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        1. 下列句子中,與“樂(lè)夫天命復(fù)奚疑”不屬于同一句式的一句是

          A.復(fù)駕言兮焉求
          B.而彼且奚適也
          C.奉晨昏于萬(wàn)里
          D.背負(fù)青天,而莫之夭閼者
          C
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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:0113 期中題 題型:單選題

          下列句子中,與“樂(lè)夫天命復(fù)奚疑”不屬于同一句式的一句是
          [     ]
          A.復(fù)駕言兮焉求
          B.而彼且奚適也
          C.奉晨昏于萬(wàn)里
          D.背負(fù)青天,而莫之夭閼者

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:單選題

          下列句子中,與“復(fù)駕言兮焉求”不屬于同一句式的一項(xiàng)是


          1. A.
            樂(lè)夫天命復(fù)奚疑
          2. B.
            奉晨昏于萬(wàn)里
          3. C.
            而彼且奚適也
          4. D.
            之二蟲(chóng)又何知

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:高中課程新學(xué)案 高三年級(jí) 語(yǔ)文 題型:013

          下列句子中,與“復(fù)駕言兮焉求”不屬于同一句式的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.樂(lè)夫天命復(fù)奚疑

          B.奉晨昏于萬(wàn)里

          C.而彼且奚適也

          D.之二蟲(chóng)又何知

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:文言文閱讀

          閱讀下面的兩則文言文,完成以下問(wèn)題(6分) 
          余家貧,耕植不足以自給。幼稚盈室,瓶無(wú)儲(chǔ)粟,生生所資,未見(jiàn)其術(shù)。親故多勸余為長(zhǎng)吏,脫然有懷,求之靡途。會(huì)有四方之事,諸侯以惠愛(ài)為德,家叔以余貧苦,遂見(jiàn)用于小邑。于時(shí)風(fēng)波未靜,心憚遠(yuǎn)役,彭澤去家百里,公田之利,足以為酒。故便求之。及少日,眷然有歸歟之情。何則?質(zhì)性自然,非矯厲所得。饑凍雖切,違己交病。嘗從人事,皆口腹自役。于是悵然慷慨,深愧平生之志。猶望一稔,當(dāng)斂裳宵逝。尋程氏妹喪于武昌,情在駿奔,自免去職。仲秋至冬,在官八十余日。因事順心,命篇曰《歸去來(lái)兮》。乙巳歲十一月也。
          (選自《歸去來(lái)兮辭》)
          【題文1】對(duì)下列句中“以”字用法解說(shuō)正確的選項(xiàng)是(   )(2分)
          ①耕植不足以自給                   ②諸侯以惠愛(ài)為德
          ③家叔以余貧苦                     ④足以為酒
          A.①②相同 ③④不同                        B.①②不同 ③④不同
          C.①②相同 ③④相同                       D.①②不同 ③④相同
          【題文2】與“復(fù)駕言兮焉求”不屬于同一文言句式的一項(xiàng)是(   )(2分)
          A.樂(lè)夫天命復(fù)奚疑
          B.奉晨昏于萬(wàn)里
          C.彼且奚適也
          D.之二蟲(chóng)又何知
          【題文3】下列句子在文中的意思理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(  )(2分)
          A.“及少日,眷然有歸歟之情”:等到過(guò)一些日子,便產(chǎn)生留戀故園的懷鄉(xiāng)感情。
          B.“質(zhì)性自然,非矯厲所得”:本性任其自然,這是勉強(qiáng)不得的。
          C.“饑凍雖切,違己交病”:饑寒雖然來(lái)得急迫,但是違背本意去做官,身心都感到痛苦。
          D.“猶望一稔,當(dāng)斂裳宵逝”:就盼望遇上豐年,便辭官歸鄉(xiāng)。
          【小題1】閱讀下面文言文,翻譯文中劃線句子(6分)
          季氏將伐顓臾。冉有、季路見(jiàn)于孔子,曰:“季氏將有事于顓臾。”
          孔子曰:“求!無(wú)乃爾是過(guò)與?夫顓臾,昔者先王以為東蒙主,且在邦域之中矣,是社稷之臣也。何以伐為?”
          冉有曰:“夫子欲之,吾二臣者皆不欲也!
          孔子曰:“求!周任有言曰:‘陳力就列,不能者止!6怀郑嵍环,則將焉用彼相矣?且爾言過(guò)矣;①畛鲇阼裕斢駳в跈持,是誰(shuí)之過(guò)與?”冉有曰:“今夫顓臾,固而近于費(fèi)。今不取,后世必為子孫憂!
          孔子曰:“求!君子疾夫舍曰欲之而必為之辭。丘也聞?dòng)袊?guó)有家者,不患寡而患不均,不患貧而患不安。蓋均無(wú)貧,和無(wú)寡,安無(wú)傾。夫如是,故遠(yuǎn)人不服,則修文德以來(lái)之,既來(lái)之,則安之。今由與求也,相夫子,遠(yuǎn)人不服,而不能來(lái)也,邦分崩離析,而不能守也,而謀動(dòng)干戈于邦內(nèi)。吾恐季孫之憂,不在顓臾,而在蕭墻之內(nèi)也!
          (選自《論語(yǔ)·季氏篇》)
          (1)孔子曰:“求!無(wú)乃爾是過(guò)與?(3分)
          (2)夫如是,故遠(yuǎn)人不服,則修文德以來(lái)之,既來(lái)之,則安之。(3分)

