日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 下列句子,沒有語病的一項是

          A.面對歹徒,他毫不畏懼,終于保護了人民的生命財產(chǎn),制伏了歹徒。
          B.經(jīng)過老師和同學(xué)的幫助,才使他打開思路,掌握了解題方法,成績有了明顯提高。
          C.“港校熱”是中國高等教育經(jīng)受全球化沖擊的第一波,隨著時間的推移,中國教育面臨的競爭將進一
                步提高。
          D.蕎麥具有降低毛細血管脆性、改善微循環(huán)、增強免疫力的作用,可用于高血壓、高血脂、冠心病、中
                風(fēng)等疾病的輔助治療。
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中語文 來源:0114 月考題 題型:單選題

          下列句子,沒有語病的一項是
          [     ]
          A.面對歹徒,他毫不畏懼,終于保護了人民的生命財產(chǎn),制伏了歹徒。
          B.經(jīng)過老師和同學(xué)的幫助,才使他打開思路,掌握了解題方法,成績有了明顯提高。
          C.“港校熱”是中國高等教育經(jīng)受全球化沖擊的第一波,隨著時間的推移,中國教育面臨的競爭將進一步提高。
          D.蕎麥具有降低毛細血管脆性、改善微循環(huán)、增強免疫力的作用,可用于高血壓、高血脂、冠心病、中風(fēng)等疾病的輔助治療。

          查看答案和解析>>

          科目:高中語文 來源:江西省南昌市八一中學(xué)2010-2011學(xué)年高二12月考語文試題 題型:013

          下列句子,沒有語病的一項是

          [  ]
          A.

          面對歹徒,他毫不畏懼,終于保護了人民的生命財產(chǎn),制伏了歹徒。

          B.

          經(jīng)過老師和同學(xué)的幫助,才使他打開思路,掌握了解題方法,成績有了明顯提高。

          C.

          “港校熱”是中國高等教育經(jīng)受全球化沖擊的第一波,隨著時間的推移,中國教育面臨的競爭將進一步提高。

          D.

          蕎麥具有降低毛細血管脆性、改善微循環(huán)、增強免疫力的作用,可用于高血壓、高血脂、冠心病、中風(fēng)等疾病的輔助治療。

          查看答案和解析>>

          科目:高中語文 來源: 題型:

          下列句子,沒有語病的一項是

          A.面對歹徒,他毫不畏懼,終于保護了人民的生命財產(chǎn),制伏了歹徒。

          B.其實,胡適先生英文文章也寫了不少,連同這一百幾十件信札,都應(yīng)該收集成書,供中外學(xué)者閱讀之便。

          C.“港校熱”是中國高等教育經(jīng)受全球化沖擊的第一波,隨著時間的推移,中國教育面臨的競爭將進一步提高。

          D.蕎麥具有降低毛細血管脆性、改善微循環(huán)、增強免疫力的作用,可用于高血壓、高血脂、冠心病、中風(fēng)等疾病的輔助治療。

          查看答案和解析>>

          科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

          林沖見差撥

          滄州牢城營內(nèi)收管林沖,發(fā)在單身房里,聽候點視。卻有那一般的罪人,都來看覷他,對林沖說道:“此間管營、差撥十分害人,只是要詐人錢物。若有人情錢物送與他時,便覷的你好;若是無錢,將你撇在土牢里,求生不生,求死不死。若得了人情,入門便不打你一百殺威棒,只說有病把來寄下;若不得人情時,這一百棒打得七死八活!绷譀_道:“眾兄長如此指教,且如要使錢,把多少與他?”眾人道:“若要使得好時,管營把五兩銀子與他,差撥也得五兩銀子送他,十分好了!闭f之間,只見差撥過來,問道:“那個是新來配軍?”林沖見問,向前答應(yīng)道:“小人便是!蹦遣顡懿灰娝彦X出來,變了面皮,指著林沖罵道:“你這個賊配軍,見我如何不下拜,卻來唱喏?你這廝可知在東京做出事來,見我還是大剌剌的。我看這賊配軍滿臉都是餓文,一世也不發(fā)跡。打不死、拷不殺的頑囚,你這把賊骨頭好歹落在我手里,教你粉骨碎身,少間叫你便見功效!绷譀_只罵的一佛出世,哪里敢抬頭應(yīng)答。眾人見罵,各自散了。

          林沖等他發(fā)作過了,卻取五兩銀子,陪著笑臉告道:“差撥哥哥,些小薄禮,休嫌小微。”差撥看了道:“你教我送與管營和俺的都在里面?”林沖道:“只是送與差撥哥哥的。另有十兩銀子,就煩差撥哥哥送與管營!辈顡芤娏,看著林沖笑道:“林教頭,我也聞你的好名字,端的是個好男子,想是高太尉陷害你了。雖然目下暫時受苦,久后必然發(fā)跡。據(jù)你的大名,這表人物,必不是等閑之人,久后必做大官!绷譀_笑道:“皆賴差撥照顧!辈顡艿溃骸澳阒还芊判!庇秩〕霾翊蠊偃说臅Y,說道:“相煩老哥將這兩封書下一下。”差撥道:“既有柴大官人的書,煩惱做甚!這一封書值一錠金子。我一面與你下書,少間管營來點你,要打一百殺威棒時,你便只說你一路患病未曾痊可。我自來與你支吾,要瞞生人的眼目。”林沖道:“多謝指教!辈顡苣昧算y子并書,離了單身房自去了。林沖嘆口氣道:“有錢可以通神,此語不差。端的有這般的苦處。”原來差撥落了五兩銀子,只將五兩銀子并書來見管營,備說:“林沖是個好漢,柴大官人有書相薦在此呈上。已是高太尉陷害,配他到此,又無十分大事。”管營道:“況是柴大官人有書,必須要看顧他!北憬虇玖譀_來見。

