日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 對《氓》分析不當(dāng)?shù)囊豁検?/TD>

          A、“不見復(fù)關(guān),泣涕漣漣”“既見復(fù)關(guān),載笑載言”活畫出一個熱忱、多情、溫柔可親、為愛情所陶醉
                的少女形象。
          B、“桑之未落,其葉沃若”“桑之落矣,其黃而隕”,這是典型的比興手法,詩人用自然現(xiàn)象來對照女
                主人公戀愛生活的變化,由起興的詩句引出表達(dá)感情生活的詩句,激發(fā)讀者聯(lián)想,增強(qiáng)意蘊(yùn),產(chǎn)生形
                象鮮明的藝術(shù)效果。
          C、“反是不思,亦已焉哉!”將女主人公內(nèi)心的傷感、哀怨、痛苦、失落、無奈和消沉表現(xiàn)得淋離盡
                致。
          D、朗誦詩歌應(yīng)注意節(jié)奏,應(yīng)讀出情調(diào)。該詩是四言體,二二節(jié)拍,例如:氓之/蚩蚩,抱布/貿(mào)絲。匪來/
                貿(mào)絲,來即/我謀。
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中語文 來源:期中題 題型:單選題

          對《氓》分析不當(dāng)?shù)囊豁検?/div>
          [     ]
          A、“不見復(fù)關(guān),泣涕漣漣”“既見復(fù)關(guān),載笑載言”活畫出一個熱忱、多情、溫柔可親、為愛情所陶醉的少女形象。
          B、“桑之未落,其葉沃若”“桑之落矣,其黃而隕”,這是典型的比興手法,詩人用自然現(xiàn)象來對照女主人公戀愛生活的變化,由起興的詩句引出表達(dá)感情生活的詩句,激發(fā)讀者聯(lián)想,增強(qiáng)意蘊(yùn),產(chǎn)生形象鮮明的藝術(shù)效果。
          C、“反是不思,亦已焉哉!”將女主人公內(nèi)心的傷感、哀怨、痛苦、失落、無奈和消沉表現(xiàn)得淋離盡致。
          D、朗誦詩歌應(yīng)注意節(jié)奏,應(yīng)讀出情調(diào)。該詩是四言體,二二節(jié)拍,例如:氓之/蚩蚩,抱布/貿(mào)絲。匪來/貿(mào)絲,來即/我謀。

          查看答案和解析>>

          科目:高中語文 來源: 題型:單選題

          下面對《氓》這首詩的分析不當(dāng)?shù)囊豁検?/h1>
          1. A.
            “桑之未落,其葉沃若”、“桑之落矣,其黃而隕”兩句,用了比興的手法。詩人用自然界事物的變化來對照女主人公戀愛生活的變化,由起興的詩句引出表達(dá)感情生活的詩句,激發(fā)讀者聯(lián)想,增強(qiáng)詩的意蘊(yùn),從而產(chǎn)生形象鮮明、詩意盎然的藝術(shù)效果。
          2. B.
            “不見復(fù)關(guān),泣涕漣漣”,“既見復(fù)關(guān),載笑載言”活畫出了一個熱忱、多情、溫柔可愛,為愛情而陶醉的少女的形象。
          3. C.
            “反是不思,亦已焉哉”句,把女主人公內(nèi)心的傷感、哀怨、痛苦、失落和無奈的消沉情緒表現(xiàn)得淋漓盡致。
          4. D.
            詩歌的朗誦應(yīng)注意節(jié)奏,讀出詩的情調(diào)。該詩是四言體,二二節(jié)拍,例如,氓之/蚩蚩,抱布/貿(mào)絲。匪來/貿(mào)絲,來即/我謀。