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀下面的兩則文言文,完成以下問(wèn)題(6分) 
          余家貧,耕植不足以自給。幼稚盈室,瓶無(wú)儲(chǔ)粟,生生所資,未見(jiàn)其術(shù)。親故多勸余為長(zhǎng)吏,脫然有懷,求之靡途。會(huì)有四方之事,諸侯以惠愛(ài)為德,家叔以余貧苦,遂見(jiàn)用于小邑。于時(shí)風(fēng)波未靜,心憚遠(yuǎn)役,彭澤去家百里,公田之利,足以為酒。故便求之。及少日,眷然有歸歟之情。何則?質(zhì)性自然,非矯厲所得。饑凍雖切,違己交病。嘗從人事,皆口腹自役。于是悵然慷慨,深愧平生之志。猶望一稔,當(dāng)斂裳宵逝。尋程氏妹喪于武昌,情在駿奔,自免去職。仲秋至冬,在官八十余日。因事順心,命篇曰《歸去來(lái)兮》。乙巳歲十一月也。
          (選自《歸去來(lái)兮辭》)
          【題文1】對(duì)下列句中“以”字用法解說(shuō)正確的選項(xiàng)是(   )(2分)
          ①耕植不足以自給                   ②諸侯以惠愛(ài)為德
          ③家叔以余貧苦                     ④足以為酒
          A.①②相同 ③④不同                        B.①②不同 ③④不同
          C.①②相同 ③④相同                       D.①②不同 ③④相同
          【題文2】與“復(fù)駕言兮焉求”不屬于同一文言句式的一項(xiàng)是(   )(2分)
          A.樂(lè)夫天命復(fù)奚疑
          B.奉晨昏于萬(wàn)里
          C.彼且奚適也
          D.之二蟲(chóng)又何知
          【題文3】下列句子在文中的意思理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(  )(2分)
          A.“及少日,眷然有歸歟之情”:等到過(guò)一些日子,便產(chǎn)生留戀故園的懷鄉(xiāng)感情。
          B.“質(zhì)性自然,非矯厲所得”:本性任其自然,這是勉強(qiáng)不得的。
          C.“饑凍雖切,違己交病”:饑寒雖然來(lái)得急迫,但是違背本意去做官,身心都感到痛苦。
          D.“猶望一稔,當(dāng)斂裳宵逝”:就盼望遇上豐年,便辭官歸鄉(xiāng)。
          小題1:閱讀下面文言文,翻譯文中劃線句子(6分)
          季氏將伐顓臾。冉有、季路見(jiàn)于孔子,曰:“季氏將有事于顓臾!
          孔子曰:“求!無(wú)乃爾是過(guò)與?夫顓臾,昔者先王以為東蒙主,且在邦域之中矣,是社稷之臣也。何以伐為?”
          冉有曰:“夫子欲之,吾二臣者皆不欲也!
          孔子曰:“求!周任有言曰:‘陳力就列,不能者止。’危而不持,顛而不扶,則將焉用彼相矣?且爾言過(guò)矣;①畛鲇阼,龜玉毀于櫝中,是誰(shuí)之過(guò)與?”冉有曰:“今夫顓臾,固而近于費(fèi)。今不取,后世必為子孫憂!
          孔子曰:“求!君子疾夫舍曰欲之而必為之辭。丘也聞?dòng)袊?guó)有家者,不患寡而患不均,不患貧而患不安。蓋均無(wú)貧,和無(wú)寡,安無(wú)傾。夫如是,故遠(yuǎn)人不服,則修文德以來(lái)之,既來(lái)之,則安之。今由與求也,相夫子,遠(yuǎn)人不服,而不能來(lái)也,邦分崩離析,而不能守也,而謀動(dòng)干戈于邦內(nèi)。吾恐季孫之憂,不在顓臾,而在蕭墻之內(nèi)也!
          (選自《論語(yǔ)·季氏篇》)
          (1)孔子曰:“求!無(wú)乃爾是過(guò)與?(3分)
          (2)夫如是,故遠(yuǎn)人不服,則修文德以來(lái)之,既來(lái)之,則安之。(3分)