          且說林沖正在單身房里悶坐,只見牌頭叫道:“管營在廳上叫喚新到罪人林沖來點視!绷譀_聽得呼喚,來到廳前。管營道:“你是新到犯人,太祖武德皇帝留下舊制,新入配軍,須吃一百殺威棒。左右,與我馱起來!绷譀_告道:“小人于路感冒風(fēng)寒,未曾痊可,告寄打。”差撥道:“這人見今有病,乞賜憐恕!惫軤I道:“果是這人癥候在身,權(quán)且寄下,待病痊可卻打!辈顡艿溃骸耙娊裉焱跆每词氐亩鄷r滿了,可叫林沖去替換他!本蛷d上押了貼文,差撥領(lǐng)了林沖,單身房里取了行李,來天王堂交替。差撥道:“林教頭,我十分周全你。教看天王堂時,這是營中第一樣省力氣的勾當(dāng),早晚只燒香掃地便了。你看別的囚徒,從早起直做到晚,尚不饒他。還有一等無人情的,撥他在土牢里,求生不生,求死不死!绷譀_道:“謝得照顧!(節(jié)選自《水滸傳》第九回,有刪改)

          10.下列對選文的分析和概括,不正確的兩項是(4分)(  )

          A.選文寫了林沖發(fā)配滄州,初入牢營的一段情節(jié),作者將筆墨集中在對林沖見差撥的細節(jié)描寫上。

          B.由于被高太尉陷害,林沖一進牢營就得到了“一般的罪人”的同情和關(guān)照,卻遭到差撥的辱罵和恐嚇。

          C.差撥一見林沖就破口大罵,是因為林沖只是“唱喏”,沒有及早把柴大官人給管營等的書禮拿出來。

          D.選文通過對管營、差撥、牌頭等人相互勾結(jié)欺壓犯人的具體描寫,形象地反映了牢營的黑暗現(xiàn)實。

          E.選文借“有錢可以通神”這句話,揭示了當(dāng)時社會的世態(tài)人情,也表現(xiàn)了林沖的感慨和無奈。

          11.選文第一段寫林沖剛到牢營,就有犯人向他介紹牢營的情況,這樣寫有什么作用?請簡要分析。(6分)

          答:________________________________________________________________________

          ________________________________________________________________________

          12.差撥是一個什么樣的人?作者采用了什么表現(xiàn)手法來刻畫這個人物?請簡要分析。(4分)

          答:________________________________________________________________________

          13.對第二段中“林沖等他發(fā)作過了,卻取五兩銀子,陪著笑臉告道”這句話,明末清初文學(xué)批評家金圣嘆評點道:“雖是播出奇文,然亦實是林沖身份!币罁(jù)小說內(nèi)容,探究“亦實是林沖身份”指的是林沖的哪一種身份,表現(xiàn)出林沖什么樣的性格和心理?(6分)

          答:________________________________________________________________________

          查看答案和解析>>

          科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀下面的文字,完成后面題目。(17分)

          林沖見差撥

          滄州牢城營內(nèi)收管林沖,發(fā)在單身房里,聽候點視。卻有那一般的罪人,都來看覷他,對林沖說道:“此間管營、差撥十分害人,只是要詐人錢物。若有人情錢物送與他時,便覷的你好;若是無錢,將你撇在土牢里,求生不生,求死不死。若得了人情,入門便不打你一百殺威棒,只說有病把來寄下;若不得人情時,這一百棒打得七死八活!绷譀_道:“眾兄長如此指教,且如要使錢,把多少與他?”眾人道:“若要使得好時,管營把五兩銀子與他,差撥也得五兩銀子送他,十分好了!闭f之間,只見差撥過來,問道:“那個是新來配軍?”林沖見問,向前答應(yīng)道:“小人便是!蹦遣顡懿灰娝彦X出來,變了面皮,指著林沖罵道:“你這個賊配軍,見我如何不下拜,卻來唱喏?你這廝可知在東京做出事來,見我還是大剌剌的。我看這賊配軍滿臉都是餓文,一世也不發(fā)跡。打不死、拷不殺的頑囚,你這把賊骨頭好歹落在我手里,教你粉骨碎身,少間叫你便見功效!绷譀_只罵的一佛出世,哪里敢抬頭應(yīng)答。眾人見罵,各自散了。