          查看答案和解析>>

          科目:高中語文 來源: 題型:現(xiàn)代文閱讀

          閱讀下面的文字,完成后面的問題。
          “中庸”不僅是建立在儒家人性論基礎(chǔ)上的一種倫理道德觀,也是一種思想方法。作為具有具體內(nèi)容的儒家倫理道德觀的“中庸”由孔子首創(chuàng),經(jīng)過后來的儒家、特別是《中庸》一文的作者充實發(fā)揮而成熟。但是作為思想方法的“中庸”或曰用“中”思想,則在孔子之前就已存在,儒家的“中庸”說正是從前人有關(guān)用“中”的思想發(fā)展演變而來的。
          先秦用“中”的思想一直可以上溯到西周時代關(guān)于刑罰之“中”的觀念!渡袝涡獭防镎f,“士制百姓于刑之中”,“惟良折獄,罔非在中”,“明啟刑書相占,咸庶中正”。這里所說的“刑之中”“在中”“中正”,都是指執(zhí)行刑罰要準(zhǔn)確、合理、不偏不倚、無過與不及,也就是嚴(yán)格地符合法律(刑書)所制定的標(biāo)準(zhǔn)!爸小笔怯性瓌t的,要符合一定的標(biāo)準(zhǔn),這個標(biāo)準(zhǔn)就是原則。求“中”,反對過與不及,反對偏與倚,都是以有一個原則為前提的。如果不是先有一個“中”的標(biāo)準(zhǔn)、原則,過與不及、偏與倚也就根本不存在,更談不上在它們之間搞調(diào)和折中了。
          “中”不僅有恰到好處地符合于一定標(biāo)準(zhǔn)的意思,有時也可指這個標(biāo)準(zhǔn)本身。《荀子·禮論》中所謂先王“為之立中制節(jié)”,意思就是說先王為之制立標(biāo)準(zhǔn)。這里的“中”與“節(jié)”是一個意思,都是指標(biāo)準(zhǔn)、法度。正是在這個意義上,“中”與“極”的含義相通。先秦典籍里的“極”字常?梢越忉尀椤爸小薄H绻覀儚姆弦欢ǖ臉(biāo)準(zhǔn)這個意義上來理解用“中”,并知道這一標(biāo)準(zhǔn)本身亦可稱之為“中”,那么,“中”與“極”的內(nèi)在聯(lián)系就不難解釋了,因為“極”也包含標(biāo)準(zhǔn)、準(zhǔn)則的意思!对姟ばl(wèi)風(fēng)·氓》曰:“士也罔極”,所謂“罔極”,就是反復(fù)無常,沒有一定的準(zhǔn)則!渡袝ず榉丁酚小盎蕵O”一詞,古人解釋說:“皇,大;極,中也!彼^“皇極”就是“大中”,也即大準(zhǔn)則、大法度的意思。正如蔡沈《書經(jīng)集傳》所說:“極”是“標(biāo)準(zhǔn)之名,中立而四方之所取正焉者也”。一切政治道德行為皆需合于“皇極”的法則,否則就是“偏”“陂”。而反對“偏”“陂”也正是在“皇建其有極”(《尚書·洪范》)的前提下進(jìn)行的?傊,建“極”與用“中”意思是相通的,其基本含義都是說要公正地符合一定的準(zhǔn)則和法度。
          孔子將上述這種用“中”思想發(fā)揮運(yùn)用到他的倫理道德理論中,從而創(chuàng)立了儒家的“中庸”說?鬃诱f:“中庸之為德,其至矣乎!”可見孔子是把“中庸”作為一種難能可貴的道德倫理準(zhǔn)則提出的。儒家倫理學(xué)的“中庸”說同前人用“中”思想的不同,就在于儒家給“中”的標(biāo)準(zhǔn)賦予了新的具體內(nèi)容,這個具體內(nèi)容就是以“仁”為內(nèi)在核心,以“禮”為外在形式的儒家倫理道德觀。但“中”字的基本含義,即合宜,合乎一定的標(biāo)準(zhǔn)或法則這一種意思,仍然保留在儒家的“中庸”說中。
          (摘編自徐克謙《從“中”字的三重含義看中庸思想》)
          【小題1】下列對用“中”思想的表述,不符合原文意思的一項是

          A.前人有關(guān)用“中”的思想是儒家“中庸”說產(chǎn)生的重要思想基礎(chǔ),從用“中”思想到儒家的“中庸”說有一個發(fā)展演變的過程。
          B.用“中”的思想在孔子之前已經(jīng)存在了相當(dāng)長的時間,不過,它這時只是作為一種思想方法存在的。
          C.先秦用“中”思想的源頭是西周時代刑罰之“中”的觀念,這種觀念表明當(dāng)時的刑罰具有準(zhǔn)確、合理等特點(diǎn)。
          D.用“中”思想是以有一個原則為前提的,否則,偏與倚、過與不及也就不存在了,更不可能在它們之間進(jìn)行調(diào)和折中。
          【小題2】下列理解和分析,不符合原文意思的一項是
          A.除恰到好處地符合一定標(biāo)準(zhǔn)外,“中”也可以指這個標(biāo)準(zhǔn)本身,從這個意義上說,它和“節(jié)”“極”的含義相通。
          B.先秦典籍里的“極”字常?梢越忉尀椤爸小,意思是標(biāo)準(zhǔn)、法度,《詩·衛(wèi)風(fēng)·氓》里“士也罔極”中的“極”字就是這個意思。
          C.“皇極”是一切政治道德行為的法則,符合這個法則就是不偏不倚、無過與不及,就是“中”,否則就是“偏”“陂”。
          D.儒家“中庸”說以儒家倫理道德觀“仁”和“禮”為“中”的標(biāo)準(zhǔn),它與前人用“中”的思想并無相同之處。
          【小題3】根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項是
          A.“中庸”原本是一種思想方法,經(jīng)過儒家的改造和發(fā)揮、變成具有具體內(nèi)容的儒家倫理道德觀之后,
          應(yīng)該就不再是思想方法了。
          B.“中”是有原則的,《尚書·呂刑》里說的“刑之中”“在中”“中正”中的“中”,其原則就是
          法律所制定的標(biāo)準(zhǔn)。
          C.《荀子·禮論》中的“為之立中制節(jié)”與《尚書·洪范》中的“皇建其有極”,說法雖不同,體現(xiàn)
          的卻都是用“中”的思想。
          D.儒家的“中庸”說是孔子提出的一種難能可貴的道德倫理準(zhǔn)則,這個準(zhǔn)則之所以難能可貴,是因為
          孔子認(rèn)為它是道德的最高境界。