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀文本選段,完成1~5題。
                  歸去來(lái)兮,田園將蕪胡不歸?既自以心為形役,奚惆悵而獨(dú)悲?悟已往之不諫,知來(lái)者之可追。實(shí)迷途其未遠(yuǎn),覺(jué)今是而昨非。舟遙遙以輕飏,風(fēng)飄飄而吹衣。問(wèn)征夫以前路,恨晨光之熹微。
                 乃瞻衡宇,載欣載奔。僮仆歡迎,稚子候門。三徑就荒,松菊猶存。攜幼入室,有酒盈樽。引壺觴以自酌,眄庭柯以怡顏。倚南窗以寄傲,審容膝之易安。園日涉以成趣,門雖設(shè)而常關(guān)。策扶老以流憩,時(shí)矯首而遐觀。云無(wú)心以出岫,鳥(niǎo)倦飛而知還。景翳翳以將入,撫孤松而盤桓。
                 歸去來(lái)兮,請(qǐng)息交以絕游。世與我而相違,復(fù)駕言兮焉求?悅親戚之情話,樂(lè)琴書(shū)以消憂。農(nóng)人告余以春及,將有事于西疇;蛎碥,或棹孤舟。既窈窕以尋壑,亦崎嶇而經(jīng)丘。木欣欣以向榮,泉涓涓而始流。善萬(wàn)物之得時(shí),感吾生之行休。
                已矣乎!寓形宇內(nèi)復(fù)幾時(shí)?曷不委心任去留?胡為乎遑遑欲何之?富貴非吾愿,帝鄉(xiāng)不可期。懷良辰以孤往,或植杖而耘耔。登東皋以舒嘯,臨清流而賦詩(shī)。聊乘化以歸盡,樂(lè)夫天命復(fù)奚疑!
           1.下列語(yǔ)句中加粗的詞,解釋不正確的一項(xiàng)是(    )     
          A. 乃衡宇,載欣載奔    瞻:看見(jiàn)。     
          B.?dāng)y幼入室,有酒樽    盈:充滿。     
          C.或命巾車,或孤舟    棹:槳,這里用作動(dòng)詞,用槳?jiǎng)潯?    
          D.富貴非吾愿,帝鄉(xiāng)不可    期:約定。
          2.下列加粗的虛詞,意義和用法相同的一項(xiàng)是(    )     
          A.①既自以心形役      ②胡乎遑遑欲何之     
          B.①覺(jué)今是昨非       ②門雖設(shè)常關(guān)     
          C.①命巾車,或棹孤舟        ②植杖而耘耔     
          D.①樂(lè)琴書(shū)消憂     ②木欣欣向榮
          3.下列句子分為四組,全都屬于作者對(duì)閑適恬靜的鄉(xiāng)村生活的贊美的一項(xiàng)是(    )     
          ①舟遙遙以輕飏,風(fēng)飄飄而吹衣。     
          ②云無(wú)心以出岫,鳥(niǎo)倦飛而知還。     
          ③木欣欣以向榮,泉涓涓而始流。     
          ④富貴非吾愿,帝鄉(xiāng)不可期。     
          ⑤或命巾車,或棹孤舟。     
          A. ①②⑤    
          B.②③⑤     
          C.②③④    
          D.③④⑤
          4.下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(    )     
          A.作者以“歸去來(lái)兮,田園將蕪胡不歸”的喟嘆喚起全篇,平地而起,直抒胸臆,以突兀峻峭的筆勢(shì)表達(dá)了自己歸田之志的堅(jiān)決。     
          B.作者在描寫初回到家的情景時(shí)選取了幾個(gè)有代表性的生活場(chǎng)景,表現(xiàn)了作者歸家后的生活情趣,創(chuàng)設(shè)了一個(gè)安樂(lè)閑適、自由自在的意境。
          C.“木欣欣以向榮……感吾生之行休”說(shuō)明大自然充滿了生機(jī),令人歡欣鼓舞,而詩(shī)人已近老年,表達(dá)了作者滿腹的感傷,基調(diào)是消沉的。
          D.“懷良辰以孤往……臨清流而賦詩(shī)”是詩(shī)人理想人生的集中描寫。天好則出游,農(nóng)忙則耕種,登高則長(zhǎng)嘯,臨水則賦詩(shī),這些使詩(shī)人的生活顯得充實(shí)而自在。
          5.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
          木欣欣以向榮,泉涓涓而始流。善萬(wàn)物之得時(shí),感吾生之行休。
          _______________________________________________________________________________

