完成以下4題

          南陽縣君謝氏墓志銘

          歐陽修

              慶歷四年秋,予友宛陵梅圣俞來自吳興,出其哭內(nèi)之詩而悲曰:“吾妻謝氏亡矣。”丐我以銘而葬焉。予未暇作。

              居一歲中,書七八至,未嘗不以謝氏銘為言,且曰:“吾妻故太子賓客諱濤之女、希深之妹也。希深父子為時聞人,而世顯榮。謝氏生于盛族,年二十以歸吾,凡十七年而卒。卒之夕,斂以嫁時之衣,甚矣吾貧可知也。然謝氏怡然處之。治其家,有常法,其飲食器皿,雖不及豐侈,而必精以旨;其衣無故新,而浣濯縫紉必潔以完;所至官舍雖卑陋,而庭宇灑掃必肅以嚴;其平居語言容止,必怡以和。吾窮于世久矣,其出而幸與賢士大夫游而樂,入則見吾妻之怡怡而忘其憂。使吾不以富貴貧賤累其心者,抑吾妻之助也。吾嘗與士大夫語,謝氏多從戶屏竊聽之,間則盡能商榷其人才能賢否,及時事之得失,皆有條理。吾官吳興,或自外醉而歸,必問曰:‘今日孰與飲而樂乎?’聞其賢者也則悅;否,則嘆曰:‘君所交皆一時賢雋,今與是人飲而歡耶?’是歲南方旱,仰見飛蝗而嘆曰:‘今西兵未解,天下重困,盜賊暴起于江淮,而天旱且蝗如此。我為婦人,死而得君葬我,幸矣!’其所以能安居貧而不困者,其性識明而知道理多類此。嗚呼!其生也迫吾之貧,而歿也又無以厚焉,謂惟文字可以著其不朽。且其平生尤知文章為可貴;歿而得此,庶幾以慰其魂,且塞予悲。此吾所以請銘于子之勤也!比舸耍枞滩汇?

          1.對下列句子中加點字的解釋,不正確的一項是(3分)

              A.年二十以歸吾                     歸:出嫁

              B.其平居語言容止                   容止:形貌

              C.謂唯文字可以著其不朽             著:彰顯

              D.庶幾以慰其魂                     庶幾:希望

          2.下列句子中,全部表現(xiàn)梅圣俞夫婦情深的一組是(3分)

              ①出其哭內(nèi)之詩而悲

              ②其衣無故新,而浣濯縫紉必潔以完

              ③入則見吾妻之怡怡而忘其憂

              ④聞其賢者也則悅

              ⑤我為婦人,死而得君葬我,幸矣

              ⑥且其平生尤知文章為可貴

              A.①②④         B.①③⑤         C.②③⑥         D.④⑤⑥

          3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容分析和概括,不正確的一項是(3)

              A.梅圣俞在妻子去世以后,請求歐陽修為她寫墓志銘,后來在給歐陽修的多封信中,又一再提及此事。

              B.謝氏出身名門望族,但安貧樂道,治家有方,并且十分關(guān)心丈夫與士大夫的交往,是名副其實的賢內(nèi)助。

              C.西兵進攻江淮地區(qū),隨后又相繼發(fā)生旱災(zāi)、蝗災(zāi)謝氏仰天長嘆,憂心忡忡,可見她關(guān)注百姓疾苦。

              D.謝氏秉性明慧,懂得事理,時不時和梅圣俞探討來訪者才能高下,以及世事得失,都能講得頭頭是道。

          4.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

             (1)斂以嫁時之衣,甚矣吾貧可知也

             (2)使吾不以富貴貧賤累其心者,抑吾妻之助也

             (3)君所交皆一時賢雋,今與是人飲而歡耶?

           

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          科目:高中語文 來源:0108 期末題 題型:閱讀理解與欣賞

