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        1. 下列句中不含通假字的一項(xiàng)是

          A、善刀而藏之
          B、騎皆伏曰:“如大王言。”
          C、驪山北構(gòu)而西折,直走咸陽(yáng)。
          D、莫春者,春服既成。
          C
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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:0113 期末題 題型:單選題

          下列句中不含通假字的一項(xiàng)是
          [     ]
          A、善刀而藏之
          B、騎皆伏曰:“如大王言!
          C、驪山北構(gòu)而西折,直走咸陽(yáng)。
          D、莫春者,春服既成。

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

          本大題共4小題,共27分。閱讀下面的作品,完成后面題目。
          趙孟頫,開(kāi)放在元朝的那朵無(wú)主桃花
          冬夜讀金元詞,盡管窗外有凜冽的風(fēng)刮過(guò),然意識(shí)里竟沒(méi)有寒意。境由心生,大概我只顧著他和他的管道升了。
          可讀到趙孟頫那一句“無(wú)主桃花開(kāi)又落,空使人愁”,便再也讀不下去了。我仿佛聽(tīng)到一聲輕輕的哀嘆,帶著無(wú)奈和愁怨,從這位南宋末世皇孫凄惶郁悶的胸腹中游絲般吐出來(lái)。
          趙孟頫在家中排行老七,是庶出之子。趙孟頫的父親趙與告,戶部為官,善詩(shī)文、富收藏。趙孟頫五歲開(kāi)始習(xí)書學(xué)畫。然而天有不測(cè)風(fēng)云,11歲時(shí)父親去世,原先的富足急轉(zhuǎn)直下。1279年,二十四歲的他更是一夜之間由宋室貴胄變成了亡宋遺室,成為元人眼中的“南人”,賦閑家中。
          這樣,仕元施政還是隱居鄉(xiāng)野,對(duì)趙孟頫來(lái)說(shuō)就是個(gè)不得不考慮的問(wèn)題。母親是不甘的,她聲淚俱下地哭訴:你是庶出,父死國(guó)變,只有為朝廷所用,你我母子才會(huì)有出頭之日啊。但是作為亡宋貴胄去做元朝的官兒,在當(dāng)時(shí)反元情緒高漲的宋室遺逸看來(lái),這簡(jiǎn)直就是“失大節(jié)”,既有辱門庭又失個(gè)人操守。此時(shí)的趙孟頫猶如站在刀尖上,這兩難的抉擇要難為死他了。
          然而命運(yùn)似乎格外垂青這位才高八斗的青年。御史程文海搜羅才子名流,于是趙孟頫“被薦應(yīng)詔”。他抱著“在山為遠(yuǎn)志”的宏愿與熱誠(chéng),離家別鄉(xiāng)入朝為官,但于心里卻也揣了不舍與不安。
          在元朝統(tǒng)治者眼里他是“南人”,縱然通史、博學(xué),善詩(shī)文、工書法,卻遭到大臣的妒忌。入仕受挫,郁郁寡歡的趙孟頫發(fā)出“昔為水山鷗,今作籠中鳥”的哀嘆。好在他是明智的,窺探了官場(chǎng)的卑鄙與險(xiǎn)惡,為躲是非,他攜妻子管道升出任濟(jì)南?婶?shù)匾苍谠私y(tǒng)治之下。趙孟頫終于在1295年的夏秋之交,借病乞歸,回到了闊別多年、朝思暮想的故地——吳興。
          隱居鄉(xiāng)野四年,趙孟頫廣結(jié)友人,家鄉(xiāng)的佳山秀水,激發(fā)了他的創(chuàng)作激情,也使他的藝術(shù)修養(yǎng)陡然增高。他畫山水、作花鳥,激情肆意;他沾濃墨,書篆、書隸、書行、書草,樣樣絕倫。他儼然成為江南文人的領(lǐng)袖,許多當(dāng)?shù)氐倪_(dá)官顯貴以結(jié)識(shí)他為榮。