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          閱讀下面的文字,完成下列各題。

          公諱德用,字符輔,其先真定人也。

          至道二年,太宗五路出師,以討李繼遷之叛,而武康公①出夏州。當(dāng)是時(shí),公為西頭供奉官而在武康之側(cè),年十七,自護(hù)②兵當(dāng)前,所俘斬及得馬羊,功為多。及歸,公又請(qǐng)殿將。至隘,公以為:“歸之至隘而爭(zhēng)先,必亂;亂而繼遷薄我,必?cái) !庇谑怯终?qǐng)以所護(hù)兵馳前至隘而陣。武康為公令于軍曰:“至陣而亂行者,斬!”公亦令曰:“至吾陣而亂行者,吾亦如公令!”至陣,士卒帖然,以此行而武康公亦為之按轡。繼遷兵相隨屬,左右皆望公,莫敢近。于是武康公嘆曰:“王氏有兒矣!”

          明道元年,除福州觀察使。軍人挾內(nèi)詔,求為軍吏。公爭(zhēng)曰:“軍人敢挾詔以干軍制,后不可復(fù)治;且軍吏不可使求而得,得則軍人必大受其侵!泵髅C太后固使與之,公固不奉詔。已而太后亦寤。卒聽(tīng)公。于是天子心賢公,遂以公檢校太保、簽署樞密院事。公固辭:“武人不學(xué),不足以當(dāng)大任!

          始,人或以公威名聞天下,而狀貌奇?zhèn)ィ煞侨顺贾。御史中丞孔道輔因以為人言如此,公不宜典機(jī)密,在上左右。天子不得已,以公為武寧軍節(jié)度使、徐州大都督府長(zhǎng)史,赴本鎮(zhèn),賜手詔慰遣;蚵効椎垒o死,以告曰:“是嘗害公者,今死矣!惫溉辉唬骸翱字胸┴M害某者乎?彼其心所以事君,當(dāng)如此也,惜乎朝廷無(wú)一忠臣。”

          嘉佑九年,進(jìn)封魯國(guó)公。明年二月辛未,公以疾薨。

          公忠實(shí)樂(lè)易,與人不疑,不詰小過(guò),望之毅然有不可犯之色。及就之,溫如也。平生少玩好,不以名位驕人。而所得祿賜,多散之親黨。善治軍旅,寬仁愛(ài)士卒,士卒樂(lè)為之用。與士大夫游,士大夫亦多服其度,以為莫能窺也。

                                                  (選自王安石《臨川文集》,有刪節(jié))

          【注】①武康公:王德用之父王超,謚武康。②護(hù):統(tǒng)率。③帖:安定,順從。④按轡:扣緊馬韁緩行。

          對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(     )