          查看答案和解析>>

          科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

          論述類文本閱讀

          純樸的嗜血者

              有一種很復(fù)雜的感情。這個莽大漢匍匐在底層,卻活得灑脫奔放、無牽無掛,而且那么坦蕩率真,敢愛敢恨敢做敢當(dāng),簡直是個永遠(yuǎn)長不大的全無心機(jī)的大男孩。在許多方面,他身上凝結(jié)了底層人的可貴品質(zhì)?墒,情感的親近是一回事,理性的選擇又是一回事。甘于平庸生活的人,誰愿與李逵為鄰?他就像一枚“不定時炸彈”,隨時可能突然爆炸,將你好不容易積攢起來的幸福一股腦兒埋葬。

              李逵為什么會讓人害怕?也許是他過于無拘無束了,破壞的能量太大了。魯迅說過:“李逵劫法場時,掄起板斧來排頭砍去,而所砍的是看客!薄端疂G》作者卻用欣賞的筆調(diào),濃墨重彩托出了一個“嗜血者”形象:他的板斧向來是“排頭砍去”,而且動不動就“殺得手順”。在這種狀態(tài)下,是沒有是非曲直好說的!端疂G》雖然處處是刀光劍影,但快意恩仇,幾乎沒有悲憫色彩,連那個年僅四歲“生得端嚴(yán)美貌”的小衙內(nèi)的死也徑直寫作“小衙內(nèi)倒在地上……只見頭劈做兩半個”。制造這一幕的正是“黑旋風(fēng)”!也許為了逼使朱仝上山入伙,無論哪個梁山好漢對一個小孩的生命都是不屑一顧的,但這種超過正常人心理承受度、毫無必要的殺戮,似乎只有李逵去做才合適。

              暴力,流血越多,越是興奮,但他并不像一般的流氓無產(chǎn)者那樣渾身充滿無賴氣息,反而那么純樸,純樸和嗜血在他身上奇怪地統(tǒng)一起來了。他嫉惡如仇,最看不慣以強(qiáng)凌弱,哪怕是最崇敬的大哥宋江欺凌弱小,他也會義無反顧地?fù)]斧砍去。嗜血者當(dāng)然讓人恐懼,而一個純樸的嗜血者除了帶來恐懼,還讓人困惑。為什么這兩種迥異的特質(zhì)可以統(tǒng)一在李逵身上?其實并不奇怪,因為李逵完全不把生命當(dāng)回事。他把殺人和流血看得像一場游戲,甚至可以拿自己的腦袋作賭注,“腦袋掉了碗大個疤”,仿佛大家脖子上頂著的不過是割了一茬還可以再長的韭菜。在一個全然不知憐惜生命的人的眼里,旁人難以理解的血腥行為也就變得自然和正常了。

              生命都不憐惜的人是最可怕的,所以李逵還是活在書中的好。

          1.下列對文中“純樸”的理解,正確的一項是                                                      (    )

          A.指活得灑脫奔放、坦蕩率真、無牽無掛,敢愛敢恨敢做敢當(dāng),全無心機(jī)。

          B.指不像一般的流氓無產(chǎn)者那樣充滿無賴氣息,只是無拘無束,崇尚暴力。

          C.指快意恩仇,殺得手順時對一個“端嚴(yán)美貌”的小衙內(nèi)也沒有悲憫之意。

          D.指動輒拿自己的腦袋作賭注,仿佛脖子上頂著的是割了一茬還可以再長的韭菜。

          2.下列對本文的理解和分析,正確的一項是                                                          (    )

          A.文章圍繞“純樸的嗜血者”這一論題,結(jié)合李逵的所作所為,密切聯(lián)系生活實際,展開了深入細(xì)致的論述。

          B.通過探討嗜血者既讓人恐懼又讓人困惑的特質(zhì),文章由對李逵這一形象的分析遞進(jìn)到對梁山好漢嗜血行為的反思。

          C.李逵既嫉惡如仇,又往往不講是非曲直;既看不慣以強(qiáng)凌弱,又常常不分對象大肆殺戮。這是作者所要著力分析的矛盾。

          D.在一個不憐惜生命的人眼里,許多正常人難以理解的血腥行為就會變得自然和正常。這是作者最終提出的觀點(diǎn)。

          3.本文認(rèn)為《水滸》作者對李逵持什么態(tài)度?本文作者對李逵持什么態(tài)度?引用魯迅的話有什么作用?