          林沖等他發(fā)作過了,卻取五兩銀子,陪著笑臉告道:“差撥哥哥,些小薄禮,休嫌小微!辈顡芸戳说溃骸澳憬涛宜团c管營和俺的都在里面?”林沖道:“只是送與差撥哥哥的。另有十兩銀子,就煩差撥哥哥送與管營!辈顡芤娏耍粗譀_笑道:“林教頭,我也聞你的好名字,端的是個好男子,想是高太尉陷害你了。雖然目下暫時受苦,久后必然發(fā)跡。據(jù)你的大名,這表人物,必不是等閑之人,久后必做大官!绷譀_笑道:“皆賴差撥照顧!辈顡艿溃骸澳阒还芊判!庇秩〕霾翊蠊偃说臅Y,說道:“相煩老哥將這兩封書下一下!辈顡艿溃骸凹扔胁翊蠊偃说臅,煩惱做甚!這一封書值一錠金子。我一面與你下書,少間管營來點你,要打一百殺威棒時,你便只說你一路患病未曾痊可。我自來與你支吾,要瞞生人的眼目!绷譀_道:“多謝指教!辈顡苣昧算y子并書,離了單身房自去了。林沖嘆口氣道:“有錢可以通神,此語不差。端的有這般的苦處!痹瓉聿顡苈淞宋鍍摄y子,只將五兩銀子并書來見管營,備說:“林沖是個好漢,柴大官人有書相薦在此呈上。已是高太尉陷害,配他到此,又無十分大事!惫軤I道:“況是柴大官人有書,必須要看顧他!北憬虇玖譀_來見。

          且說林沖正在單身房里悶坐,只見牌頭叫道:“管營在廳上叫喚新到罪人林沖來點視!绷譀_聽得呼喚,來到廳前。管營道:“你是新到犯人,太祖武德皇帝留下舊制,新入配軍,須吃一百殺威棒。左右,與我馱起來!绷譀_告道:“小人于路感冒風(fēng)寒,未曾痊可,告寄打!辈顡艿溃骸斑@人見今有病,乞賜憐恕。”管營道:“果是這人癥候在身,權(quán)且寄下,待病痊可卻打!辈顡艿溃骸耙娊裉焱跆每词氐亩鄷r滿了,可叫林沖去替換他!本蛷d上押了貼文,差撥領(lǐng)了林沖,單身房里取了行李,來天王堂交替。差撥道:“林教頭,我十分周全你。教看天王堂時,這是營中第一樣省力氣的勾當(dāng),早晚只燒香掃地便了。你看別的囚徒,從早起直做到晚,尚不饒他。還有一等無人情的,撥他在土牢里,求生不生,求死不死!绷譀_道:“謝得照顧!(節(jié)選自《水滸傳》第九回,有刪改)

          10.下列對選文的分析和概括,不正確的兩項是(  )(5分)

          A.選文寫了林沖發(fā)配滄州,初入牢營的一段情節(jié),作者將筆墨集中在對林沖見差撥的細節(jié)描寫上。

          B.由于被高太尉陷害,林沖一進牢營就得到了“一般的罪人”的同情和關(guān)照,卻遭到差撥的辱罵和恐嚇。

          C.差撥一見林沖就破口大罵,是因為林沖只是“唱喏”,沒有及早把柴大官人給管營等的書禮拿出來。

          D.選文通過對管營、差撥、牌頭等人相互勾結(jié)欺壓犯人的具體描寫,形象地反映了牢營的黑暗現(xiàn)實。

          E.選文借“有錢可以通神”這句話,揭示了當(dāng)時社會的世態(tài)人情,也表現(xiàn)了林沖的感慨和無奈。

          11.選文第一段寫林沖剛到牢營,就有犯人向他介紹牢營的情況,這樣寫有什么作用?請簡要分析。(4分)

          答:                                                                                      

          12.差撥是一個什么樣的人?作者采用了什么表現(xiàn)手法來刻畫這個人物?請簡要分析。(4分)

          答:                                                                                       

          13.對第二段中“林沖等他發(fā)作過了,卻取五兩銀子,陪著笑臉告道”這句話,明末清初文學(xué)批評家金圣嘆評點道:“雖是播出奇文,然亦實是林沖身份!币罁(jù)小說內(nèi)容,探究“亦實是林沖身份”指的是林沖的哪一種身份,表現(xiàn)出林沖什么樣的性格和心理?(4分)

          答:                                                                                      

          查看答案和解析>>

          科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀下面的文字,完成后面題目。(12分)

          林教頭風(fēng)雪山神廟

          滄州牢城營內(nèi)收管林沖,發(fā)在單身房里,聽候點視。卻有那一般的罪人,都來看覷他,對林沖說道:“此間管營、差撥十分害人,只是要詐人錢物。若有人情錢物送與他時,便覷的你好;若是無錢,將你撇在土牢里,求生不生,求死不死。若得了人情,入門便不打你一百殺威棒,只說有病把來寄下;若不得人情時,這一百棒打得七死八活。”林沖道:“眾兄長如此指教,且如要使錢,把多少與他?”眾人道:“若要使得好時,管營把五兩銀子與他,差撥也得五兩銀子送他,十分好了。”正說之間,只見差撥過來,問道:“那個是新來配軍?”林沖見問,向前答應(yīng)道:“小人便是!蹦遣顡懿灰娝彦X出來,變了面皮,指著林沖罵道:“你這個賊配軍,見我如何不下拜,卻來唱喏?你這廝可知在東京做出事來,見我還是大剌剌的。我看這賊配軍滿臉都是餓文,一世也不發(fā)跡。打不死、拷不殺的頑囚,你這把賊骨頭好歹落在我手里,教你粉骨碎身,少間叫你便見功效!绷譀_只罵的一佛出世,哪里敢抬頭應(yīng)答。眾人見罵,各自散了。