          A.亂而繼遷薄我,必?cái)?nbsp;                    。狠p視   

          B.除福州觀察使                           除:授予官職

          C.繼遷兵相隨屬                           屬:連接

          D.公愀然曰:孔中丞豈害某者乎             愀然:憂愁凄愴的樣子

          下列各組句子中,加點(diǎn)的詞的意義和用法不相同的一組是(     )

          A.于是又請(qǐng)以所護(hù)兵馳前至隘而陣            拔劍切而啖之

          B.武康為公令于軍                          不求聞達(dá)于諸侯

          C.而所得祿賜,多散之親黨                  奚以之九萬(wàn)里而南為

          D.惜乎朝廷無(wú)一忠臣                        宜乎百姓之謂我愛(ài)也

          下列各組句子中,分別能表現(xiàn)王德用“善治軍旅”和“坦蕩無(wú)私”的一組是(     )

          A.至陣,士卒帖然                彼其心所以事君,當(dāng)如此也

          B.及歸,公又請(qǐng)殿將              與人不疑,不詰小過(guò)

          C.至陣而亂行者,斬              武人不學(xué),不足以當(dāng)大任

          D.左右皆望公,莫敢近            士大夫亦多服其度

          下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(     )

          A.青年時(shí)代的王德用即在父親麾下統(tǒng)軍殺敵,立下諸多戰(zhàn)功;他統(tǒng)率軍隊(duì)軍紀(jì)嚴(yán)明,整肅有序,顯示出非凡的軍事才能,因而得到父親的由衷贊賞。

          B.王德用治軍用人堅(jiān)持原則,剛直不阿,他拒絕執(zhí)行明肅太后為人謀求軍職的詔命,最終贏得了太后的理解和贊賞,受到天子的重用。

          C.由于御史中丞孔道輔的建議,王德用被天子外放為地方官。但是當(dāng)孔道輔去世時(shí),他反而感傷朝廷失去了一位忠臣,表現(xiàn)出一種博大的胸襟。

          D.王德用為人寬厚忠實(shí),淡泊名利,平和處世,得到廣泛愛(ài)戴。文章運(yùn)用生動(dòng)的敘述描寫,多角度地展現(xiàn)了他令人景仰的人格魅力。

          把下列課本中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

          ①蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng)。(《勸學(xué)》)

          ②數(shù)上書(shū)孝文,時(shí)言削諸侯事及法令可更定者。(《晁錯(cuò)》)

          ③王若隱其無(wú)罪而就死地,則牛羊何擇焉?(《齊桓晉文之事》)

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

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          余家貧,耕植不足以自給。幼稚盈室,瓶無(wú)儲(chǔ)粟,生生所資,未見(jiàn)其術(shù)。親故多勸余為長(zhǎng)吏,脫然有懷,求之靡途。會(huì)有四方之事,諸侯以惠愛(ài)為德,家叔以余貧苦,遂見(jiàn)用于小邑。于時(shí)風(fēng)波未靜,心憚遠(yuǎn)役,彭澤去家百里,公田之利,足以為酒。故便求之。及少日,眷然有歸歟之情。何則?質(zhì)性自然,非矯厲所得。饑凍雖切,違己交病。嘗從人事,皆口腹自役。于是悵然慷慨,深愧平生之志。猶望一稔,當(dāng)斂裳宵逝。尋程氏妹喪于武昌,情在駿奔,自免去職。仲秋至冬,在官八十余日。因事順心,命篇曰《歸去來(lái)兮》。乙巳歲十一月也。

          歸去來(lái)兮!田園將蕪胡不歸?既自以心為形役,奚惆悵而獨(dú)悲?悟已往之不諫,知來(lái)者之可追;實(shí)迷途其未遠(yuǎn),覺(jué)今是而昨非。舟遙遙以輕,風(fēng)飄飄而吹衣。問(wèn)征夫以前路,恨晨光之熹微。