          這期間,他為好友周密畫下了那幅著名的“鵲華秋色”圖。此畫與其說(shuō)是了卻友人的思鄉(xiāng)情緣,倒不如說(shuō)是亡宋遺孫趙孟頫對(duì)家鄉(xiāng)刻骨銘心的直抒胸臆。圖中的鵲山和華不住山,一個(gè)云峰高聳,一個(gè)漫圓渾厚,平原上州渚紅樹,蘆荻茅屋,漁網(wǎng)翠柳,也將他一腔的鄉(xiāng)愁潑墨于一紙之上,這難道不是對(duì)自己“誤落塵網(wǎng)中”的羞愧和自責(zé)嗎?一個(gè)朝代的更迭給趙孟頫帶來(lái)的豈止是精神的悸痛,揮之不去的還有山河不在的破滅感。
          假如趙孟頫的人生軌跡就這樣走下去,也許他內(nèi)心的傷痛還小一些,然而1310年,57歲的趙孟頫再次奉旨進(jìn)京。這次應(yīng)詔赴京的直接原因是皇太子對(duì)他產(chǎn)生了興趣,希望用漢文化的“博雅淵深”來(lái)藻飾元朝的“太平之美”。一代文宗的命運(yùn)被輕而易舉地掌控在元朝的統(tǒng)治者手里。
          但和上次主動(dòng)入仕不同,雖然官居一品、出將入相,但趙孟頫總覺(jué)得自己充其量是朝廷手中擺弄的“花瓶”,不禁悲從中來(lái)。說(shuō)起來(lái)真的是知夫莫若婦,妻子管道升看著日日忙碌的丈夫感慨萬(wàn)千,填詞道:“人生貴極是諸侯,浮名浮利不自由,爭(zhēng)得似,一扁舟,吟風(fēng)弄月歸去休!
          得于妻子的規(guī)勸,加之思鄉(xiāng)心切,1319年趙孟頫帶著妻子再一次踏上了歸鄉(xiāng)之路。然而夫人管道升卻病逝舟中,客死他鄉(xiāng)。這讓趙孟頫身心俱疲,萬(wàn)念俱灰。他再也不看重名利了,一心潛心于佛,經(jīng)常以書寫經(jīng)文為精神依托,在平淡中過(guò)著最后、也是最彌足珍貴的晚年時(shí)光。
          1322年,69歲的趙孟頫在觀書作字中走完了一個(gè)書畫家矛盾而榮華的尷尬一生。
          今夜的我藉著他的風(fēng)范,讀出一個(gè)文人的安心與安逸來(lái)。安心為文,安逸為人,不惑之年的我,也在潸然淚下的閱讀和理解中,一步步走向自已的歸途。(有刪改)
          小題1:下列對(duì)文章的理解,不正確的兩項(xiàng)是(4分)
          A.國(guó)破家殘,趙孟頫一夜之間由宋室貴胄變?yōu)橥鏊芜z室,成為元人眼中的“南人”,他筆下的“無(wú)主桃花”是對(duì)自己境遇盼慨嘆。
          B.趙孟頫雖心懷遠(yuǎn)志入朝為官,但內(nèi)心既有離別故土親人的不舍,也有身為亡宋宗親卻仕元施政、辱沒(méi)門庭、為人所不齒的不安。
          C.趙孟頫的尷尬,源自身份的尷尬。身為宋室遺胄,他空有一身才華、滿腔抱負(fù),卻始終英雄無(wú)用武之地,始終與元朝政治無(wú)緣。
          D.再次奉旨進(jìn)京的趙孟頫成為朝廷藻飾“太平之美”的工具,妻子的詞表明了她對(duì)丈夫拋棄虛名浮利、歸隱田園的想法的理解。
          E.本文以空間轉(zhuǎn)換為序,記敘了趙孟頫尷尬的一生。作者運(yùn)深情于筆端,行文流暢自然,字里行間飽含了對(duì)趙孟頫的崇敬之情。
          小題2:為什么說(shuō)“鵲華秋色”圖是“趙孟頫對(duì)家鄉(xiāng)刻骨銘心的直抒胸臆”?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)
          小題3:結(jié)合全文,解釋文章結(jié)尾“安心為文,安逸為人”一句話的內(nèi)涵。(5分)
          小題4:文中說(shuō),“冬夜讀金元詞,盡管窗外有凜冽的風(fēng)刮過(guò),然意識(shí)里竟沒(méi)有寒意”,結(jié)合文章說(shuō)說(shuō)作者為什么沒(méi)感到“寒意”。你有過(guò)類似的閱讀體驗(yàn)嗎?請(qǐng)聯(lián)系自己的閱讀經(jīng)歷,說(shuō)說(shuō)你的體會(huì)。(不少于200字)(12分)