          4.“連自己的生命都不憐惜的人是最可怕的,所以李逵還是活在書中的好!边@句話如何理解?

          查看答案和解析>>

          科目:高中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀《氓》,完成后面的問題。
            氓之蚩蚩,抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲,來即我謀。送子涉淇,至于頓丘。匪我愆期,子無良媒。將子無怒,秋以為期。
            乘彼垝垣,以望復(fù)關(guān)。不見復(fù)關(guān),泣涕漣漣。既見復(fù)關(guān),載笑載言。爾卜爾筮,體無咎言。以爾車來,以我賄遷。桑之未落,其葉沃若。于嗟鳩兮,無食桑葚!于嗟女兮,無與士耽!士之耽兮,猶可說也。女之耽兮,不可說也!
            桑之落矣,其黃而隕。自我徂爾,三歲食貧。淇水湯湯,漸車帷裳。女也不爽,士貳其行。士也罔極,二三其德。
            三歲為婦,靡室勞矣。夙興夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。靜言思之,躬自悼矣。
            及爾偕老,老使我怨。淇則有岸,隰則有泮?偨侵,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉!
          1.下列句子中加粗詞的解釋,不正確的一項是(     )
          A.以爾車來,以我遷——賄:財物
          B.于嗟女兮,無與士——耽:沉溺
          C.自我爾,三歲食貧——徂:往、到
          D.女也不,士貳其行——爽:爽快
          2.下列兩組加粗的字,意義用法判斷正確的一項是(     )
          乘彼垝垣,望復(fù)關(guān)
          爾車來,以我賄遷
          耽兮,不可說也
          靜言思,躬自悼矣
          A.兩個“以”相同,兩個“之”相同
          B.兩個“以”不同,兩個“之”相同
          C.兩個“以”相同,兩個“之”不同
          D.兩個“以”不同,兩個“之”不同
          3.對這首詩的分析鑒賞,不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?nbsp;    )
          A.這首詩是一個被遺棄女子的自訴,她敘述了自己從戀愛、結(jié)婚到被遺棄的過程,對負(fù)心的丈夫充滿著怨憤,最后她從痛苦中醒悟過來,表示要堅決地同他一刀兩斷。
          B.這首詩敘事很完整:首章寫訂婚,次章寫結(jié)婚,第三章寫被遺棄,第四章寫受虐待,第五章寫教訓(xùn),第六章寫決絕。
          C.這首詩以“我”的口吻敘述,采用對比的寫法。
          D.本詩大體按照事件發(fā)展順序,采取概括敘述與細(xì)節(jié)描寫相結(jié)合,把恨與悔的感情熔鑄于敘事、議論之中,較細(xì)膩地刻畫了主人公的心理活動,并展現(xiàn)了她的堅強(qiáng)性格。
          4.“桑之落矣,其黃而隕!奔扔蒙H~由綠變黃,比喻女子的年老色衰,同時又引出下文女子的被遺棄,因此,從表現(xiàn)手法上看,這里運(yùn)用了_________和_________的手法。
          5.簡要分析《氓》詩中男女主人公的性格。
          男主人公:____________________________
          女主人公:____________________________
          6.《氓》主要運(yùn)用了哪些藝術(shù)手法?
          ______________________________________

          查看答案和解析>>

          科目:高中語文 來源:浙江省杭師大附中2012屆高三第三次月考語文試題 題型:048

          閱讀下面的文字,完成下題。

          純樸的嗜血者

            我對李逵有一種很復(fù)雜的感情。這個莽大漢匍匐在底層,卻活得灑脫奔放、無牽無掛,而且那么坦蕩率真,敢愛敢恨敢作敢當(dāng),簡直是個永遠(yuǎn)長不大的全無心機(jī)的大男孩。在許多方面,他身上凝結(jié)了底層人的可貴品質(zhì)?墒牵楦械挠H近是一回事,理性的選擇又是一回事。甘于平庸生活的人,誰愿與李逵為鄰?他就像一枚不定時炸彈,隨時可能突然爆炸,將你好不容易積攢起來的幸福一股腦兒埋葬。