          乃瞻衡宇,載欣載奔。僮仆歡迎,稚子候門。三徑就荒,松菊猶存。攜幼入室,有酒盈樽。引壺觴以自酌,眄庭柯以怡顏;倚南窗以寄傲,審容膝之易安。園日涉以成趣,門雖設(shè)而常關(guān);策扶老以流憩,時(shí)矯首而遐觀。云無(wú)心以出岫,鳥(niǎo)倦飛而知還;景翳翳以將入,撫孤松而盤桓。

          ―――《歸去來(lái)兮辭》

          7、下列句子在文中的意思理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

          A、“及少日,眷然有歸歟之情”:等到過(guò)一些日子,便產(chǎn)生留戀故園的懷鄉(xiāng)感情。

          B、“質(zhì)性自然,非矯厲所得”:本性任其自然,這是勉強(qiáng)不得的。

          C、“饑凍雖切,違己交病”:饑寒雖然來(lái)得急迫,但是違背本意去做官,身心都感到痛苦。

          D、“猶望一稔,當(dāng)斂裳宵逝”:就盼望遇上豐年,便辭官歸鄉(xiāng)。

          8. 各句中“之”字作結(jié)構(gòu)助詞“的”的是

          A. 知來(lái)者之可追        B. 羨萬(wàn)物之得時(shí)

          C. 悅親戚之情話        D. 胡為乎遑遑欲何之

          9.對(duì)下列句中“以”字用法解說(shuō)正確的選項(xiàng)是

          ①耕植不足以自給 ②諸侯以惠愛(ài)為德

          ③家叔以余貧苦   ④足以為酒

          A、①②相同 ③④不同B、①②不同 ③④不同

          C、①②相同 ③④相同D、①②不同 ③④相同

          10. 各句中省略的內(nèi)容與其它三項(xiàng)不同的是

          A. 或取諸懷抱,晤言一室之內(nèi)

          B. 乃瞻衡字,載欣載奔

          C. 僮仆歡迎,稚子侯門

          D. 寓形宇內(nèi)復(fù)幾時(shí)

          11. 不屬于賓語(yǔ)前置的一句是

          A. 復(fù)駕言兮焉求      B. 胡為乎遑遑欲何之

          C. 樂(lè)夫天命復(fù)奚疑    D. 將有事于西疇

          12. 下列句子中有使動(dòng)用法的一句是

          A. 園日涉以成趣     B. 時(shí)矯首而遐觀

          C. 眄庭柯以怡顏     D. 或命巾車,或悼孤舟

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:0113 期末題 題型:閱讀理解與欣賞

            公諱德用,字符輔,其先真定人也。
            至道二年,太宗五路出師,以討李繼遷之叛,而武康公出夏州。當(dāng)是時(shí),公為西頭供奉官而在武康之側(cè),年十七,自護(hù)兵當(dāng)前,所俘斬及得馬羊,功為多。及歸,公又請(qǐng)殿將。至隘,公以為:“歸之至隘而爭(zhēng)先,必亂;亂而繼遷薄我,必?cái) !?U>于是又請(qǐng)以所護(hù)兵馳前至隘而陣。武康為公令于軍曰:“至陣而亂行者,斬!”公亦令曰:“至吾陣而亂行者,吾亦如公令!”至陣,士卒帖然,以此行而武康公亦為之按轡。繼遷兵相隨屬,左右皆望公,莫敢近。于是武康公嘆曰:“王氏有兒矣!”
            明道元年,除福州觀察使。軍人挾內(nèi)詔,求為軍吏。公爭(zhēng)曰:“軍人敢挾詔以干軍制,后不可復(fù)治;且軍吏不可使求而得,得則軍人必大受其侵!泵髅C太后固使與之,公固不奉詔。已而太后亦寤。卒聽(tīng)公。于是天子心賢公,遂以公檢校太保、簽署樞密院事。公固辭:“武人不學(xué),不足以當(dāng)大任!
            始,人或以公威名聞天下,而狀貌奇?zhèn)ィ煞侨顺贾。御史中丞孔道輔因以為人言如此,公不宜典機(jī)密,在上左右。天子不得已,以公為武寧軍節(jié)度使、徐州大都督府長(zhǎng)史,赴本鎮(zhèn),賜手詔慰遣;蚵効椎垒o死,以告曰:“是嘗害公者,今死矣。”公愀然曰:“孔中丞豈害某者乎?彼其心所以事君,當(dāng)如此也,惜乎朝廷無(wú)一忠臣!
            嘉佑九年,進(jìn)封魯國(guó)公。明年二月辛未,公以疾薨。