          林沖等他發(fā)作過了,卻取五兩銀子,陪著笑臉告道:“差撥哥哥,些小薄禮,休嫌小微!辈顡芸戳说溃骸澳憬涛宜团c管營和俺的都在里面?”林沖道:“只是送與差撥哥哥的。另有十兩銀子,就煩差撥哥哥送與管營!辈顡芤娏,看著林沖笑道:“林教頭,我也聞你的好名字,端的是個好男子,想是高太尉陷害你了。雖然目下暫時受苦,久后必然發(fā)跡。據(jù)你的大名,這表人物,必不是等閑之人,久后必做大官!绷譀_笑道:“皆賴差撥照顧!辈顡艿溃骸澳阒还芊判摹!庇秩〕霾翊蠊偃说臅Y,說道:“相煩老哥將這兩封書下一下!辈顡艿溃骸凹扔胁翊蠊偃说臅瑹⿶雷錾!這一封書值一錠金子。我一面與你下書,少間管營來點你,要打一百殺威棒時,你便只說你一路患病未曾痊可。我自來與你支吾,要瞞生人的眼目!绷譀_道:“多謝指教!辈顡苣昧算y子并書,離了單身房自去了。林沖嘆口氣道:“有錢可以通神,此語不差。端的有這般的苦處!痹瓉聿顡苈淞宋鍍摄y子,只將五兩銀子并書來見管營,備說:“林沖是個好漢,柴大官人有書相薦在此呈上。已是高太尉陷害,配他到此,又無十分大事。”管營道:“況是柴大官人有書,必須要看顧他!北憬虇玖譀_來見。

          且說林沖正在單身房里悶坐,只見牌頭叫道:“管營在廳上叫喚新到罪人林沖來點視。”林沖聽得呼喚,來到廳前。管營道:“你是新到犯人,太祖武德皇帝留下舊制,新入配軍,須吃一百殺威棒。左右,與我馱起來。”林沖告道:“小人于路感冒風(fēng)寒,未曾痊可,告寄打!辈顡艿溃骸斑@人見今有病,乞賜憐恕!惫軤I道:“果是這人癥候在身,權(quán)且寄下,待病痊可卻打!辈顡艿溃骸耙娊裉焱跆每词氐亩鄷r滿了,可叫林沖去替換他。”就廳上押了貼文,差撥領(lǐng)了林沖,單身房里取了行李,來天王堂交替。差撥道:“林教頭,我十分周全你。教看天王堂時,這是營中第一樣省力氣的勾當(dāng),早晚只燒香掃地便了。你看別的囚徒,從早起直做到晚,尚不饒他。還有一等無人情的,撥他在土牢里,求生不生,求死不死。”林沖道:“謝得照顧!(節(jié)選自《水滸傳》第九回,有刪改)

          26.下列對選文的分析和概括,不正確的兩項是(4分)(     )

          A.選文寫了林沖發(fā)配滄州,初入牢營的一段情節(jié),作者將筆墨集中在對林沖見差撥的細節(jié)描寫上。

          B.由于被高太尉陷害,林沖一進牢營就得到了“一般的罪人”的同情和關(guān)照,卻遭到差撥的辱罵和恐嚇。

          C.差撥一見林沖就破口大罵,是因為林沖只是“唱喏”,沒有及早把柴大官人給管營等的書禮拿出來。

          D.選文通過對管營、差撥、牌頭等人相互勾結(jié)欺壓犯人的具體描寫,形象地反映了牢營的黑暗現(xiàn)實。

          E.選文借“有錢可以通神”這句話,揭示了當(dāng)時社會的世態(tài)人情,也表現(xiàn)了林沖的感慨和無奈。

          27.差撥是一個什么樣的人?作者采用了什么表現(xiàn)手法來刻畫這個人物?請簡要分析。(4分)

                                                                                                     

          28.魯迅先生在《花邊文學(xué)·大雪紛飛》中曾說:“《水滸傳》里的一句‘那雪正下得緊’,就是接近現(xiàn)代的大眾語的說法,比‘大雪紛飛’多兩個字,但那‘神韻’卻好得遠了!蹦阃膺@種看法嗎?請說明理由。(4分)

                                                                                                       

