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        1. 下列句中劃線字解釋有誤的一項是

          A、乃使人復葺南閣子,其稍異于前!疲盒问剑(guī)制。
          B、夫子之!樱号u。
          C、莊宗之所以得天下!和破涓
          D、暴秦之欲無!獏挘簼M足
          B
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          科目:高中語文 來源:0113 期末題 題型:單選題

          下列句中劃線字解釋有誤的一項是
          [     ]
          A、乃使人復葺南閣子,其稍異于前!疲盒问,規(guī)制。
          B、夫子之!樱号u。
          C、莊宗之所以得天下。——原:推其根本
          D、暴秦之欲無!獏挘簼M足

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          科目:高中語文 來源: 題型:048

          閱讀文段“晉侯、秦伯圍鄭……使杞子、逢孫、楊孫戍之,乃還”,完成1?題。

          1.下列加橫線的“之”字用法不同于其他三項的一項是( 。

          A.臣壯也,猶不如人             B.夫晉,何厭

          C.君所知也                 D.行李往來,共其乏困

          2.下列句中加橫線詞的解釋,錯誤的一項是( 。

          A.夜而出(用繩子拴著人或物從上往下送)

          B.越國以遠(邊遠)

          C.行李之往來,其乏困(通“供”,供給)

          D.秦以利晉,唯君圖之(使……缺,損害)

          3.下列加橫線的“以為”的用法不同于其他三項的一項是( 。

          A.若舍鄭以為東道主……君亦無所害

          B.或以為死,或以為

          C.老臣竊以為媼之愛燕后賢于長安君

          D.以為得之矣

          4.下列句子分別屬于哪種情況?

          ①意動 ②名詞作狀語 ③名詞作動詞 ④賓語前置

          (1)越國以鄙遠(2)晉軍函陵,秦軍氾南(3)夫晉,何厭之有(4)夜縋而出

          5.下列燭之武所言于秦有利無害的一句是( 。

          A.亡鄭以陪鄰              B.越國以鄙遠

          C.既東封鄭,又欲肆其西封        D.行李之往來,共其乏困

          6.對下列句子的理解正確的一項是( 。

          A.以其無禮于晉,且貳于楚也

          “其”指鄭國,“貳于楚”是說鄭對晉懷有二心,同楚親近。

          B.焉用亡鄭以陪鄰

          “以陪鄰”的意思是:而給鄰國(指晉國)擴大土地。

          C.君之所知也

          “所知”的內(nèi)容是“晉國早晨渡河回國,晚上就筑墻將焦、瑕兩地劃給秦國了”。

          D.闕秦以利晉,唯君圖之

          “唯君圖之”的意思是:希望秦君考慮“闕秦以利晉”這件事。

          7.下列句子翻譯正確的一項是(  )

          ①君嘗為晉君賜矣,許君焦、瑕,朝濟而夕設版焉,君之所知也。

          ②既東封鄭,又欲肆其西封。

          A.①您曾經(jīng)對晉君有恩,把焦、瑕兩座城池給了他,可晉君早上渡過黃河回國,晚上就修筑防御工事,這些您是知道的啊。

          ②等到他在東邊把疆土擴大到鄭國,就會再向西邊擴展疆土。

          B.①您曾經(jīng)對晉君有恩,他答應以焦、瑕兩城作為酬謝,可是他早晨剛渡河回國,晚上就修筑工事防備您,這些您是知道的。

          ②他已經(jīng)在東邊把鄭國作為它的邊邑,勢必會繼續(xù)向西邊擴展疆土。

          C.①您曾經(jīng)對晉君有恩,把焦、瑕兩座城池給了他,可晉君早上渡過黃河回國,晚上就修筑工事防備您,這些您是知道的。

          ②他已經(jīng)在東邊把鄭國作為了它的邊邑,勢必會繼續(xù)向西邊擴展疆土。

          D.①您曾經(jīng)對晉君有恩,他答應以焦、瑕作為酬謝,可是他早晨剛渡過黃河回國,晚上就修筑工事防備您,這些您是知道的。

          ②等到他在東邊把疆土擴大到鄭國,就會再向西邊擴展疆土。

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          科目:高中語文 來源:廣東省期末題 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀《項脊軒志》選段,完成下面問題。
                   余既為此志,后五年,吾妻來歸。時至軒中從余問古事,或憑幾學書。 吾妻歸寧,述諸小妹語曰:“聞姊家有閣子,且何謂閣子也?”其后六年,吾妻死,室壞不修。其后二年,余久臥病無聊,乃使人復葺南閣子。其制稍異于前,然自后余多在外,不常居。庭有枇杷樹,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如蓋矣。
          1、下列句子中加粗詞語解釋有誤的一項是(     )
          A.吾妻來歸                   嫁過來
          B.吾妻歸寧                   回娘家
          C.乃使人復南閣子           修葺
          D.其稍異于前               制度
          2、下列句中加粗字的意義和用法相同的一項是(     )
          A.后六年                   制稍異于前
          B.余既此志                 賦以吊屈原
          C.使人復葺南閣子           不知有漢
          D.自后余多在外             何為其
          3、翻譯選文中劃橫線的句子。
                吾妻死之年所手植也,今已亭亭如蓋矣。
          譯文:___________________________________________________