            李逵為什么會讓人害怕?也許是他過于無拘無束了,破壞的能量太大了。魯迅說過:李逵劫法場時,掄起板斧來排頭砍去,而所砍的是看客。《水滸》作者卻用欣賞的筆調(diào),濃墨重彩地托出了一個嗜血者形象:他的板斧向來是排頭砍去,而且動不動就殺得手順。在這種狀態(tài)下,是沒有是非曲直好說的!端疂G》雖然處處是刀光劍影,但快意恩仇,幾乎沒有悲憫色彩,連那個年僅四歲生得端嚴(yán)美貌的小衙內(nèi)的死也徑直寫作小衙內(nèi)倒在地上……只見頭劈做兩半個。制造這一幕的正是黑旋風(fēng)!也許為了逼使朱仝上山入伙,無論哪個梁山好漢對一個小孩的生命都是不屑一顧的,但這種超過正常人心理承受度、毫無必要的殺戮,似乎只有李逵去做才合適。

            李逵崇尚暴力,流血越多,越是興奮,但他并不像一般的流氓無產(chǎn)者那樣渾身充滿無賴氣息,反而那么純樸,純樸和嗜血在他身上奇怪地統(tǒng)一起來了。他嫉惡如仇,最看不慣以強(qiáng)凌弱,哪怕是最崇敬的大哥宋江欺凌弱小,他也會義無反顧地?fù)]斧砍去。嗜血者當(dāng)然讓人恐懼,而一個純樸的嗜血者除了帶來恐懼,還讓人困惑。為什么這兩種迥異的特質(zhì)可以統(tǒng)一在李逵身上?其實并不奇怪,因為李逵完全不把生命當(dāng)回事。他把殺人和流血看得像一場游戲,甚至可以拿自己的腦袋做賭注,腦袋掉了碗大個疤,仿佛大家脖子上頂著的不過是割了一茬還可以再長的韭菜。在一個全然不知憐惜生命的人的眼里,旁人難以理解的血腥行為也就變得自然和正常了。

            連自己的生命都不憐惜的人是最可怕的,所以李逵還是活在書中的好。

          (1)

          下列對文中“純樸”的理解,正確的一項是

          [  ]

          A.

          指活得灑脫奔放、無牽無掛、坦蕩率真,敢愛敢恨敢作敢當(dāng),全無心機(jī)。

          B.

          指不像一般的流氓無產(chǎn)者那樣充滿無賴氣息,只是無拘無束,崇尚暴力。

          C.

          指快意恩仇,殺得手順時對一個“端嚴(yán)美貌”的小衙內(nèi)也沒有悲憫之意。

          D.

          指動輒拿自己的腦袋做賭注,仿佛脖子上頂著的是割了一茬還可以再長的韭菜。

          (2)

          下列對本文的理解和分析,正確的一項是

          [  ]

          A.

          文章圍繞“純樸的嗜血者”這一論題,結(jié)合李逵的所作所為,密切聯(lián)系生活實際,展開了深入細(xì)致的論述。

          B.

          通過探討嗜血者既讓人恐懼又讓人困惑的特質(zhì),文章由對李逵這一形象的分析遞進(jìn)到對梁山好漢嗜血行為的反思。

          C.

          李逵嫉惡如仇,又往往不講是非曲直;既看不慣以強(qiáng)凌弱,又常常不分對象大肆殺戮。這是作者所要著力分析的矛盾。

          D.

          在一個不憐惜生命的人眼里,許多正常人難以理解的血腥行為就會變得自然和正常。這是作者最終提出的觀點(diǎn)。

          (3)

          本文認(rèn)為《水滸》作者對李逵持什么態(tài)度?本文作者對李逵持什么態(tài)度?

          查看答案和解析>>

          科目:高中語文 來源:桂壯紅皮書·高中同步系列·活題巧解巧練·高二語文(上) 題型:013

          下面對《氓》這首詩的分析不當(dāng)?shù)囊豁検?/P>

          [  ]

          A.“桑之未落,其葉沃若”、“桑之落矣,其黃而隕”兩句,用了比興的手法。詩人用自然界事物的變化來對照女主人公戀愛生活的變化,由起興的詩句引出表達(dá)感情生活的詩句,激發(fā)讀者聯(lián)想,增強(qiáng)詩的意蘊(yùn),從而產(chǎn)生形象鮮明、詩意盎然的藝術(shù)效果。

          B.“不見復(fù)關(guān),泣涕漣漣”,“既見復(fù)關(guān),載笑載言”活畫出了一個熱忱、多情、溫柔可愛,為愛情而陶醉的少女的形象。

          C.“反是不思,亦已焉哉”句,把女主人公內(nèi)心的傷感、哀怨、痛苦、失落和無奈的消沉情緒表現(xiàn)得淋漓盡致。

          D.詩歌的朗誦應(yīng)注意節(jié)奏,讀出詩的情調(diào)。該詩是四言體,二二節(jié)拍,例如,氓之/蚩蚩,抱布/貿(mào)絲。匪來/貿(mào)絲,來即/我謀。

          查看答案和解析>>

          科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀下面的文言文,完成下題。?