          南陽縣君謝氏墓志銘
          歐陽修
            慶歷四年秋,予友宛陵梅圣俞來自吳興,出其哭內(nèi)之詩而悲曰:“吾妻謝氏亡矣。”丐我以銘而葬焉。予未暇作。
            居一歲中,書七八至,未嘗不以謝氏銘為言,且曰:“吾妻故太子賓客諱濤之女、希深之妹也。希深父子為時聞人,而世顯榮。謝氏生于盛族,年二十以歸吾,凡十七年而卒。卒之夕,斂以嫁時之衣,甚矣吾貧可知也。然謝氏怡然處之。治其家,有常法,其飲食器皿,雖不及豐侈,而必精以旨;其衣無故新,而浣濯縫紉必潔以完;所至官舍雖卑陋,而庭宇灑掃必肅以嚴;其平居語言容止,必怡以和。吾窮于世久矣,其出而幸與賢士大夫游而樂,入則見吾妻之怡怡而忘其憂。使吾不以富貴貧賤累其心者,抑吾妻之助也。吾嘗與士大夫語,謝氏多從戶屏竊聽之,間則盡能商榷其人才能賢否,及時事之得失,皆有條理。吾官吳興,或自外醉而歸,必問曰:‘今日孰與飲而樂乎?’聞其賢者也則悅;否,則嘆曰:‘君所交皆一時賢雋,今與是人飲而歡耶?’是歲南方旱,仰見飛蝗而嘆曰:‘今西兵未解,天下重困,盜賊暴起于江淮,而天旱且蝗如此。我為婦人,死而得君葬我,幸矣!’其所以能安居貧而不困者,其性識明而知道理多類此。嗚呼!其生也迫吾之貧,而歿也又無以厚焉,謂惟文字可以著其不朽。且其平生尤知文章為可貴;歿而得此,庶幾以慰其魂,且塞予悲。此吾所以請銘于子之勤也!比舸耍枞滩汇? (選自《歐陽修全集》有刪節(jié))
          1.對下列句子中劃線字的解釋,不正確的一項是
          [     ]
          A.年二十以吾——歸:出嫁
          B.其平居語言容止——容止:形貌
          C.謂唯文字可以其不朽——著:彰顯
          D.庶幾以慰其魂——庶幾:希望
          2.下列句子中,全部表現(xiàn)梅圣俞夫婦情深的一組是
          [     ]
          ①出其哭內(nèi)之詩而悲 ②其衣無故新,而浣濯縫紉必潔以完 ③入則見吾妻之怡怡而忘其憂
          ④聞其賢者也則悅 ⑤我為婦人,死而得君葬我,幸矣 ⑥且其平生尤知文章為可貴
          A.①②④
          B.①③⑤
          C.②③⑥
          D.④⑤⑥
          3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是
          [     ]
          A.梅圣俞在妻子去世以后,請求好友歐陽修為她寫墓志銘,后來在給歐陽修的多封信中,又一再提及此事。
          B.謝氏出身名門望族,但安貧樂道,治家有方,并且十分關(guān)心丈夫與士大夫的交往,是名副其實的賢內(nèi)助。
          C.西兵進攻江淮地區(qū),隨后又相繼發(fā)生旱災(zāi)、蝗災(zāi),謝氏仰天長嘆,憂心忡忡,可見她關(guān)注百姓疾苦。 D.謝氏秉性明慧,懂得事理,時不時和梅圣俞探討來訪者才能高下,以及世事得失,都能講得頭頭是道。 
          4.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
          (1)斂以嫁時之衣,甚矣吾貧可知也。
           ______________________________________________
          (2)使吾不以富貴貧賤累其心者,抑吾妻之助也。
           ______________________________________________
          (3)君所交皆一時賢雋,今與是人飲而歡耶?
           ______________________________________________

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          科目:高中語文 來源:2010年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試、語文(江蘇卷) 題型:048

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          南陽縣君謝氏墓志銘

          歐陽修

            慶歷四年秋,予友宛陵梅圣俞來自吳興,出其哭內(nèi)之詩而悲曰:“吾妻謝氏亡矣!必の乙糟懚嵫。予未暇作。

            居一歲中,書七八至,未嘗不以謝氏銘為言,且曰:“吾妻故太子賓客諱濤之女、希深之妹也。希深父子為時聞人,而世顯榮。謝氏生于盛族,年二十以歸吾,凡十七年而卒。卒之夕,斂以嫁時之衣,甚矣吾貧可知也。然謝氏怡然處之。治其家,有常法,其飲食器皿,雖不及豐侈,而必精以旨;其衣無故新,而浣濯縫紉必潔以完;所至官舍雖卑陋,而庭宇灑掃必肅以嚴;其平居語言容止,必怡以和。吾窮于世久矣,其出而幸與賢士大夫游而樂,入則見吾妻之怡怡而忘其憂。使吾不以富貴貧賤累其心者,抑吾妻之助也。吾嘗與士大夫語,謝氏多從戶屏竊聽之,間則盡能商榷其人才能賢否,及時事之得失,皆有條理。吾官吳興,或自外醉而歸,必問曰:‘今日孰與飲而樂乎?’聞其賢者也則悅;否,則嘆曰:‘君所交皆一時賢雋,今與是人飲而歡耶?’是歲南方旱,仰見飛蝗而嘆曰:‘今西兵未解,天下重困,盜賊暴起于江淮,而天旱且蝗如此。我為婦人,死而得君葬我,幸矣!’其所以能安居貧而不困者,其性識明而知道理多類此。嗚呼!其生也迫吾之貧,而歿也又無以厚焉,謂惟文字可以著其不朽。且其平生尤知文章為可貴;歿而得此,庶幾以慰其魂,且塞予悲。此吾所以請銘于子之勤也!比舸,予忍不銘?

          (1)

          對下列句子中加粗字的解釋,不正確的一項是

          [  ]

          A.

          年二十以吾      歸:出嫁

          B.

          其平居語言容止     容止:形貌

          C.

          謂唯文字可以其不朽  著:彰顯

          D.

          庶幾以慰其魂      庶幾:希望

          (2)

          下列句子中,全部表現(xiàn)梅圣俞夫婦情深的一組是

          ①出其哭內(nèi)之詩而悲

          ②其衣無故新,而浣濯縫紉必潔以完

          ③入則見吾妻之怡怡而忘其憂

          ④聞其賢者也則悅

          ⑤我為婦人,死而得君葬我,幸矣

          ⑥且其平生尤知文章為可貴

          [  ]

          A.