          查看答案和解析>>

          科目:高中語文 來源:模擬題 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀下面的文言文,完成下面問題。
            王益,字舜良。其先太原人,世久遷徙,而今家撫州之臨川。祥符八年舉進士及第,初為建安主簿。時尚少,縣人頗易之,及觀公所為,乃皆大畏服。其督賦稅,未嘗急貧民;蛴兴琢P,唯豪劇吏耳。以故建安人尤愛之。嘗病,闔縣為祠禱。改臨江軍判官。軍多諸豪大姓之家,以財力自肆,低二千石亦有所挾為不法,吏乘其然,干沒無所忌。公至,以義折正二千石,使不能有所縱,以明憚吏,使不敢動搖。居頃之,部中肅然。諸豪大吏見公皆側(cè)目而視,至以鄙言目公曰:“是不可欺也!弊洳坏靡眩运嫵龉。改殿中丞,知新繁縣。縣有宿奸數(shù)人公既繩以法其余一以恩信遇之嘗逾月不笞一人。還知韶州,改太常博士、尚書屯田員外郎。嶺以南素習(xí)于夷,無男女之別。日浸月滋,為吏者師耳目,謂俗止如此,凡奸事雖得,有可已者,皆不究。公曰:“夫所謂因其俗者,豈謂是邪?”居郡,求奸事最急,茍有萌孽,一切摘發(fā)窮治之。屬縣翁源多虎,公教捕之。令欲媚公,言虎自死者五,輿之致州,為頌以獻。公使歸之曰:“政在德不在異!敝萦型捅灏偃,代者久不至,欲謀為變。事覺,一郡皆駭。公不為動,獨取其首五人,即日斷流之。或請以付獄,公不聽。既而聞其徒曰:“若五人者系獄,當(dāng)夜劫之。”然后眾乃服。韶居南方,雖小州,然獄訟最多,號難治。公既以才能治之有余,遂以無事。又因民之暇時,為之理營驛,表坊市道巷,使皆可以久遠為后利。歸丁衛(wèi)尉府君憂,服除,通判江寧府,改都官員外郎,二千石常以事倚公,公亦為之盡。公為人倜儻有大志。在外當(dāng)事輒可否,矯矯不可撓。及退歸其家,斂色下氣,致孝于父母,致受于族人之間,委曲順承,一以恩自克。(選自曾鞏《尚書都官員外郎王公墓志銘》,有刪改)
            [注]①二千石:官名,即太守。②衛(wèi)尉府君:王益父親的謚號。
          1.對下列句子中加粗的詞的解釋,不正確的一項是(     )
          A.而今撫州之臨川——家:安家
          B.其余一以恩信之——遇:對待
          C.坊市道巷——表:作標(biāo)記
          D.矯矯不可——撓:阻撓
          2.下列各組句子中,加粗的詞的意義和用法相同的一組是(     )
          A.財力自肆——皆美于徐公
          B.闔縣祠禱——公我獻之
          C.五人者系獄——上善
          D.又民之暇時——得觀所謂石鐘者
          3.下列用“/”給文中加粗部分的句子斷句,正確一的項是(     )
          A.縣有宿奸數(shù)人/公既繩之/以法其余一以恩信/遇之/嘗逾月不笞一人
          B.縣/有宿奸數(shù)人/公既繩之/以法其余一以恩信遇之/嘗逾月不笞一人
          C.縣有宿奸數(shù)人/公既繩之以法/其余一以恩信遇之/嘗逾月不笞一人
          D.縣有宿奸數(shù)人/公既繩之以法/其余一以恩信遇之嘗逾月/不笞一人
          4.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是(     )
          A.王益擔(dān)任建安主簿,剛開始因為年輕被當(dāng)?shù)厝诵∏,但后來他在督繳賦稅等事務(wù)上的出色表現(xiàn)贏得了人們的敬畏和愛戴。
          B.王益擔(dān)任臨江軍判官前,軍中豪強大族依仗權(quán)勢,為非作歹。王益到任后,從懲治豪強人手來端正吏治,徹底扭轉(zhuǎn)了混亂局面。
          C.王益執(zhí)掌韶州之際,移風(fēng)易俗,端正作風(fēng),鎮(zhèn)壓兵變,安撫百姓,最終使號稱“難治”的韶州社會風(fēng)氣大為好轉(zhuǎn)。
          D.王益胸襟闊大,性格亢直,為官強于吏治,為人則孝敬友愛。在家中對父母孝順有加,待族人謙恭有禮。
          5.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
          (1)時尚少,縣人頗易之,及觀公所為,乃皆大畏服。
          譯文:_______________________________________________
          (2)公曰:“夫所謂因其俗者,豈謂是邪?”
          譯文:_______________________________________________
          (3)公不為動,獨取其首五人,即日斷流之。
          譯文:_______________________________________________