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:現(xiàn)代文閱讀

          本大題共4小題,共27分。閱讀下面的作品,完成后面題目。
          趙孟頫,開(kāi)放在元朝的那朵無(wú)主桃花
          冬夜讀金元詞,盡管窗外有凜冽的風(fēng)刮過(guò),然意識(shí)里竟沒(méi)有寒意。境由心生,大概我只顧著他和他的管道升了。
          可讀到趙孟頫那一句“無(wú)主桃花開(kāi)又落,空使人愁”,便再也讀不下去了。我仿佛聽(tīng)到一聲輕輕的哀嘆,帶著無(wú)奈和愁怨,從這位南宋末世皇孫凄惶郁悶的胸腹中游絲般吐出來(lái)。
          趙孟頫在家中排行老七,是庶出之子。趙孟頫的父親趙與告,戶部為官,善詩(shī)文、富收藏。趙孟頫五歲開(kāi)始習(xí)書學(xué)畫。然而天有不測(cè)風(fēng)云,11歲時(shí)父親去世,原先的富足急轉(zhuǎn)直下。1279年,二十四歲的他更是一夜之間由宋室貴胄變成了亡宋遺室,成為元人眼中的“南人”,賦閑家中。
          這樣,仕元施政還是隱居鄉(xiāng)野,對(duì)趙孟頫來(lái)說(shuō)就是個(gè)不得不考慮的問(wèn)題。母親是不甘的,她聲淚俱下地哭訴:你是庶出,父死國(guó)變,只有為朝廷所用,你我母子才會(huì)有出頭之日啊。但是作為亡宋貴胄去做元朝的官兒,在當(dāng)時(shí)反元情緒高漲的宋室遺逸看來(lái),這簡(jiǎn)直就是“失大節(jié)”,既有辱門庭又失個(gè)人操守。此時(shí)的趙孟頫猶如站在刀尖上,這兩難的抉擇要難為死他了。
          然而命運(yùn)似乎格外垂青這位才高八斗的青年。御史程文海搜羅才子名流,于是趙孟頫“被薦應(yīng)詔”。他抱著“在山為遠(yuǎn)志”的宏愿與熱誠(chéng),離家別鄉(xiāng)入朝為官,但于心里卻也揣了不舍與不安。
          在元朝統(tǒng)治者眼里他是“南人”,縱然通史、博學(xué),善詩(shī)文、工書法,卻遭到大臣的妒忌。入仕受挫,郁郁寡歡的趙孟頫發(fā)出“昔為水山鷗,今作籠中鳥”的哀嘆。好在他是明智的,窺探了官場(chǎng)的卑鄙與險(xiǎn)惡,為躲是非,他攜妻子管道升出任濟(jì)南。可魯?shù)匾苍谠私y(tǒng)治之下。趙孟頫終于在1295年的夏秋之交,借病乞歸,回到了闊別多年、朝思暮想的故地——吳興。
          隱居鄉(xiāng)野四年,趙孟頫廣結(jié)友人,家鄉(xiāng)的佳山秀水,激發(fā)了他的創(chuàng)作激情,也使他的藝術(shù)修養(yǎng)陡然增高。他畫山水、作花鳥,激情肆意;他沾濃墨,書篆、書隸、書行、書草,樣樣絕倫。他儼然成為江南文人的領(lǐng)袖,許多當(dāng)?shù)氐倪_(dá)官顯貴以結(jié)識(shí)他為榮。
          這期間,他為好友周密畫下了那幅著名的“鵲華秋色”圖。此畫與其說(shuō)是了卻友人的思鄉(xiāng)情緣,倒不如說(shuō)是亡宋遺孫趙孟頫對(duì)家鄉(xiāng)刻骨銘心的直抒胸臆。圖中的鵲山和華不住山,一個(gè)云峰高聳,一個(gè)漫圓渾厚,平原上州渚紅樹,蘆荻茅屋,漁網(wǎng)翠柳,也將他一腔的鄉(xiāng)愁潑墨于一紙之上,這難道不是對(duì)自己“誤落塵網(wǎng)中”的羞愧和自責(zé)嗎?一個(gè)朝代的更迭給趙孟頫帶來(lái)的豈止是精神的悸痛,揮之不去的還有山河不在的破滅感。
          假如趙孟頫的人生軌跡就這樣走下去,也許他內(nèi)心的傷痛還小一些,然而1310年,57歲的趙孟頫再次奉旨進(jìn)京。這次應(yīng)詔赴京的直接原因是皇太子對(duì)他產(chǎn)生了興趣,希望用漢文化的“博雅淵深”來(lái)藻飾元朝的“太平之美”。一代文宗的命運(yùn)被輕而易舉地掌控在元朝的統(tǒng)治者手里。
          但和上次主動(dòng)入仕不同,雖然官居一品、出將入相,但趙孟頫總覺(jué)得自己充其量是朝廷手中擺弄的“花瓶”,不禁悲從中來(lái)。說(shuō)起來(lái)真的是知夫莫若婦,妻子管道升看著日日忙碌的丈夫感慨萬(wàn)千,填詞道:“人生貴極是諸侯,浮名浮利不自由,爭(zhēng)得似,一扁舟,吟風(fēng)弄月歸去休!
          得于妻子的規(guī)勸,加之思鄉(xiāng)心切,1319年趙孟頫帶著妻子再一次踏上了歸鄉(xiāng)之路。然而夫人管道升卻病逝舟中,客死他鄉(xiāng)。這讓趙孟頫身心俱疲,萬(wàn)念俱灰。他再也不看重名利了,一心潛心于佛,經(jīng)常以書寫經(jīng)文為精神依托,在平淡中過(guò)著最后、也是最彌足珍貴的晚年時(shí)光。
          1322年,69歲的趙孟頫在觀書作字中走完了一個(gè)書畫家矛盾而榮華的尷尬一生。
          今夜的我藉著他的風(fēng)范,讀出一個(gè)文人的安心與安逸來(lái)。安心為文,安逸為人,不惑之年的我,也在潸然淚下的閱讀和理解中,一步步走向自已的歸途。(有刪改)
          【小題1】下列對(duì)文章的理解,不正確的兩項(xiàng)是(4分)