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          科目:高中語文 來源:2012年人教新課標版語文必修二《燭之武退秦師》練習卷(解析版) 題型:文言文閱讀

          閱讀下面文段,回答小題。

          夜縋而出。見秦伯曰:“秦晉圍鄭,鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠,君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚,君之薄也。若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣,許君焦、瑕,朝濟而夕設版焉,君之所知也。夫晉,何厭之有?既東封鄭,又欲肆其西封,若不闕秦,將焉取之?闕秦以利晉,唯君圖之!鼻夭f,與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之,乃還。

          1.選出下列劃線字注音有誤的一項:

          A.   夜而出                         zhuì

          B.   其乏困                         gòng

          C.   秦伯                             yuè

          D.   使杞子、孫、楊孫戍之                 páng

          2.下列各句中劃線詞的解釋,錯誤的一項:

          A.      焉用亡鄭以鄰             陪:增加

          B.      朝而夕設版焉             濟:救濟

          C.      既東封鄭,又欲其西封       肆:延伸,擴張

          D.      秦以利晉                 闕:侵損,削減

          3.下列句子中劃線詞語的意義和用法相同的一組是:

          4.與“夫晉,何厭之有”句式相同的一項是:

          A.   馬之千里者

          B.   是寡人之過也

          C.   鄰之厚,君之薄也

          D.   何陋之有

          5.下列敘述不符合文意的一項是:

          A.              燭之武從秦國的立場上勸說秦伯退兵。

          B.              燭之武在勸說秦伯的過程中指出亡鄭只能對晉國有利。

          C.              從燭之武對形勢的分析中可知,晉國的實力比秦國強。

          D.              晉侯為了報答秦伯,曾經(jīng)答應過給秦國兩座城池,但并沒有履行諾言。

          6.翻譯下面兩句話。

          ①若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事。

          ②行李之往來,共其乏困

           

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          科目:高中語文 來源:2015屆新疆農(nóng)七師高中高一上學期第一階段性考試語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

          閱讀下面文段,回答小題。(19分,選擇9分翻譯10分)

          夜縋而出。見秦伯曰:“秦晉圍鄭,鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠,君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚,君之薄也。若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣,許君焦、瑕,朝濟而夕設版焉,君之所知也。夫晉,何厭之有?既東封鄭,又欲肆其西封,若不闕秦,將焉取之?闕秦以利晉,唯君圖之!鼻夭f,與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之,乃還。

          1.選出下列劃線字注音有誤的一項:(     )

          A夜而出   zhuì  B其乏困   gòng  C秦伯  yuè  D使杞子、孫、楊孫戍之  páng

          2.下列各句中劃線詞的解釋,錯誤的一項:

          A焉用亡鄭以鄰           陪:增加 

          B既東封鄭,又欲其西封   肆:延伸,擴張

          C朝而夕設版焉             濟:救濟

          D秦以利晉                  闕:侵損,削減

          3.與“夫晉,何厭之有”句式相同的一項是:(  )

          A馬之千里者      B是寡人之過也    C鄰之厚,君之薄也     D何陋之有

          4.翻譯下面兩句話。

          ①若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事。

          ②既東封鄭,又欲肆其西封,若不闕秦,將焉取之?

           

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          科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀下面文段,回答小題。(19分,選擇9分翻譯10分)
          夜縋而出。見秦伯曰:“秦晉圍鄭,鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠,君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚,君之薄也。若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣,許君焦、瑕,朝濟而夕設版焉,君之所知也。夫晉,何厭之有?既東封鄭,又欲肆其西封,若不闕秦,將焉取之?闕秦以利晉,唯君圖之!鼻夭f,與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之,乃還。
          小題1:選出下列劃線字注音有誤的一項:(     )
          A夜而出   zhuì  B其乏困   gòng  C秦伯  yuè  D使杞子、孫、楊孫戍之  páng
          小題2:下列各句中劃線詞的解釋,錯誤的一項:
          A焉用亡鄭以鄰           陪:增加 
          B既東封鄭,又欲其西封   肆:延伸,擴張
          C朝而夕設版焉             濟:救濟
          D秦以利晉                  闕:侵損,削減
          小題3:與“夫晉,何厭之有”句式相同的一項是:(  )
          A馬之千里者      B是寡人之過也    C鄰之厚,君之薄也     D何陋之有
          小題4:翻譯下面兩句話。
          ①若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事。
          ②既東封鄭,又欲肆其西封,若不闕秦,將焉取之?