          查看答案和解析>>

          科目:高中語文 來源: 題型:現(xiàn)代文閱讀

          閱讀下面的文字,完成后面題目。(17分)
          林沖見差撥
          滄州牢城營內(nèi)收管林沖,發(fā)在單身房里,聽候點視。卻有那一般的罪人,都來看覷他,對林沖說道:“此間管營、差撥十分害人,只是要詐人錢物。若有人情錢物送與他時,便覷的你好;若是無錢,將你撇在土牢里,求生不生,求死不死。若得了人情,入門便不打你一百殺威棒,只說有病把來寄下;若不得人情時,這一百棒打得七死八活!绷譀_道:“眾兄長如此指教,且如要使錢,把多少與他?”眾人道:“若要使得好時,管營把五兩銀子與他,差撥也得五兩銀子送他,十分好了!闭f之間,只見差撥過來,問道:“那個是新來配軍?”林沖見問,向前答應(yīng)道:“小人便是!蹦遣顡懿灰娝彦X出來,變了面皮,指著林沖罵道:“你這個賊配軍,見我如何不下拜,卻來唱喏?你這廝可知在東京做出事來,見我還是大剌剌的。我看這賊配軍滿臉都是餓文,一世也不發(fā)跡。打不死、拷不殺的頑囚,你這把賊骨頭好歹落在我手里,教你粉骨碎身,少間叫你便見功效!绷譀_只罵的一佛出世,哪里敢抬頭應(yīng)答。眾人見罵,各自散了。
          林沖等他發(fā)作過了,卻取五兩銀子,陪著笑臉告道:“差撥哥哥,些小薄禮,休嫌小微!辈顡芸戳说溃骸澳憬涛宜团c管營和俺的都在里面?”林沖道:“只是送與差撥哥哥的。另有十兩銀子,就煩差撥哥哥送與管營!辈顡芤娏,看著林沖笑道:“林教頭,我也聞你的好名字,端的是個好男子,想是高太尉陷害你了。雖然目下暫時受苦,久后必然發(fā)跡。據(jù)你的大名,這表人物,必不是等閑之人,久后必做大官!绷譀_笑道:“皆賴差撥照顧!辈顡艿溃骸澳阒还芊判摹!庇秩〕霾翊蠊偃说臅Y,說道:“相煩老哥將這兩封書下一下!辈顡艿溃骸凹扔胁翊蠊偃说臅,煩惱做甚!這一封書值一錠金子。我一面與你下書,少間管營來點你,要打一百殺威棒時,你便只說你一路患病未曾痊可。我自來與你支吾,要瞞生人的眼目!绷譀_道:“多謝指教!辈顡苣昧算y子并書,離了單身房自去了。林沖嘆口氣道:“有錢可以通神,此語不差。端的有這般的苦處。”原來差撥落了五兩銀子,只將五兩銀子并書來見管營,備說:“林沖是個好漢,柴大官人有書相薦在此呈上。已是高太尉陷害,配他到此,又無十分大事!惫軤I道:“況是柴大官人有書,必須要看顧他。”便教喚林沖來見。
          且說林沖正在單身房里悶坐,只見牌頭叫道:“管營在廳上叫喚新到罪人林沖來點視!绷譀_聽得呼喚,來到廳前。管營道:“你是新到犯人,太祖武德皇帝留下舊制,新入配軍,須吃一百殺威棒。左右,與我馱起來!绷譀_告道:“小人于路感冒風(fēng)寒,未曾痊可,告寄打!辈顡艿溃骸斑@人見今有病,乞賜憐恕!惫軤I道:“果是這人癥候在身,權(quán)且寄下,待病痊可卻打!辈顡艿溃骸耙娊裉焱跆每词氐亩鄷r滿了,可叫林沖去替換他!本蛷d上押了貼文,差撥領(lǐng)了林沖,單身房里取了行李,來天王堂交替。差撥道:“林教頭,我十分周全你。教看天王堂時,這是營中第一樣省力氣的勾當(dāng),早晚只燒香掃地便了。你看別的囚徒,從早起直做到晚,尚不饒他。還有一等無人情的,撥他在土牢里,求生不生,求死不死!绷譀_道:“謝得照顧!(節(jié)選自《水滸傳》第九回,有刪改)
          【小題1】下列對選文的分析和概括,不正確的兩項是(  )(5分)

          A.選文寫了林沖發(fā)配滄州,初入牢營的一段情節(jié),作者將筆墨集中在對林沖見差撥的細節(jié)描寫上。
          B.由于被高太尉陷害,林沖一進牢營就得到了“一般的罪人”的同情和關(guān)照,卻遭到差撥的辱罵和恐嚇。
          C.差撥一見林沖就破口大罵,是因為林沖只是“唱喏”,沒有及早把柴大官人給管營等的書禮拿出來。
          D.選文通過對管營、差撥、牌頭等人相互勾結(jié)欺壓犯人的具體描寫,形象地反映了牢營的黑暗現(xiàn)實。
          E.選文借“有錢可以通神”這句話,揭示了當(dāng)時社會的世態(tài)人情,也表現(xiàn)了林沖的感慨和無奈。
          【小題2】選文第一段寫林沖剛到牢營,就有犯人向他介紹牢營的情況,這樣寫有什么作用?請簡要分析。(4分)
          答:                                                                                      
          【小題3】差撥是一個什么樣的人?作者采用了什么表現(xiàn)手法來刻畫這個人物?請簡要分析。(4分)
          答:                                                                                      
          【小題4】對第二段中“林沖等他發(fā)作過了,卻取五兩銀子,陪著笑臉告道”這句話,明末清初文學(xué)批評家金圣嘆評點道:“雖是播出奇文,然亦實是林沖身份!币罁(jù)小說內(nèi)容,探究“亦實是林沖身份”指的是林沖的哪一種身份,表現(xiàn)出林沖什么樣的性格和心理?(4分)
          答:                                                                                      