          A.國(guó)破家殘,趙孟頫一夜之間由宋室貴胄變?yōu)橥鏊芜z室,成為元人眼中的“南人”,他筆下的“無(wú)主桃花”是對(duì)自己境遇盼慨嘆。
          B.趙孟頫雖心懷遠(yuǎn)志入朝為官,但內(nèi)心既有離別故土親人的不舍,也有身為亡宋宗親卻仕元施政、辱沒(méi)門庭、為人所不齒的不安。
          C.趙孟頫的尷尬,源自身份的尷尬。身為宋室遺胄,他空有一身才華、滿腔抱負(fù),卻始終英雄無(wú)用武之地,始終與元朝政治無(wú)緣。
          D.再次奉旨進(jìn)京的趙孟頫成為朝廷藻飾“太平之美”的工具,妻子的詞表明了她對(duì)丈夫拋棄虛名浮利、歸隱田園的想法的理解。
          E.本文以空間轉(zhuǎn)換為序,記敘了趙孟頫尷尬的一生。作者運(yùn)深情于筆端,行文流暢自然,字里行間飽含了對(duì)趙孟頫的崇敬之情。
          【小題2】為什么說(shuō)“鵲華秋色”圖是“趙孟頫對(duì)家鄉(xiāng)刻骨銘心的直抒胸臆”?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)
          【小題3】結(jié)合全文,解釋文章結(jié)尾“安心為文,安逸為人”一句話的內(nèi)涵。(5分)
          【小題4】文中說(shuō),“冬夜讀金元詞,盡管窗外有凜冽的風(fēng)刮過(guò),然意識(shí)里竟沒(méi)有寒意”,結(jié)合文章說(shuō)說(shuō)作者為什么沒(méi)感到“寒意”。你有過(guò)類似的閱讀體驗(yàn)嗎?請(qǐng)聯(lián)系自己的閱讀經(jīng)歷,說(shuō)說(shuō)你的體會(huì)。(不少于200字)(12分)

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