              景公出游于寒途,睹死胔,默然不問,晏子諫曰:“昔吾先君桓公出游賭饑者與之食疾者與之財,使令不勞力,籍?dāng)坎毁M(fèi)民。先君將游,百姓皆說曰:‘君當(dāng)幸游吾鄉(xiāng)乎?’今君游于寒途,據(jù)四十里之氓,殫財不足以奉斂,盡力不能周役,民氓饑寒凍餒,死胔相望,而君不問,失君道矣。財屈力竭,下無以親上;驕泰奢侈,上無以親下。上下交離,君臣無親,此三代之所以衰也。今君行之,嬰懼公族之危,以為異姓之福也!惫唬骸叭!為上而忘下,厚籍?dāng)慷,吾罪大矣!”于是斂死胔,發(fā)粟于民,據(jù)四十里之氓,不服政期年。公三月不出游。?

              景公使圉人養(yǎng)所愛馬,暴死,公怒,令今人操刀解養(yǎng)馬者。是時晏子侍前,左右執(zhí)刀而進(jìn)。晏子止而問于公曰:“堯、舜支解人,從何軀始?”公矍然曰:“從寡人始!彼觳恢Ы。公曰:“以屬獄!标套釉唬骸按瞬恢渥锒,臣為君數(shù)之,使知其罪,然后致之獄!惫唬骸翱伞!标套訑(shù)之曰:“爾罪有三:公使汝養(yǎng)馬而殺之,當(dāng)死罪一也;又殺公之所最善馬,當(dāng)死罪二也;使公以一馬之故而殺人,百姓聞之必怨吾君,諸侯聞之必輕吾國,汝殺公馬,使怨積于百姓,兵弱于鄰國,汝當(dāng)死罪三也。今以屬獄。”公喟然嘆曰:“夫子釋之!夫子釋之!勿傷吾仁也!?

              景公走狗死,公令外共之棺,內(nèi)給之祭。晏子聞之,諫。公曰:“亦細(xì)物也,特以與左右為笑耳。”晏子曰:“君過矣,夫厚籍?dāng)坎灰苑疵,充貨財而笑左右,傲?xì)民之憂,而崇左右之笑,則國亦無望已。且夫孤老凍餒,而死狗有祭;鰥寡不恤,而死狗有棺。行辟若此,姓聞之,必怨吾君;諸侯聞之,必輕吾國。怨聚于百姓,而權(quán)輕于諸侯,而乃以為細(xì)物,君其圖之。”公曰:“善。”趣危庖治狗,以會朝屬。?

          (節(jié)選自《晏子春秋》)

          [注]胔(zi):腐尸。?

          對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項是?

          A.先群將游,百姓皆說曰:“君當(dāng)幸游鄉(xiāng)乎?  說:高興?

          B.據(jù)四十里之氓,不服政期年               服:服從?

          C.公曰:“以屬獄!                       屬:交付?

          D.亦細(xì)物也,特以與左右笑耳               特:只是?

          下列各組句子中,分別表現(xiàn)齊景公“荒唐行徑”和“苛虐百姓”的一組是

          A.景公出游于寒途,睹死胔,默然不問?

          使怨積于百姓,兵弱于鄰國?

          B.公怒,令人操刀解養(yǎng)馬者?

          公族之危,以為異姓之福也?

          C.景公走狗死,公令外共之棺,內(nèi)給之祭?

          夫厚籍?dāng)坎灰苑疵?

          D.趣庖治狗,以會朝屬?

          財屈力竭,下無以親上?

          下列對原文的理解和分析,不正確的一項是

          A.在齊景公漠視百姓疾苦,只顧自己取樂之時,晏子指出“上下交離,君臣無親”是國家衰敗的原因。

          B.齊景公所愛之馬暴死,欲殺養(yǎng)馬之人。晏子假意斥責(zé)養(yǎng)馬人,阻止了這種行為。

          C.齊景公能聽從晏子的勸諫,也還算是一個知錯能改的君主。

          D.文章通過三個典型事例,表現(xiàn)了晏子的賢能有德、剛正不屈、機(jī)智幽默。

          用斜線(/)給第三大題文言文閱讀材料中劃波浪線的句子斷句,并把劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

          (1)用斜線(/)斷句:昔吾先君桓公出游睹饑者與之食睹疾者與之財

          (2)翻譯:

          ①殫財不足以奉斂,盡力不能周役,民氓饑寒凍餒,死胔相望。

          ②傲細(xì)民之憂,而崇左右之笑,則國亦無望已。

          查看答案和解析>>

          科目:高中語文 來源:2008年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試重慶卷語文試題 題型:文言文閱讀