          查看答案和解析>>

          科目:高中語文 來源: 題型:現(xiàn)代文閱讀

          閱讀下面的文字,完成后面題目。(12分)
          林教頭風(fēng)雪山神廟
          滄州牢城營內(nèi)收管林沖,發(fā)在單身房里,聽候點視。卻有那一般的罪人,都來看覷他,對林沖說道:“此間管營、差撥十分害人,只是要詐人錢物。若有人情錢物送與他時,便覷的你好;若是無錢,將你撇在土牢里,求生不生,求死不死。若得了人情,入門便不打你一百殺威棒,只說有病把來寄下;若不得人情時,這一百棒打得七死八活!绷譀_道:“眾兄長如此指教,且如要使錢,把多少與他?”眾人道:“若要使得好時,管營把五兩銀子與他,差撥也得五兩銀子送他,十分好了。”正說之間,只見差撥過來,問道:“那個是新來配軍?”林沖見問,向前答應(yīng)道:“小人便是!蹦遣顡懿灰娝彦X出來,變了面皮,指著林沖罵道:“你這個賊配軍,見我如何不下拜,卻來唱喏?你這廝可知在東京做出事來,見我還是大剌剌的。我看這賊配軍滿臉都是餓文,一世也不發(fā)跡。打不死、拷不殺的頑囚,你這把賊骨頭好歹落在我手里,教你粉骨碎身,少間叫你便見功效!绷譀_只罵的一佛出世,哪里敢抬頭應(yīng)答。眾人見罵,各自散了。
          林沖等他發(fā)作過了,卻取五兩銀子,陪著笑臉告道:“差撥哥哥,些小薄禮,休嫌小微!辈顡芸戳说溃骸澳憬涛宜团c管營和俺的都在里面?”林沖道:“只是送與差撥哥哥的。另有十兩銀子,就煩差撥哥哥送與管營。”差撥見了,看著林沖笑道:“林教頭,我也聞你的好名字,端的是個好男子,想是高太尉陷害你了。雖然目下暫時受苦,久后必然發(fā)跡。據(jù)你的大名,這表人物,必不是等閑之人,久后必做大官!绷譀_笑道:“皆賴差撥照顧。”差撥道:“你只管放心!庇秩〕霾翊蠊偃说臅Y,說道:“相煩老哥將這兩封書下一下。”差撥道:“既有柴大官人的書,煩惱做甚!這一封書值一錠金子。我一面與你下書,少間管營來點你,要打一百殺威棒時,你便只說你一路患病未曾痊可。我自來與你支吾,要瞞生人的眼目!绷譀_道:“多謝指教。”差撥拿了銀子并書,離了單身房自去了。林沖嘆口氣道:“有錢可以通神,此語不差。端的有這般的苦處!痹瓉聿顡苈淞宋鍍摄y子,只將五兩銀子并書來見管營,備說:“林沖是個好漢,柴大官人有書相薦在此呈上。已是高太尉陷害,配他到此,又無十分大事!惫軤I道:“況是柴大官人有書,必須要看顧他!北憬虇玖譀_來見。
          且說林沖正在單身房里悶坐,只見牌頭叫道:“管營在廳上叫喚新到罪人林沖來點視!绷譀_聽得呼喚,來到廳前。管營道:“你是新到犯人,太祖武德皇帝留下舊制,新入配軍,須吃一百殺威棒。左右,與我馱起來!绷譀_告道:“小人于路感冒風(fēng)寒,未曾痊可,告寄打!辈顡艿溃骸斑@人見今有病,乞賜憐恕。”管營道:“果是這人癥候在身,權(quán)且寄下,待病痊可卻打!辈顡艿溃骸耙娊裉焱跆每词氐亩鄷r滿了,可叫林沖去替換他。”就廳上押了貼文,差撥領(lǐng)了林沖,單身房里取了行李,來天王堂交替。差撥道:“林教頭,我十分周全你。教看天王堂時,這是營中第一樣省力氣的勾當(dāng),早晚只燒香掃地便了。你看別的囚徒,從早起直做到晚,尚不饒他。還有一等無人情的,撥他在土牢里,求生不生,求死不死!绷譀_道:“謝得照顧!(節(jié)選自《水滸傳》第九回,有刪改)
          【小題1】下列對選文的分析和概括,不正確的兩項是(4分)(     )

          A.選文寫了林沖發(fā)配滄州,初入牢營的一段情節(jié),作者將筆墨集中在對林沖見差撥的細節(jié)描寫上。
          B.由于被高太尉陷害,林沖一進牢營就得到了“一般的罪人”的同情和關(guān)照,卻遭到差撥的辱罵和恐嚇。
          C.差撥一見林沖就破口大罵,是因為林沖只是“唱喏”,沒有及早把柴大官人給管營等的書禮拿出來。
          D.選文通過對管營、差撥、牌頭等人相互勾結(jié)欺壓犯人的具體描寫,形象地反映了牢營的黑暗現(xiàn)實。
          E.選文借“有錢可以通神”這句話,揭示了當(dāng)時社會的世態(tài)人情,也表現(xiàn)了林沖的感慨和無奈。
          【小題2】差撥是一個什么樣的人?作者采用了什么表現(xiàn)手法來刻畫這個人物?請簡要分析。(4分)
                                                                                                     
          【小題3】魯迅先生在《花邊文學(xué)·大雪紛飛》中曾說:“《水滸傳》里的一句‘那雪正下得緊’,就是接近現(xiàn)代的大眾語的說法,比‘大雪紛飛’多兩個字,但那‘神韻’卻好得遠了。”你同意這種看法嗎?請說明理由。(4分)
                                                                                                      

          查看答案和解析>>

          科目:高中語文 來源:2015屆吉林省高二9月月考語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

          閱讀下面的文字,完成后面題目。(17分)

