| 下列劃線詞語的意義和用法相同的一項是 |
A．合于《桑林》之舞——雖臣虜之勞不苦于此矣 B．堯之王天下也，茅茨不剪——后之視今，亦猶今之視昔 C．臣以供養(yǎng)無主，辭不赴命——處涸轍以猶歡 D．（兔）折頸而死，因釋其耒而守株——或因寄所托，放浪形骸之外 |
科目：高中語文 來源：期末題 題型：單選題
科目：高中語文 來源：2012-2013學(xué)年甘肅省永昌縣第一中學(xué)高一上學(xué)期期中考試語文試卷（帶解析） 題型：單選題
下列句子中劃線詞語意義和用法相同的一項是（ ）
| A．子犯請擊之頃之未發(fā)，太子遲之 |
| B．以其無禮于晉闕秦以利晉 |
| C．吾其還也君知其難也 |
| D．若使?fàn)T之武見秦君若舍鄭以為東道主 |
科目：高中語文 來源：2012-2013學(xué)年甘肅省高一上學(xué)期期中考試語文試卷（解析版） 題型：選擇題
下列句子中劃線詞語意義和用法相同的一項是（ ）
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A．子犯請擊之頃之未發(fā)，太子遲之 |
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B．以其無禮于晉闕秦以利晉 |
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C．吾其還也君知其難也 |
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D．若使?fàn)T之武見秦君若舍鄭以為東道主 |
科目：高中語文 來源：2014屆福建省高一下期期中考試語文卷（解析版） 題型：選擇題
下列各項中劃線詞語的意義和用法相同的一項是( )。
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A．作《師說》以貽之以五十步笑百步 |
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B．于其身也，則恥師焉是何異于刺人而殺之曰“非我也，兵也” |
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C．蒙故業(yè)，因遺策然后踐華為城，因河為池 |
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D．河?xùn)|兇亦然然而不王者，未之有也 |
科目：高中語文 來源：2014屆吉林省高一第二學(xué)期期初考試語文試卷（解析版） 題型：選擇題
下列各句中，劃線詞語的意義和用法相同的一項是( )
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A．所守或匪親，化為狼與豺/或重于泰山，或輕于鴻毛 |
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B．連峰去天不盈尺/去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏 |
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C．委身為賈人婦/如何四紀(jì)為天子 |
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D．低眉信手續(xù)續(xù)彈/自來斷來信，徐徐更謂之 |
科目：高中語文 來源：2013屆廣東廣雅中學(xué)高二上學(xué)期期中模塊考試語文試卷 題型：選擇題
下列句子中劃線詞語的意義和用法相同的一項是 (3分)
A．虢叔死焉 B．死日，然后是非乃定
君何患焉 以其乃華山之陽名之也
C．以其乃華山之陽名之也 D．則其好游者不能盡也
臣以供養(yǎng)無主，辭不赴命 其孰能譏之乎
科目：高中語文 來源：不詳 題型：單選題
| A．子犯請擊之頃之未發(fā)，太子遲之 |
| B．以其無禮于晉闕秦以利晉 |
| C．吾其還也君知其難也 |
| D．若使?fàn)T之武見秦君若舍鄭以為東道主 |
科目：高中語文 來源：不詳 題型：單選題
| A．作《師說》以貽之以五十步笑百步 |
| B．于其身也，則恥師焉是何異于刺人而殺之曰“非我也，兵也” |
| C．蒙故業(yè)，因遺策然后踐華為城，因河為池 |
| D．河?xùn)|兇亦然然而不王者，未之有也 |
科目：高中語文 來源：不詳 題型：單選題
| A．所守或匪親，化為狼與豺/或重于泰山，或輕于鴻毛 |
| B．連峰去天不盈尺/去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏 |
| C．委身為賈人婦/如何四紀(jì)為天子 |
| D．低眉信手續(xù)續(xù)彈/自來斷來信，徐徐更謂之 |
科目：高中語文 來源：不詳 題型：單選題
| A．其孰能譏之乎？而余亦悔其隨之 |
| B．唐浮圖慧褒始舍于其址此非孟德之困于周郎者乎 |
| C．此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也所以游目騁懷 |
| D．哀吾生之須臾哀民生之多艱 |
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