            公忠實(shí)樂(lè)易,與人不疑,不詰小過(guò),望之毅然有不可犯之色。及就之,溫如也。平生少玩好,不以名位驕人。而所得祿賜,多散之親黨。善治軍旅,寬仁愛(ài)士卒,士卒樂(lè)為之用。與士大夫游,士大夫亦多服其度,以為莫能窺也。(選自王安石《臨川文集》,有刪節(jié))
            【注】①武康公:王德用之父王超,謚武康。②護(hù):統(tǒng)率。③帖:安定,順從。④按轡:扣緊馬韁緩行。
          1.對(duì)下列句子中的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是
          [     ]
          A.亂而繼遷我,必?cái) 。狠p視
          B.福州觀察使——除:授予官職
          C.繼遷兵相隨——屬:連接
          D.公愀然曰:孔中丞豈害某者乎——愀然:憂愁凄愴的樣子
          2.下列各組句子中,劃線的詞的意義和用法不相同的一組是
          [     ]
          A.于是又請(qǐng)以所護(hù)兵馳前至隘陣——拔劍切啖之
          B.武康為公令軍——不求聞達(dá)諸侯
          C.而所得祿賜,多散親黨——奚以九萬(wàn)里而南為
          D.惜朝廷無(wú)一忠臣——宜百姓之謂我愛(ài)也
          3.下列各組句子中,分別能表現(xiàn)王德用“善治軍旅”和“坦蕩無(wú)私”的一組是
          [     ]
          A.至陣,士卒帖然——彼其心所以事君,當(dāng)如此也
          B.及歸,公又請(qǐng)殿將——與人不疑,不詰小過(guò)
          C.至陣而亂行者,斬——武人不學(xué),不足以當(dāng)大任
          D.左右皆望公,莫敢近——士大夫亦多服其度
          4.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是
          [     ]
          A.青年時(shí)代的王德用即在父親麾下統(tǒng)軍殺敵,立下諸多戰(zhàn)功;他統(tǒng)率軍隊(duì)軍紀(jì)嚴(yán)明,整肅有序,顯示出非凡的軍事才能,因而得到父親的由衷贊賞。
          B.王德用治軍用人堅(jiān)持原則,剛直不阿,他拒絕執(zhí)行明肅太后為人謀求軍職的詔命,最終贏得了太后的理解和贊賞,受到天子的重用。
          C.由于御史中丞孔道輔的建議,王德用被天子外放為地方官。但是當(dāng)孔道輔去世時(shí),他反而感傷朝廷失去了一位忠臣,表現(xiàn)出一種博大的胸襟。
          D.王德用為人寬厚忠實(shí),淡泊名利,平和處世,得到廣泛愛(ài)戴。文章運(yùn)用生動(dòng)的敘述描寫,多角度地展現(xiàn)了他令人景仰的人格魅力。
          5.翻譯文中劃線的句子。
          (1)于是又請(qǐng)以所護(hù)兵馳前至隘而陣。
           ____________________________________________________________________________
          (2)彼其心所以事君,當(dāng)如此也,惜乎朝廷無(wú)一忠臣。
           ____________________________________________________________________________

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:山東省淄博市重點(diǎn)中學(xué)2011屆高三上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題 題型:048

          閱讀下面的文字,完成下題。

          公諱德用,字符輔,其先真定人也。

            至道二年,太宗五路出師,以討李繼遷之叛,而武康公①出夏州。當(dāng)是時(shí),公為西頭供奉官而在武康之側(cè),年十七,自護(hù)②兵當(dāng)前,所俘斬及得馬羊,功為多。及歸,公又請(qǐng)殿將。至隘,公以為:“歸之至隘而爭(zhēng)先,必亂;亂而繼遷薄我,必?cái) !庇谑怯终?qǐng)以所護(hù)兵馳前至隘陣。武康為公令軍曰:“至陣而亂行者,斬!”公亦令曰:“至吾陣而亂行者,吾亦如公令!”至陣,士卒帖然,以此行而武康公亦為之按轡。繼遷兵相隨,左右皆望公,莫敢近。于是武康公嘆曰:“王氏有兒矣!”

