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        1. 請(qǐng)從下面論文簡(jiǎn)介中提取3個(gè)反映其主要信息的關(guān)鍵詞語(yǔ),正確的一項(xiàng)是
            這篇文章對(duì)中國(guó)文明進(jìn)程中具有重要意義的“士”在先秦時(shí)期的演進(jìn)做了全景式的追尋,有助于人們對(duì)“士”的源起及早期衍變形成一個(gè)完整而清晰的印象。

          A、士 先秦 演進(jìn)
          B、士  源起 衍變
          C、文明 士  追尋
          D、文明 士 演進(jìn)
          A
          請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

          請(qǐng)從下面論文簡(jiǎn)介中提取3個(gè)反映其主要信息的關(guān)鍵詞語(yǔ)。

             這篇文章對(duì)中國(guó)文明進(jìn)程中具有重要意義的“士”在先秦時(shí)期的演進(jìn)做了全景式的追尋,有助于人們對(duì)“士”的源起及早期衍變形成一個(gè)完整而清晰的印象。

          關(guān)鍵詞語(yǔ):                   

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2010年福州八中高一下學(xué)期期末考試語(yǔ)文卷 題型:語(yǔ)言表達(dá)

          請(qǐng)從下面論文簡(jiǎn)介中提取3個(gè)反映其主要信息的關(guān)鍵詞語(yǔ)。(2分)
          這篇文章對(duì)中國(guó)文明進(jìn)程中具有重要意義的“士”在先秦時(shí)期的演進(jìn)做了全景式的追尋,有助于人們對(duì)“士”的源起及早期衍變形成一個(gè)完整而清晰的印象。
          關(guān)鍵詞語(yǔ):                 

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2012—2013學(xué)年安徽泗縣雙語(yǔ)中學(xué)下學(xué)期期末考試語(yǔ)文卷(帶解析) 題型:語(yǔ)言表達(dá)

          請(qǐng)從下面論文簡(jiǎn)介中提取3個(gè)反映其主要信息的關(guān)鍵詞語(yǔ)。(3分)
          這篇文章對(duì)中國(guó)文明進(jìn)程中具有重要意義的“士”在先秦時(shí)期的演進(jìn)做了全景式的追尋,有助于人們對(duì)“士”的源起及早期衍變形成一個(gè)完整而清晰的印象
          關(guān)鍵詞語(yǔ):                  

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2012-2013學(xué)年安徽泗縣雙語(yǔ)中學(xué)下學(xué)期期末考試語(yǔ)文卷(解析版) 題型:語(yǔ)言應(yīng)用

          請(qǐng)從下面論文簡(jiǎn)介中提取3個(gè)反映其主要信息的關(guān)鍵詞語(yǔ)。(3分)

          這篇文章對(duì)中國(guó)文明進(jìn)程中具有重要意義的“士”在先秦時(shí)期的演進(jìn)做了全景式的追尋,有助于人們對(duì)“士”的源起及早期衍變形成一個(gè)完整而清晰的印象

          關(guān)鍵詞語(yǔ):                  

           

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2012屆陜西省高三開學(xué)第一次考試語(yǔ)文試卷 題型:語(yǔ)言應(yīng)用

          請(qǐng)從下面論文簡(jiǎn)介中提取3個(gè)反映其主要信息的關(guān)鍵詞語(yǔ)。(2分)

          這篇文章對(duì)中國(guó)文明進(jìn)程中具有重要意義的“士”在先秦時(shí)期的演進(jìn)做了全景式的追尋,有助于人們對(duì)“士”的源起及早期衍變形成一個(gè)完整而清晰的印象。

          關(guān)鍵詞語(yǔ):________;________;________

           

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2010年福州八中高一下學(xué)期期末考試語(yǔ)文卷 題型:語(yǔ)言應(yīng)用

          請(qǐng)從下面論文簡(jiǎn)介中提取3個(gè)反映其主要信息的關(guān)鍵詞語(yǔ)。(2分)
          這篇文章對(duì)中國(guó)文明進(jìn)程中具有重要意義的“士”在先秦時(shí)期的演進(jìn)做了全景式的追尋,有助于人們對(duì)“士”的源起及早期衍變形成一個(gè)完整而清晰的印象。
          關(guān)鍵詞語(yǔ):                 

           

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:天津高考真題 題型:材料題

          請(qǐng)從下面論文簡(jiǎn)介中提取3個(gè)反映其主要信息的關(guān)鍵詞語(yǔ)。
            這篇文章對(duì)中國(guó)文明進(jìn)程中具有重要意義的“士”在先秦時(shí)期的演進(jìn)做了全景式的追尋,有助于人們對(duì)“士”的源起及早期衍變形成一個(gè)完整而清晰的印象。
            關(guān)鍵詞語(yǔ):__________;_________;__________

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:問(wèn)答題

          請(qǐng)從下面論文簡(jiǎn)介中提取3個(gè)反映其主要信息的關(guān)鍵詞語(yǔ)。
                  這篇文章對(duì)中國(guó)文明進(jìn)程中具有重要意義的“士”在先秦時(shí)期的演進(jìn)做了全景式的追尋,有助于人們對(duì)“士”的源起及早期衍變形成一個(gè)完整而清晰的印象。
          關(guān)鍵詞語(yǔ):__________,_________,______________。  

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:陜西省模擬題 題型:材料題

          請(qǐng)從下面論文簡(jiǎn)介中提取3個(gè)反映其主要信息的關(guān)鍵詞語(yǔ)。
            這篇文章對(duì)中國(guó)文明進(jìn)程中具有重要意義的“士”在先秦時(shí)期的演進(jìn)做了全景式的追尋,有助于人們對(duì)“士”的源起及早期衍變形成一個(gè)完整而清晰的印象。
          關(guān)鍵詞語(yǔ):________________________________

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:材料題

          請(qǐng)從下面論文簡(jiǎn)介中提取3個(gè)反映其主要信息的關(guān)鍵詞語(yǔ)。
            這篇文章對(duì)中國(guó)文明進(jìn)程中具有重要意義的“士”在先秦時(shí)期的演進(jìn)做了全景式的追尋,有助于人們對(duì)“士”的源起及早期衍變形成一個(gè)完整而清晰的印象。
            關(guān)鍵詞語(yǔ):_____________;______________;______________。

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