          閱讀下面的文言文,完成下題。?
          景公出游于寒途,睹死胔,默然不問,晏子諫曰:“昔吾先君桓公出游賭饑者與之食疾者與之財,使令不勞力,籍?dāng)坎毁M(fèi)民。先君將游,百姓皆說曰:‘君當(dāng)幸游吾鄉(xiāng)乎?’今君游于寒途,據(jù)四十里之氓,殫財不足以奉斂,盡力不能周役,民氓饑寒凍餒,死胔相望,而君不問,失君道矣。財屈力竭,下無以親上;驕泰奢侈,上無以親下。上下交離,君臣無親,此三代之所以衰也。今君行之,嬰懼公族之危,以為異姓之福也!惫唬骸叭唬樯隙,厚籍?dāng)慷瘢嶙锎笠!”于是斂死胔,發(fā)粟于民,據(jù)四十里之氓,不服政期年。公三月不出游。?
          景公使圉人養(yǎng)所愛馬,暴死,公怒,令今人操刀解養(yǎng)馬者。是時晏子侍前,左右執(zhí)刀而進(jìn)。晏子止而問于公曰:“堯、舜支解人,從何軀始?”公矍然曰:“從寡人始!彼觳恢Ы。公曰:“以屬獄!标套釉唬骸按瞬恢渥锒,臣為君數(shù)之,使知其罪,然后致之獄!惫唬骸翱!标套訑(shù)之曰:“爾罪有三:公使汝養(yǎng)馬而殺之,當(dāng)死罪一也;又殺公之所最善馬,當(dāng)死罪二也;使公以一馬之故而殺人,百姓聞之必怨吾君,諸侯聞之必輕吾國,汝殺公馬,使怨積于百姓,兵弱于鄰國,汝當(dāng)死罪三也。今以屬獄!惫叭粐@曰:“夫子釋之!夫子釋之!勿傷吾仁也!?
          景公走狗死,公令外共之棺,內(nèi)給之祭。晏子聞之,諫。公曰:“亦細(xì)物也,特以與左右為笑耳。”晏子曰:“君過矣,夫厚籍?dāng)坎灰苑疵,充貨財而笑左右,傲?xì)民之憂,而崇左右之笑,則國亦無望已。且夫孤老凍餒,而死狗有祭;鰥寡不恤,而死狗有棺。行辟若此,姓聞之,必怨吾君;諸侯聞之,必輕吾國。怨聚于百姓,而權(quán)輕于諸侯,而乃以為細(xì)物,君其圖之!惫唬骸吧。”趣危庖治狗,以會朝屬。?
          (節(jié)選自《晏子春秋》)
          [注]胔(zi):腐尸。?
          【小題1】對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項是?

          A.先群將游,百姓皆說曰:“君當(dāng)幸游鄉(xiāng)乎?說:高興?
          B.據(jù)四十里之氓,不服政期年服:服從?
          C.公曰:“以屬獄!睂伲航桓?
          D.亦細(xì)物也,特以與左右笑耳特:只是?
          【小題2】下列各組句子中,分別表現(xiàn)齊景公“荒唐行徑”和“苛虐百姓”的一組是
          A.景公出游于寒途,睹死胔,默然不問?
          使怨積于百姓,兵弱于鄰國?
          B.公怒,令人操刀解養(yǎng)馬者?
          公族之危,以為異姓之福也?
          C.景公走狗死,公令外共之棺,內(nèi)給之祭?
          夫厚籍?dāng)坎灰苑疵?
          D.趣庖治狗,以會朝屬?
          財屈力竭,下無以親上?
          【小題3】下列對原文的理解和分析,不正確的一項是
          A.在齊景公漠視百姓疾苦,只顧自己取樂之時,晏子指出“上下交離,君臣無親”是國家衰敗的原因。
          B.齊景公所愛之馬暴死,欲殺養(yǎng)馬之人。晏子假意斥責(zé)養(yǎng)馬人,阻止了這種行為。
          C.齊景公能聽從晏子的勸諫,也還算是一個知錯能改的君主。
          D.文章通過三個典型事例,表現(xiàn)了晏子的賢能有德、剛正不屈、機(jī)智幽默。
          【小題4】用斜線(/)給第三大題文言文閱讀材料中劃波浪線的句子斷句,并把劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
          (1)用斜線(/)斷句:昔吾先君桓公出游睹饑者與之食睹疾者與之財(2分)
          (2)翻譯:
          ①殫財不足以奉斂,盡力不能周役,民氓饑寒凍餒,死胔相望。(4分)
          ②傲細(xì)民之憂,而崇左右之笑,則國亦無望已。(4分)

