依次填人下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是    (    )

    ①張三同學(xué)就是不太關(guān)心集體，每次班委有事找他幫忙，他總是拽借口         。

    ②我們所說的考據(jù)，范圍要廣得多，當(dāng)然，我們并不贊成在文獻的      中無目的地轉(zhuǎn)圈子。

    ③批評被理論所支配，理論      了真實體會的現(xiàn)象在今天已普遍存在。

    A、推托  考訂   掩沒      B、推脫  考證  湮沒

    C、推脫  考訂   湮沒      D、推托  考證  淹沒

依次填人下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 

①張三同學(xué)就是不太關(guān)心集體，每次班委有事找他幫忙，他總是拽借口                。
②我們所說的考據(jù)，范圍要廣得多，當(dāng)然，我們并不贊成在文獻的              中無目的地轉(zhuǎn)圈子。
③批評被理論所支配，理論                了真實體會的現(xiàn)象在今天已普遍存在。

1. A.
   推托 考訂 掩沒
2. B.
   推脫 考證 湮沒
3. C.
   推脫 考訂 湮沒
4. D.
   推托 考證 淹沒

依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

[　　]

（1）為了把幼兒園辦成孩子喜歡、家長放心的樂園，她把全部心血都________在天真爛漫的孩子身上。

（2）一般而言，年輕人對流行歌曲會有更多的興趣，而老年人在這方面就要________多了。

（3）如果生命中只有鮮花和獎杯而沒有挫折和痛苦，那么這種人生________顯得太單薄了！

閱讀下面文字，完成下題。

我常常遺憾我家門前的那塊丑石呢：它黑黝黝地臥在那里，牛似的模樣；誰也不知道是什么時候留在這里的，誰也不去理會它。只是麥?zhǔn)諘r節(jié)，門前攤了麥子，奶奶總要說：這塊丑石，多礙地面喲，多時把它搬走吧。

于是，伯父家蓋房，想以它壘山墻，但苦于它極不規(guī)則，沒梭角兒，也沒平面兒，用鏨破開吧，又懶得花那么大氣力，因為河灘并不甚遠，隨便去掮一塊來，哪一塊也比它強。房蓋起來，壓鋪臺階，伯父也沒有看上它。有一年，來了一個石匠，為我家洗一臺石磨，奶奶又說：用這塊丑石吧，省得從遠處搬運。石匠看了看，搖著頭，嫌它石質(zhì)太細，也不采用。

它不像漢白玉那樣的細膩，可以鑿下刻字雕花，也不像大青石那樣的光滑，可以供來浣紗捶布；它靜靜地臥在那里，院邊的槐蔭沒有庇覆它，花兒也不在它身邊生長�；牟荼惴毖艹鰜恚�枝蔓上下，慢慢地，竟銹上了綠苔、黑斑。我們這些作孩子的，___________________________________________________________________________________________________________________________。

稍稍能安慰我們的，是在那石上有一個不大不小的凹坑兒，雨天就盛滿了水。常常雨過二三天了，地上已經(jīng)干燥，那石凹里水兒還有，雞兒便去那里喝水。每每到了十五的夜晚，我們盼那滿月出來，就爬到其上，翹望天邊，奶奶總是要罵，害怕我們摔下來。果然那一次就摔下來了，磕破了我的膝蓋呢。

人都罵它是丑石，它真是丑得不能再丑的丑石了。

終有一日，村里來了個天文學(xué)家。他在我家門前路過，突然發(fā)現(xiàn)了這塊石頭，眼光立即就拉直了。他再也沒有走，就住了下來；以后又來了好些人，說這是一塊隕石，從天上落下來已有二三百年了，是一件了不起的東西。不久便來了車，小心翼翼地將它運走了。

它使我們都很驚奇！這又怪又丑的石頭，原來是天上的呢！它補過天，在天上發(fā)過熱，閃過光，我們的祖先或許仰望過它，它給了他們光明，向往、憧憬；而它落下來了，在污土里，荒草里，一躺就是幾百年？！

奶奶說：“真看不出！它那么不一般，卻怎么連墻也壘不成，臺階也壘不成呢？”

“它是太丑了�！碧煳膶W(xué)家說。

“真的，是太丑了�！�

“可這正是它的美！”天文學(xué)家說，“它是以丑為美的�！�

“以丑為美？”

“是的，丑到極處，便是美到極處。正因為它不是一般的頑石，當(dāng)然不能去做墻，做臺階，不能去雕刻，捶布。它不是做這些小玩意兒的，所以常常就遭到一般世俗的譏諷�！�

奶奶臉紅了，我也臉紅了。

我感到自己的可恥，________感到了丑石的偉大；我________怨恨它這么多年竟會默默地忍受著一切！________我又立即深深地感到它那種不屈于誤解、寂寞的生存的偉大。

1．下列漢字的注音，有錯誤的一項是

[　　]

2．將下面五句話填在文中橫線上，順序最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①只好任它留在那里去了，②曾合伙要搬走它，但力氣又不足；③也討厭起它來，④雖時時咒罵它，⑤嫌棄它，但無可奈何。

[　　]

3．依次填入文中最后一段橫線上的關(guān)聯(lián)詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検?/P>

[　　]

4．“丑石”之所以了不起，不尋常，是因為

[　　]

A．任人指點，寬宏大量

B．默默無聞，與世無爭

C．忍辱負重，耐心地等待命運的改變

D．不屈于誤解、寂寞的生存的偉大

5．作者著力描寫“丑石”的美時，突出它的美在于

[　　]

A．它曾有過巨大的功績

B．以丑為美，丑到極處，便是美到極處

C．歷史久遠，有幾百年了

D．稀有而珍貴，曠世難得

6．作者描寫“丑石”前后截然不同的境遇時，寫出人們的心理活動過程，對這一過程理解正確的一項是

[　　]

A．遺憾--吃驚--臉紅--領(lǐng)悟

B．厭惡--驚奇--自慚--領(lǐng)悟

C．遺憾--驚奇--自慚--自責(zé)

D．厭惡--吃驚--臉紅--怨恨

7．文中“以后又來了好些人”中的“好些人”具體指的一項是

[　　]

8．這是一篇哲理性散字，作者創(chuàng)作此文是有感于

[　　]

A．美和丑是互相轉(zhuǎn)化的

B．再丑的事物也有美的一面

C．要善于發(fā)現(xiàn)世間美好的事物

D．人才成長的艱難和發(fā)現(xiàn)人才的艱難