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          科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀下面一段文言文,回答問題。

          夜縋而出,見秦伯,曰:“秦、晉圍鄭,鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠,君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚,君之薄也。若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣,許君焦、瑕,朝濟而夕設版焉,君之所知也。夫晉,何厭之有?既東封鄭,又欲肆其西封,若不闕秦,將焉取之?闕秦以利晉,唯君圖之!鼻夭f,與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之,乃還。

          1.下列句中加點字詞的解釋,錯誤的一項是

          A.夜而出(用繩子拴著人或物從上往下送)

          B.越國以遠(邊邑)

          C.行李之往來,共其乏困(出使的人)

          D.秦以利晉,唯君圖之(使……受侵損)

          2.“以為”的用法不同于其它三項的一項是

          A.若舍鄭以為東道主

          B.或以為死,或以為亡

          C.老臣竊以為媼之愛燕后,賢于長安君

          D.自以為得之矣

          3.下列敘述符合文意的一項是

          A.燭之武“夜縋而出”,說明當時鄭國的情況已十分危急。

          B.從燭之武對形勢的分析可知,晉國與秦國實力相差懸殊,之所以聯(lián)合出兵,主要是想趁機搶奪地盤,擴充實力,以獲得與秦國相抗衡的資格。

          C.晉文公為了報答秦伯,曾經(jīng)答應過給秦國兩座城池。

          D.燭之武說服了秦伯將軍隊從鄭國全部撤走。

          4.將文言文語段中劃線的句子譯成現(xiàn)代漢語。

          (1)若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠,君知其難也。

          (2)既東封鄭,又欲肆其西封,若不闕秦,將焉取之?

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          科目:高中語文 來源:2012-2013學年新疆農(nóng)七師高中高一上學期第一階段性考試語文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀

          閱讀下面文段,回答小題。(19分,選擇9分翻譯10分)
          夜縋而出。見秦伯曰:“秦晉圍鄭,鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠,君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚,君之薄也。若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣,許君焦、瑕,朝濟而夕設版焉,君之所知也。夫晉,何厭之有?既東封鄭,又欲肆其西封,若不闕秦,將焉取之?闕秦以利晉,唯君圖之!鼻夭f,與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之,乃還。
          【小題1】選出下列劃線字注音有誤的一項:(     )
          A夜而出   zhuì  B其乏困   gòng  C秦伯  yuè  D使杞子、孫、楊孫戍之  páng
          【小題2】下列各句中劃線詞的解釋,錯誤的一項:
          A焉用亡鄭以鄰           陪:增加 
          B既東封鄭,又欲其西封   肆:延伸,擴張
          C朝而夕設版焉             濟:救濟
          D秦以利晉                  闕:侵損,削減
          【小題3】與“夫晉,何厭之有”句式相同的一項是:(  )
          A馬之千里者      B是寡人之過也    C鄰之厚,君之薄也     D何陋之有
          【小題4】翻譯下面兩句話。
          ①若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事。
          ②既東封鄭,又欲肆其西封,若不闕秦,將焉取之?

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          科目:高中語文 來源:2014屆海南?诤蠋煷蟾街泻?谥袑W高一下期期中考語文卷(解析版) 題型:文言文閱讀

          閱讀下面的文言文,完成小題。

          及至始皇,奮六世之余烈,振長策而御宇內(nèi),吞二周而亡諸侯,履至尊而制六合,執(zhí)敲撲而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以為桂林、象郡;百越之君,俯首系頸,委命下吏。乃使蒙恬北筑長城而守藩籬,卻匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧馬,士不敢彎弓而抱怨。于是廢先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,殺豪杰;收天下之兵,聚之咸陽,銷鋒鏑,鑄以為金人十二,以弱天下之民。然后踐華為城,因河為池;據(jù)億丈之城,臨不測之淵,以為固。良將勁弩守要害之處,信臣精卒陳利兵而誰何。天下已定,始皇之心,自以為關(guān)中之固,金城千里,子孫帝王萬世之業(yè)也。

          1.下列劃線詞語解釋有誤的一項是     (   )

          A.奮六世之余烈:功業(yè)

          B.廢先王之道,焚百家之言:言論,這里指著作

          C.名城,殺豪杰隳:毀壞

          D.振長而御宇內(nèi)策:政策

          2.對下列劃線詞語解說正確的一項是   (   )