          查看答案和解析>>

          科目:高中語文 來源:湖南省師大附中09-10學(xué)年高二下學(xué)期階段檢測 題型:文言文閱讀

           

          閱讀下面的文言文,回答問題。

          景公出游于寒途,睹死胔,默然不問,晏子諫曰:“昔吾先君桓公出游睹饑者與之食疾者與之財,使令不勞力,籍?dāng)坎毁M(fèi)民。先君將游,百姓皆曰:‘君當(dāng)幸游吾鄉(xiāng)乎?’今君游于寒途,據(jù)四十里之氓,殫財不足以奉斂,盡力不能周役,民氓饑寒凍餒,死胔相望,而君不問,失君道矣。財屈力竭,下無以親上;驕泰奢侈,上無以親下。上下交離,君臣無親,此三代之所以衰也。今君行之,嬰懼公族之危,以為異姓之福也!惫唬骸叭!為上而忘下,厚籍?dāng)慷,吾罪大矣!”于是斂死胔,發(fā)粟于民,據(jù)四十里之氓,不政期年。公三月不出游。?

          景公使圉人養(yǎng)所愛馬,暴死,公怒,令人操刀解養(yǎng)馬者。是時晏子侍前,左右執(zhí)刀而進(jìn)。晏子止而問于公曰:“堯、舜支解人,從何軀始?”公矍然曰:“從寡人始!彼觳恢Ы。公曰:“以獄!标套釉唬骸按瞬恢渥锒,臣為君數(shù)之,使知其罪,然后致之獄。”公曰:“可!标套訑(shù)之曰:“爾罪有三:公使汝養(yǎng)馬而殺之,當(dāng)死罪一也;又殺公之所最善馬,當(dāng)死罪二也;使公以一馬之故而殺人,百姓聞之必怨吾君,諸侯聞之必輕吾國,汝殺公馬,使怨積于百姓,兵弱于鄰國,汝當(dāng)死罪三也。今以屬獄!惫叭粐@曰:“夫子釋之!夫子釋之!勿傷吾仁也!?

          景公走狗死,公令外共之棺,內(nèi)給之祭。晏子聞之,諫。公曰:“亦細(xì)物也,以與左右為笑耳!标套釉唬骸熬^矣,夫厚籍?dāng)坎灰苑疵,充貨財而笑左右,傲?xì)民之憂,而崇左右之笑,則國亦無望已。且夫孤老凍餒,而死狗有祭;鰥寡不恤,而死狗有棺。行辟若此,百姓聞之,必怨吾君;諸侯聞之,必輕吾國。怨聚于百姓,而權(quán)輕于諸侯,而乃以為細(xì)物,君其圖之!惫唬骸吧啤!比も抑喂,以會朝屬。?

          (節(jié)選自《晏子春秋》)

          【注】①胔(zì):腐尸。?

          1.對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項是(3分)

          A.先君將游,百姓皆曰:“君當(dāng)幸游鄉(xiāng)乎?     說:高興?

          B.據(jù)四十里之氓,不政期年                  服:服從?

          C.公曰:“以獄!                          屬:交付?

          D.亦細(xì)物也,以與左右笑耳                  特:只是?

          2.下列各組句子中,分別表現(xiàn)齊景公“荒唐行徑”和“苛虐百姓”的一組是(3分)

          A.景公出游于寒途,睹死胔,默然不問?

          使怨積于百姓,兵弱于鄰國?

          B.公怒,令人操刀解養(yǎng)馬者?

          公族之危,以為異姓之福也?

          C.景公走狗死,公令外共之棺,內(nèi)給之祭?

          夫厚籍?dāng)坎灰苑疵?

          D.趣庖治狗,以會朝屬?

          財屈力竭,下無以親上?

          3.下列對原文的理解和分析,不正確的一項是(3分)

          A.在齊景公漠視百姓疾苦,只顧自己取樂之時,晏子指出“上下交離,君臣無親”是國家衰敗的原因。

          B.齊景公所愛之馬暴死,欲殺養(yǎng)馬之人。晏子假意斥責(zé)養(yǎng)馬人,阻止了這種行為。

          C.齊景公能聽從晏子的勸諫,也還算是一個知錯能改的君主。

          D.文章通過三個典型事例,表現(xiàn)了晏子的賢能有德、剛正不屈、機(jī)智幽默。

          4.用斜線(/)給第三大題文言文閱讀材料中劃波浪線的句子斷句,并把劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

          (1)用斜線(/)斷句:昔 吾 先 君 桓 公 出 游 睹 饑 者 與 之 食 睹 疾 者 與之 財(2分)

          (2)翻譯:殫財不足以奉斂,盡力不能周役,民氓饑寒凍餒,死胔相望。

           

           

          查看答案和解析>>