          林沖見差撥

          滄州牢城營內(nèi)收管林沖,發(fā)在單身房里,聽候點視。卻有那一般的罪人,都來看覷他,對林沖說道:“此間管營、差撥十分害人,只是要詐人錢物。若有人情錢物送與他時,便覷的你好;若是無錢,將你撇在土牢里,求生不生,求死不死。若得了人情,入門便不打你一百殺威棒,只說有病把來寄下;若不得人情時,這一百棒打得七死八活!绷譀_道:“眾兄長如此指教,且如要使錢,把多少與他?”眾人道:“若要使得好時,管營把五兩銀子與他,差撥也得五兩銀子送他,十分好了!闭f之間,只見差撥過來,問道:“那個是新來配軍?”林沖見問,向前答應(yīng)道:“小人便是。”那差撥不見他把錢出來,變了面皮,指著林沖罵道:“你這個賊配軍,見我如何不下拜,卻來唱喏?你這廝可知在東京做出事來,見我還是大剌剌的。我看這賊配軍滿臉都是餓文,一世也不發(fā)跡。打不死、拷不殺的頑囚,你這把賊骨頭好歹落在我手里,教你粉骨碎身,少間叫你便見功效。”林沖只罵的一佛出世,哪里敢抬頭應(yīng)答。眾人見罵,各自散了。

          林沖等他發(fā)作過了,卻取五兩銀子,陪著笑臉告道:“差撥哥哥,些小薄禮,休嫌小微。”差撥看了道:“你教我送與管營和俺的都在里面?”林沖道:“只是送與差撥哥哥的。另有十兩銀子,就煩差撥哥哥送與管營。”差撥見了,看著林沖笑道:“林教頭,我也聞你的好名字,端的是個好男子,想是高太尉陷害你了。雖然目下暫時受苦,久后必然發(fā)跡。據(jù)你的大名,這表人物,必不是等閑之人,久后必做大官!绷譀_笑道:“皆賴差撥照顧!辈顡艿溃骸澳阒还芊判摹!庇秩〕霾翊蠊偃说臅Y,說道:“相煩老哥將這兩封書下一下。”差撥道:“既有柴大官人的書,煩惱做甚!這一封書值一錠金子。我一面與你下書,少間管營來點你,要打一百殺威棒時,你便只說你一路患病未曾痊可。我自來與你支吾,要瞞生人的眼目。”林沖道:“多謝指教!辈顡苣昧算y子并書,離了單身房自去了。林沖嘆口氣道:“有錢可以通神,此語不差。端的有這般的苦處!痹瓉聿顡苈淞宋鍍摄y子,只將五兩銀子并書來見管營,備說:“林沖是個好漢,柴大官人有書相薦在此呈上。已是高太尉陷害,配他到此,又無十分大事!惫軤I道:“況是柴大官人有書,必須要看顧他!北憬虇玖譀_來見。

          且說林沖正在單身房里悶坐,只見牌頭叫道:“管營在廳上叫喚新到罪人林沖來點視!绷譀_聽得呼喚,來到廳前。管營道:“你是新到犯人,太祖武德皇帝留下舊制,新入配軍,須吃一百殺威棒。左右,與我馱起來!绷譀_告道:“小人于路感冒風(fēng)寒,未曾痊可,告寄打!辈顡艿溃骸斑@人見今有病,乞賜憐恕。”管營道:“果是這人癥候在身,權(quán)且寄下,待病痊可卻打!辈顡艿溃骸耙娊裉焱跆每词氐亩鄷r滿了,可叫林沖去替換他!本蛷d上押了貼文,差撥領(lǐng)了林沖,單身房里取了行李,來天王堂交替。差撥道:“林教頭,我十分周全你。教看天王堂時,這是營中第一樣省力氣的勾當(dāng),早晚只燒香掃地便了。你看別的囚徒,從早起直做到晚,尚不饒他。還有一等無人情的,撥他在土牢里,求生不生,求死不死!绷譀_道:“謝得照顧!(節(jié)選自《水滸傳》第九回,有刪改)

          1.下列對選文的分析和概括,不正確的兩項是(  )(5分)

          A.選文寫了林沖發(fā)配滄州,初入牢營的一段情節(jié),作者將筆墨集中在對林沖見差撥的細節(jié)描寫上。

          B.由于被高太尉陷害,林沖一進牢營就得到了“一般的罪人”的同情和關(guān)照,卻遭到差撥的辱罵和恐嚇。

          C.差撥一見林沖就破口大罵,是因為林沖只是“唱喏”,沒有及早把柴大官人給管營等的書禮拿出來。

          D.選文通過對管營、差撥、牌頭等人相互勾結(jié)欺壓犯人的具體描寫,形象地反映了牢營的黑暗現(xiàn)實。

          E.選文借“有錢可以通神”這句話,揭示了當(dāng)時社會的世態(tài)人情,也表現(xiàn)了林沖的感慨和無奈。

          2.選文第一段寫林沖剛到牢營,就有犯人向他介紹牢營的情況,這樣寫有什么作用?請簡要分析。(4分)

          答:                                                                                       

          3.差撥是一個什么樣的人?作者采用了什么表現(xiàn)手法來刻畫這個人物?請簡要分析。(4分)

          答:                                                                                      

          4.對第二段中“林沖等他發(fā)作過了,卻取五兩銀子,陪著笑臉告道”這句話,明末清初文學(xué)批評家金圣嘆評點道:“雖是播出奇文,然亦實是林沖身份!币罁(jù)小說內(nèi)容,探究“亦實是林沖身份”指的是林沖的哪一種身份,表現(xiàn)出林沖什么樣的性格和心理?(4分)

          答:                                                                                      

           

          查看答案和解析>>


          同步練習(xí)冊答案