          ①②④

          B.

          ①③⑤

          C.

          ②③⑥

          D.

          ④⑤⑥

          (3)

          下列對原文有關(guān)內(nèi)容分析和概括,不正確的一項是

          [  ]

          A.

          梅圣俞在妻子去世以后,請求歐陽修為她寫墓志銘,后來在給歐陽修的多封信中,又一再提及此事。

          B.

          謝氏出身名門望族,但安貧樂道,治家有方,并且十分關(guān)心丈夫與士大夫的交往,是名副其實的賢內(nèi)助。

          C.

          西兵進攻江淮地區(qū),隨后又相繼發(fā)生旱災(zāi)、蝗災(zāi)謝氏仰天長嘆,憂心忡忡,可見她關(guān)注百姓疾苦。

          D.

          謝氏秉性明慧,懂得事理,時不時和梅圣俞探討來訪者才能高下,以及世事得失,都能講得頭頭是道。

          (4)

          把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

          (1)斂以嫁時之衣,甚矣吾貧可知也

          (2)使吾不以富貴貧賤累其心者,抑吾妻之助也

          (3)君所交皆一時賢雋,今與是人飲而歡耶?

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          科目:高中語文 來源:2014屆浙江省高一年級第一次月考語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

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          南陽縣君謝氏墓志銘         (歐陽修)
          慶歷四年秋,予友宛陵梅圣俞來自吳興,出其哭內(nèi)之詩而悲曰:“吾妻謝氏亡矣!必の乙糟懚嵫。予未暇作。
          居一歲中,書七八至,未嘗不以謝氏銘為言,且曰:“吾妻故太子賓客謝濤之女、希深之妹也。希深父子為時聞人,而世顯榮。謝氏生于盛族,年二十以歸吾,凡十七年而卒。卒之夕,殮以嫁時之衣,甚矣吾貧可知也。然謝氏怡然處之,治其家,有常法。其飲食器皿,雖不及豐侈,而必精以旨;其衣無故新,而浣濯縫紉必潔以完;所至官舍雖庳陋,而庭宇灑掃必肅以嚴;其平居語言容止,必怡以和。吾窮于世久矣,其出而幸與賢士大夫游而樂,入則見吾妻之怡怡而忘其憂,使吾不以富貴貧賤累其心者,抑吾妻之助也。吾嘗與士大夫語,謝氏多從戶屏竊聽之,間則盡能商榷其人才能賢否,及時事之得失,皆有條理。吾官吳興,或自外醉而歸,必問曰:‘今日孰與飲而樂乎?’聞其賢者也則悅;否,則嘆曰:‘君所交皆一時賢雋,今與是人飲而歡邪?’是歲南方旱,仰見飛蝗而嘆曰:‘今西兵未解,天下重困,盜賊暴起于江淮,而天旱且蝗如此。我為婦人,死而得君葬我,幸矣!’其所以能安居貧而不困者,其性識明而知道理多類此。嗚呼!其生也迫吾之貧,而歿也又無以厚焉,謂唯文字可以著其不朽。且其平生尤知文章為可貴;歿而得此,庶幾以慰其魂,且塞予悲。此吾所以請銘于子之勤也!比舸耍枞滩汇?          (選自《歐陽修全集》,有刪節(jié))
          1.對下列句子中劃線字的解釋,不正確的一項是(  )

          A.年二十以吾  歸:出嫁

          B.其平居語言止容止:形貌

          C.謂唯文字可以其不朽著:彰顯

          D.庶幾以慰其魂庶幾:希望

          2.下列句子中,全部表現(xiàn)梅圣俞夫婦情深的一組是(  )
          ①出其哭內(nèi)之詩而悲                  ②其衣無故新,而浣濯縫紉必潔以完
          ③入則見吾妻之怡怡而忘其憂          ④聞其賢者也則悅
          ⑤我為婦人,死而得君葬我,幸矣      ⑥且其平生尤知文章為可貴

          A.①③⑤

          B.②③⑥

          C.④⑤⑥

          D.①②④

          3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容分析和概括,不正確的一項是(  )

          A.梅圣俞在妻子去世以后,請求好友歐陽修為她寫墓志銘,后來在給歐陽修的多封信中,又一再提及此事。

          B.謝氏出身名門望族,但安貧樂道,治家有方,并且十分關(guān)心丈夫與士大夫的交往,是名副其實的賢內(nèi)助。

          C.謝氏秉性明慧,懂得事理,時不時和梅圣俞探討來訪者才能高下,以及世事得失,都能講得頭頭是道。

          D.西兵進攻江淮地區(qū),隨后又相繼發(fā)生旱災(zāi)、蝗災(zāi),謝氏仰天長嘆,憂心忡忡,可見她關(guān)注百姓疾苦。

          4.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)
          (1) 殮以嫁時之衣,甚矣吾貧可知也。
          (2) 君所交皆一時賢雋,今與是人飲而歡邪?

           

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