填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①全新的載體可以             優(yōu)秀傳統(tǒng)文化因素，使之釋放出奪目的光輝。

②教育部最近經(jīng)過慎重研究，再次          了《中學(xué)生守則》。

③王老師對藝術(shù)          懷著摯愛之情，一生          ，把全部精力都放在搜集和整理民歌方面。

A．激活    制訂    一直    淡薄 B．激發(fā)    制定    始終    淡泊

C．激活    制定    始終    淡泊 D．激發(fā)    制訂    一直    淡薄

填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
①全新的載體可以            優(yōu)秀傳統(tǒng)文化因素，使之釋放出奪目的光輝。
②教育部最近經(jīng)過慎重研究，再次         了《中學(xué)生守則》。
③王老師對藝術(shù)         懷著摯愛之情，一生         ，把全部精力都放在搜集和整理民歌方面。

1. A.
   激活  制訂  一直  淡薄
2. B.
   激發(fā)  制定  始終  淡泊
3. C.
   激活  制定  始終  淡泊
4. D.
   激發(fā)  制訂  一直  淡薄

填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
①我們應(yīng)該意識到，玩理論精深的，有專家教授；搞技術(shù)________的，有工程師和技工。
②曹雪芹就是在這種窮困艱難的情況下，“________十載，增刪五次”，堅(jiān)持寫作他的不朽巨著《紅樓夢》的。
③我們要克己奉公，努力工作，不能忘記人民對我們寄予著________的信任和希望。

1. A.
   精湛  披閱  深切
2. B.
   精湛  批閱  深刻
3. C.
   熟練  披閱  深切
4. D.
   熟練  批閱  深刻

填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

[　　]

①在這滿月的光里，總該另有______樣子吧。

②路的一旁，是些楊柳和______不知道名字的樹。

③這便有了______凝碧的波痕。

④那是一個(gè)熱鬧的季節(jié)，也是______風(fēng)流的季節(jié)。

填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

[　　]

①在這滿月的光里，總該另有______樣子吧。

②路的一旁，是些楊柳和______不知道名字的樹。

③這便有了______凝碧的波痕。

④那是一個(gè)熱鬧的季節(jié)，也是______風(fēng)流的季節(jié)。

填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

［　�。�

  ①即使他們不曾把濃密的黑暗________而空

  ②________他們在________之下已給我們指點(diǎn)了大路

  ③甚至________探詢他們的作品或傾聽他們的聲音

填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

[　　]

　�、偕袭�(dāng)者說，騙子一般在三十歲左右，男女配合，大多在自由市場、城鄉(xiāng)________部活動(dòng)行騙。

　　②只有多一點(diǎn)直面廢墟的勇氣，理解廢墟所________的公理和道義，對歷史保持清醒的態(tài)度，社會(huì)才會(huì)不斷走向進(jìn)步和繁榮。

　�、蹖�(shí)踐表明，市場作用發(fā)揮比較充分的地方，經(jīng)濟(jì)活力就比較強(qiáng)，發(fā)展________就比較好。

　　A．結(jié)合　　昭示　　形勢

　　B．接合　　揭示　　態(tài)勢

　　C．結(jié)合　　揭示　　形勢

　　D．接合　　昭示　　態(tài)勢