          ①南取百越之地,以為桂林、象郡。

          ②自以為關(guān)中之固,金城千里。

          ③收天下之,聚之咸陽。

          ④信臣精卒陳利而誰何。

          A.兩個“以為”意思相同,兩個“兵”意思相同。

          B.兩個“以為”意思相同,兩個“兵”意思不同。

          C.兩個“以為”意思不同,兩個“兵”意思相同。

          D.兩個“以為”意思不同,兩個“兵”意思不同。

          3.下列說法不正確的一項是   (   )

          A.秦始皇用武力統(tǒng)一天下,使國勢達到極盛;又用暴政統(tǒng)治人民,暴虐也達到極點。

          B.本段分兩層。第一層,寫“攻”。秦始皇不僅消滅了各國諸侯,而且繼續(xù)擴大版圖,

          創(chuàng)建了史無前例的大帝國。第二層,寫“守”。作者極力鋪敘秦始皇鞏固政權(quán)的一系

          列措施,從政治、軍事、文化、刑法、地理形勢各方面詳細敘述,這中間已現(xiàn)出暴政

          的魔影。

          C.這一段文字寫出了秦始皇取天下威力之猛和守天下防范之嚴;還寫出了秦朝初期盛極

          一時,反襯下段秦朝滅亡的迅速。

          D.作者在本文中認為,要想讓統(tǒng)治長久,在攻取統(tǒng)轄和守衛(wèi)天下,都應該施行仁義,否

          則就會迅速滅亡。

          4.翻譯文中畫線句子(第一句5分,第二句3分,共8分)。

          (1)乃使蒙恬北筑長城而守藩籬,卻匈奴七百余里。

          (2)然后踐華為城,因河為池。

           

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          科目:高中語文 來源:2011-2012學年海南?诤蠋煷蟾街泻?谥袑W高一下期期中考語文卷(帶解析) 題型:文言文閱讀

          閱讀下面的文言文,完成小題。
          及至始皇,奮六世之余烈,振長策而御宇內(nèi),吞二周而亡諸侯,履至尊而制六合,執(zhí)敲撲而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以為桂林、象郡;百越之君,俯首系頸,委命下吏。乃使蒙恬北筑長城而守藩籬,卻匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧馬,士不敢彎弓而抱怨。于是廢先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,殺豪杰;收天下之兵,聚之咸陽,銷鋒鏑,鑄以為金人十二,以弱天下之民。然后踐華為城,因河為池;據(jù)億丈之城,臨不測之淵,以為固。良將勁弩守要害之處,信臣精卒陳利兵而誰何。天下已定,始皇之心,自以為關(guān)中之固,金城千里,子孫帝王萬世之業(yè)也。
          【小題1】下列劃線詞語解釋有誤的一項是     (   )

          A.奮六世之余烈:功業(yè)
          B.廢先王之道,焚百家之言:言論,這里指著作
          C.名城,殺豪杰隳:毀壞
          D.振長而御宇內(nèi)策:政策
          【小題2】對下列劃線詞語解說正確的一項是   (   )
          ①南取百越之地,以為桂林、象郡。
          ②自以為關(guān)中之固,金城千里。
          ③收天下之,聚之咸陽。
          ④信臣精卒陳利而誰何。
          A.兩個“以為”意思相同,兩個“兵”意思相同。
          B.兩個“以為”意思相同,兩個“兵”意思不同。
          C.兩個“以為”意思不同,兩個“兵”意思相同。
          D.兩個“以為”意思不同,兩個“兵”意思不同。
          【小題3】下列說法不正確的一項是   (   )
          A.秦始皇用武力統(tǒng)一天下,使國勢達到極盛;又用暴政統(tǒng)治人民,暴虐也達到極點。
          B.本段分兩層。第一層,寫“攻”。秦始皇不僅消滅了各國諸侯,而且繼續(xù)擴大版圖,
          創(chuàng)建了史無前例的大帝國。第二層,寫“守”。作者極力鋪敘秦始皇鞏固政權(quán)的一系
          列措施,從政治、軍事、文化、刑法、地理形勢各方面詳細敘述,這中間已現(xiàn)出暴政
          的魔影。
          C.這一段文字寫出了秦始皇取天下威力之猛和守天下防范之嚴;還寫出了秦朝初期盛極
          一時,反襯下段秦朝滅亡的迅速。
          D.作者在本文中認為,要想讓統(tǒng)治長久,在攻取統(tǒng)轄和守衛(wèi)天下,都應該施行仁義,否
          則就會迅速滅亡。
          【小題4】翻譯文中畫線句子(第一句5分,第二句3分,共8分)。
          (1)乃使蒙恬北筑長城而守藩籬,卻匈奴七百余里。
          (2)然后踐華為城,因河為池。

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