            明道元年,福州觀察使。軍人挾內(nèi)詔,求為軍吏。公爭(zhēng)曰:“軍人敢挾詔以干軍制,后不可復(fù)治;且軍吏不可使求而得,得則軍人必大受其侵。”明肅太后固使與之,公固不奉詔。已而太后亦寤。卒聽(tīng)公。于是天子心賢公,遂以公檢校太保、簽署樞密院事。公固辭:“武人不學(xué),不足以當(dāng)大任!

            始,人或以公威名聞天下,而狀貌奇?zhèn),疑非人臣之相。御史中丞孔道輔因以為人言如此,公不宜典機(jī)密,在上左右。天子不得已,以公為武寧軍節(jié)度使、徐州大都督府長(zhǎng)史,赴本鎮(zhèn),賜手詔慰遣。或聞孔道輔死,以告曰:“是嘗害公者,今死矣!惫愀然曰:“孔中丞豈害某者乎?彼其心所以事君,當(dāng)如此也,惜朝廷無(wú)一忠臣!

            嘉佑九年,進(jìn)封魯國(guó)公。明年二月辛未,公以疾薨。

            公忠實(shí)樂(lè)易,與人不疑,不詰小過(guò),望之毅然有不可犯之色。及就之,溫如也。平生少玩好,不以名位驕人。而所得祿賜,多散親黨。善治軍旅,寬仁愛(ài)士卒,士卒樂(lè)為之用。與士大夫游,士大夫亦多服其度,以為莫能窺也。

          (選自王安石《臨川文集》,有刪節(jié))

            注:①武康公:王德用之父王超,謚武康。②護(hù):統(tǒng)率。③帖:安定,順從。④按轡:扣緊馬韁緩行。

          (1)

          對(duì)下列句子中加粗的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          亂而繼遷我,必?cái)      ”。狠p視

          B.

          福州觀察使         除:授予官職

          C.

          繼遷兵相隨         屬:連接

          D.

          愀然曰:孔中丞豈害某者乎  愀然:憂愁凄愴的樣子

          (2)

          下列各組句子中,加粗的詞的意義和用法不相同的一組是

          [  ]

          A.

          于是又請(qǐng)以所護(hù)兵馳前至隘陣  拔劍切啖之

          B.

          武康為公令軍         不求聞達(dá)諸侯

          C.

          而所得祿賜,多散親黨     奚以九萬(wàn)里而南為

          D.

          朝廷無(wú)一忠臣        宜百姓之謂我愛(ài)也

          (3)

          下列各組句子中,分別能表現(xiàn)王德用“善治軍旅”和“坦蕩無(wú)私”的一組是

          [  ]

          A.

          至陣,士卒帖然    彼其心所以事君,當(dāng)如此也

          B.

          及歸,公又請(qǐng)殿將   與人不疑,不詰小過(guò)

          C.

          至陣而亂行者,斬   武人不學(xué),不足以當(dāng)大任

          D.

          左右皆望公,莫敢近  士大夫亦多服其度

          (4)

          下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          青年時(shí)代的王德用即在父親麾下統(tǒng)軍殺敵,立下諸多戰(zhàn)功;他統(tǒng)率軍隊(duì)軍紀(jì)嚴(yán)明,整肅有序,顯示出非凡的軍事才能,因而得到父親的由衷贊賞。

          B.

          王德用治軍用人堅(jiān)持原則,剛直不阿,他拒絕執(zhí)行明肅太后為人謀求軍職的詔命,最終贏得了太后的理解和贊賞,受到天子的重用。

          C.

          由于御史中丞孔道輔的建議,王德用被天子外放為地方官。但是當(dāng)孔道輔去世時(shí),他反而感傷朝廷失去了一位忠臣,表現(xiàn)出一種博大的胸襟。

          D.

          王德用為人寬厚忠實(shí),淡泊名利,平和處世,得到廣泛愛(ài)戴。文章運(yùn)用生動(dòng)的敘述描寫,多角度地展現(xiàn)了他令人景仰的人格魅力。

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