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閱讀下面一段文言文，完成1—6題。
　　裴矩字弘大，河東聞喜人，襁褓而孤。為伯父讓之所鞠。及長，博學，早知名。隋文帝為定州總管，召補記室，甚親敬之。文帝即位，累遷吏部侍郎。大業(yè)初，西域諸番款張掖塞與中國互市，煬帝遣矩監(jiān)其事。矩乃訪西城風俗及山川險易、君長姓族、物產服章，入朝奏之。帝大悅，每日引至御座，顧問西方之事。帝幸東都，矩以蠻夷朝貢者多，諷帝大征四方奇枝，作魚龍曼延、角角氏于洛邑，以夸諸戎狄，終月而罷。又令三市店肆皆設帷帳，盛酒食，遣掌番率蠻夷與人貿易，所至處悉令邀延就座，醉飽而散。夷人有識者，咸私哂其矯飾焉。帝稱矩至誠，曰：“裴矩大識朕意，凡所陳奏，皆聯(lián)之成算，朕未發(fā)頃，矩輒以聞。自非奉國用心，孰能若是？”矩后從幸江都。及義兵入關，帝問矩方略，矩曰：“太原有變，京畿不靜、遙為處分，恐失事機。唯鑾輿早還，方可遷定�！本匾娞煜聦�亂，恐為身禍，每遇人盡禮，雖至胥吏，皆得其歡心。是時，帝既昏侈逾甚，矩無所諫凈，但悅媚取容而已。太宗初即位，務止奸吏，或聞諸曹案典，多有受賂者，乃遣人以財物試之。有司門令史受饋絹一匹，大宗怒，將殺之，矩進諫曰：“此人受賂，誠含重誅。但陛下以物試之，即行極法，所謂陷人以罪，恐非導德齊禮之義�！碧�宗納其言，固召百僚謂曰：“裴矩遂能廷折，不肯面從。每事如此，天下何憂不治！”貞觀元年卒，贈烽州刺史，謚曰敬。（節(jié)選自《舊唐書·裴矩傳》）
　　臣光曰：“古人有言：君明臣直。裴矩佞于隋而忠于唐，非其性之有變也。君悉聞其過，則忠化為佞；君樂聞直言，則佞化為忠。是知君者表也，臣者景也，表動則景隨矣�！保ā顿Y治通鑒·唐紀八》）
1．對下列句子中加粗的詞語的解釋，不正確的一項是 （      ）
A．諷帝大征四方奇枝——諷：勸告。
B．咸私哂其矯飾焉——哂：譏笑。
C．恐為身禍，每遇人盡禮——遇：憂待。
D．太宗初即位，務止奸吏——務：致力。
2．下列各組句子中，加粗的詞的意義和用法不相同的一組是（      ）
A．為伯父讓之所鞠/身死國滅，為天下笑
B．以夸諸戎狄，終月而罷/還軍霸上，以待大王來
C．咸私哂其矯飾焉/猶且從師而問焉
D．太宗納其言，因召百僚謂曰/府吏聞此變，因求假暫歸
3．下列各組句子中，分別表明裴矩“佞于隋”和“忠于唐”的一組是（      ）
A．令三市店肆皆設帷帳，盛酒食/此人受賂，誠合重誅
B．凡所陳奏，……矩輒以聞/陛下……恐非導德齊禮之義
C．每遇人盡禮，……皆得其歡心/裴矩遂能廷折，不肯面從
D．矩無所諫諍，但悅媚取容而已/每事如此，天下何憂不治
4．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是（      ）
A．裴矩自幼而孤，在伯父身邊長大，由于博學而很早知名。隋文帝、煬帝都十分賞識他，委以要職；煬帝更因他熟悉西域風土民情，經常向他咨詢西方之事。
B．裴矩工于心計，投煬帝之所好，為向戎鍬夸耀強盛。建議作奇枝、雜戲于洛邑，又熱情款待以籠塔其心，盡管“夷人有識者”對此不以為然，但深得煬帝歡心。
C．義兵人關之后，裴矩向煬帝獻計，主張當即平定，以免錯失良機；又見天下將亂，為全身遠禍計，對人盡皆禮遇，對煬帝更是“無所諫諍”，“但悅媚取容而已”。
D．唐太宗是開明的君王，但難免有失誤，他先以行賄試探后，又欲誅受賂之人，裴矩直言諫勸，認為是陷人以罪，不合禮義，使太宗收回成命，并受到高度贊揚。
5．聯(lián)系全文看，下列對文末司馬光一段話的認識，不正確的一項是（      ）
A．以史家的眼光，評價唐太宗能夠從善如流，隋煬帝則愛好面諛逢迎。
B．強調“表動則景隨”，裴矩由隋人唐后，其品性也由卑下而趨于高尚。
C．借用裴矩“佞于隋而忠于唐”的事例，說明君王表率作用的重要性。
D．啟示后世君王，治國時應當注意從裴矩的變化過程中吸取經驗教訓。
6．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
（1）裴矩遂能廷折，不肯面從。
譯文：__________________________________________________
（2）君惡聞其過，則忠化為佞；君樂聞直言，則佞化為忠。
譯文：__________________________________________________